这是一套针对人教版小学数学三年级上册“曹冲称象的故事第二课时:称重我最行”的PPT课件,使用PowerPoint制作,包含23张幻灯片。本节课的学习目标是在学生已经认识了质量单位克与千克的基础上,进一步学习如何使用工具进行称重。通过四个部分的内容展开,帮助学生更好地掌握称重的方法和技巧。课件内容概述第一部分:课前导入这一部分通过引导学生根据物品的特点,选择合适的质量单位来表示物体的质量。通过具体的例子,如一个苹果的质量用克表示,一袋大米的质量用千克表示,帮助学生巩固对质量单位的理解。同时,通过提问和互动,激发学生的学习兴趣,为后续的内容做好铺垫。第二部分:认识质量单位克与千克这一部分通过实际操作和体验,帮助学生进一步理解质量单位克与千克。对于质量相差较大的物体,可以引导学生通过“颠一颠”的方式来比较轻重。当通过手感无法准确判断时,教师可以引入称重工具,如盘秤、天平和电子秤,帮助学生更精确地测量不同物体的质量。通过实际操作,学生不仅能够学会使用称重工具,还能对不同质量的物体有一个直观的概念。例如,通过称量一个鸡蛋、一袋盐等常见物品,帮助学生建立对克和千克的具体感知。第三部分:认识单位吨这一部分主要通过小组活动,引导学生选择合适的称重工具来称量常见物品。通过小组合作,学生可以亲身体验称重的过程,进一步加深对重量和重量单位的理解。例如,小组可以选择称量一袋书、一箱水果等物品,通过实际操作,了解不同物品的质量,并学会选择合适的单位来表示。这一部分还通过具体的例子,帮助学生理解吨的概念,如一辆汽车的质量通常用吨来表示。通过小组讨论和交流,学生可以更好地理解吨与千克之间的换算关系,进一步提升他们的数学思维能力。第四部分:课后练习及知识总结这一部分通过一系列精心设计的练习题,帮助学生巩固所学知识。练习题涵盖了不同难度层次,旨在帮助学生熟练掌握称重的方法和质量单位的换算。同时,教师会对本节课的重点内容进行总结回顾,帮助学生梳理知识脉络,形成完整的知识体系。通过总结和练习,学生可以更好地理解和掌握本节课的内容,进一步提升他们的数学素养。通过这四个部分的系统讲解和实践操作,学生将能够全面掌握称重的方法和质量单位的使用,提升他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
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一个成功的人士要学会自律、慎独和自我管理,自我管理包括:1、管理好自己的时间;2、管理好自己的情绪;3、管理好自己的工作;4、管理好自己的生活;5、管理好自己的健康。
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