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含讲稿
远离手机不做手机控主题班会PPT模板
页数：19 | 大小：5M这份演示文稿由三个部分组成。PPT模板的第一部分是做个小测试，呈现了一些选择题。第二部分是手机让人欢喜让人忧，介绍了中学生使用手机的好处、中学生使用手机的坏处等内容。第三部分是如何摆脱手机的诱惑，介绍了关闭微信和QQ的新消息提醒、打开群消息免打扰功能、取消朋友圈照片更新提醒、降低更新朋友圈的频率等内容。第四部分是合理使用手机倡议书，呈现了在校时间，不带手机、学习需要，才用手机、放假期间，慎用手机等内容。
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学校传染病的预防与控制培训课件PPT模板
页数：16 | 大小：8M这份演示文稿主要把传染病及其预防分为四个部分。第一部分是认识传染病。第二部分介绍了传染病的传播途径，包括空气传播和餐具传播等方式。第三部分是预防传染病的方式，包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，同时还对各种措施进行举例。第四部分是结束语，主要引导学生养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力和对传染病的抵抗力。
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企业质量管理与控制PPT课件免费下载
页数：48 | 大小：46MPowerPoint从六个方面来展开介绍关于企业质量管理与控制的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了什么是质量管理，运用幻灯片讲解了何为质量以及质量在工作中的误区、质量的要素等内容。第二个部分分享了质量管理的内容与实施方法。第三个部分分享了5S活动与TPM活动。第四个部分讲解了SPC与QCC这两个品管圈的活动。第五个部分分享了六西格玛管理这一管理方法。第五个部分通过演示文稿讲解了质量管理的方向。
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含讲稿
远离手机不做手机控主题班会PPT课件
页数：23 | 大小：24M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是做个小测试，该模板首先对四道测验题进行展示。第二部分内容是手机让人欢喜让人忧，这一部分首先介绍了使用手机有利的方面，其次是使用手机不利的方面，最后总结了手机的优缺点。第三部分内容是如何摆脱手机的诱惑，这一部分主要包括关闭微信和QQ的新消息提醒、打开群消息免打扰功能、取消朋友圈照片更新提醒等措施。第四部分内容是合理使用手机倡议书。
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医院感染控制知识培训ppt课件含讲稿
页数：51 | 大小：58M这份PPT一共包括五个部分。第一部分是医院感染相关知识，主要包括医院感染的定义、医院感染的危害、医院感染分类、医院感染的传播过程、医院感染的来源、医院感染的控制等。第二部分是医院环境消毒与监测。第三部分是手卫生。第四部分是医疗废物管理，包括医疗废物的概念、医疗废物的分类、不属于医疗废物的物品等相关内容。第五部分是医院协会患者安全目标。
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不做手机控主题班会PPT模板含讲稿
页数：20 | 大小：12M这是一套以“别让指尖划破梦想，让自律伴我成长”为主题的手机管理主题班会PPT课件动态模板，共19页。在当今数字化时代，手机已成为人们生活中不可或缺的一部分，但过度使用手机却可能对学生的成长和发展产生诸多不利影响。因此，本套PPT旨在通过系统的讲解和实用的建议，帮助学生树立正确的手机使用观念，培养自律能力，从而更好地管理自己的手机使用行为。PPT内容分为三个部分。第一部分通过一个小测试导入主题，考察学生使用手机的频率、目的和时长，并让学生分享自己玩手机入迷的经历。这种互动方式能够迅速吸引学生的注意力，让他们在参与中反思自己的手机使用习惯，为后续的讨论奠定基础。第二部分深入分析了手机的两面性。在利的方面，手机确实是一种便捷的沟通工具，可以方便学生与家人、朋友保持联系，还能帮助他们查询学习知识和资料，拓宽视野。然而，手机的弊端也不容忽视。对于缺乏自控力的学生来说，手机上的网络社交和游戏容易让他们沉迷其中，不仅浪费时间，还可能影响身心健康和学业成绩。通过这种对比分析，学生能够更加客观地看待手机的利弊，从而增强自我管理的意识。第三部分介绍了摆脱手机诱惑的具体方法。这些方法包括关闭微信和QQ的新消息提醒、打开群消息免打扰功能、取消朋友圈照片更新提醒、卸载手机游戏及娱乐APP等。这些实用的建议能够帮助学生在日常生活中减少对手机的依赖，提高学习效率。最后，PPT展示了合理使用手机的倡议书，明确要求学生在校时间不带手机、学习需要时才用手机、放假期间慎用手机等，进一步强化了学生对手机管理的自律意识。总之，这套PPT课件内容丰富、形式多样，通过小测试、对比分析和实用建议，引导学生正确认识手机的利弊，并掌握合理使用手机的方法。通过本次班会，学生将学会如何让自律成为习惯，让手机成为助力成长的工具，而不是阻碍梦想的障碍。
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分级护理质量控制报告PPT模板含讲稿
页数：20 | 大小：20M这是一套专为“如何做好分级护理质量控制”主题设计的PPT课件动态模板，共19页，内容丰富且结构清晰，旨在帮助护理人员全面了解分级护理质量控制的关键要素和实践方法。课件首先对分级护理质量控制进行了定义，明确其是护理过程中形成的客观表现，直接反映了护理工作的职业特色和内涵。这一概念不仅是判断护理人员工作质量的重要标准，更是衡量其素质水平的关键，因此，做好分级护理质量控制报告至关重要。接着，课件深入介绍了护理质量管理的基本原则，包括以患者为中心、预防为主、系统管理、标准化、分级管理、用数据说话、质量统计分析以及动态管理等。这些原则为护理质量管理提供了科学的指导，确保护理服务能够满足患者的需求，同时提高护理效率和质量。在强调一级质量管理的重要性时，课件引导学员思考护理质量与人的关系、护理质量的含义及其对患者的影响。通过结合实际医疗事件，如宿州眼球事件和威海市妇女儿童医院的重大医疗事故，课件深入分析了质量事件的严重后果，警示护理人员必须严格遵守质量标准。最后，课件要求护士按照既定的质量标准做好分内工作，确保符合分级护理质量标准和评价细则。这不仅有助于提升护理质量，还能增强患者满意度，保障患者安全。这套PPT课件通过系统的讲解和实际案例分析，为护理人员提供了一套全面的分级护理质量控制方法，有助于提升护理质量，保障患者安全，促进护理工作的持续改进。
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自控力主题班会棉花糖的诱惑PPT模板含讲稿
页数：23 | 大小：16M这是一套以“自控力主题班会：棉花糖的诱惑”为主题的PPT课件，共包含22张幻灯片。通过精心设计的课程内容，这套课件旨在帮助学生学会管理自己的情绪和行为，提升规则意识和专注力，从而为他们未来的学习和社交能力奠定坚实的基础。自控力是个人成长和成功的关键因素之一，而通过生动有趣的教学方式，学生可以更好地理解和掌握自控力的重要性。课件从四个方面展开，逐步引导学生深入理解自控力的内涵和实践方法。第一部分：棉花糖大挑战这一部分通过展示一张图片，引导学生观察并猜测图片中哪些小朋友长大后会更优秀。这种直观的导入方式不仅激发了学生的好奇心，还巧妙地引出了本节课的主题——自控力。通过“棉花糖实验”的故事，学生了解到自控力在个人成长中的重要性，为后续内容的学习奠定了基础。第二部分：找找自己的棉花糖在这一部分，课件通过多种生活和学习场景，引导学生思考并写出自己在生活中遇到的各种“棉花糖”诱惑。这些诱惑可能包括玩游戏、吃零食、拖延作业等。通过这种方式，学生能够清晰地认识到自控力在日常生活中的具体体现，从而增强对自控力重要性的感知。第三部分：“棉花糖”背后的科学这一部分深入探讨了自控力背后的科学原理。课件指出，人们的自控力差主要源于自身的自控系统和冲动系统的冲突。具体表现为注意力分散、道德许可的作祟、向明天赊账以及光环效应的欺骗等现象。通过科学的解释，学生能够更好地理解自控力的内在机制，从而为提升自控力找到理论依据。第四部分：如何得到更多的“棉花糖”在最后一部分，课件为学生提供了提升自控力的具体建议。这些方法包括弱化眼前的诱惑、制定明确的目标和计划、放慢呼吸、保持充足的睡眠等。通过这些实用的策略，学生可以逐步提升自己的自控力，从而更好地应对生活中的各种诱惑。通过这套PPT课件，学生不仅能够理解自控力的重要性，还能掌握提升自控力的具体方法。这种结合理论与实践的教学方式，能够帮助学生在日常生活中更好地管理自己的行为和情绪，为他们的未来发展打下坚实的基础。
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含讲稿
如何培养孩子的自控力PPT课件模板含讲稿
页数：23 | 大小：9M以下是一套专为“如何培养孩子的自控力”主题设计的PPT课件模板，共22页，通过六个核心部分系统地讲解了如何从生理和心理两个维度提升孩子的自控力，为家长和教育者提供了科学、实用的指导。第一部分：“心率变异度：自控力的生理密码”开篇引入了一个关键的生理概念——心率变异度（HRV）。通过科学研究数据，揭示心率变异度与自控力之间的密切关系。心率变异度越高，通常意味着个体的自控能力越强。这一部分通过生动的图表和案例，帮助家长和教育者理解自控力的生理基础，为后续的培养策略提供理论支持。第二部分：“巧克力饼干与胡萝卜：自控力的实验探索”通过一个经典的实验设计，展示了孩子在面对巧克力饼干和胡萝卜时的选择差异，进而分析自控力的生理机制。实验结果表明，能够抵制诱惑（如巧克力饼干）的孩子，往往具有更强的自控力。这一部分通过有趣的实验过程和直观的实验结果，让观众清晰地看到自控力的外在表现及其背后的生理机制。第三部分：“大脑前额叶：自控力的指挥中心”聚焦于大脑前额叶的功能，详细解释了这一脑区在自控力中的核心作用。前额叶是大脑中负责决策、规划和抑制冲动的关键区域，其功能的强弱直接影响孩子的自控能力。此外，还探讨了睡眠对前额叶功能的影响，指出充足的睡眠是提升自控力的重要保障。这一部分通过脑科学的视角，为家长和教育者提供了科学依据，帮助他们理解孩子自控力的生理基础。第四部分：“饮食选择：低升糖食物的自控力优势”深入探讨了饮食对自控力的影响，特别是低升糖食物的重要性。通过对比高升糖食物（如糖果、白面包）与低升糖食物（如全麦面包、坚果）对孩子血糖水平和情绪的影响，强调了健康饮食在提升自控力中的关键作用。这一部分不仅提供了实用的饮食建议，还通过科学解释帮助家长理解饮食与自控力之间的联系。第五部分：“玩好、睡好、吃好：自控力的实践指南”结合前面的理论分析，提出了一系列具体的实践方法。首先，强调运动的重要性，通过适量的体育活动，孩子可以释放多余的能量，增强身体素质，同时提升大脑的前额叶功能，从而增强自控力。其次，再次强调充足睡眠的必要性，指出规律的作息和高质量的睡眠是提升自控力的基础。最后，重申健康饮食的重要性，建议家长为孩子提供富含营养且低升糖的食物，帮助孩子养成良好的饮食习惯。这一部分通过具体的实践建议，为家长和教育者提供了可操作的自控力培养方法。第六部分：“总结：生活方式与自控力的长期影响”对整套PPT的核心观点进行归纳总结，强调生活方式对自控力的长期影响。通过回顾前面的内容，再次强调心率变异度、睡眠、饮食、运动等因素在提升孩子自控力中的重要作用。同时，提醒家长和教育者，培养孩子的自控力是一个长期的过程，需要家庭、学校和社会的共同努力。这一部分通过总结，帮助观众巩固所学知识，并鼓励他们在日常生活中积极实践。整套PPT课件逻辑清晰、内容丰富，结合了科学实验、脑科学知识和实用建议，为家长和教育者提供了全面而系统的指导。无论是用于家长会、教师培训，还是个人学习，都是一份极具价值的资料，能够帮助孩子在成长过程中逐步提升自控力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
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基孔肯雅热预防防控指南PPT模板含讲稿
页数：18 | 大小：34M这套适用于基孔肯雅热预防防控指南的 PPT 模板，共 17 页，通过六个核心部分构建了一套科学严谨、实用性强的科普体系，为全面了解和防控该疾病提供了清晰指引。第一部分 “什么是基孔肯雅热”，从基础概念入手，详细阐释了疾病的定义、引发疾病的病原体特性、主要传播媒介的种类，以及在全球范围内的流行态势，让读者对该疾病形成整体认知。第二部分 “典型症状”，系统梳理了基孔肯雅热的主要临床表现，包括发热、皮疹、关节疼痛等典型症状，同时明确指出可能出现的严重并发症，帮助读者快速识别疾病特征。第三部分 “传播途径”，聚焦传播媒介伊蚊，深入分析其生活习性、活跃的叮咬时间，以及容易孳生的环境特点，为从源头切断传播链提供了关键信息。第四部分 “鉴别诊断”，通过对比基孔肯雅热与登革热在潜伏期、症状表现等方面的异同点，助力准确区分疾病，避免误诊。第五部分 “预防措施”，从环境治理和个人防护双维度出发，给出了清除积水、安装纱窗、使用驱蚊剂等具体且可操作的防控建议，为有效降低感染风险提供了行动指南。第六部分 “旅行防护”，专门针对外出人群，提供了行前准备、途中防护以及返程后的健康监测等全流程指导，全方位保障出行安全。整套 PPT 内容层次分明，既涵盖了扎实的专业医学知识，又包含了贴近生活的实用防控技巧，是一份全面且优质的基孔肯雅热科普资料，能有效提升大众对该疾病的认知和防控能力。
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关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知PPT专题党课
页数：26 | 大小：20M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是提高政治站位，科学精准做好疫情防控工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是落实党中央的部署，积极稳妥抓好疫情防控措施的优化和调整等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是强化风险防范，把应对风险隐患的各项措施落到实处等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是进一步加强优化调整工作的组织保障等等内容。
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学习解读关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知PPT
页数：26 | 大小：14M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是提高政治站位，科学精准做好疫情防控的相关工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是进一步落实党中央部署，积极稳妥抓好防控措施的优化调整等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是强化风险防范，把应对风险防范的各项措施落到实处等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是加强优化调整工作的组织保障，把各项优化措施真正落到实处等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是突出问题导向，把握关键环节。PPT的第六个部分向我们介绍的是确保疫情风险总体可控。
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走进科学世界中小学生全国科普日科普主题班会教学课件PPT
页数：13 | 大小：8M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是身边的科学，此模板首先介绍了日食、超级月亮和不明飞行物的相关知识，其次是对身边的自然现象进行举例，包括昆虫脱皮、青蛙冬眠、刮风下雨和冰山熔化等自然现象。第二部分内容是科学是什么，这一部分主要包括科学的概念、科学的研究对象。第三部分内容是宇宙十大奥秘，这一部分一方面介绍了宇宙空洞、磁星、月亮与太阳的绝妙比例，另一方面是对仙女座的真实尺寸、声音在宇宙中的传播、宇宙导航系统等知识进行介绍。
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童心探科学科普筑未来全国科普日主题班会PPT模板含讲稿
页数：29 | 大小：18M这是一套精心制作的关于“童心探科学，科普筑未来”全国科普日主题班会的 PPT 课件，共包含 28 张幻灯片，从五个方面系统地展开科普学习，旨在激发学生对科学的兴趣，培养他们的科学素养。第一部分是“科技常识小科普”。这一部分为学生介绍了丰富的科技常识，涵盖了中国古代的四大发明、天文学、历法、地理学、数学成就、四大农书以及现代的高新科技。通过这些内容，学生能够对科技的发展历程和重要成就有一个宏观的了解，感受到科技对人类社会的巨大推动作用。第二部分是“日常科技‘为什么’”。这一部分通过提问的方式，帮助学生探索日常生活中常见的科技现象。例如“为什么血液是红色的”“为什么小朋友要换牙”等问题，引导学生思考背后的科学原理，激发他们的好奇心和探索欲，让学生在解答问题的过程中学习科学知识。第三部分是“生活中的奇妙科学”。通过三个有趣的科学现象——湿衣服的“隐身术”、可乐的“火山喷发”以及面包里的“小气球工厂”，让学生们直观地感受到科学的奇妙之处。这些现象看似平常，却蕴含着深刻的科学原理，能够激发学生对科学的兴趣，让他们意识到科学就在我们身边。第四部分是“大科学家的小故事”。这一部分通过讲述科学家们的小故事，让学生了解科学家们在探索科学过程中的趣事和经历。这些故事不仅能够让学生感受到科学家们的智慧和勇气，还能够激励他们学习科学家们的探索精神和创新思维，为今后的科学学习树立榜样。第五部分是“趣玩科学小实验”。这一部分通过动手操作《冰块宝塔》的实验，让学生亲身体验科学探究的过程。通过实验操作、观察和探究，学生能够更加深入地理解科学原理，培养他们的动手能力和科学思维。这种实践性的学习方式能够让学生在玩乐中学习科学，提高他们的学习积极性和参与度。这套 PPT 课件通过丰富的内容和多样的形式，为学生提供了一个全面的科普学习平台，不仅能够帮助学生掌握科学知识，还能够培养他们的科学思维和探索精神，为他们的未来学习和发展奠定坚实的基础。
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中国航天日科普活动主题PPT课件
页数：27 | 大小：4MPPT模版展示了有关中国航天日的节目由来、历史及意义。PPT背景以深蓝色为色彩主调，运用于卡通宇航员形象、各种不同形态的星球，星星等进行装饰点缀，丰富了宇宙的神秘色彩，与中国航天日主题相呼应。PPT模版主要介绍了中国航天日的历史由来及相关节日设立意义，并针对中国航天日这一极具教育意义的节日，进行相关节日活动的方案策划。同时通过中国航天日宣传了中国的航天精神，展示中国航天风采。
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中小学生金融知识普及教育ppt
页数：21 | 大小：7MPPT模板展示了我国各校为加强校园安全，督促学生们远离校贷，保障个人征信良好，所举办的以“金融知识进校园”的教育宣传活动，PPT背景选用温暖活泼的橙色系，装饰以金钱、校园学生、魔鬼“校园贷”等动漫元素，营造了危机重重的氛围感。PPT内容主要介绍了什么是“校园贷”，分析识破“校园贷”的各种行骗手段，征信对个人的重要性以及征信受损需要承担怎样的后果，教育学生们要远离陷阱，不可轻信他人。
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夏季传染病预防知识普及教育PPT
页数：31 | 大小：22MPPT展示的是夏季传染病预防知识，共31张幻灯片，从五个方面对于传染病做出了解说。第一个方面，讲解的是什么是手足口病，有着什么样的特征，是什么引起的。第二个方面，讲解的是腹泻病，这是由什么细菌引起的。第三个方面，是由哪些病菌引起的猩红热。第四个方面，讲解的是什么是登革热，这种病是由什么引起的。第五个方面，讲解的是在夏季要怎么样才能防止传染病的发生。
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碳达峰和碳中和的定义科普PPT课件
页数：25 | 大小：47MPPT模板展示了我国大力宣传绿色环保、节能减排、低碳生活的意识，所举办的科普碳达峰和碳中和知识活动，PPT背景颜色选用的是符合环保主题的绿色，装饰以草地、绿树、城市建筑群以及骑单车的女孩等动漫元素，描绘了一幅幅青山绿水的美好画卷。PPT内容主要介绍了碳达峰和碳中和两者的主要含义，碳中和目标提出的原因，如何有效推动低碳减排，优先实现碳达峰地区以及低碳生活的效益所在，我们如何去实现碳中和这六个方面。
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推广普通话写好规范字ppt模板
页数：19 | 大小：18MPPT模模版展示的是讲普通话写规范字，共19张幻灯片，从四个方面展示了要如何讲普通话。第一个是通过故事，来让人明白不讲普通话会带来什么样的问题，以及会产生什么样的影响与后果。第二个讲解的是什么是普通话与规范汉字。要怎么才能够读出普通话，要怎么样才能把汉字写规范。第三个方面，是举行普通话竞赛，来加强普通话的学习。第四个方面，提出普通话推广的倡议书。
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碳达峰和碳中和知识科普PPT模板
页数：25 | 大小：13M这个PPT主要分为七个部分。PPT第一个部分就是为大家介绍碳达峰和碳中和。第二，就是推动提出碳中和的原因介绍。第三，就是要我们怎么做才能实现我们的碳减排的目标。第四，就是能首先实现碳减排的一些地区。第五，就是实现低碳环保以后，对我们来说有什么效益。第七，提出低碳减排是每个国家的责任。最后，我们自身能做到的低碳减排的事情。
