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教科版科学四年级下册岩石、矿物和我们课件PPT
页数：25 | 大小：35MPPT模板从四个部分来展开介绍关于科学课程《岩石、矿物和我们》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示图片的方式来导入课堂，充分吸引了学生的注意力。第二部分引导学生探究了岩石和矿物的具体作用，并通过图文结合的形式阐述了花岗岩、钻石、钢铁等岩石矿物的作用。第三部分展示了矿物岩石的分类，并强调了矿物岩石对于人类的重要意义以及非法采矿和加工的危害。第四部分展示了相关练习题，并总结了本节课的重点内容。
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教科版科学四年级下册岩石的组成课件PPT
页数：28 | 大小：48MPPT模板从四个部分来展开介绍关于科学课程《岩石的组成》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示花岗岩的图片来导入课程，并详细地介绍了花岗岩的形成过程，进而引导学生深入探究其特性。第二部分阐述了花岗岩的三种组成物质以及其特点。第三部分展示了常见的矿物的图片，其中包括石盐、石膏、雄黄等。第四部分展示了相关练习题目，并总结归纳了本节课的重点内容。
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教科版四年级下册科学营养要均衡 PPT课件
页数：24 | 大小：85M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是校园美食节。PPT的第二个部分向我们介绍的是找出食物当中的营养成分等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新知讲解等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是五谷杂粮类等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是肉类、蛋类、奶类和豆类的食品。PPT的第六个部分向我们介绍的是搭配膳食营养。
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科教版六年级科学下册《放大镜》PPT课件
页数：20 | 大小：13MPPT模板内容主要展开介绍教科版六年级下册科学课件放大镜的相关内容。PPT模板内容首先向我们介绍了放大镜的相关内容，包括它的用途以及它和肉眼的区别等等内容。然后接着教我们怎样正确使用放大镜，包括观察方法1和2。紧接着又跟我们介绍了有关放大镜下的新发现、放大镜的演变史以及放大镜的特点。最后给我们总结了这节课的重要知识点。
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教科版科学六年级上册《相貌各异的我们》ppt课件
页数：21 | 大小：2M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是导入新课。PPT的第二个部分向我们介绍的是新课学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是观察我们的不同等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是，通过小组讨论感受同学们之间相貌特征的差异，包括眼皮、发髻、鼻子等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是结论总结。PPT的第六个部分向我们介绍的是课堂练习、板书设计、布置作业。
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教科版科学六年级下册《太阳系》ppt课件
页数：23 | 大小：9MPPT模板内容主要向我们展开介绍了有关教科版六年级下册科学课件太阳系的相关内容。PPT模板内容首先是上节回顾环节，主要带领学生们回顾上节课的知识。紧接着向同学们提出问题，让同学们思考太阳与八大行星的特点。然后老师给同学们看了一些有关太阳和八大行星的图片，让同学们有了更深刻的印象。最后老师给同学们布置了一些课后练习，对今天所学知识进行一个巩固。
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教科版六年级科学下册月相变化ppt课件
页数：21 | 大小：20MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍了有关教科版六年级下册科学课件月相变化的相关内容。PPT模板内容第一部分首先是猜一猜环节，让同学们根据一首诗来猜谜语，这一环节同学们不但学习了新知识，还激发了学习兴趣。第二部分主要是给月相排序的相关内容。第三部分主要向我们详细的展示了模拟月相变化的相关内容。第四部分是有关观察白天的月相的相关内容。
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教科版科学六年级下册《我们来造环形山》ppt课件
页数：16 | 大小：11M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的月球上的环形山是。PPT的第二个部分向我们介绍的是造环形山等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是推测环形山形成的原因等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是月球地貌的最大特征等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是学习如何制造出环形山。PPT的第六个部分向我们介绍的是进行实验。
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教科版科学六年级上册《电能和能量》ppt课件
页数：19 | 大小：4MPPT模板内容从六个部分来展开介绍有关教科版六年级科学上册电能和能量的相关内容。PPT模板内容第一部分是导入新课，用小电扇引入本节课学习内容电能。第二部分是新课学习，首先介绍了电能和其他能量，然后展示了一些问题并进行了小结，接着介绍了能量的转化及小结。第三部分总结了本节课的结论。第四部分展示了课堂练习。第五部分布置了本节课作业。第六部分展示了板书设计。
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教科版六年级下册科学《探索宇宙》 课件PPT模板
页数：27 | 大小：20M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是膨胀的宇宙。PPT的第二个部分向我们介绍的是充满活力的宇宙等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是人类对宇宙的探索等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是太阳系的构成等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是银河系的特点。PPT的第六个部分向我们介绍的是我们所能够观察到的太阳系、银河系。
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教科版四年级科学下册一天的食物课件PPT
页数：20 | 大小：90M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是你每天都吃哪些食物等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是纪念记录一天中吃的食物等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是早餐、午餐、晚餐等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小组合作。PPT的第六个部分向我们介绍的是课程内容回顾。
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教科版科学六年级上册《电磁铁》ppt课件
页数：23 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是导入新课。PPT的第二个部分向我们介绍的是长钉如何能变成像磁铁一样具有吸铁的工具等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新课学习等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是制作铁钉电磁铁等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是什么是电磁铁。PPT的第六个部分向我们介绍的是定义构造。
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教科版科学四下油菜花开了PPT课件
页数：23 | 大小：60M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是新知讲解等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是认一认花叶、果实、种子、根茎的不同区别等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学会观察等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课后作业讲解。PPT的第六个部分向我们介绍的是交流讨论、板书设计、布置作业。
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节后复工新冠肺炎防护知识ppt课件
页数：26 | 大小：14M这套节后复工新冠肺炎防护知识ppt课件主要描述了我们返回工作岗位上后改如何预防冠状病毒，主要措施可分为：1、勤洗手，使用洗手液或肥皂将双手来回搓揉30秒钟；2、保持良好的卫生习惯；3、保持室内通风；4、保持良好的作息习惯；5、坚持锻炼增强体质和免疫力；
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儿童青少年接种新冠疫苗知识宣传PPT
页数：20 | 大小：9MPPT以青少年接种新冠疫苗为主题，以蓝色和白色为主打色调，搭配口罩十字架等元素，突出主题。内容上，分为三大部分。首先，回答了当年社会对青少年接种疫苗的一些疑问，让老百姓更了解，也更放心接种。未成年人由于其抵抗力，生长发育等特性，对一些接种禁忌，要尤为重视，最后，要注意的是接种后要观察反应，如有不适要及时反馈。
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新冠肺炎抗原自测知识讲座PPT课件
页数：31 | 大小：26M这个PPT主要分为九个部分。PPT的第一个部分是什么是抗原检测。PPT的第二个部分是和核酸检测的区别在哪等等内容。PPT的第三个部分是哪些人可以自测等等内容。PPT的第四个部分是自测结果能否取代核酸等等内容。PPT的第五个部分是结果需要多久检测一次。PPT的第六个部分向我们介绍的是如何进行自测。PPT的第七个部分是用完的自测试剂如何处理。PPT的第八个部分是以上是哪些抗原自测产品。PPT的第九个部分是以上是测试剂和自测的结果如何处置。
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新冠疫苗加强针接种宣传介绍PPT课件
页数：17 | 大小：26MPPT主要展示了新冠疫苗加强针接种宣传介绍的主题内容。PPT的整体色调以粉红色以及白色为主，将肺部的图片、医护人员的形象、书本以及与疫苗接种宣传有关的图片作为主要装饰物，给人以温暖、明了之感。PPT的主要内容包括什么是加强针、加强免疫的禁忌症、加强针疑问解答以及加强针接种的注意事项这四个部分。旨在通过此次疫苗加强针的接种宣传，让大众了解此次有关加强针的相关知识。
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含教案
部编小学数学三年级下册24小时计时法PPT课件含教案
页数：40 | 大小：29M这是一套专为《24小时计时法》设计的演示文稿，共包含39张幻灯片。通过具体的情境和丰富的课堂活动，教师可以引导学生深入理解时间观念，掌握普通计时法与24小时计时法之间的关系，并学会灵活转换这两种计时法。演示文稿的设计注重通过观察、操作和归纳等多样化的学习方式，帮助学生理解24小时计时法的原理，积累活动经验，同时培养他们善于观察和思考的品质。演示文稿分为五个部分。第一部分是“课前导入”，通过展示本节课的重点知识，帮助学生快速进入学习状态，明确学习目标。这一环节通过引入与时间相关的实际问题或情境，激发学生的学习兴趣，为后续的探究活动奠定基础。第二部分是“探究新知”。这一部分以小丽周末的一天为例，通过具体的生活场景，引导学生观察和总结时间的表示方法。学生将通过观察小丽一天的活动安排，逐步理解24小时计时法的特点和优势，并在教师的引导下，总结出普通计时法与24小时计时法之间的转换规律。最后，通过简要说明，帮助学生系统梳理24小时计时法的基本原理。第三部分是“拓展提升”。在这一环节，教师通过设计更具挑战性的任务或问题，引导学生深入思考24小时计时法在实际生活中的应用，进一步发展学生的思维能力。例如，通过解决与时间计算相关的问题，帮助学生巩固所学知识，并提升他们的综合应用能力。第四部分是“达标练习”。这一部分通过多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识和技能。练习题的设计注重层次性和针对性，旨在帮助学生熟练掌握普通计时法与24小时计时法之间的转换方法，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。第五部分是“知识总结和课后作业”。在知识总结环节，教师引导学生回顾本节课的重点内容，帮助学生梳理知识结构，进一步加深对24小时计时法的理解。课后作业则为学生提供了更多的实践机会，帮助他们将课堂所学延伸到课外，进一步巩固知识，提升能力。通过这样的结构设计，本套演示文稿旨在帮助学生在具体情境中理解时间观念，掌握24小时计时法的原理和应用方法。同时，通过多样化的课堂活动，学生能够积累丰富的学习经验，培养观察、思考和解决问题的能力，为后续的学习奠定坚实基础。
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含教案
部编小学数学三年级下册简单的小数加、减法PPT课件含教案
页数：33 | 大小：29M这是一套专为《简单的小数加、减法》设计的PPT，共包含32页。通过本节课的学习，学生将掌握简单的小数加、减法的计算方法，并能够运用所学知识解决实际数学问题。在练习过程中，学生的计算能力将得到提升，思维能力也会进一步发展。此外，教师将鼓励学生与同桌之间进行合作交流，通过互动学习加深对知识的理解，同时培养合作学习的能力。PPT内容分为四个部分。第一部分是“学习目标”，明确了本节课的核心内容。首先，学生需要掌握一位小数加、减法的计算方法，理解小数点对齐的重要性。其次，通过多种计算方法的介绍，帮助学生解决实际问题，培养他们的灵活思维能力。最后，通过多样化的学习活动，提升学生的计算能力、逻辑思维能力和合作学习能力。第二部分是“重点难点”，对本节课的关键内容进行了梳理。学习重点在于掌握小数加、减法的计算规则，特别是小数点对齐和进位、退位的处理。学习难点则在于如何灵活运用所学知识解决实际问题，例如在购物场景中计算总价或找零。核心素养方面，注重培养学生的数学运算能力、逻辑思维能力和问题解决能力。第三部分是“学习任务的探究”，通过具体的教学活动帮助学生深入理解小数加、减法的计算方法。一方面，通过实例讲解和练习，引导学生探究小数加、减法的计算步骤，掌握小数点对齐和进位、退位的规则。另一方面，通过对实际问题的详细解答，帮助学生将所学知识应用到生活中，例如计算购物清单的总价或解决简单的财务问题。第四部分是“知识总结和课后作业”，旨在巩固本节课所学内容。知识总结部分帮助学生梳理小数加、减法的计算方法和注意事项，进一步加深对知识的理解。课后作业则为学生提供了更多的练习机会，帮助他们在独立思考中进一步提升计算能力和问题解决能力。通过这样的结构设计，本套PPT旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握简单的小数加、减法的计算方法，并通过合作交流、多样化的练习和知识总结，提升他们的数学素养和综合能力。
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含教案
部编小学数学三年级下册小数的初步认识PPT课件含教案
页数：41 | 大小：18M这是一套专为《小数的初步认识》设计的演示文稿，共包含40张幻灯片。通过结合具体的数学情境，学生能够初步理解小数的含义，掌握小数的认、读、写方法，并能准确表达小数的各个部分名称。在探究小数含义的过程中，学生的观察能力和分析能力将得到提升，同时，通过合作与交流，他们将进一步体会数学与生活的紧密联系，增强学习的积极性。演示文稿分为四个部分。第一部分是“学习目标”，明确了本节课的核心任务。首先，学生需要结合具体情境，初步了解小数的含义，并学会在实际问题中运用小数。其次，通过比较一位小数的大小，帮助学生掌握小数的基本性质。最后，通过实际案例，让学生感受到数学在生活中的重要作用，激发他们的学习兴趣。第二部分是“学习重点和难点”，对本节课的关键内容进行了梳理。学习重点在于理解小数的意义，掌握小数的读法和写法，帮助学生构建清晰的知识体系。学习难点则在于如何将小数与实际生活中的情境相结合，灵活运用小数解决问题。此外，还对数学的应用价值进行了简要说明，帮助学生理解数学知识的实用性。第三部分是“知识链接”，通过具体的教学内容帮助学生巩固知识。首先，介绍了小数的基本概念，包括小数的读法和写法，帮助学生掌握小数的基本形式。其次，讲解了比较小数大小的方法，通过实例引导学生理解小数大小的比较规则。这一部分的设计旨在帮助学生系统地梳理小数的基本知识，为后续学习打下坚实基础。第四部分是“应用拓展和达标练习”，通过多样化的练习题帮助学生巩固所学知识。练习题设计注重实际应用，引导学生将小数知识运用到生活中，例如比较商品价格、测量长度等。通过这些练习，学生不仅能够加深对小数的理解，还能提升解决实际问题的能力。通过这样的结构设计，本套演示文稿旨在帮助学生在具体情境中初步认识小数，掌握小数的基本读写方法，并通过合作交流提升观察能力和分析能力。同时，通过实际应用和练习，学生能够进一步体会数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心。
