这份PowerPoint由三个部分构成。首先介绍了新时代中国特色社会主义思想主题教育的相关前言。第一部分内容是形成完整且严密的科学理论体系。PPT模板首先介绍了“十个明确”是作为思想的核心内容,其次是“十三个方面成就”。第二部分内容是悟透思想并且学会融会贯通,这一部分主要介绍了理论创新和武装,坚持人民至上和自信自立,最后坚持守正创新和问题导向。第三部分内容是坚定理想并且坚持指导实践,这一部分首先介绍了理论的价值和学习的目的,其次要在宣传阐释上下功夫。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是推进理论创新,PPT模板一方面介绍了党在历史不同时期所取得胜利的根本所在,另一方面是内在要求、客观需求。第二部分内容是深化对党的理念创新,这一部分主要包括理论创新的基础和前提、坚持的重要性、重要使命和任务、内在要求和重要途径。第三部分内容是推进新时代新征程上的理论创新,这一部分首先运用好“两个结合”、“六个必须坚持”,其次是宣传阐释好党的创新理论,最后是对实践发展和理论创新进行介绍。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了如何召开专题组织生活会,开展民主评议党员的内容,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍开展会议的相关要求。PPT模板的第一部分介绍了对照检查、征求意见、谈心交心、开展批评、组织评议、认真整改等方面的内容。第二部分介绍了必须坚持全面性、民主评议党员的准备工作、民主评议党员的原则等方面的内容。第三部分主要介绍了会议的程序和注意事项。第四部分介绍了学习党章有关内容、通报有关情况、党员个人自评、党员相互评议、开展民主测评等方面的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了四个对照党性分析党课的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的分析目前工作中存在的主要问题。PPT模板的第一部分介绍了在对照党的创新理念方面、在对照党章党规党纪方面、在对照初心使命方面、在对照先辈先进方面存在的问题。第二部分介绍了理论武装不够深入、改造思想不够自觉、初心使命不够牢固、自我约束不够严格等内容。第三部分介绍了党员干部应该在日常的工作中加强理论武装,强化政治自觉、转变工作作风,积极开拓进取、坚守人民立场等内容。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是贯彻党的二十大精神,该模板首先对总则中的几处增写进行阐述。第二部分内容是纠治形式主义和官僚主义,这一部分首先介绍了新时代新征程党的使命任务的大敌,其次展示条例中作出的相应修改,最后对党的重点和难点问题进行简要说明。第三部分内容是坚持与时俱进,这一部分主要介绍《领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理规定》的理念。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了《中国共产党纪律处分条例》的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这份条例的重要性。PPT模板的第一部分是第一编总则,介绍了总体要求和适应范围、违纪与纪律处分、纪律处分运用规则、对违法犯罪党员的纪律处分等内容。第二部分是第二编分则,介绍了关于违反政治纪律行为、违反组织纪律行为的处分等方面的内容。第三部分是第三编附则,呈现了该条例的第一百五十五条至第一百五十七条。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是《条例》修订的主要内容及其鲜明特征,该模板首先对《条例》修订主要集中体现的三个方面进行阐述。第二部分内容是新修订的《条例》对于推动全面从严治党向纵深发展的重要意义,这一部分首先为我国推进全面从严治党提供坚强纪律保障,其次使我国全面从严治党的思路举措更加科学和严密。第三部分内容是抓好新修订的《条例》的贯彻执行,这一部分主要包括增强抓贯彻执行的韧劲、凝聚抓贯彻执行的合力。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了《中国共产党党员教育管理工作条例》的内容,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的解读该《条例》制定的背景和意义。PPT模板的第一部分介绍《条例》的指导思想。第二部分介绍了广泛宣传解读、抓好学习培训、加强督促检查等内容。第三部分介绍了《条例》的制定原因、党员教育管理任务、党员教育管理工作的原则、贯彻领导新时代中国特色社会主义思想的方法、党员教育的基本任务、党员日常教育管理的主要形式、党籍和党员组织关系管理等方面的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍党纪学习教育的主要内容。PPT模板的第一部分介绍了2024年党纪学习教育的内涵与意义。第二部分介绍了深入学习党的纪律体系、重点学习《中国共产党纪律处分条例》、强化党性教育和道德教育等方面的内容。第三部分介绍了加强组织领导,确保学习教育有序开展、创新学习方式方法,提高学习教育效果、强化学习成果运用,推动全面从严治党向纵深发展等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学纪律明规矩守廉洁的内容,方便党员在使用PowerPoint时更好的了解遵守党的纪律的重要性。PPT模板的第一部分介绍了党纪学习的内容。第二部分介绍了完善保障党中央政令畅通的纪律条款、充实政绩观错位等方面的内容。第三部分介绍了思想指引制度建设、制度推动思想落实等内容。第四部分介绍了靶向施治精准发力的内容。第五部分介绍了制度源自于实践、丰富的实践呼唤制度创新的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了让党纪学习教育见实效的内容,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍让党性学习教育落到实处的措施。PPT模板的第一部分介绍了广大党员干部要端正学习态度、党员干部要逐章逐条学习领会研读纪律条例中的每一项条款等内容。第二部分介绍了党员干部要对照案例反省自身、党员干部要从案例中汲取教训等内容。第三部分介绍了党员干部要做遵规守纪的躬身笃行者、党员干部要做实干担当的躬身笃行者等内容。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是提高思想认识,充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用,该模板首先对党的纪律建设的作用进行介绍。第二部分内容是提高政治站位,着力提高纪律建设的政治性,这一部分主要从三个方面来看,政治纪律的重要性,首先是从危害性上看,其次是从六项纪律的相互关系看,最后是从重要性上看。第三部分内容是坚持问题导向,着力提高纪律建设的时代性针对性。第四部分内容是坚持系统思想,坚持党性党风党纪一起抓,统筹推进纪律监督与其他监督。第五部分内容是坚持思想建党、纪律强党、制度治党同向发力。
PPT模板展示了我国共产党组织学习2022年度党史学习教育专题党课,在新时代背景下积极加强党史的学习教育研究,增强党员的政治思想觉悟。PPT背景以白色为底,装饰以五星红旗、党徽、祥云、和平鸽、城市建筑、人民英雄纪念碑、天安门广场以及万里长城等元素,营造了庄敬稳重的氛围。PPT内容主要介绍了我国共产党百年历史的学习,新时代背景下展开党史学习教育的主要方法以及从中得到的经验与启发。
这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于要求我们要努力发挥我们中国共产党的政治领导优势,我们的共产党队伍的凝聚力和人民群众的凝聚力,要把使命扛在肩上。第二,主要是关于我们公国共产党的理论优势,坚定信念引领我们不断前行。第三,主要是关于我们的体制优势,要严密、完备。第四,关于群众优势,从人民群众中来,到人民群众中去。
PPT模板从四个角度讲解了新时期的团员应该如何坚定跟党走。第一部分为永远跟党走,主要解读了习近平总书记在庆祝共青团建团100周年大会上的讲话精神。第二部分为奋进新征程,主要讲解了青年人在新时代,应该将报国之志转化为实际行动,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。第三部分为喜迎二十大,主要介绍了二十大召开的时间以及重要意义。第四部分为请党放心强国有我,阐释了新时代的青年应当立志立报国之志,努力建功立业。
PPT模板第一部分以汲取历史经验,坚守初心使命为主题梳理了中国共产主义青年团百年来的奋斗历史,从中感悟团的力量,帮助团员坚守初心、担当使命。第二部分以发扬优良传统,争当青春先锋为主题,号召广大青年人在新时代努力建功立业。第三部分以自觉担当尽责,奉献青春力量为主题,讲述了新时代青年团员的责任与使命,应将个人的发展与社会主义建设事业相统一。
PPT模板主要展示了以新时代党领导的青年运动为核心的主题课件,引导团员干部深刻学习国家的政策方向。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主,装饰以五星红旗、和平鸽、国徽、城市建筑、天安门、党徽等中国特色元素所组成,营造出庄严、肃静的氛围。PPT内容主要介绍了精准把握理论逻辑、深刻明晰历史逻辑、坚持构造实践逻辑这三个方面,来提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
PPT主要展示了童心向党喜迎七一的主题内容。将浅红色和白色作为PPT的主要色调,将华表、父子以亲人和谐相处的场景以及学生的卡通人物形象作为主要装饰物,给人以积极向上之感。PPT的主要内容包括了解党的故事、品读红色故事、画出党旗风采、唱出红色精神,以其舞出爱国情怀这五个部分。旨在进行幼儿园建党节教育班会的同时,培养孩子们的爱国主义精神。
PPT模板的第一部分介绍了广东省第十三次党代会的基本情况。第二部分回顾了过去五年中广东省取得的成就与突破,并总结了八个重要成果,高度肯定了这五年的突出成就。第二部分阐述了广东省的七个主要工作目标。第四部分明确了要加强党内建设,打造一支团结奋进的党员干部队伍。第五部分指明了要以更高标准推进改革开放,助力实现第二个百年目标和中华民族伟大复兴。第六部分表达了未来广东省要通过深入落实九项重点任务展示新成就。
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何通过三个历史决议,看清贯穿着的两条重要线索,党的百年奋斗历史上分别作出过三个历史决议,这三个历史决议是一脉相承的。PPT的第二个部分向我们介绍的是两条清晰的线所给出的结论。首先是沿着历史决议的理论深化线索,可以更加深刻地理解为什么全党要确立马克思主义理论的指导地位,第二是无论理论线索还是实践线索,它的逻辑起点和出发点都是人民。
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