这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是主要讲话的重大意义,PPT模板主要介绍了领导人重要讲话。第二部分内容是重要讲话精神,主要包括其的意义和重大任务。第三部分内容是围绕中心任务展开工作,这一部分首先介绍了青年工作的鲜明主题,其次是青年工作的明确要求,最后是对六项原则进行介绍。第四部分内容是青年的政治信念。第五部分内容是挺膺担当的重要性。第六部分内容是从严管团治团。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是扎实理论学习,该模板首先对突出学习重点进行展示,其次是创新方式载体,最后是特色资源的利用。第二部分内容是强化使命担当,这一部分首先要扎实开展重点考察调研,其次提升建言实效,最后对长江生态环境保护民主监督的相关内容进行简要说明。第三部分内容是推进自身建设,这一部分主要包括查摆问题、检视问题、整改问题和制度建设。
PPT模版介绍的是个人所得税改革,共49张幻灯片,分为五个部分对于这次大修之后的律法进行了解读。第一部分,解读了税法修正稿最终稿件的一些要点,以及征求意见稿有哪些变化。第二部分,解读的是纳税人在修正稿发布后要重点关注哪些问题。第三部分,解读了对于被扣缴税收的义务人,重点要关注哪些问题。第四部分,解读了新的税法有哪些亮点。第五部分,是对于修改后的条文进行逐条的解读。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了青马培训工程的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解青马工程的概念。PPT模板的第一部分是什么是青马工程,主要介绍了青马工程的含义以及青马工程的基本原则。第二部分是培养目标与内容,介绍了青马工程的培养目标、培养对象、培养体系、培养内容等方面的内容。第三部分是牢记初心历史,介绍了相关的历史故事。第四部分是把握时代脉搏,主要介绍了把握政治学校根本地位和把握先锋力量的内容。第五部分是勇担光荣职责,介绍了坚持育人方向、提升育人质量和完善工作机制等方面的内容。
PPT模板展示了为学习我国党史的发展历程,党组织举办的以“弘扬五四精神,争做有为青年”为主题的思想宣传活动,PPT背景以五彩斑斓的色彩为主,装饰以城市蓝图、欢呼群像以及五彩礼花等元素,营造了青春活泼的氛围。PPT内容主要论述了我国近代发展史上的五四运动,探索其中包含的思想精神以及对现代发展的深刻内涵意义,以此来帮助我国青少年更全面地学习、解读五四精神,学会在时代潮流中抓住“爱国、进步、民主与科学”等积极向上的思想内涵,争取做祖国振兴道路上不可或缺的时代人才。
PPT模板展示的是弘扬雷锋精神争做有志青年的相关知识,共26张幻灯片,从六个方面展开了对于雷锋精神的学习。第一个方面,是对于雷锋同志一生光荣事迹的简介。第二个方面,是对于雷锋同志一生的经历的简介。第三个方面,讲解的是什么叫雷锋精神,它代表着什么。第四个方面,讲解的是雷锋精神在时代前进与更替中,还具有哪些时代的内涵。第五个方面,讲解的是雷锋精神在着什么样的重大意义。第六个方面,讲解的是如何才是最好的纪念雷锋的方式。
PPT模板展示了我国共产党积极宣传推广贯彻全会精神的学习,坚持从我党百年历史中汲取智慧力量,全面发展做好改革工作。PPT背景以白色与红色为主,装饰以木船、党徽、和平鸽、纪念碑以及流动红旗等元素,营造了庄肃严明的氛围。PPT主要论述了我党的初心与历史使命任务,坚持我党的领导大力发展经济,推动创新改革发展趋势,坚定统筹发展与安全管理同步进行,有效应对任何风险与挑战。
本PPT以党的十八大以来的这十年我国取得的政法改革为主题,以独具中国特色的红色为主打色调,搭配天安门、长城等元素,既突出了主题又彰显恢弘气势。PPT在内容上主要分为三个部分。通过十年的努力,我国的执法司法在公信力方面显著提升,在更高水平上实现了公平与效率的统一,做人民满意的事,执人民满意的法,让人民群众获得感、幸福感、安全感显著提升。
本套PPT课件是为部编版历史九年级下册第2课《俄国的改革》专门设计的,共包含31张幻灯片,旨在帮助学生深入理解彼得一世改革和亚历山大二世改革的历史背景、具体内容及其对俄国历史发展的深远影响。通过本课程的学习,学生将能够分析这两次改革对俄国历史进程的重要作用,并在此过程中培养其历史分析能力和综合思维能力。课程内容分为三个主要部分。第一部分“一剂猛药出疗效”聚焦于彼得一世的改革,从俄国的历史沿革和农奴制入手,详细阐述了彼得一世改革的原因、背景、内容、性质以及改革带来的影响,让学生对彼得一世改革有一个全面的了解。第二部分“大病小治缓病情”则专注于亚历山大二世的改革,介绍了1861年改革的背景、内容、性质和影响,使学生能够理解这次改革在俄国历史上的地位和作用。第三部分“由俄国的改革谈启示”则是引导学生对俄国的改革进行深入分析,总结经验教训,从而提炼出对当代社会有启发意义的历史智慧。通过本套PPT课件的学习,学生不仅能够掌握俄国改革的详细历史知识,还能够在分析和总结中提升自己的历史思维能力,为未来的历史学习打下坚实的基础。课件通过丰富的视觉材料和深入的历史分析,使学生能够在历史学习的海洋中遨游,深刻理解历史事件的复杂性和多维性,从而培养出批判性思维和解决问题的能力。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了堪当历史重任做新时代的担当者的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解中国共产党的发展历史。PPT模板的第一部分介绍了中国共产党自1921年以来的发展历程。第二部分介绍了坚持党的全面领导,赢得战略定力、坚持以人民为中心,赢得人民拥护、坚定理想信念,赢得科学指引等内容。第三部分介绍了做践行初心。担当使命的表率、做不怕牺牲,英勇斗争的表率、做对党忠诚,不负人民的表率等内容。
立足岗位讲奉献勇于担当比作为心得体会,适合党员干部党课, 党支部专题培训学习使用。中国是以中国共产党领导为核心的中国特色社会主义现代化建设,中国共产党员是中国共产党建设的主力军,中国共产党员在坚守自己使命和责任时,坚守不忘初心,牢记使命,坚守以人民为中心,全心全意为人民服务的宗旨。
PPT模版展示的是红色精神,共64张幻灯片,从五个方面对于红色精神这个词做了解说。第一方面,解说的是长征的精神,这是一种大无畏的精神,二万多里长征,不论是过草地还是爬雪山,都不曾挡住我党前进的脚步。第二方面,是抗战的精神,这是一种对待外来强敌,为保卫家园与国土,毫不畏惧流血牺牲的精神。第三方面,是焦裕禄精神,这是一种为民族富强无私奉献的精神。第四方面,是抗洪抢险的坚守的精神。第五方面,讲解的是红旗渠的精神。
PPT以介绍中国外交场上大国担当为主题,以亮蓝色为主打色调,搭配中国国旗等元素,既大气又切合主题。内容上,分为五大部分。首先,中国外交在几代人的努力下,已经进入了新的起点,国情不同,时代不同,国际地位也发生翻天覆地的变化,那自然语言有新的、科学的指导思想来指导。其次,随着大家的共同努力,我们在国际外交上也取得了不菲的成就,到了现如今我们要面对的是新的挑战,进一步打开中国的外交大门。
PPT模板展示了聚焦2022年我国两会的召开,牢记中国共产党的使命担当,不忘初心努力前进奋斗,为中华民族伟大复兴梦而奉献终身。PPT背景装饰以五星红旗、和平鸽、党徽、锣鼓、城市建筑群以及文字描述等元素,营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要介绍了2022年我国召开的两会具体是哪两个会议,同时普及了两会背后的相关政治知识,最后展示了两会的主要议程,帮助我们更好地了解两会。
PPT模板从三个维度诠释了新时期,如何做好统战工作,凝聚团结奋斗之力。必须在巩固共产主义远大理想这一共同的思想政治基础,坚持以马克思主义为指导。必须深刻认识新形势新任务提出的新要求。当前世界竞争经历着百年未有之大变局。新形势和新任务对开展统战工作提出了更高的要求,必须充分利用好党在长期实践中形成的优秀经验。
PPT主要展示了担当起新时代传媒人的职责使命的主题内容。PPT的整体色调以蓝色、白色和红色为主,将红色飘带、五星红旗、华表、万里长城、麦穗以及学生的卡通人物形象作为主要装饰物,给人以庄严大气之感。PPT的主要内容包括树牢马克思主义新闻观、练就过硬业务本领以及恢宏伟大建党精神这三个部分。旨在。进行党员干部深入学习《决议》专题党课的同时,清楚明白新时代传媒人的职责和使命。
PPT主要展示了推进干部能上能下激励干部担当行为的主题内容。将红色,白色以及金色作为PPT的整体色调,将国旗、解放军的人物形象、飘带、天安门、华表、书本、城市的剪影、人民英雄纪念碑以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括前言、规定的背景和意义、规定的总体考虑、规定修订主要变化规定修订对党委及其组织部门新要求以及规定的贯彻落实这五个部分。旨在让听众能够对于此次《规定》的修改有更加全面的了解。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是马克思主义中国化时代化。PPT的第二个部分向我们介绍的是为坚持和发展中国特色社会主义融通文化资源等等内容,形成具有创新性的中国特色社会主义文化。PPT的第三个部分向我们介绍的是为实现中华民族伟大复兴熔铸文化之魂等等内容,结合中国具体实际,不断吸收外来优秀文化面向未来。
PPT模板通过引导学生以两个主题出发进行自学来明晰中国的大国担当。PPT模板首先列出了本节课的学习目标。然后呈现出第一个自学主题—积极有作为,通过真实案例分享让学生了解中国的积极作为有哪些,重点放在了中国参与全球治理的事情上,并解说了中国威胁论及现在面临的挑战。第二个自学主题是“贡献中国智慧”,一一列举了中国的方案及智慧表现。最后则是课堂总结环节。
该套PPT模板展示了2023校园安全教育责任与担当主题班会相关内容,责任是指一个人不得不做的事或他必须所承担的事情。学校应教育学生树立起担责任的态度与观念,让其明白责任与担当。该套PPT模板详细充分讲述了责任的相关内容,并引导学生担起自己身上的责任,这有利于学生世界观、人生观、价值观的形成,也有利于学生身心健康成长。
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