本套PPT模板在内容上分为了解我们的情绪、为什么要管理情绪、情绪的产生机制、情绪管理的方法共计四个部分;第一部分介绍了人的情绪的分类,以及情绪对我们生活的影响;第二部分强调了情绪管理的意义,消极情绪对人有害,而积极情绪对人有益,要主动调控情绪,维持积极情绪;第三部分介绍了情绪产生的原因和影响情绪的因素;第四部分介绍了三种管理情绪的措施,以及训练情商的七个方法;
恋上有你的日子之浪漫爱情PPT模板,童鞋们,虐狗节马上就要到了,你们准备好了么,还用文字表白的方式low爆了,浪漫相册才是王道,此PPT适用于浪漫情人节PPT相册动画,浪漫爱情相册,表白撩妹必备,此PPT采用了小清晰的风格
浪漫七夕情侣相册之只为遇到你,是一个以中国自己的情人节七夕为主题,充满浪漫色彩的表白相册模板。因为七夕的故事讲述的织女和牛郎,所以此模板采用了星空风格作为PPT的整体主题背景,与神话故事的背景相照应。适用于单身狗们对妹子的表白和求婚。
假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,只为了亿万光年里的那一刹那,一刹那里所有的甜蜜和悲凄,如何让你遇见我,在我最美丽的时刻为这,我已在佛前求了五百年求他让我们结一段尘缘
新学期,新同学,新妹纸!高校的军训就快结束了,估计有很多单身狗们都会看中心中心意的妹纸,怎么表白咧,用PPT神器吧!它不仅是办公神器,也是一款表白神器哦!!!
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PPT模板展示了语文《猜猜他是谁》课件内容,模板设置悬念,先用一个例子来讲解写人时所要注意的点,然后再让学生进行实操训练,循序渐进。模板利用小组合作法来引导学生训练,在写一写的过程中锻炼了学生的写文字能力,有利于学生抓住重点进行描写,猜一猜锻炼了学生的观察能力,使得学生在今后学习中也能善于观察,找出关键处。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课前导读。PPT的第二个部分向我们介绍的是学习课文,学习描写守门员外貌、神态、动作的写法等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是学习如何抓住人物的外貌特征来刻画人物等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课文小结,总结文章当中的描写人物的方式等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是布置课后作业。
PPT在内容上分为课文解读、写法赏析、课后练习共计三个部分;第一部分详细解析了课文内容中的神态、动作、外貌描写,并分析出人物的性格特点,采用侧面描写突出文章中球赛的精彩;第二部分针对文章的多种人物描写手法分析了课文的写作特点,并教学了这些写作方法该如何运用到学生自己的作文中;第三部分通过将本文和《摔跤》对比,分析不同写作方法的侧重点,并布置了课堂练习,巩固所学知识。
该PPT以吉他培训课件PPT模板为主题,内容上,该PPT模板从五个方面阐述主题。首先第一部分介绍了吉他的分类,讲述了关于吉他的六种分类,并且详细的介绍了这六种不同的吉他类别的特点。第二部分是配件介绍,介绍了传统的吉他的一些配件名称和作用。第三部分介绍了吉他识谱。第四部分介绍了吉他的演奏方法。最后第五部分介绍了一些其他品牌的吉他。
爱!是世界上最简单又最复杂的事情。七夕将至,用我们的相片制作一个精美的七夕相册,以此来纪念我们的爱情。
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浪漫的中国式情人节七夕就要来了,其实,七夕才是真正属于我们中国人的情人节。七夕的神话美好而又不太完美,象征现实生活中的爱情生活一样,每一个爱情故事都有美好的一面,但都不是完美的,或许在爱情面前追求完美是一错误吧!
今年过年前还有一个总要的节日,那就是2月14日的情人节,虽然这只是西方的情人节,但在博大精深的中国一样也过的风生水起,这个PPT以小粉红为PPT的主打色彩,情人节为主题举办的一场商业促销活动规划。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是本课目标,学生首先能够感受歌曲的情绪,其次会勇于参与到表演歌曲当中来,最后能够培养一定的感知力、表现力和创造力。第二部分内容是新课导入。第三部分内容是新知讲解,这一部分一方面要求学生感受歌曲《祖国祖国我们爱你》情绪和律动,另一方面是对歌曲的相关内容进行介绍。第四部分内容是课堂展示。第五部分内容是课堂拓展与总结。
PPT主要展示了三年级语文上册课文《猜猜他是谁》的教学课件。PPT的整体色调以青绿色以及白色为主,将云朵、书本、学生正在看书的场景以及两位小主持人的人物形象作为主要装饰物,给人以生机、活泼之感。PPT的主要内容包括学习目标、课文解读、课堂讨论以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习能够抓住人物的外貌,性格与爱好等方面的内容来写出人物的特点,促进写作水平的提高。
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本套PPT在内容上首先让学生集体朗诵一段与学会关爱他人的文字,激发学生的兴趣,引入接下来的内容;然后向学生分享了几则成长故事,通过父母的爱了解关爱他人和传递爱的深层含义;接着让学生交流讨论自己与父母的故事以及对老师的爱是什么样的;再接着播放了《老师》这首歌,并向学生展示贫困地区生活困难的学生、孩子们;最后让学生抒发自己的意见,总结关爱他人的方法;
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