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含教案
部编九年级历史下册第9课列宁与十月革命PPT课件含教案
页数：37 | 大小：50M这套PPT从三个方面展开第九课列宁与十月革命。第一部分为二月革命倒沙皇，该部分介绍了十月革命的背景。第二部分为摧枯拉朽现曙光，1971年11月6日晚，列宁来到彼得格勒的起义总指挥部，亲自指挥起义。这次革命因为发生在俄历十月，被称为“十月革命”。第三部分为人民政权为人民，该部分讲的是苏维埃政权的建立，以及苏维埃巩固政权的措施和战时共产主义政策，最后总结了十月革命对俄国、对世界和对中国的意义。
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含讲稿
登革热和基孔肯雅热病毒介绍与预防PPT模板含讲稿
页数：19 | 大小：9M以下是一套关于登革热和基孔肯雅热病毒介绍与预防的PPT课件介绍，该课件共包含18张幻灯片，围绕登革热和基孔肯雅热病毒的介绍与预防这一主题，从五个方面展开，旨在帮助学生全面了解这两种病毒，掌握预防方法，提高健康意识。第一部分：病毒档案——相似的出身，不同的家族这一部分首先带领学生走进登革热和基孔肯雅热病毒的世界。虽然它们都属于病毒家族，但它们各自有着独特的“身份”。PPT详细介绍了两种病原体的起源、结构和特点。登革热病毒属于黄病毒科，而基孔肯雅热病毒则属于披膜病毒科。尽管它们在某些方面有相似之处，但它们的基因序列、传播途径和致病机制都有所不同。通过这一部分的介绍，学生能够初步了解这两种病毒的“家谱”，为后续学习打下基础。第二部分：症状PK——发烧是表象，细节见真章这一部分深入探讨了登革热和基孔肯雅热病毒感染后引发的症状。虽然两者都会导致发热，但症状的细节却有所不同。PPT详细列举了两种病毒感染后的典型症状，包括发热、关节痛、皮疹、出血倾向、血常规变化以及可能出现的后遗症。例如，登革热患者可能会出现严重的关节疼痛，而基孔肯雅热患者则可能伴有更明显的肌肉疼痛。通过对比分析，学生能够学会如何初步区分这两种疾病，从而在遇到相关症状时能够及时就医。第三部分：传播机制——蚊子叮了患者，再来叮你这一部分聚焦于病毒的传播机制。PPT从传染源、传播过程和潜伏期三个方面展开，帮助学生理解病毒是如何从一个患者传播到另一个人的。蚊子是这两种病毒的主要传播媒介，尤其是埃及伊蚊和白纹伊蚊。当蚊子叮咬了感染病毒的患者后，病毒会在蚊子体内繁殖，随后蚊子再叮咬健康人群时，病毒就会传播开来。此外，PPT还介绍了病毒在人体内的潜伏期，通常为3-7天。通过这一部分的学习，学生能够了解病毒传播的链条，从而更好地采取预防措施。第四部分：治疗与预后这一部分介绍了登革热和基孔肯雅热的治疗策略和预后情况。虽然目前没有特效药物可以直接杀死这两种病毒，但通过支持性治疗，如补充水分、控制发热、缓解疼痛等，患者通常可以在数天到数周内康复。PPT还强调了重症患者的识别和处理，提醒学生和家长在出现严重症状时必须及时就医。通过这一部分的学习，学生能够了解疾病的治疗过程，减少对疾病的恐惧。第五部分：预防最后一部分是关于预防措施的详细介绍。PPT强调了预防的重要性，指出预防是控制这两种疾病传播的关键。主要的预防措施包括：清除积水，减少蚊虫滋生地；使用蚊帐、蚊香和驱蚊剂；穿着长袖衣物和长裤；以及在流行季节尽量减少外出。此外，PPT还介绍了疫苗接种的相关信息（如果有适用疫苗）。通过这一部分的学习，学生能够掌握实用的预防方法，保护自己和家人的健康。这套PPT课件内容全面、结构清晰，通过详细讲解病毒的档案、症状、传播机制、治疗与预后以及预防措施，帮助学生全面了解登革热和基孔肯雅热病毒。通过生动的案例和实用的预防建议，学生能够更好地应对这些疾病，提高自身的健康意识和自我保护能力。
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含讲稿
五四精神与当代青年的使命传承五四青年节PPT模板含讲稿
页数：31 | 大小：21M这是一套专为五四青年节设计的PPT模板，主题为“百年五四精神与当代青年的使命传承”，共30页。该模板系统地梳理了五四运动的历史脉络及其在当代的价值，旨在引导当代青年深刻理解五四精神的内涵，并将其融入到实际行动中，传承和弘扬这一伟大的精神。课件的第一部分以“历史坐标中的精神觉醒”为标题，详细回顾了五四运动的背景、导火线及其深远的历史意义。通过梳理新文化运动的兴起、巴黎和会的屈辱以及学生运动的发展等关键事件，课件生动地再现了那个时代的社会背景和青年学生的觉醒过程。这一部分不仅展示了五四运动的历史细节，还深入分析了其作为中国现代史上重要转折点的意义，为后续内容奠定了坚实的历史基础。第二部分“时代命题下的精神共振”聚焦于五四精神在当代的传承。通过介绍武大靖、李小姣等当代青年榜样，课件展示了五四精神在体育竞技、特殊教育、工匠精神等不同领域的具体体现。这些案例生动地诠释了五四精神如何在新时代焕发出新的活力，激励着当代青年在各自的领域中追求卓越，为国家的发展贡献力量。第三部分“日常生活的精神落地”关注青年学生的学习实践和红色教育。课件强调了知行合一的重要性，通过具体的实践活动和红色教育案例，展示了青年学生如何在日常生活中践行五四精神。这一部分通过实际案例，引导青年学生将爱国主义、进步思想、民主意识和科学精神融入到学习和生活中，成为新时代的有为青年。最后一部分“五四精神永放光芒”从理想信念、奋斗精神、创新担当等多个维度，深入探讨了新时代青年如何传承和弘扬五四精神。通过分析五四精神的核心价值，课件鼓励青年树立远大理想，勇于奋斗，敢于创新，积极担当，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。整套PPT以“历史溯源-当代传承-实践路径-精神升华”为逻辑主线，内容丰富，结构清晰。它不仅具有厚重的历史纵深感，还展现了鲜明的时代特色。通过丰富的案例和生动的叙述，课件构建起了历史与现实的对话，使当代青年能够深刻感受到五四精神的内涵和力量，从而在新时代中继续传承和发扬这一伟大的精神。
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农村义务教育学生营养改善计划营养与食品安全培训ppt课
页数：18 | 大小：8M这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是加强营养健康监测与教育，此模板首先应当明确有关部门的职责，其次要注重学生营养健康监测结果的运用，最后应当加强膳食指导和营养健康教育。第二部分内容是强化供餐管理，这一部分主要包括供餐方式、供餐内容、供餐的基本条件和食品安全管理，其中包括食品加工管理、食品储存管理和供餐配送管理。
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歌曲保卫黄河创作过程与音乐鉴赏PPT课件免费下载
页数：24 | 大小：11MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于红色歌曲《保卫黄河》创作与鉴赏教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于我有把握能够把它写好的具体内容。第二部分主要是有关于人们对红色歌曲《保卫黄河》的相关评价。最后一部分主要是有关于该歌曲对音乐界的影响以及给人们带来的影响。
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含讲稿
团一大前后青年团工作的历史经验与现实意义PPT专题党课
页数：19 | 大小：5M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是团一大召开的历史背景，向我们介绍了五四运动的历史背景以及对青年团的影响，青年团召开的历史过程等等内容。第二个部分向我们介绍的是团一大召开的历史经验和现实意义，包括注重思想建团，坚持党的领导、注重理论宣传、注重理论联系实际、注重青年团与其他青年组织的关系等等内容。
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含讲稿
青年党员干部如何开展批评与自我批评PPT专题党课
页数：14 | 大小：15M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持加强学习，做好理论武装。第二个部分是查找存在的问题，包括钻研业务精神不够，创新精神不够。在理想信念方面，仍然存在意识淡薄的问题。第三个部分向我们介绍的是今后努力的方向，包括认真学习党史，坚持求真务实、脚踏实地等等内容，不断改善工作手段和工作方式。
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含教案
统编七年级道德与法治上册6课友谊之树常青PPT课件含教案
页数：25 | 大小：91M本套PPT课件专为七年级上册道德与法治第六课“友谊之树常青”精心设计，共25张幻灯片。其核心目标是助力学生深入理解友谊的本质，熟练掌握建立与维护友谊的技巧，提升辨别是非及人际交往的能力。课件内容巧妙分为三大板块。第一板块聚焦于“友谊的真谛”，深入挖掘友谊的内涵，引导学生摒弃对友谊的片面认知，建立全面、正确的友谊观。通过生动的故事、深刻的名言以及互动讨论，让学生明白友谊是平等、双向的，是心灵的契合，是相互支持与成长的力量，而非单纯的物质交换或利益往来，从而为后续的交友实践筑牢思想根基。第二板块为“交友的智慧”，精选贴近学生生活的实例，如校园中的友谊小插曲、网络交友的困惑等，引导学生在分析问题的过程中，总结出正确交友的方法。同时，针对学生在与朋友相处时可能遇到的矛盾与冲突，如意见不合、误解等，提供切实可行的解决策略，教会学生如何以包容、理解、沟通的态度化解矛盾，让友谊之树在风雨中依然茁壮成长，使学生在交友的道路上更加从容、睿智。第三板块是“课堂小结”，借助思维导图这一清晰直观的工具，对本节课的知识要点进行系统梳理，帮助学生构建起完整的知识框架，使学生对“友谊之树常青”这一主题有更清晰、系统的认识。此外，精心设计了一系列课堂练习，这些练习题型多样，既包括对友谊概念的理解，也涵盖交友方法的应用，旨在通过练习，检验学生对知识点的掌握程度，加深学生对知识点的理解与记忆，同时为教师提供了及时了解学生学习情况的窗口，便于教师针对性地调整教学策略，确保教学目标的顺利达成，让学生在友谊的滋养下健康成长，收获真挚而长久的友情。
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小清新牡丹风格与欧美街景工作总结汇报报告PPT模板
页数：27 | 大小：14M小清新牡丹风格与欧美街景工作总结汇报报告PPT模板下载是由麦克PPT网（www.mikeppt.com）会员哈哈个推荐的PPT模板，如何把小清新风格与欧美都市风格相结合，这个PPT已经做得淋漓尽致，牡丹是中国风格的元素，也就是所这个PPT包含有中国元素、小清新元素、欧美都市元素等等，适用于多元化的总结报告汇报
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黑白中国风纹理风格市场部年终总结与新年计划PPT模板
页数：23 | 大小：11M黑白中国风纹理风格市场部年终总结与新年计划PPT模板，采用简约的黑白配色，中国风纹理，中国风印花，适用于年终总结与新年计划PPT
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计算机网络信息技术部年终工作总结与新年工作计划PPT模板
页数：46 | 大小：9M计算机网络信息技术部年终工作总结与新年工作计划PPT模板，采用深蓝色星空背景，印刷电路板元素动画，以IT计算机网络为主题，适用于计算机网络领域中的年终总结汇报和新年工作计划安排。
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含讲稿
深刻把握新时代十年的三件大事与三个历史性胜利PPT专题党课
页数：20 | 大小：14M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是三件大事具有重大现实意义和深远历史意义。PPT的第二个部分向我们介绍的是三个历史性胜利源于习近平总书记掌舵领航和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是要进一步敢于斗争，敢于胜利，创造令世人刮目相看的新的更大奇迹。
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含讲稿
义务教育道德与法治新课标解读PPT课件免费下载
页数：40 | 大小：10M这份PPT主要由六个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了前言。第一部分内容是小学道德与法治课程的性质。第二部分内容是小学道德与法治课程的五大核心理念。第三部分内容是小学道德与法治五大核心素养的解读。第四部分内容是小学道德与法治的五个方面培养目标的概述。第五部分内容是小学道德与法治的课程内容设置思路及安排。第六部分内容是小学道德与法治的课程实施建议。
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新时代树立正确政绩观的根本遵循与行动指南PPT专题党课
页数：28 | 大小：11M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是为民造福是最重要的政绩，此模板首先介绍了总书记要求，其次是对“功成不必在我”进行阐述。第二部分内容是正确的权利观，利益观和事业观，这一部分主要包括把握好原则性和灵活性、局部和全局、团结和斗争等关系。第三部分内容是贯彻新发展理念和推动高质量发展。第四部分内容是完善树立正确政绩观的评价和激励机制，包括加强党风廉政建设、完善干部考核评价体系等内容。
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解读与梳理教育课程初中地理新课程标准PPT课件
页数：39 | 大小：18MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于初中地理学习培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于初中地理课程的性质。第二部分是有关于初中地理课程的核心理念。第三部分主要向我们详细的解读了初中地理的核心素养。第四部分是有关于初中地理的培养目标。第五部分是有关于课程设置的内容以及相关安排。最后一部分是有关于课程实施的主要建议。
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含讲稿
新能源汽车的未来发展与市场前景PPT课件含讲稿
页数：30 | 大小：29M这套PPT从四个部分展开关于电动汽车领域技术现状、发展方向和前景分析。第一部分为电动汽车的主要组成和核心部件，介绍了电动汽车是由动力源、驱动系统和控制系统组成的，并详细介绍了各个组成的不同分类。第二部分为电动汽车的市场发展需求，电动汽车因商业化生产的迫切需求，由于能源紧缺，响应环境要求，以及自身的构造优势，性价比高、相关政府政策的背景下，发展前景良好。第三部分为电动汽车的各发展方向分析，详细分析了燃料电动汽车、混合动力汽车和纯电动汽车三个种类。第四部分为我国电动汽车的市场前景展望。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材合与分PPT课件含教案
页数：33 | 大小：23M这套共33页、为一年级上册《合与分》精心定制的演示文稿，把“10以内数的合与分”设计成一条“魔法拆拼王国”探险路线：孩子先当“小小建筑师”，把零散的数字砖块“合”成高塔；再变“拆分大师”，把完整的高塔“分”成不同楼层。整堂课以故事串联、操作支撑、游戏驱动，让“合”与“分”的概念不再停留在算式里，而成为手中、眼中、口中的真实体验。课堂序幕由“糖果小熊的烦恼”拉开：动画里，小熊有10颗糖果，想分给两位朋友，该怎么分？画面暂停，教师邀请学生上台拖拽糖果到两个盘子，第一次可能出现7和3，第二次又出现5和5……每一次拖动，屏幕自动生成对应的分合式，孩子惊喜地发现“10可以有好几种分法”。教师顺势板书“合起来是10，分开也是10”，把生活语言翻译成数学语言，初步渗透“数的守恒”。紧接着进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒双色圆片（每色各10片）和一张“分合记录表”。任务一：把10片圆片全部倒入“魔法盒”，摇一摇后倒在桌上，按颜色分成两堆，记录“几和几合起来是10”；任务二：交换颜色再试一次，看谁能不重复、不遗漏地找出所有分法。为防止遗漏，课件同步出现“凑数比赛”排行榜：每找出一组新分法，该组小火车就前进一格，孩子们瞬间化身“侦查兵”，边操作边喊“9和1还没出现！”竞争与合作并存，课堂氛围高涨。在“探究新知”环节，教师用“数字楼梯”动画把10的分合规律可视化：楼梯左侧逐级下降9、8、7……右侧对应上升1、2、3……孩子惊喜地发现“左右数字相加总是10”，从而理解“有序思考”可以避免重复。随后进行“对口令”游戏：教师说“我出6”，学生齐答“我出4，6和4合成10”，边说边用手指比数字，形成肌肉记忆。课堂检测设计三层闯关：第一关“填一填”——看图写出空缺的分合式；第二关“答一答”——听故事列分合式，如“鸟窝有7只鸟，又飞来3只，现在一共几只？”第三关“火眼金睛”——快速判断哪组分法重复并说明理由。评价采用“拆拼勋章”机制，每闯一关贴一枚拼图碎片，集齐6块拼成“10”字徽章，仪式感满满。总结阶段，师生共同拍手背诵“分合歌”：“10像积木塔，拆拆又搭搭，9和1手拉手，8和2笑哈哈……”朗朗上口的节奏把知识打包带走。课后作业分两条线：A卡“家庭小管家”——请孩子晚饭后把10个水果分给家人并拍照记录分法；B卡“创意拼图”——用10片几何拼板设计一幅“分合图画”，下节课举办“小小作品展”。生活、操作、创作三线融合，让“合与分”成为孩子心中灵活可变的数学魔法。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材10的合与分PPT课件含教案
页数：26 | 大小：26M这套为冀教版一年级数学上册 1.4.5《10 的合与分》量身定制的 PPT 课件共 26 页，以“动手—动口—动脑”三线并进的方式，引导学生在看得见、摸得着、说得出、想得透的活动中，把“10”这个看似简单的数字拆得清晰、合得灵活、用得巧妙。整节课遵循“目标先行—旧知唤醒—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块，既关注知识建构，更关注思维品质与情感体验，让孩子们在“分分合合”的乐趣中，领悟数的有序与规律，培养初步的抽象思维与合作精神。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——会用“几和几合成 10”“10 可以分成几和几”两种语言，准确说出 10 的所有组成；技能目标——通过“捆小棒、分小棒、画圆圈、填表格”等多种表征方式，掌握有序分合的方法，体验“从左到右、从小到大”的排列策略，提升动手操作与有序思维的能力；情感目标——在小组合作、游戏闯关、展示分享中获得成功体验，树立“我能发现规律、我爱分享思路”的自信，养成认真倾听、敢于补充的良好习惯。第二部分“知识链接”用“数字宝宝回家”情境复现：屏幕上一辆编号 1～9 的小火车依次进站，教师提问：“火车车厢里一共能坐 10 位乘客，现在来了 9 位，还差几位？”学生口答“还差 1 位”，自然引出“10 的组成”这一研究主题，为后续探究埋下伏笔。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——学生把 10 根零散小棒捆成一捆，直观感受“10 个一是 1 个十”；第二步“分一分”——学生两人一组，把这捆小棒按颜色或长短分成两堆，教师引导记录 9+1、8+2、7+3 等所有可能，并强调“按顺序分，不重复、不遗漏”；第三步“说一说”——借助 PPT 动画，学生用“10 可以分成……，……和……合起来是 10”的句式，口述每一种分法，教师即时板书成对称式“山形图”，帮助孩子发现“分合互逆”的规律。第四部分“课堂检测”设计“三关集星”：第一关“对口令”——教师报“3”，学生齐答“7”；第二关“转盘填空”——点击转盘随机出现 6，学生在作业单上写出 10−6=4；第三关“应用小超市”——货架上有 10 瓶果汁，买走若干瓶后还剩 4 瓶，学生列式 10−□=4 并说明思路。即时反馈、现场订正，确保人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我发现……我提醒……先在小组内交流，再全班展示，教师颁发“合与分小能手”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成练习册第页“10 的组成”填空；提升——和家长玩“扑克凑 10”游戏，翻出两张牌相加得 10 即收走；拓展——用 10 颗纽扣或豆子摆出创意图案，拍照并记录两种不同分法，下节课举办“10 的创意展”。让课堂所学真正融入生活，延伸学习的生命力。
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认读与视唱PPT课件
页数：41 | 大小：6MPPT模板内容丰富，主要从音的高低、长短、强弱介绍了音这一元素在音乐中的重要作用，向我们科普了音符的基本知识。以图画的形式展示了简谱音符的高低、五线谱音符的高低、简谱音符的长短、五线谱音符的长短，图文并茂。介绍了拍子、拍号儿、调号这些对音的强弱产生重要作用的元素。PPT模板装饰了钢琴、吉他、音符等漫画元素，对于初学者音乐入门起到了很好的辅助作用。
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最苦与最乐PPT课件
页数：44 | 大小：7M该PPT以人教部编版最苦与最乐PPT课件为主题，内容上，该PPT模板从几个方面详细的阐述主题。首先介绍了作者梁启超，然后介绍了议论文的文体，接着是列出一些生词生字，以及词语解释。然后从整体感知，精读细研探索文章内容。做课堂小结，分析写作特色，然后课堂检测知识摄取度。最后是拓展探究，探究文章之外的知识以及布置课后作业，巩固课堂知识。
