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文明交通安全出行交通安全主题班会动态动态ppt模板
页数：22 | 大小：9MPPT模板从四个部分来展开介绍有关“交通安全文明出行”主题班会的具体内容。PPT模板第一部分主要向我们详细的介绍了步行安全，我们在步行时应注意前后来车。第二部分详细的阐述了信号灯判断，即红灯停、绿灯行。第三部分主要向我们详细的阐述了乘车安全。第四部分详细的向我们介绍了如何判断标志线，不同的标志线有不一样的交通指令。
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含讲稿
全球文明倡议彰显中国式现代化的天下担当PPT专题党课
页数：16 | 大小：34MPPT党课内容从三个部分来展开介绍有关全球文明倡议彰显中国式现代化的天下担当的相关内容。第一部分内容是和合共生的精神品格，主要是指弘扬全人类共同价值、以和平合作的宽广胸怀拥抱不同文明对价值内涵的认知。第二部分内容是守正创新的价值追求，要重视文明传承和创新，挖掘各自文化的当代价值，以科学理性的态度推动传统文化焕发时代魅力。第三部分内容是开放共赢的交往之道，倡导加强国际人文交流合作，以各国人民相亲促进共同繁荣进步。
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含讲稿
村级新时代文明实践站工作简介及特使PPT专题党课
页数：22 | 大小：10M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是建立新时代文明实践站。PPT的第二个部分向我们介绍的是开展新时代文明实践站的日常工作等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是坚持学思用相结合等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是知信行相统一。
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含讲稿
坚持绿色发展理念积极推进海洋生态文明建设PPT专题党课
页数：23 | 大小：54MPPT模板从四个部分来展开介绍本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分详细地阐述了人海和谐理论的真正内涵，并强调了新时代海洋生态文明建设的真正路径。第二部分强调了在海洋生态文明建设的过程中要做到开发与保护并重。第三部分指出了要以最严格的制度和法律来保障海洋生态文明建设，并提出了两条行之有效的措施。第四部分强调了海洋生态保护与国际合作之间的紧密联系。
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含讲稿
深刻领会和把握好生态文明建设的重大变化PPT专题党课
页数：16 | 大小：44MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的党课的相关内容，该PPT模板一共分为三个部分。PPT模板的第一部分阐述了生态文明建设理论的巨大变化以及其深刻内涵。第二部分介绍了生态文明建设重大变化的四个维度的深刻意义以及它们之间的紧密联系。第三部分强调了要把握住新阶段对生态文明建设的现实要求。
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奋力绘就美丽中国新画卷生态文明思想PPT专题党课
页数：17 | 大小：5M该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分介绍了生态文明建设的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好地了解我国践行生态文明建设的重要意义。PPT模板的第一部分介绍了生态文明建设的重要意义。第二部分介绍了创新生态文明建设的具体要求，如充分发挥党的领导的政治优势、持之以恒打好污染防治攻坚战，此外，这一部分还介绍了一些相关的注意事项，方便相关部门更好的开展工作。
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奋力绘就美丽中国新画卷生态文明思想PPT专题党课
页数：17 | 大小：2M该演示文稿介绍了奋力绘就美丽中国新画卷的内容，方便党员在使用PowerPoint时更好的了解生态文明建设的重要性。PPT模板的第一部分是生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，介绍了生态文明建设的重要性。第二部分是全面推进美丽中国建设，不断开创新时代生态文明建设新局面，主要介绍了建设美丽中国必须加强党的全面领导、建设美丽中国必须强化土壤污染风险管控、建设美丽中国必须加强固体废物综合管理、建设美丽中国必须加强生态保护修复监管、建设美丽中国必须推动经济社会发展绿色化等内容，这个部分共包含6张幻灯片。
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含讲稿
文明上网道德教育学生信息道德培养主题班会PPT模板
页数：24 | 大小：16M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了文明上网道德教育学生信息道德培养主题班会的内容，方便相关人员在使用PowerPoint时详细介绍文明上网道德教育学生信息道德培养主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了信息道德相关概念的阐述，第二部分深入介绍了信息道德缺失的影响，第三部分重点介绍了信息道德规范，第四部分最后介绍了该如何遵守信息道德的相关内容。
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2024全面加强生态环境保护生态文明建设PPT专题党课
页数：19 | 大小：17M该演示文稿介绍了加强生态环境保护的内容，以幻灯片的形式呈现，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍生态文明建设的重要性。PPT模板的第一部分介绍了四个重大转变的重要性和意义。第二部分介绍了正确处理重点攻坚和协同治理的关系、正确处理自然恢复和人工修复的关系、正确处理外部约束和内生动力的关系等内容。第三部分介绍了深入打好污染防治攻坚战、持续推动绿色低碳高质量发展、着力提升生态系统质量和稳定性等方面的内容。第四部分介绍了党的领导对加强生态文明建设的重要性。
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含讲稿
中小学家庭日传承家风家教家庭美德文明主题班会PPT课件
页数：21 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了向文明家庭看齐，共扬文明家风的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍建设文明社区的重要性。PPT模板的第一部分介绍了建设文明社区有利于塑造良好的社区形象、建设文明社区有利于促进社区的经济发展、建设文明社区有利于提升居民的生活质量等内容。第二部分介绍了一些打造文明社区的方法。第三部分介绍了卫生家庭评选标准、文明家庭评选标准、和谐家庭评选标准等内容。第四部分介绍了文明社区建设的重要性。
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含讲稿
建设社会主义生态文明生态环境保护大学生课件ppt模板含讲稿
页数：27 | 大小：26M这套关于大学生建设社会主义生态文明生态环境保护的 PPT 课件，共计 26 张幻灯片，围绕生态环境保护这一核心主题展开，为大学生系统学习相关知识提供了有力支撑。环境与人们的日常生活紧密相连，良好的生态环境是人们幸福生活的重要基础，更是社会可持续发展的关键前提，该课件的学习对于提升大学生的生态环保意识具有重要意义。课件从四个方面深入解读建设社会主义生态文明与生态环境保护的内涵。第一部分为 “和谐共生”，着重阐述了坚持人与自然和谐共生的重要理念。其中明确指出，生态兴则文明兴，“绿水青山就是金山银山” 的科学论断深刻揭示了生态与发展的辩证关系。同时强调要把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，并向学生展示了新时代十年间我国在生态文明建设领域取得的主要成就。通过这部分内容的学习，大学生能够深刻理解人与自然和谐相处的必要性，认识到生态文明建设在国家发展中的战略地位。第二部分聚焦 “美丽中国”，详细讲述了建设美丽中国的实践路径。要谱写新时代社会主义生态文明建设新篇章，就必须形成绿色生产方式和生活方式，从生产和生活的各个环节践行环保理念；要对山水林田湖草沙进行一体化保护和系统治理，树立整体生态观；还要用最严格的制度和最严密的法治保护生态环境，为生态保护提供坚实的制度保障。这些内容为大学生描绘了美丽中国的建设蓝图，让他们明确生态环境保护的具体方向。第三部分为 “建设之路”，该部分进一步探讨了社会主义生态文明建设的具体实施路径，涵盖了从理念到行动、从政策到实践的多个层面，帮助大学生了解在生态文明建设过程中需要攻克的难题以及可行的解决办法，让他们对建设之路有更清晰的认知。第四部分是 “总结展望”，对整个社会主义生态文明建设的内容进行梳理总结，并对未来的生态环境保护工作和生态文明发展前景进行展望。这部分内容能让大学生在回顾所学知识的同时，对未来生态环境的改善充满信心，激发他们积极参与到生态环境保护实践中的热情。整套课件内容丰富、逻辑清晰，为大学生深入学习和理解社会主义生态文明建设与生态环境保护提供了全面且系统的指导。
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含讲稿
为子孙后代计，为长远发展谋同步推进物质文明建设和生态文明建设PPT专题党课
页数：21 | 大小：6M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于十次地方考察的工作。这十次的考察都会必考一个问题，那就是我们的环保工作。打造文明城市，首先打造干净整洁的城市，环保工作必不可少，废物回收利用，也应该监督到位。第二，打造绿色生态环境。打造文明社会，与环境友好相处。最后，则是要求我们要构建人与自然生命共同体。
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小清新花边风格感恩节之感谢有你
页数：25 | 大小：12M小清新花边风格感恩节之感谢有你PPT模板采用了小清新手绘花边风格来介绍感恩节的历史、来历，以及感恩节对现在的社会意义。
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山楂树之恋电影观后感PPT动态模板
页数：26 | 大小：10M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是影片介绍，该模板首先对电影的相关内容进行阐述，其次介绍电影情节。第二部分内容是主要角色，这一部分包括静秋、老三和张长林三位主要角色的演员身份以及人物性格特征。第三部分内容是影片评价，这一部分主要包括《金传媒》、《电影艺术》主编吴冠平的评价。第四部分内容是电影改编遵循的原则，包括简化原则和去政治化原则。第五部分内容是电影改编的具体表现，包括蒙太奇、视觉元素和听觉元素的运用。
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小清新风格之爱在感恩节PPT模板
页数：19 | 大小：9M小清新风格之爱在感恩节PPT模板采用小清新画册风格来讲述感恩节的历史、感恩节的来由、感恩节的传统、感恩节的习俗，以及我们要感恩的人们。
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品茶人生感悟生命之茶文化
页数：27 | 大小：9M品茶人生感悟生命之茶文化用小清新的风格个来感悟我们的生命，我们的人生。
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二年级语文上册人教版教学课件树之歌PPT
页数：35 | 大小：8MPPT模板从四个部分来介绍关于语文课文《树之歌》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示相关谜语来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分展示了《树之歌》的生字读音以及相关词语，并通过图文结合的形式引导学生理解生词。第三部分对课文内容进行深入探究，并总结了《树之歌》的中心思想。第四部分展示了相关练习题目。
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含教案
部编语文二年级上册树之歌PPT课件含教案
页数：41 | 大小：89M这是一套专为部编版语文二年级上册《树之歌》设计的 PPT 课件，共 41 张幻灯片。该课件旨在通过多种教学活动，帮助学生全面掌握课文生字的读音、字形及常见字义，了解树木的名称、外形特点及生长习性。同时，通过本节课程的学习，培养学生观察分析和归纳树木特点的能力，激发学生对树木的喜爱之情，增强爱护大自然的意识。整个课程分为两个课时进行。第一课时 包括四个部分：初读课文，认识树木名称：在这一部分，学生通过自由朗读课文，初步认识生字，并圈画出儿歌中提到的树木名称。教师可以通过范读和领读，帮助学生熟悉课文内容，同时引导学生注意生字的读音和字形。偏旁归类，积累字词：通过偏旁归类的方式，帮助学生系统地学习和积累与树木相关的字词。教师可以引导学生观察生字的偏旁部首，理解其与树木的关联，从而更好地记忆和运用这些字词。了解不同特点的树：针对儿歌中的 11 种树进行详细分析，归纳每种树木的特点。通过图文结合的方式，帮助学生直观地了解不同树木的外形特点和生长习性，培养学生的观察和分析能力。认真书写展风采：在这一环节，教师指导学生正确书写生字，强调书写规范和笔画顺序。通过书写练习，学生可以巩固所学的生字，培养良好的书写习惯。第二课时 也包括四个部分：了解不同特点的树：进一步深化对不同树木特点的理解。通过复习和巩固，确保学生能够准确描述每种树木的特点，增强对树木的认识。依据特点，创编儿歌：在这一部分，学生尝试依据所学的树木特点，创编自己的儿歌。这一活动不仅能够巩固学生对课文内容的理解，还能培养学生的创造力和语言表达能力。运用迁移，拓展提升：通过拓展活动，引导学生将所学知识应用到更广泛的语境中。例如，可以介绍更多的树木种类，或者讨论树木在生活中的作用，帮助学生拓展知识面，提升综合素养。认真书写展风采：继续指导学生正确书写生字，通过书写练习，进一步巩固生字的学习。教师可以强调书写要点，帮助学生提高书写质量。整个教学设计通过初读、偏旁归类、分析归纳、创编和书写等多种活动，将识字、阅读和语言表达有机结合。通过生动的图片和详细的讲解，学生不仅能够全面掌握课文内容，还能培养对树木的喜爱之情，增强爱护大自然的意识。通过小组合作和探究学习，学生积极参与课堂活动，提升了综合语文能力。
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习作四年级语文上册《我的心爱之物》PPT课件
页数：15 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关习作我的心爱之物的相关内容，共计15张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先从心爱之物这一话题入手，引入到本节课堂之中，随后让同学们说出自己的心爱之物，确定自己将要写作的对象，并作出相应的观察，尝试说出它的来历。后面几部分为同学们列出了写作提纲，鼓励同学们开始写作，最后为同学们展示了一些习作的优秀范例。
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含教案
五年级语文上册《习作：我的心爱之物》PPT课件含教案
页数：33 | 大小：28M这套共33页的《习作：我的心爱之物》课件，像一条温柔而清晰的小溪，把“观察—交流—表达—升华”四个环节自然串联，让五年级的孩子在轻松、真实、富有温度的氛围中完成一次“把心跳写进文字”的写作之旅。课堂伊始，教师像魔术师一样从布袋里缓缓取出一枚磨得发亮的陀螺：斑驳的漆纹、磨平的尖钉、缠着胶布的柄绳，瞬间锁住所有目光。教师用“三句式”示范介绍——“它长什么样”“它从哪来”“它为什么被我珍爱”——既示范了表达框架，又埋下了情感伏笔。紧接着，学生四人一组，轮流从书包、口袋、手腕上“请出”自己的心爱之物：一片银杏叶书签、半块碎掉的小天才手表、一只掉漆的奥特曼……教室里流动着“它陪我走过……”的童声，教师则把高频词“陪伴”“鼓励”“遗憾”实时打在屏幕上，为后续写作悄悄搭建词语仓库。第二部分“创作思维地图”把看似发散的回忆收拢成可操作的写作路径。PPT先显示一张可拖拽的电子气泡图：中心圆写物品名称，第一层分支自动弹出“外形细节—来历故事—使用场景—情感密码”四大节点；学生用平板把同桌的精彩描述拖进对应分支，现场生成个性化思维导图。教师再播放一段“慢镜头”微视频：一只旧足球在泥水里滚动、被脚尖勾起、撞上门柱、最终滚进球网，引导学生用“颜色+声音+动作+心情”四连拍句式补白画面，细节立刻有了质感。第三部分“温故知新”让学过的写作技巧在“心爱之物”的语境里重新发光。课件并排呈现两篇范文：一篇用“放大镜法”写外婆手织围巾的流苏穗子，“像一排排站岗的小士兵”；一篇用“时光剪辑法”写一块摔裂的奖牌，从“金光闪闪”到“裂纹蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教师领着学生用荧光笔标注“比喻、拟人、对比”三种魔法，再让他们回到自己的思维地图，挑一处细节“点亮”。教室里响起此起彼伏的“哇，我写的是小狗湿漉漉的鼻子，可以把它比作刚剥壳的桂圆！”——技巧与情感悄然握手。最后的“课堂小结”不落俗套：教师把学生的思维地图一键生成二维码，贴在教室“写作能量墙”，并布置“二次约会”作业——今晚把心爱之物放在枕边，闭眼回忆“它最闪亮的一次出场”，用100字微信语音讲给家长听，家长再把语音转文字发回班级群。明天语文课前，教师将随机播放三条语音，让全班猜“这是谁的心爱之物”。如此，写作从课堂延伸到家庭，又从语音回到文字，孩子在被倾听、被猜中的喜悦里，悄悄完成从“写物”到“写我”的蝶变。
