文旅数据PPT

我的家乡介绍安徽徐州旅游旅行文化分享ppt
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PPT模板从四个部分来展开介绍关于安徽徐州旅行文化分享的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了徐州的别称以及其历史文化背景，并介绍了徐州的气候特点和地理位置。第二部分介绍了出自徐州的刘邦的相关信息以及愈炙鱼的来源，同时介绍了安庆的地理位置。第三部分展示了安庆的地方民俗文化，其中包括黄梅戏、徽剧等。第四部分介绍了丰城、吉安、威海等城市的相关信息。
辽宁省城市介绍旅游旅行文化宣传PPT模板
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本套PPT模板在内容上分内追溯根源说辽宁、民风民俗赏辽宁、名胜景点游辽宁、美味佳肴品辽宁共计四个部分；第一部分首先介绍了辽宁省的历史沿革、历史文化、地理位置、区划地图等；第二部分介绍了辽宁的民风民俗，包括辽剧、二人转、京剧、辽宁舞蹈、小品、评书、海城高跷秧歌等；第三部分介绍了辽宁省的旅游资源，包括山岳风景区、旅游度假区、泉水名胜、人文景观、世界遗产等；第四部分介绍了辽宁省的美食，包括油爆海螺、咸鱼饼子等；
河南省城市介绍旅游旅行文化宣传PPT模板
页数：27 | 大小：73M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于河南文化旅游宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了河南省的地理位置。第二部分主要是有关于河南省比较著名的文化遗产。第三部分主要带领我们一起游览了河南的古都。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关于河南比较有特色的美食，包括烩面、胡辣汤等等。
广西桂林旅游文化宣传城市介绍旅行旅游PPT模板
页数：21 | 大小：28M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于桂林文化旅游课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于山海边关论防城的具体内容。第二部分主要向我们详细的介绍了广西桂林的人文特色。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于桂林的主要风景特色。最后一部分主要是有关于桂林和阳朔的主要美食特色，包括柳州螺蛳粉和阳朔啤酒鱼等等。
湖南长沙人文历史美食景点文化介绍旅游旅行PPT模板
页数：0 | 大小：51M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于长沙城市宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了长沙这座城市的大概地理位置。第二部分主要向我们详细的讲解了长沙的历史发展。第三部分是有关于长沙比较著名的景点。第四部分是有关于长沙的美食。第五部分是长沙的人文发展等等内容。最后一部分是有关于长沙的旅游建议。
杭州旅游文化宣传PPT下载课件
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PPT主要展示了杭州旅游文化宣传的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主，将与杭州风景有关的图片、特色美食、交通要塞、樱花以及与杭州旅游有关的图片作为主要装饰物，给人以真实、明了之感。PPT的主要内容包括杭州简介、杭州景点、杭州美食以及杭州文化这四个部分。旨在让听众通过此次宣传能够对杭州有更加全面的认识，提高来杭州旅游的兴趣。
红色文化研学旅行方案PPT模板
页数：18 | 大小：10M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次红色文化研学旅行的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了红色旅行的具体含义以及本次红色研学的主题和意义，并阐述了红色文化研学旅行的安全保障措施。第二部分介绍了本次红色文化研学旅行的相关场所的基本信息。第三部分简要介绍了董必武故居的基本情况以及其历史背景。第四部分介绍了董必武故居纪念馆的展馆安排。
含讲稿

文化苦旅余秋雨读书笔记PPT课件
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这份演示文稿从四个部分来介绍了余秋雨优秀代表作品文化苦旅的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是书籍简介，介绍了作品的写作背景以及两点写作原因。第二部分内容是分享理由，包含四张幻灯片，分别从写的什么之“旅”、审美特色、人生领悟、为什么推荐以及何处这五点来说明。第三部分内容是文化故事，包含六张幻灯片，主要讲述了有关《道士塔》敦煌背后的文化故事。PPT模板的第四部分内容是经典语句，分享了三句有关《文化苦旅》的经典语句。
杭州旅游风景文化介绍PPT相册
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PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关杭州旅游风景文化宣传课件的相关内容，共计31张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们介绍了有关杭州这个城市的大致介绍，杭州在元朝曾被称赞为世界上最美丽华贵之城。第二部分主要是有关杭州历史的相关内容。第三部分是有关杭州经典的相关内容。第四部分主要向我们详细的展示了杭州的美食。
2024年红色文化研学旅行PPT课件
页数：28 | 大小：10M
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了红色文化研学旅行的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍活动的场所。PPT模板的第一部分介绍了红色研学的主题节目及相关的安全保障措施。第二部分介绍了董必武故居的开放时间、景点级别、门票价格及所属城市等内容。第四部分介绍了董必武故居纪念馆的内容。总的来说，这套模板对红色文化研学旅行进行了非常详细的介绍，可以用来对各类红色文化研学旅行进行介绍。
含讲稿

法国旅游文化介绍PPT含讲稿
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这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是法国国家介绍，该模板首先对法国的地理位置和气候进行介绍，其次是法国的历史。第二部分内容是一个浪漫的国度，这一部分首先介绍了法国的旅游胜地，其次是法国的生活方式，最后对法国的街头艺术活动进行介绍。第三部分内容是世界第一旅游大国，这一部分主要包括巴黎时装周、戛纳电影节、巴黎的景点。第四部分内容是法国文化习俗介绍。
含教案

五年级数学下册第一单元第01课时根据从同一个方向观察形状图摆立方体例1PPT课件含教案
页数：33 | 大小：33M
这是一套专为小学五年级数学下册第一单元第一课时“根据从同一个方向观察形状图”设计的PPT课件动态模板，共33页。本课件旨在通过系统的教学设计，帮助学生掌握从单一方向观察小正方体组合立体图形的方法，理解观察物体的特点，并为后续学习三视图等知识奠定坚实基础。课件内容分为多个部分。首先，介绍了本节课的教学目标，包括：提高学生的空间想象能力，帮助他们更好地理解和处理立体图形的复杂性；熟练掌握常见的小正方体组合图形的观察方法；以及通过观察从同一方向看到的图形，总结物体图形的确定步骤。这些目标旨在帮助学生逐步构建对立体图形的全面认识。在引入环节，课件通过讲述盲人摸象的故事和引用苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”，生动地指出：仅从一个方面或部分观察物体是无法全面了解其全貌的。这种设计不仅激发了学生的学习兴趣，还引导他们认识到从多方面观察立体图形的重要性。同时，课件也强调了从单一方向观察物体的局限性，帮助学生理解观察的全面性和多维度的必要性。在核心教学部分，课件通过动态展示小正方体组合立体图形，引导学生逐步学会从一个方向观察物体，并总结观察的特点与规律。通过实例解析，学生能够理解不同摆放方式对观察结果的影响，从而掌握哪些摆法变换是不影响观察结果的。这一过程不仅培养了学生的观察能力，还提升了他们的空间想象能力和逻辑思维能力。为了巩固所学内容，课件设计了丰富的课堂练习题，帮助学生在实践中应用所学知识，进一步加深对观察方法的理解。通过练习，学生能够更好地掌握从同一方向观察物体的规律，并为后续学习三视图等知识做好铺垫。在课程总结环节，课件引导学生回顾本节课的重点内容，包括观察方法、物体图形的确定步骤以及观察的特点与规律。通过总结，学生能够系统梳理知识，加深记忆。同时，课件鼓励学生分享学习过程中的收获和体会，促进学生之间的交流与合作。整套课件内容丰富、结构清晰，通过生动的故事引入、动态展示和互动练习，能够有效激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。它不仅注重基础知识的传授，还兼顾了学生能力的培养，是小学数学教学中非常实用的教学资源。
含教案

人教数学三年级上册第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形PPT课件含教案
页数：32 | 大小：27M
本 PPT 专为人教数学三年级上册第一单元第 3 课时 “根据观察到的图形推测立体图形” 打造，共 32 页，始终围绕 “提升学生从视图反向推测立体图形的能力，构建空间观念” 的教学核心展开。课堂设计遵循 “直观导入 — 合作探究 — 总结应用” 的逻辑，通过教师引导观察、学生小组讨论、成果分享交流等环节，让学生在实践中掌握推测规律，同时鼓励学生主动梳理学习中的问题与解决方法，切实提升课堂教学效果。PPT 的第一部分为学习目标和重难点，明确了本课时的核心学习方向与关键突破点。在学习目标上，首要目标是让学生能够根据从不同方向观察到的平面图形，合理推测出对应的立体图形形状，这是对前一课时 “观察立体图形得视图” 的逆向思维训练；其次是帮助学生建立 “平面图形与立体图形之间的关联” 这一空间观念，打破平面与立体的认知壁垒；最终目标是通过推测过程，培养学生的空间想象能力与问题解决能力，让学生学会从多角度分析问题、寻找线索。而重难点则聚焦于 “如何结合多个不同方向的视图（而非单一视图）准确推测立体图形”，以及 “在面对复杂或不完整视图时，如何通过逻辑推理排除错误可能性，确定立体图形的合理结构”，为后续教学活动划定了重点突破方向。第二部分是核心的学习任务，该环节以 “引导学生掌握‘多视图推测立体图形’的方法” 为核心，通过层层递进的探究活动展开。首先，教师会呈现若干组简单的立体图形（如由 2 - 4 个小正方体组成的组合体），并提出明确任务：“请以小组为单位，先分别从正面、侧面、上面观察这些立体图形，记录下每个方向的视图；再尝试只给出其中 1 - 2 个视图，讨论‘能确定唯一的立体图形吗’；最后给出完整的三个视图，探究‘如何根据这组视图还原立体图形’”。在小组讨论过程中，教师会巡回指导，引导学生发现 “仅靠一个视图无法确定立体图形的形状（比如从正面看是正方形，可能是正方体，也可能是由两个小正方体叠放的组合体），只有结合多个方向的视图，才能准确推测出立体图形的结构” 这一关键规律。随后，各小组分享探究成果，教师再进行汇总梳理，将推测规律提炼为 “先看主视图定层数与列数，再看俯视图定行数与位置，最后看侧视图验证层数与行数” 的清晰步骤，帮助学生形成系统的推测思路。第三部分为练习与巩固，设置了《单项选择》和《解决问题》两大题型，兼顾基础检测与能力提升。《单项选择》主要考查学生对推测规律的初步应用能力，题目多为 “给出某立体图形的一组视图，从选项中选出对应的立体图形” 或 “给出一个视图和多个立体图形选项，判断哪些立体图形符合该视图特征”，例如 “从正面看是‘田’字形，下列哪个立体图形不可能符合？”，这类题目能快速检验学生对视图与立体图形关联的掌握程度，培养快速判断能力。《解决问题》则更侧重综合应用，题目难度稍高，比如 “给出一个立体图形的正面视图和上面视图，要求画出可能的侧面视图，并描述这个立体图形最少需要几个小正方体、最多需要几个小正方体”，这类题目不仅需要学生熟练运用推测规律，还需要结合逻辑推理分析 “可能的情况”，进一步锻炼空间想象能力与严谨的思维习惯。通过练习后的错题讲解与思路分析，能及时纠正学生的认知偏差，巩固所学规律。第四部分是课后作业，作业设计延续 “基础 + 拓展” 的思路，实现课堂知识的延伸与深化。基础作业以 “巩固推测方法” 为目的，例如 “观察家中的积木组合（或用小正方体搭建简单组合体），先画出它的正面、侧面、上面视图，再将视图写在纸上，让家人根据视图推测立体图形的形状，然后对比是否一致，并记录下推测过程中遇到的问题”，这类作业能让学生在生活场景中应用所学知识，感受数学与生活的联系。拓展作业则以 “提升推理能力” 为目标，比如 “给出一个立体图形的正面视图和侧面视图，尝试用小正方体搭建出所有可能的立体图形，并画出对应的俯视图”，这类作业需要学生全面考虑 “视图背后的多种可能性”，进一步突破思维局限，为后续学习更复杂的立体图形推测奠定基础。
小清新文艺风格青春旅行相册PPT模板
页数：24 | 大小：6M
小清新文艺风格青春旅行相册PPT模板，用游记的日记的方式记录了旅游旅行的行程，包含了：1、旅游活动介绍；2、旅游活动流程；3、旅游前期准备；4、旅游活动总结。
西藏旅游感受西藏的文化信仰PPT模板
页数：20 | 大小：25M
西藏旅游感受西藏的文化信仰PPT模板讲述了西藏的文化和信仰，用PPT相册来记录西藏的风土人情和历史文化。
三年级上册语文在牛肚子里旅行PPT课件
页数：30 | 大小：4M
本套PPT在内容上分为新课导入、字词乐园、初步感知、课堂演练共四个部分；第一部分阐述了“旅行”一词的含义，引入接下来的内容；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词等字词类别；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意，点明文章主旨，总结课文情节主线；第四部分用习题练习锻炼学生的字词运用能力，巩固所学知识。
特色民宿旅游文化建设开发分析ppt
页数：41 | 大小：27M
PPT模板首先从民俗需求的火爆程度、民族行业规模等角度分析了当前我国民宿分布的格局。根据当前民宿分布的格局，深度分析了民宿火爆的根源，由此可以预测到未来民宿将继续呈。增长态势发展。深度分析了我国民宿发展的历程。根据我国当前民宿发展的特征，对我国民宿的发展态势做了预判。最后介绍了国内民俗品牌发展的成功案例和经验。
云南大理旅游文化宣传PPT下载课件
页数：16 | 大小：31M
PPT主要展示了云南大理旅游文化宣传的主题内容。PPT的整体色调以天蓝色以及黑色和白色为主，将树木、与大理旅游文化有关的场景以及与大理风景有关的突然作为主要装饰物，给人以明了直接之感。PPT的主要内容包括简介篇、旅游篇、吃货篇以及文化篇这四个部分。旨在让听众对于大理有更加全面的了解，能够在宣传结束后产生想要来大理旅游的想法。
泰国风情东南亚旅游文化宣传介绍PPT
页数：26 | 大小：60M
PPT主要展示了泰国风情东南亚旅游文化宣传介绍的主题内容。PPT的整体色调以白色以及棕色为主，将泰国著名的风景建筑物、著名的风景点、海滩、各式各样的佛像、美食、药品以及与泰国旅游有关的图片作为种装饰物，给人以身临其境之感。PPT的主要内容包括文化背景、旅游景点以及深度体验这三个部分。旨在让听众能够充分感受到属于泰国的独特魅力。
初中语文人教版九年级《孤独旅》PPT下载课件
页数：19 | 大小：3M
PPT模板从三部分对初中语文人教版九年级《孤独之旅》这篇课文展开讲解。第一部分提出了本文的学习目标。介绍了本文作者曹文轩先生和本文的创造背景。第二部分讲解了本文中的生词和重点词语。介绍了小说的三要素和故事情节的四个内容。第三部分带领学生通过精读细读探究本文的写作对象和写作方法，领略作者在本文中蕴含的情感。