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学习《国家税务总局关于简并税费申报有关事项的公告》PPT模板
页数：48 | 大小：9MPPT模板展示了我国税务总局颁布的简并税费申报有关事项的公告内容，PPT背景以白色为底，装饰以党旗、纪念碑、紫禁城以及五角星等元素，营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要解释了我国税费申报的简化事项，论述了我国有关于增值税、消费税、财产和行为税合并申报事项，同时也回答了我国简化合并税费申报的含义解释、整合意义、申报方法等需要注意的问题，帮助大众纳税人详细了解国家颁布的有关纳税公告内容。
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含讲稿
年轻干部是党和国家事业发展的希望PPT党课课件
页数：18 | 大小：47M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是重视青年干部培养的历史意义，是伟大事业建设的需要等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是培养青年干部接好班，是新时代新征程的发展需要等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是青年干部接班人的锻造指南，要坚定理想信念，做到清正廉洁，践行新发展理念等等内容。
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含讲稿
学习2022年中央和国家机关党的建设主要工作PPT党课课件
页数：32 | 大小：33MPPT模板从七个部分讲解了中央和国家机关2022年党建工作的重点任务。一是要聚焦“两个维护”深化党的政治建设。二是要将迎接服务党的二十大和学习贯彻党的二十大精神作为全年工作的重中之重。三是要持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。四是要加强基层党组织建设。五是要持之以恒地推进反腐败斗争。六是要深入推进新时代精神文明建设和统战工作。七是要压紧压实全面从严治党的主体责任。
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高中历史《世界主要国家的基层治理和社会保障》PPT课件
页数：14 | 大小：31M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界上主要国家的基层治理方式和模式。PPT的第二个部分向我们介绍的是社会保障制度的建立与发展的历史进程等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是世界上主要的国家存在基本的治理和社会保障体系等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是基层组织具有不同的形态和社会的功能等等内容。
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含讲稿
国家发展改革委关于恢复和扩大消费的措施PPT专题党课
页数：32 | 大小：37MPPT模板内容主要从七个部分来展开介绍有关国家发展改革委关于恢复和扩大消费的措施主题党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关该措施的总体要求。第二部分主要向我们介绍有关稳定大宗消费的相关内容。第三部分主要是扩大服务消费的相关内容。第四部分是有关促进农村消费的相关内容。第五部分是拓展新型消费的相关内容。第六部分是有关完善消费设施的相关内容。第七部分是有关优化消费环境的相关内容。
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保守国家秘密是每个公民的义务,涉密人员管理知识培训PPT
页数：21 | 大小：53M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是保密知识学习，此模板首先介绍了保密的意义，其次是对保密工作基本知识进行阐述，最后是泄密渠道。第二部分内容是公司保密要点，这一部分主要包括商业秘密的概念、工作秘密的要点、保密部门、部位定义、法律责任。第三部分内容是案例学习，这一部分一方面展示三个相关案例，另一方面是对防范泄密事件的措施进行介绍。
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含讲稿
全球安全倡议的理论特征与实践贡献PPT专题党课
页数：17 | 大小：8M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是全球安全倡议的学理诠释，正确应对在全球范围内出现的安全问题、网络安全问题、粮食安全问题等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是对西方国际安全观的超越等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是全球正在面临着严峻的安全挑战等等内容。在安全实现的方式上，倡导和平解决和共同应对的方针。
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2024年二十届三中全会提出的新概念新观点新论断PPT专题党课
页数：16 | 大小：15M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是前言导读，该模板首先对中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报所提出的内容进行展示。第二部分内容是进一步全面深化改革的总目标，这一部分首先要继续完善和发展中国特色社会主义制度，其次是聚焦构建高水平社会主义市场经济体制，最后是聚焦于提高人民生活品质。第三部分内容是进一步全面深化改革要贯彻的原则，这一部分主要包括坚持党的全面领导、以人民为中心、守正创新和全面依法治国等原则。第四部分内容是统筹部署和首要任务。
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高二选择性必修一历史中国古代的法治与教化PPT课件
页数：14 | 大小：36MPPT模板按阶段划分从三个部分来讲述从先秦时期到明清时期中国古代的法制与礼教。第一部分是有关先秦时期的德治与法治，通过各种材料引导分析当时的法律制度的特点。第二部分是有关秦汉至隋唐时期的法律和教化，重点分析了《魏律》和《唐律疏议》两部律法。第三部分是宋元至明清时期的法律与教化，通过列出不同时期的律法来展示法律与教化的发展。
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中华人民共和国民法典案例解读培训的PPT课件模板
页数：27 | 大小：38M本套PPT模板在内容上分为《民法典》概述、编撰民法典的意义、各分编主要内容学习、具体案例分析解读共计四个部分；第一部分介绍了《民法典》的具体含义，以及民法典通过的重要意义和民法典的构成；第二部分阐明了编撰《民法典》的意义，即符合人民的根本利益、推动经济高质量发展的的客观要求等四个主要意义；第三部分从侵权责任篇、继承篇、人格权篇、合同等七个方面篇介绍了《民法典》到内容；第四部分分析了具体案例；
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含讲稿
中国这十年党的十八大以来政法改革举措与成效PPT党课课件
页数：19 | 大小：12M本PPT以党的十八大以来的这十年我国取得的政法改革为主题，以独具中国特色的红色为主打色调，搭配天安门、长城等元素，既突出了主题又彰显恢弘气势。PPT在内容上主要分为三个部分。通过十年的努力，我国的执法司法在公信力方面显著提升，在更高水平上实现了公平与效率的统一，做人民满意的事，执人民满意的法，让人民群众获得感、幸福感、安全感显著提升。
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部编版高中历史选修一中国古代的法制与礼教PPT课件
页数：15 | 大小：13M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是先秦时期的法治与德治。PPT的第二个部分向我们介绍的是秦汉治等等内容。孟子和商鞅的不同，了解秦汉至隋唐时期的法律与教化，通过阅读材料反映怎样的统治思想PPT的第三个部分向我们介绍的是隋唐时期的法律与教化等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是宋元至明清时期的法律与教化等等内容。
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九年级语文上册就英法联军远征中国至巴特勒上尉的信PPT课件
页数：16 | 大小：32MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版初中语文九年级上册《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件的相关内容，共计17张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关情景导入的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关自学互研的相关内容，包括作者简介、背景推荐的相关内容。第三部分主要是有关整体感知的相关内容。最后一部分主要是有关合作探究的相关内容。
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含讲稿
锻造忠诚干净担当的新时代政法铁军PPT党课课件
页数：25 | 大小：10M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了永葆忠诚、纯洁可靠的政治本色。政法队伍教育整顿是政治大考中的党性大考。第二个部分向我们介绍的是推动全面从严治党向纵深发展，包括动真格、重实效，着力整顿清除害群之马。第三个部分向我们介绍的是通过建章立制，完善管人、管事、管权的长效机制，划清底线，严格规范司法权。PPT的第四个部分向我们介绍的是把以人民为中心的发展思想落到实处，努力让人民群众在每一个执法司法案件中感受到公平正义等等内容。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材加减法的初步认识PPT课件含教案
页数：27 | 大小：16M这套专为一年级数学上册《加减法的初步认识》量身定制的27页演示文稿，以“公园一日游”为主线，把抽象的数量变化编织进孩子熟悉的生活故事，让“＋”“－”第一次出场就带着笑声和温度，而非冷冰冰的符号。课堂从一张动态长卷展开：屏幕缓缓推开一座春日公园——草地上有2只白兔在蹦跳，远处又跑来3只灰兔；湖面上5只天鹅悠闲游弋，忽然飞走了2只。教师一句“你看见了什么数学故事？”瞬间把学生拉进情境。孩子们争先恐后地用生活语言描述“又来了”“飞走了”，教师顺势把“合在一起”“去掉一些”板书为“加法”“减法”的雏形，再让“＋”“－”两位小精灵闪亮登场：加号像交叉的小树枝，表示“合起来”；减号像一把小镰刀，表示“拿走”。两幅简单的手势操——双臂交叉做“＋”，单臂横劈做“－”——把符号形与义牢牢锁进肌肉记忆。接下来进入“问题列车”环节：课件以连环画形式逐格呈现四组场景图，每格只给半幅画面，留出空白让学生先猜想再揭晓。例如第3格只露出“篮子里原有4个气球”，第4格空白，教师提问：“放飞了几个？”学生用手势投票2、3或4，随后动画揭晓放飞2个，篮子里剩2个。猜想—验证—记录算式，三步闭环让算理自然生长。为进一步巩固，课堂设置“小管家”游戏：每组领取一张“公园小卖部”价目表和10元代金券，任务是用加法买两样零食、用减法找回零钱，再把算式贴到展示墙。孩子们边算边吆喝，“我买3元的薯片和2元的果汁，一共5元，找回5元！”真实交易情境让数字有了价格和温度。检测环节同样嵌入故事：第一层“看图算数”——点击湖面，飞走几只天鹅，自动生成算式；第二层“连一连”——把散落的算式与对应场景配对；第三层“生活小剧场”——学生两两合作，一人演“买冰淇淋”，一人演“找零钱”，现场编题、列式、口答，教师即时拍照上传大屏，生成班级“加减法故事墙”。总结时，师生共同创编“符号儿歌”：“加号加号像树枝，两边朋友抱一起；减号减号像镰刀，轻轻去掉不烦恼。”配上节奏律动，孩子们边唱边做动作，把知识唱进心里。课后作业分双线并进：A类“家庭小账本”——和家长一起记录晚餐食材数量变化，写两道加法或减法算式并配图；B类“创意画故事”——用贴纸或画笔在A4纸上创作一幅“我的公园加减法”故事，下节课带来分享。课堂、家庭、创作三维联动，让“＋”“－”真正走进孩子的生活，成为他们观察世界、表达变化的数学语言。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材减法的意义PPT课件含教案
页数：28 | 大小：16M这套为一年级上册数学《减法的意义》量身打造的28页课件，以“拿走—变少—还剩”为核心线索，把“减法”这一抽象运算还原成孩子看得见、摸得着、说得出、用得上的一段段生活故事。课堂伊始，一段“欢乐糖果屋”动画率先点燃兴趣：橱窗里原来有6颗草莓糖，小老鼠偷偷叼走了2颗，货架瞬间空出位置。教师顺势追问：“发生了什么变化？”孩子们立刻调动口语经验——“变少了”“被拿走了”“还剩4颗”。教师把这三句话依次贴上黑板，对应出现“－”“＝”两个符号，像两位小助手把生活语言翻译成数学语言，减法的雏形就此扎根。紧接着进入“动手操作”环节：每组领取10根双色小棒和一张“魔法地毯”。任务一：在地毯上摆出8根红色小棒，教师口令“拿走3根”，学生边操作边口述：“原来8根，拿走3根，还剩5根。”任务二：角色互换，学生自己出题，小伙伴执行并列出算式。小棒“哗啦啦”的声音成为最直观的减法节拍，孩子在动手与动口的同步中把“整体—部分—剩余”的逻辑链条固化成肌肉记忆。为了突破“减法就是变少”的单一理解，课件特别插入“对比放大镜”：同样8根小棒，如果“添上3根”会发生什么？学生在加法与减法的左右对照中，体会符号方向与数量变化的对应关系，深化对减法本质的认识。随后进行“问题接龙”：屏幕滚动出现生活场景图——7个气球飞走2个、9只小鸭游走4只……学生抢答列式，教师即时把正确算式拖进场景，形成“图—式—话”三向链接。课堂检测分三层闯关：第一层“填一填”，看图填数与符号；第二层“算一算”，听故事写算式；第三层“说一说”，用完整句式讲述“减法故事”。评价环节以“减法小达人”徽章激励，孩子互评互贴星星，教师总结“减法三句话”口诀：“先找总数，再圈去掉，最后数剩余。”朗朗上口，便于迁移。课后作业设计“双通道”：A类“生活小侦探”，请孩子与家长逛超市时记录“原来6瓶牛奶，喝掉2瓶，还剩几瓶”，拍照并口述；B类“创意故事卡”，用贴纸在卡纸编一个“减法童话”，下节课进行故事集市分享。课堂、家庭、创作三线并行，让减法不再是冰冷的算式，而成为孩子解释世界、表达变化的第一把数学钥匙。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材1～5各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：38 | 大小：25M这套共38页、专为一年级上册《1~5各数的认识与写法》定制的演示文稿，像一条“数字探秘小径”，把1、2、3、4、5从抽象符号变成孩子们看得见、摸得到、画得出、用得上的“生活小伙伴”。课堂伊始，屏幕徐徐展开一幅“幸福小镇”全景：1只小狗在追蝴蝶，2只白鸽停屋檐，3辆小汽车排队过斑马线，4棵小树风中摇，5只彩旗随风飘。教师一句“你发现了谁？有多少？”瞬间把孩子们拉进故事，数字不再是课本上的小黑点，而是藏在小镇角落里的“精灵”。紧接着，“数字魔法箱”被打开：箱子里躺着5个神秘口袋，分别装1支铅笔、2颗纽扣、3片树叶、4块积木、5根吸管。孩子们轮流伸手摸一摸、猜一猜，再拿出实物贴到对应数字卡旁，手脑并用完成第一次“数量—符号”配对。为了强化字形记忆，课件设计了“数字体操”：大屏出现大大的“2”，孩子们站起来用身体扭出“2”的曲线；出现“4”时，同桌两人合作搭出“4”的直角……动作与字形同步，肌肉记忆让书写笔顺不再枯燥。随后进入“创意画数字”环节：每人领取一张“数字变形画”模版，把“3”画成耳朵、把“5”画成钩子，再在旁边画出对应数量的物品，如3只气球、5颗星星。画完后，孩子们拿着作品上台做“小小讲解员”：“我的3像耳朵，我画了3只小兔耳朵。”语言、图像、数量三线交织，使数的意义深深扎根。课堂检测设计成“闯关大冒险”三关：第一关“写一写”——跟随动画笔顺，用手指在空气中“写”数字；第二关“画一画”——听口令画对应数量的图形；第三关“连一连”——把数字与实物图片、手指表示、点子图三线配对，巩固多元表征。评价环节采用“数字徽章”奖励制，完成一关贴一颗星，集齐五颗星升级为“数字小骑士”，仪式感满满。课后作业分为“亲子任务卡”：A卡“家庭数字侦探”——和爸爸妈妈一起在家中寻找1~5的“藏身之处”并拍照记录；B卡“数字故事接龙”——用今天学的数字编一个五句话的小故事，下节课上台分享。课堂、生活、创作三维联动，让1~5在孩子的心里不只是几个符号，而是一把把打开世界的小钥匙。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材1～9的数法PPT课件含教案
页数：30 | 大小：25M这套共30页、为一年级上册《1—9的数法》量身定制的演示文稿，像一张“数字探险地图”，把1到9这九个“数字小精灵”从动物园的各个角落请出来，让孩子们在“看—指—数—说—想”的层层闯关里，不知不觉完成从“能唱数”到“会点数”、再到“懂顺序”的三级跳。课堂伊始，大屏缓缓展开一幅热闹的动物园长卷：1头大象甩着长鼻子，2只长颈鹿探出高枝，3只斑马并排奔跑，4只猴子倒挂金钩，5只火烈鸟单脚站立，6只企鹅摇摇摆摆，7条金鱼吐泡泡，8只兔子竖耳朵，9只鹦鹉学人说话。教师并不急于报数，而是抛出“你发现了谁？它们在做什么？”的开放问题，孩子们瞬间化身小导游，用稚嫩的语言描述画面，数字思维在故事与情境中被悄悄唤醒。紧接着，“数字放大镜”登场：画面定格在大象身上，教师拖动放大镜，旁边跳出1颗大星星；再移到长颈鹿，跳出2颗星星……星星的数量与动物数量一一对应，视觉锚点帮助孩子建立“数字—数量”的准确链接。随后进入“动手操作岛”：每组领取一个“数字百宝盒”，盒里装着9张数字卡、9个小圆片和1支可擦笔。任务一：按照屏幕提示，用圆片摆出相应数量并举起对应数字卡；任务二：交换角色，一名学生随意抓一把圆片，同伴快速报数并找出数字卡。点数法（一个一个指）与标记法（数一个划一个）在操作中自然渗透，教师巡视时用“魔法棒”轻点小手，纠正口手不同步的“小马虎”。为了强化数字顺序，课件设计“数字列车”游戏：9节车厢分别标1—9，却被调皮的风吹乱。孩子们走上讲台，一人一节把车厢按顺序挂好；伴随汽笛声，列车缓缓开动，全班齐喊“1到9，跟我走！”声音与动作同步，顺序记忆瞬间加固。检测环节分两层：第一层“看数涂色”——屏幕闪现数字3，孩子们迅速把图上的3只小猫涂成黄色；第二层“数一数，连一连”——把散落的数字与对应数量的动物连起来，系统自动反馈“叮咚”或“再想想”，即时纠错。课堂总结用“数字拍拍操”：教师喊数字，学生拍相应次数的桌子，边拍边念口诀：“1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂……”节奏感让数字形象与数量再次共振。课后作业采用“亲子打卡”：A卡“家庭动物园”——和家长一起找9样物品排成1—9的队伍，拍照上传；B卡“数字故事接龙”——用1—9编一句包含数量的小故事，如“我家有3个苹果，妈妈吃了1个，还剩2个”。课堂、生活、游戏三线交织，让1—9不再是抽象符号，而成为孩子打开数学世界的第一串金钥匙。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材6～9各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：32 | 大小：25M这套共32页、专为一年级上册《6~9的认识与写法》量身定制的演示文稿，像一座“数字成长乐园”，把6、7、8、9四个“大哥哥数字”从故事、图像、操作到书写层层展开，帮助孩子在眼、手、脑、口多重通道中完成由“会认”到“会写”、由“具象”到“抽象”的跃迁。课堂伊始，大屏出现一条“数字彩虹隧道”，隧道入口依次跳出6只小鸭、7只彩蝶、8只彩旗、9颗星星，孩子们情不自禁地大声报数，教师顺势揭示今天的“主角”。紧接着，“数字魔法书”翻开第一页：左侧是一幅“生日派对”情境图——6根蜡烛插在蛋糕上，7个气球飘屋顶，8个小朋友戴生日帽，9块糖果摆成一排；右侧同步出现放大版的数字卡片。教师引导学生用“数一数、圈一圈、说一说”的三连击，把场景中的物体与数字符号一一对应，既复习了点数法，又让数量与字形产生第一次“亲密接触”。为了突破数字书写难点，课件设计了“数字变形记”动画：数字6像蜗牛卷壳、7像锄头弯腰、8像雪人叠罗汉、9像气球系长线。孩子们边看边用手指在空中“描红”，再拿起粗头彩笔在“魔法沙盘”里临摹，教师巡视时用投影放大展示，及时纠正笔顺与占位。随后进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒彩色小棒和点子卡片，任务一：用6根小棒搭一颗小树；任务二：用7根小棒拼成数字7；任务三：8根小棒围成一只小蝴蝶；任务四：9根小棒搭一座小房子。孩子在“拆—拼—说”的过程中直观感受“数的形成”与“量的守恒”，观察力、动手力与空间想象力同步提升。课堂检测分三层闯关：第一关“找朋友”——屏幕闪现数字6，孩子迅速举起6根手指并大声读；第二关“看数涂色”——根据数字给对应数量的气球涂色；第三关“数字迷宫”——帮小兔子沿着数字6~9的顺序走出迷宫，既巩固数序又增添趣味。评价环节采用“数字勋章”机制，完成一关贴一枚勋章，集齐四枚即可升级“数字小勇士”，仪式感满满。总结阶段，师生齐跳“数字手指操”：边唱口诀“6像蜗牛慢慢爬，7像锄头把地挖，8像雪人笑哈哈，9像气球天上挂”，边用手指比划，字形与节奏再次共振。课后作业设计“双通道”：A卡“数字侦探”——请孩子在家中寻找数量为6~9的物品拍照并标注数字；B卡“创意数字画”——用贴纸或彩笔把6~9变成一幅主题画，下节课举办“数字艺术展”。课堂、生活、艺术三线融合，让6~9不再是黑板上的符号，而成为孩子丈量世界、表达创意的新工具。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材8和9的加减法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：16M这套专为一年级数学上册“8和9的加减法”量身定制的PPT演示文稿共31页，以“温故—创境—探究—巩固—反思—延伸”六大环节串联始终，既让学生扎实掌握8与9的加减运算，又让他们在故事、游戏与操作中体会数学的趣味与自信。整堂课以“卡片快闪”开场，教师先出示6、7的口算卡片，全班抢答，既唤醒旧知，又为新课搭好“桥梁”；紧接着，用“老鹰捉小鸡”的校园游戏情境切入，孩子们自然发现场上8只小鸡、1只老鹰，再跑走2只、又跑来3只……加减问题油然而生。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——熟练口算8、9的加减法，能正确书写算式；技能目标——借助小棒、点子图、数轴等多元学具，通过摆、画、说、比，掌握“分与合”的策略，并能迁移解决简单实际问题；情感目标——在游戏与合作中体验成功，增强“我能算、我爱算”的自信心，培养认真倾听、敢于质疑的学习品质。第二部分“知识链接”以“老鹰捉小鸡”为背景：教师播放游戏短视频，定格画面，引导学生用6、7的加减法描述场上人数变化，再抛出“如果游戏升级，变成8只、9只小鸡呢？”自然过渡到新课。第三部分“探究新知”设置三层任务：任务一“摆小棒”——每组8根小棒，先分一分，再说出4+4、8−3等不同算式；任务二“数轴跳跳”——学生在地面数轴上从0跳到8，再退到5，体验加、减的动态过程；任务三“情境图说话”——PPT呈现游乐园场景：过山车上原有9人，下车4人又上车2人，学生独立列式并说明理由。教师适时板书“8的分成儿歌”和“9的分成儿歌”，帮助记忆。第四部分“课堂检测”采用“闯关集章”：第一关“看图列式”——出示气球图、苹果图，学生抢答算式；第二关“填一填”——8=□+□，9−□=6等填空题；第三关“生活应用”——午餐分发9根香蕉，吃掉了几根、还剩几根？即时反馈、现场订正，保证人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我发现……我还想挑战……小组内先说，再全班分享，教师颁发“加减小达人”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成练习册第页；提升——与家长玩“扑克8、9加减”游戏，翻牌抢答；拓展——拍摄或记录家中数量为8或9的物品，自编一道加减应用题，下节课交流。让课堂知识真正走进生活，延伸学习生命力。
