这份演示文稿由三个部分组成。PPT模板的第一部分是做个小测试,呈现了一些选择题。第二部分是手机让人欢喜让人忧,介绍了中学生使用手机的好处、中学生使用手机的坏处等内容。第三部分是如何摆脱手机的诱惑,介绍了关闭微信和QQ的新消息提醒、打开群消息免打扰功能、取消朋友圈照片更新提醒、降低更新朋友圈的频率等内容。第四部分是合理使用手机倡议书,呈现了在校时间,不带手机、学习需要,才用手机、放假期间,慎用手机等内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是做个小测试,该模板首先对四道测验题进行展示。第二部分内容是手机让人欢喜让人忧,这一部分首先介绍了使用手机有利的方面,其次是使用手机不利的方面,最后总结了手机的优缺点。第三部分内容是如何摆脱手机的诱惑,这一部分主要包括关闭微信和QQ的新消息提醒、打开群消息免打扰功能、取消朋友圈照片更新提醒等措施。第四部分内容是合理使用手机倡议书。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是深刻认识不正之风的政治本质和政治危害。要深刻把握不正之风的隐蔽性、变异性。PPT的第二个部分向我们介绍的是深刻把握当前不正之风的规律和相关特点等等内容,包括相关案例及其分析。PPT的第三个部分向我们介绍的是始终以严的基调树立风正风纪等等内容,推动作风建设常态化长效化。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了以严的基调强化正风肃纪的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时强调不正之风的特点。PPT模板的第一部分介绍了不正之风侵蚀党长期执政的政治根基、不正之风阻碍党中央决策部署贯彻落实等内容。第二部分介绍了要深刻把握不正之风的隐蔽性、要深刻把握不正之风的变异性、要深刻把握不正之风的顽固性等方面的内容。第三部分介绍了用理论武装凝心聚魂、严肃党内政治生活、持续净化党内政治生态等内容。
本套PPT内容首先是词语大比拼,学习课文重难点词语,了解相应的释义,然后从蟋蟀的特点和其住宅介绍两个方面分析课文情节,再总结出蟋蟀住宅向阳、隐蔽干燥、弯曲三个特点,然后解析比较文中的三个段落描写,分析其中的修辞、拟人等写作方法,并根据原文造句,最后让学生根据课文内容绘出相应的画面,有利于培养学生的创造力和想象力。
这是一套专为《乡土中国》第3课时设计的PPT,共31页。本节课的教学设计环环相扣,旨在帮助学生深入理解《乡土中国》的核心概念,并培养他们的批判性思维能力。课程伊始,教师通过复习的方式带领学生回顾已学知识,这一环节不仅巩固了学生对之前内容的理解,还自然地引出了本节课的学习重点。随后,教师引导学生深入研读相关文本,重点探讨“差序格局”这一概念在中国传统社会中的内在联系。通过这一过程,学生能够逐步提升对复杂社会概念的理解能力,学会从多角度剖析社会现象背后的深层次逻辑。在课程的后半部分,教师进一步引导学生突破固有认知,分析“差序格局”等理论对当代社会的影响。这一环节鼓励学生以辩证的视角看待社会结构的利弊,培养他们独立思考和批判性分析的能力,帮助他们更好地理解社会的复杂性和多样性。这份PPT的结构清晰,分为四个部分。第一部分是导入新课与阅读指导。该部分首先介绍了《如何阅读一本书》中提倡的阅读方法,接着结合古人智慧,介绍了一些实用的阅读策略,最后强调了关键语句在理解文本中的重要性。这些内容为学生提供了科学的阅读框架,帮助他们在阅读过程中抓住重点、提升效率。第二部分是阅读任务,主要围绕《乡土本色》《文字下乡》和《再论文字下乡》三篇文章展开。通过具体的阅读任务,学生能够深入文本,理解其中的核心观点和逻辑结构,进一步深化对《乡土中国》的理解。第三部分是课堂小结。这一部分一方面总结了我国社会最重要的基本特征,帮助学生从宏观层面把握社会结构的本质;另一方面对《乡土本色》的总论进行回顾,梳理了本节课的重点内容,巩固了学生的知识体系。第四部分是布置作业。通过有针对性的作业设计,教师不仅帮助学生巩固课堂所学,还引导他们在课后进一步思考和探索,将课堂知识延伸到实际生活中。通过这样的教学设计,学生能够在复习旧知的基础上,深入理解新内容,提升对复杂社会概念的分析能力,并学会以辩证的视角看待社会现象。这种系统化的教学方法不仅有助于学生掌握知识,还能培养他们的综合素养和独立思考能力。
本套演示文稿共有 26 张幻灯片,围绕《乡土中国》第 4 课时展开。通过本课学习,同学们将深入了解中国传统家族制度的显著特点,以及“男女有别”观念在乡土社会的形成缘由。同时,同学们能够学会从现象入手,探究事件本质,剖析乡土社会家庭伦理与文化差异背后所蕴含的逻辑关系,从而有效提升对社会学概念的理解能力。此外,通过对文本的细读和对比分析,同学们提取关键信息的能力也将得到显著提高。这份 PowerPoint 主要由四个部分组成。第一部分是导入新课与阅读指导,开篇便对《乡土中国》的突出价值进行了详细介绍,为同学们后续的学习奠定基础。第二部分是课堂任务,首先对《差序格局》中的重要概念进行深入讲解,随后阐述《系维着私人的道德》《家族》《男女有别》之间的紧密关联,最后对阅读时需要注意的事项进行简要说明,帮助同学们更好地把握文本内容。第三部分是课堂小结,主要对本课各篇章的主要内容进行梳理总结,让同学们对所学知识有更清晰的脉络认知。第四部分则是布置作业和板书设计,通过作业巩固所学知识,借助板书设计强化重点内容的记忆。总之,这份演示文稿内容丰富、结构清晰,旨在全方位地引导同学们深入学习《乡土中国》,提升同学们的综合素养。
成长是一场充满挑战与惊喜的旅程,在人生的每一个阶段,我们都需要跨越重重困难,才能蜕变成为更好的自己。中小学时期,正是学生们性格塑造、价值观形成的关键时期,在这个阶段,他们会面临各种挑战与机遇,而认识自我、理解自我则是实现成长的重要前提。因此,一场 “遇见更好的自己” 主题班会显得尤为重要。这里有一套精心制作的演示文稿,共 20 张幻灯片,它将为学生们开启一场自我探索与成长的心灵之旅。这套 PowerPoint 主要分为四个部分:第一部分为 “发现自己”,通过有趣的游戏引入主题,先详细介绍游戏规则,让学生们在轻松愉快的氛围中初步探索自我,激发他们对自身的思考,引导学生去发现那些尚未被注意到的自身特点和潜力。第二部分是 “周哈里窗”,先阐释周哈里窗的概念,帮助学生从理论层面理解自我认知的结构。接着,通过生动的例子,分别对开放区、盲目区、隐藏区和未知区进行详细说明,让学生们清晰地认识到自己已知和未知的部分。最后,展示同学们的分享内容,在交流互动中,进一步加深学生对自我的理解,拓宽认知边界。第三部分 “种下我的成长树”,聚焦于目标设定。引导学生从有时限、明确性、可度量、可实现等原则出发,结合自身实际情况设定切实可行的目标。这些目标就如同成长树上的果实,激励着学生们不断前进,为实现更好的自己而努力。第四部分 “点滴汇聚成长”,强调成长并非一蹴而就,而是由生活中的点滴积累而成。鼓励学生们关注日常的每一次努力、每一点进步,让他们明白正是这些看似微小的行动,最终汇聚成了成长的强大力量。通过参与这次主题班会,学生们能够深入了解自己,学会制定合理目标,并在点滴行动中不断成长,向着更好的自己大步迈进。
PPT模板展示了从我国中央召开的农村工作会议去解读2022年的“三农”重点任务,只有稳住农业的基盘才能更好地完成我国农村“三农”工作任务。PPT背景以浅黄色为主,搭配以麦田里的麦子,组合成一幅丰收的农村秋日图,再装饰以五星红旗、和平鸽、党徽等元素,暗示着在党的领导下,农村建设工作会愈发完善。PPT内容主要阐述了我国农村粮食安全问题有效成效,严格落实耕地保护制度,巩固延伸发展农村脱贫攻坚工作的硕果以及打开全面推进乡村振兴工作的新局面。
这是一套专为幼儿园安全教育“不抓咬小朋友”主题设计的PPT动态课件模板,共有13页。在幼儿园这个温暖的大家庭里,每个小朋友都如同珍贵的小花朵,理应相互关爱、彼此尊重,绝不能用抓咬等伤害性的行为对待其他小伙伴。本套课件的核心目标是向幼儿们传递至关重要的安全教育理念。在内容编排上,首先巧妙地运用了生动形象的图片以及简单易懂的故事,让幼儿们能够直观地看到抓咬行为所带来的严重后果。例如,小朋友的皮肤被抓破流血,或者因为抓咬而伤心落泪,甚至原本要好的小伙伴之间的友谊也会因此破裂,原本欢乐的氛围瞬间变得紧张和不愉快。通过这些直观的画面和故事,幼儿们能够清晰地认识到抓咬行为是不可取的。接着,课件重点讲解了如何交到朋友以及怎样与小朋友友好相处的方法。比如,分享玩具可以让大家共同享受快乐,互帮互助能增进彼此之间的感情,礼貌用语则能让交流更加和谐。课件通过生动的案例和趣味性的讲解,鼓励幼儿们在日常生活中积极实践这些行为,从而逐渐培养良好的社交习惯,为他们今后的人际交往打下坚实的基础。此外,课件还精心插入了多张充满欢乐氛围的图片,并对画面中的场景进行了详细阐述。这些图片展示了小朋友们一起开心玩耍的场景,如一起搭积木、做游戏、分享美食等,让幼儿们直观地感受到与朋友友好相处、共同玩耍所带来的快乐,远比抓咬小朋友带来的短暂情绪发泄要美好得多。通过这样的对比,进一步增强了幼儿的自我保护意识,让他们深刻明白抓咬行为的不当之处,引导他们学会用更积极、健康、和谐的方式与小伙伴们相处,营造一个温馨、快乐、安全的幼儿园环境。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《满江红小住京华》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《满江红小住京华》的作者秋瑾的相关信息以及其代表作品,并介绍了《满江红小住京华》的写作背景。第三部分展示了《满江红小住京华》的课文注释以及白话译文,并对课文内容进行深入探究。第四部分总结了《满江红小住京华》的课文主旨。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于本次主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分通过对三幅生活情境图进行提问来导入课堂,充分激发了学生的求知欲。第二部分阐述了小翔的真实案例,并介绍了手机的六个好处,同时也指出了手机的八个危害。第三部分引导学生思考正确对待手机的方法,并强调了校内没有带手机的必要性。第四部分介绍了我国部分地区关于手机的要求以及国外的做法。第五部分总结归纳了本节课的重点内容。
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关"如何做好行政机关事业单位保密工作"党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关保密的基本知识,包括保密的概念和密件分类的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关当今保密工作面临的形势。第三部分主要向我们介绍了我们应该如何防范泄密事件的发生。第四部分主要阐述了泄密应当追究的法律责任。
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关端正入党动机,争做合格党员党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关正确的入党动机的相关内容。第二部分主要向我们着重的强调了我们应该端正入党动机,也就是秉持我们入党的初心。第三部分主要向我们详细的介绍了我们应该如何端正入党动机。第四部分主要是强调我们要以实际行动入党。
这是一套以“别让指尖划破梦想,让自律伴我成长”为主题的手机管理主题班会PPT课件动态模板,共19页。在当今数字化时代,手机已成为人们生活中不可或缺的一部分,但过度使用手机却可能对学生的成长和发展产生诸多不利影响。因此,本套PPT旨在通过系统的讲解和实用的建议,帮助学生树立正确的手机使用观念,培养自律能力,从而更好地管理自己的手机使用行为。PPT内容分为三个部分。第一部分通过一个小测试导入主题,考察学生使用手机的频率、目的和时长,并让学生分享自己玩手机入迷的经历。这种互动方式能够迅速吸引学生的注意力,让他们在参与中反思自己的手机使用习惯,为后续的讨论奠定基础。第二部分深入分析了手机的两面性。在利的方面,手机确实是一种便捷的沟通工具,可以方便学生与家人、朋友保持联系,还能帮助他们查询学习知识和资料,拓宽视野。然而,手机的弊端也不容忽视。对于缺乏自控力的学生来说,手机上的网络社交和游戏容易让他们沉迷其中,不仅浪费时间,还可能影响身心健康和学业成绩。通过这种对比分析,学生能够更加客观地看待手机的利弊,从而增强自我管理的意识。第三部分介绍了摆脱手机诱惑的具体方法。这些方法包括关闭微信和QQ的新消息提醒、打开群消息免打扰功能、取消朋友圈照片更新提醒、卸载手机游戏及娱乐APP等。这些实用的建议能够帮助学生在日常生活中减少对手机的依赖,提高学习效率。最后,PPT展示了合理使用手机的倡议书,明确要求学生在校时间不带手机、学习需要时才用手机、放假期间慎用手机等,进一步强化了学生对手机管理的自律意识。总之,这套PPT课件内容丰富、形式多样,通过小测试、对比分析和实用建议,引导学生正确认识手机的利弊,并掌握合理使用手机的方法。通过本次班会,学生将学会如何让自律成为习惯,让手机成为助力成长的工具,而不是阻碍梦想的障碍。
PPT模板展示了《从军行》课件内容,模板对其解读详细准确,并对于诗歌中常见的词语进行了解释积累。《从军行》描写了边塞风景,表现了将士生活的凄苦,学习《从军行》,引导学生学习作者王昌龄的写景方法,感受诗歌中的思乡之情和“不破楼兰终不还”的豪情壮志之感,体会其中作者对于国家的坚定与热爱。并引导学生树立正确的三观,热爱自己的国家。
这是一套专为外研版六年级英语下册Module 4设计的PPT课件模板,旨在通过大纲法帮助学生掌握如何描述在做事过程中遇到意外并急忙求助的英语写作技巧。该课件共包含24页,分为四个结构化模块,通过递进式训练,逐步培养学生叙述意外事件的能力。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是“写作方法指引”。通过展示超市购物、踢足球等生活场景示例,完整呈现了“介绍背景—描述活动—突发意外—寻求帮助—解决问题”的写作框架。这一部分通过具体的例子,帮助学生理解如何组织和表达一个完整的意外事件叙述。例如,介绍背景可以写:“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活动可以写:“We were shopping for groceries.” 突发意外可以写:“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 寻求帮助可以写:“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解决问题可以写:“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基础知识精讲第二部分是“基础知识精讲”。这一部分系统地分解了写作要素,为学生提供了清晰的写作指导。开篇部分提供了天气、时间等背景句型,如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主体部分整理了活动描述、意外表达和求助用语的句式模板,如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 结尾部分归纳了问题解决和情感表达的常用结构,如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同时,配套了相关词汇库,帮助学生在写作中灵活运用相关词汇。3. 模拟写作提升第三部分是“模拟写作提升”。这一部分设计了两项任务:自行车故障和风筝断线情景,要求学生按照模板完成50词以上的故事叙述。每个任务都提供了句型提示和参考范文,帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如,自行车故障任务可以提示:“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 风筝断线任务可以提示:“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真题写作练习第四部分是“真题写作练习”。这一部分以四川眉山的考题为例,要求学生观察图片描述野餐遭遇大风的意外事件。提供了参考表达和完整的示范范文,帮助学生更好地理解和掌握如何在考试中完成意外事件的叙述。例如,示范范文可以写:“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教学特色整套PPT课件内容由浅入深,从写作方法的指引到基础知识的精讲,再到模拟写作和真题练习,全面覆盖了如何描述意外事件的英语写作技巧。通过具体的生活场景示例、系统的写作要素分解、丰富的句型模板和词汇库,以及实际的写作任务,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握如何清晰、有条理地叙述意外事件。此外,课件还提供了丰富的示范范文和参考表达,帮助学生提升写作水平,增强学习信心。通过系统的教学设计,学生不仅能够掌握写作技巧,还能在实际应用中灵活运用所学知识,提升综合语言运用能力。
PPT模版介绍的是小提琴培训班的宣传,共18张幻灯片,从四个方面展示了学习小提琴有什么样的优点。第一方面,介绍的是学习音乐有哪些好处,对孩子以后的生活会带来什么样的影响。第二方面,是对于课程的介绍,课程是怎么安排的,由哪些老师教学。第三方面,介绍的是家长们最关心的问题,收费标准是什么样的。第四方面,介绍的是学生学习小提琴,有哪些登台参与演奏的机会。
本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂总结共计四个部分;第一部分首先通过展示玩具汽车的小发动机的图片引入接下来的内容;第二部分详细介绍了发动机的结构组成、电流的流通路径、转子的构造、小电动机的工作原理以及关于小电动机转动的猜想和实验等;第三部分阐述了电流的磁效应的相关知识,总结了课堂内容;第四部分提供了电动机工作原理的练习题,巩固课堂所学知识;
这是一套专为部编版语文三年级下册课文《“诺曼底号”遇难记》精心设计的PPT课件,共包含47张幻灯片。本课件旨在通过系统的教学设计,带领学生深入理解课文内容,培养学生自主阅读与分析文段的能力,同时通过哈尔威船长这一英雄人物的形象,让学生感受到忠于职守、舍己为人的崇高精神,激发学生对英雄的崇敬之情,进而树立正确的人生观和价值观。该套PPT课件分为两个课时展开教学。第一课时包含四个部分。首先,通过创设情境揭示课题,激发学生的学习兴趣,引导他们进入课文所描绘的紧张情境之中。接着是整体感知与学习字词环节,要求学生自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,初步把握文章的大致内容,并积累文中的重点字词。第三部分为想象品读,体会惊恐万状的场景。这一环节通过引导学生分段阅读,深入体会文中句子所表达的情感以及作者运用的表现手法,帮助学生更好地理解灾难发生时的紧张氛围和人物的内心世界。最后是书写指导部分,帮助学生规范书写,巩固基础知识。第二课时同样分为三个部分。第一部分为品读课文,感悟形象。通过深入分析课文内容,引导学生进一步理解哈尔威船长在灾难面前的英勇无畏和高尚品质,感受其伟大的人格魅力。第二部分为评价人物,升华情感。这一环节鼓励学生发表自己对哈尔威船长的看法,通过讨论与交流,进一步升华学生对英雄人物的崇敬之情。第三部分为感悟生命,总结写法。通过回顾课文,引导学生思考生命的珍贵以及如何在写作中运用生动的描写手法来塑造人物形象,提升学生的写作能力。整套PPT课件通过两个课时的精心设计,将课文的深度解读与学生能力的培养有机结合,不仅注重学生对课文内容的理解,更关注学生情感的培养和价值观的塑造,是一套具有很高教学价值的课件。
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