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少数民族的过年风俗PPT
页数：27 | 大小：64M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分是蒙古族的风俗习惯、壮族的春节习俗、藏族的春节习俗、白族的春节习俗。第二部分主要向我们介绍布依族的春节习俗、朝鲜族的春节习俗、高山族的春节习俗、赫哲族的春节习俗、拉姑族的春节习俗、彝族的春节习俗。第三部分主要向我们介绍土家族的春节习俗、佤族的春节习俗、鄂伦春族的春节习俗、纳西族的春节习俗、瑶族的春节习俗。第四部分是达干尔族的春节习俗、高山族的春节习俗、黎族的春节习俗、傣族的春节习俗、景颇族的春节习俗、苗族的春节习俗。
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民族乐器介绍ppt课件
页数：36 | 大小：13M这篇PPT模板介绍了中国民族乐器的相关知识，本PPT以白色作为背景色，在上下部分辅以黑色镂空花纹边框，整体采用极简风格，使得画面看起来十分典雅素洁。封面页采用左图右字的构图方式，左边是少数民族人物形象的黑白剪纸画，右边是黑色的标题大字。文字主要也主要以黑色为主，整篇PPT除了乐器图片上的少许色彩，就只剩下黑与白，看起来高级感满满。
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民族团结教育PPT党课课件
页数：26 | 大小：11MPPT主要展示了民族团结教育的主题内容。PPT的整体色调以红色和白色为主，将五星红旗、乒乓球、山脉、长城、华表、红色飘带、人民大会堂以及少数民族的卡通人物形象作为主要装饰物，给人以生动形象之感。PPT的主要内容包括认识我国的民族政策、听故事学楷模以及如何维护民族团结这三个部分。旨在进行民族团结教育，促进民族大团结，共筑中国梦。
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简述藏族民间乐器PPT课件
页数：9 | 大小：4M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是藏族民族乐器的分类及各种乐器的种类，总体的先介绍一下各种乐器的分类。第二部分是详细介绍了藏族乐器的主要几种，比如札木聂六弦琴这种弹拨乐器，牛角胡藏语称为比旺，与我们二胡类似的弦乐器，竖笛这种由骨头做成的吹管乐器，大号藏语称为同音，这种常用于宗教活动的特色乐器。最后一部分就是对于藏族乐器的欣赏。
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少数民族的春节的风俗PPT
页数：22 | 大小：10M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于春节习俗的基本简介等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是藏族的春节习俗等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是壮族的春节习俗等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是布依族的春节习俗以及生活习俗，PPT的第五个部分向我们介绍的是佤族的春节习俗以及生活习俗。
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傣族风俗民俗PPT课件模板
页数：24 | 大小：43M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是傣族的俗称与分布。傣族人主要分布在泰国、越南、中国等国家。PPT的第二个部分向我们介绍的是傣族的历史背景与发展等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是傣族的科学文化与美食等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是傣族的传统艺术与习俗等等内容，傣族人喜欢依水而居，热爱整洁，沐浴。
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回族民俗风俗介绍PPT课件
页数：21 | 大小：22M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是回族的名称及分布。主要聚集在宁夏回族自治区。PPT的第二个部分向我们介绍的是回族的历史等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是发展和语言等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是回族的科学与艺术等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是回族的文化与习俗。
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少数民族刺绣宣传推广PPT
页数：31 | 大小：39M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是少数民族的刺绣，是实用性与美感的完美结合。PPT的第二个部分向我们介绍的是民间十字绣图谱等等内容，包括瑶族的刺绣和长头巾，彝族的腰包，白族的刺绣，土族的肚兜。蒙古族，藏族，壮族的服饰，许多图案是大小对称的，它们色彩艳丽，还会绣上花、草、树、木和动物等等图案。
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民族团结一家亲ppt课件
页数：26 | 大小：15M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于中华民族共同体的概念意识。PPT的第二个部分向我们介绍的是新时代铸牢中华民族共同体意识的行动指南等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何筑牢中华民族共同体的意识等等内容，向着共同富裕不断迈进。PPT的第四个部分向我们介绍的是中华民族共同体意识等等内容。
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民族团结教育课件PPT模板
页数：26 | 大小：9MPPT模板从三个部分来展开介绍关于民族团结教育的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了马克思主义“五观”的具体含义，并阐述了“五个认同”、“三个离不开”等知识，同时介绍了我国民族分布的基本特点以及我国的民族政策。第二部分介绍了我国各民族的先进人物，其中包括王燕娜、艾尼居买尔等人。第三部分阐述了维护民族团结的五条有效措施，并展示了民族歌曲。
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民间文化苗族刺绣ppt
页数：25 | 大小：77MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于贵州苗绣文化宣传PPT课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于针线的艺术。第二部分主要向我们详细介绍了苗绣针法的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于苗绣的传统纹样。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于苗绣技艺的传承和发展等等内容。
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2024年民族团结ppt课件
页数：31 | 大小：14M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是我国的民族风情，该模板首先对我国56个民族分布的特点进行介绍，其次分别介绍了各大少数民族。第二部分内容是我国的民族关系，这一部分首先展示了中华人民共和国宪法的第四条规定，其次是新中国成立后巩固民族关系的具体措施。第三部分内容是民族团结的历史故事，这一部分主要展示了八大基本原则。第四部分内容是民族团结的重要意义。
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含讲稿
共同富裕中国共产党始终不渝的接续探索PPT专题党课
页数：17 | 大小：9MPPT模板展示了实现共同富裕的各方面内容，“共同”是指社会发展进步的成果由全体人民共享、满足其美好生活需要，“富裕”是社会生产力高度发展，社会全面进步的发达状态。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，是需要中国共产党始终不渝的接续探索的。该PPT模板讲解了实现共同富裕的目的和重要性，PPT模板引用邓小平和习近平主席的话来讲解，更具有说服性。也是党员干部必不可少的一课，共同富裕的实现需要先富带动后富，因此也需要让先富者了解到他们的重要性，让待富者更加有信心。
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含讲稿
牢记人民至上坚守执法为民PPT专题党课
页数：26 | 大小：39MPPT模板从两大部分来展开牢记人民至上坚守执法为民党课的相关内容。在介绍目录之前，PPT展示了一系列注意事项和前言。PPT的第一部分详细介绍了什么是执法为民，分别从三个方面阐述了执法为民，包括“我是谁”，“依靠谁”和“为了谁”。PPT的第二部分详细阐述了做好“执法为民”要做到的五个“牢记”，并结合事例说明。最后是结语和Word演讲稿。
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含讲稿
在高质量发展中促进共同富裕PPT专题党课
页数：18 | 大小：33M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是实现全体人民共同富裕是我们党的奋斗目标，包括共同富裕的基本概念提出的历史过程。第二个部分向我们介绍的是促进共同富裕的基础是保证高质量的发展，介绍了分配对生产分配关系的作用。第三个部分向我们介绍了完善分配制度和方式，包括坚持社会主义基本经济制度，进行初次分配、再分配等等内容。
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含讲稿
防范电信诈骗提高安全意识主题班会PPT
页数：26 | 大小：26MPPT模板从五个部分来展开介绍本次安全教育主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了四个真实的电信诈骗学生案例。第二部分阐述了电信诈骗的含义以及其途径，并指出了目前电信诈骗的严峻形势。第三部分介绍了电信诈骗中常见的套路和骗局，并阐述了上当受骗的影响因素。第四部分详细地介绍了应对电信诈骗的方法。第五部分介绍了被骗后的正确处理措施。
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中国风立体风格浮生若梦古风意境PPT模板
页数：30 | 大小：40M中国风立体风格浮生若梦古风意境PPT模板，采用复古的古风古韵，PPT画风优雅酣畅，有一种不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨，闲看花开，静待花落，冷暖自知的诗词意境！适用于各种工作汇报PPT模板。
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含讲稿
在人大工作中彰显全过程人民民主的人民立场PPT专题党课
页数：18 | 大小：15MPPT模板内容从四个部分来展开介绍有关在人大工作中彰显全过程人民民主的人民立场党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们阐述发展全过程人民民主就是保证人民当家做主。第二部分主要向我们强调实现人民美好生活向往是全过程人民民主追求的内容。第三部分主要阐述全过程人民民主保证人民当家做主落到实处的相关内容。第四部分主要强调我们应该坚持在党的领导下发展全过程人民民主。
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认识射线和直线认识角PPT课件
页数：19 | 大小：7MPPT主要展示了四年级数学上册认识射线和直线认识角的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色以及白色为主，将学生正在路上阅读的场景、彩虹、草地、树木以及与学习内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新，简洁之感。PPT的主要内容包括明确目标、认识射线、认识直线、射线，直线和线段有什么不同、角的定义。以及课堂收获等几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生认识线段，射线和直线，并且知道三者之间的区别。
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中学生民法典学习主题班会PPT
页数：18 | 大小：5MPPT模版是展示中学生民法典的相关知识，共18张幻灯片，从四个方面讲述了中学生学习法典的重要性。第一方面，带领学生认识民法典，知道民法典是什么。第二方面，是讲解中学生为什么要学习民法典，学习民法典的意义与重要性。第三方面，解读民法典中，关于未成年人相关法律知识。第四方面，通过现实中的案例，带领学生知道，日常生活中有哪些方面是可以去民法典中寻找正确的解决方法。
