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中小学体育课堂常规PPT课件
页数：30 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分为我们介绍了中小学体育教学常规的内容，可以帮助人们在使用PowerPoint时抓住重点。第一部分是小学体育与健康课的基本任务，这一部分主要介绍了小学体育与健康课的基本任务及体育课程标准的基本理念。第二部分是体育与健康教案的编写，明确了在编写体育与健康教案时应该考虑的因素如学生的基本情况、教材的基本要求等。此外这一部分还提出了体育与健康教案应该包含的内容如场地器材、组织教法等。第三部分是体育与健康课堂教学，这一部分主要介绍了体育与健康课的类型、结构、教师活动、学生活动、教学步骤。PPT模板的最后一个部分是体育课的基本特征，介绍了不同阶段的好的与坏的体育课的基本特征。
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中共中央办公厅国务院办公厅印发关于加强新时代水土保持工作的意见PPT专题党课
页数：28 | 大小：37M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是总体要求。PPT的第二个部分向我们介绍的是全面加强水土流失的预防和保护等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是严格依法监管人为水土流失等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是加快推进水土流失的重点治理等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是努力提升水土保持管理能力和服务的水平。PPT的第六个部分向我们介绍的是保障措施。
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深入开展学习新时代中国特色社会主义思想主题教育PPT专题课件模板
页数：26 | 大小：13M这份PowerPoint主要由四个方面组成，以幻灯片的形式放映，更加便于演示文稿来展示相关内容。PPT模板首先介绍了前言。第一部分内容是坚持以学铸魂，筑牢思想根基。首先介绍的是党的创新理论，其次是理想信念，最后是忠诚于党。第二部分内容是坚持以前增智，提升能力本领，这一部分首先介绍了首先介绍了党依靠学习走向未来，其次是提高理论素养，最后是提高工作本领。第三部分内容是坚持以学正风，营造良好风气，这一部分包括三个务必、真理和人格、求真务实、清正廉洁等。第四部分内容是坚持以学促干，推动事业发展，包括实践和运用、主题教育和相关精神结合起来等相关内容。
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聚焦两会迈向新时代PPT模板
页数：23 | 大小：12M聚焦两会迈向新时代PPT模板由麦克PPT网提供下载，两会不仅仅关系到国家大事，更包含了许多的名声问题，“两会”召开的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
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做新时代合格党员守规矩讲纪律
页数：26 | 大小：12M七月一日建党节就快到了，我们的入党积极分子和预备党员即将加入我们中国共产党这个大家庭，身为党员的我们要不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
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做新时代合格共产党员PPT模板
页数：28 | 大小：13M作为新时代的党员，我们要时刻以高标准要求自己，以党员的身份，发挥模范作用，以党员的身份去发扬正能量。
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党政党建争做新时代的张富清PPT
页数：23 | 大小：14MPPT模版介绍的是争做新时代的张富清讲座，共23张幻灯片，从3个方面介绍的张富清。第一个方面，介绍了张富清生平的一些先进事迹以及个人简介。第二个方面，讲解的是张富清在71年党龄中，是怎么样为党和国家做贡献的，是怎么样忠诚于党的。第三个方面，如何学习张富清的这种精神，在新的时代中，怎么样才能用这种精神武装自己，成为新时代的张富清。
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含讲稿
擎信仰之炬育时代新人PPT党课课件
页数：35 | 大小：8MPPT模板以“志愿冬奥”为切入点讲述了新时期提高思政课教学质量和水平的重要做法。一共从四个方面进行了内容的讲解。讲解了思想政治课的根本任务，即“全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的根本问题。”讲解了提高思想政治理论课质量和水平的关键在于建设一支高素质的思政教师队伍。需要推动思想政治理论课的改革创新，使教育成果在春风化雨中入脑入心。
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含讲稿
做新时代合格团员PPT专题党课
页数：28 | 大小：40M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国共青团的两个历史事件，包括五四运动、一二九运动。第二个部分向我们介绍的是对共青团的认识，第三个部分向我们介绍的是如何在新时代，争做合格团员，要知团史晓团情，树立自立自强意识，创新发展意识。第四个部分向我们介绍的是新时代青年，不忘初心，跟党走，要奋勤奋学习，做有为青年。
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新时代廉洁文化建设PPT专题党课
页数：23 | 大小：16M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何坚定理想信念，包括理想信念的内涵和历史意义。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何践行宗旨，PPT的第三个部分向我们介绍的是如何巩固中华优秀传统文化基础，PPT的第四个部分向我们介绍的是如何加强道德修养，要在工作当中秉公执纪，谨慎用权，不断提高自身免疫力等等内容。
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新时代的青年五四PPT专题团课
页数：36 | 大小：27M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是青年人的历史使命是什么，PPT的第二个部分向我们介绍了当代青年人的历史价值等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍了习近平总书记对新时代青年人的要求等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是面对时代大任应该怎么做，PPT的第五个部分向我们介绍的是如何争做时代新人等等内容。
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含讲稿
新时代伟大成就PPT专题党课
页数：18 | 大小：9MPPT模板从通过图文结合方式叙述了党的十八大以来我国取得的十三个重大成就，其中涵盖了国防和军队建设、推进祖国统一、维护国家安全、社会建设、生态文明建设、全面依法治国、全面从严治党、全面深化改革、文化建设、坚持党的领导、经济建设、政治建设、外交工作等十三个方面，为我们详细且生动地展示了我国自十八大以来取得的显著成绩，彰显了中国作为世界大国的国富民强。
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新时代伟大成就PPT专题党课
页数：18 | 大小：9M本套PPT在内容上分为前言和十三项成就两个部分；第一部分首先概述了党的十八大以来蒸蒸日上的国民经济，日趋完善的社会设施等一系列举世瞩目的成就；第二部分从国防与军队建设、坚持“一国两制”和推进祖国统一、维护国家安全、社会建设、生态文明建设、全面依法治国、全面从严治党、全面深化改革开放、文化建设、坚持党的全面领导、经济建设、政治建设、外交工作等十三个方面上的具体成就；
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含讲稿
永远跟党走建功新时代PPT专题党课
页数：23 | 大小：12MPPT模板从三个部分来展开本次专题党课的具体内容。PPT模板的第一部分指明了青年一代的历史重任，同时对广大青年提出了自觉心怀天下、坚定人生信仰、善养浩然正气三个要求。第二部分强调了青年一代要具备担当精神和实干精神，并在意识、作风、本领三个方面对广大青年提出了具体要求。第三部分指出青年应该在全面深化改革在工作中创造新突破，并对其提出了三点具体要求。
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含讲稿
新时代呼唤二七精神PPT专题党课
页数：20 | 大小：52MPPT党课内容从三个部分展开介绍了新时代呼唤二七精神的相关内容。第一部分内容对“二七事件”和“二七精神”进行了解释说明，在这场工人罢工的事件中，中国革命史和中国工人运动史上写下了光辉的一页，我们应该铭记历史才能砥砺前行。第二部分内容是新时代呼唤的“二七精神”，主要介绍了中国进入特色社会主义新时代所面临的挑战和解决方法。第三部分内容是“二七精神”回应时代要求。
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含讲稿
奋进新时代扬帆勇向前PPT党课
页数：19 | 大小：29MPPT模板从四个部分来展开介绍以“奋进新时代扬帆勇向前”的党课的相关内容。PPT模板的第一部分强调了要坚持“两个维护”，并提出了建设政治模范机关的要求以及相关措施。第二部分强调了政治理论水平对于共青团干部的重要意义，并提出了切实提升共青团干部的理论学习的方法和途径。第三部分强调了要加强标准化和规范化建设，并提出了建设基础扎实的模范机关的三条建议。第四部分指出要推动纪检监督制度不断创新。
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含讲稿
新时代好教师标准PPT专题党课
页数：25 | 大小：15MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关新时代好教师标准主题党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关四有好老师的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关四个引路人的相关内容，要求教师要做到做学生锤炼品质的引路人等等。第三部分主要是有关四个相统一的相关内容。第四部分是有关新时代中小学教师职业行为准则的相关内容。
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做新时代合格共青团员PPT模板
页数：22 | 大小：31M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是解读五四精神，此模板首先介绍了爱国主义精神的概念，其次是对五四精神的核心内容进行阐述，最后是五四精神的历史意义。第二部分内容是精神时代内涵，这一部分主要包括建设社会主义、探索真理。第三部分内容是精神时代价值，这一部分一方面展示五四精神拥有恒久魅力的关键所在，另一方面是对五四精神的力量源泉进行介绍。第四部分内容是弘扬五四精神，包括坚定信念、不懈奋斗、敢作敢为。
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防控疫情做新时代“硬核”共产党员ppt
页数：27 | 大小：11M做新时代“硬核”共产党员，“硬核”=技术硬+实力硬+志气硬+精神硬。每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。战“疫”期间，新时代党员要想向人民交出一份满意的奋斗答卷，必须足够“硬核”。
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新时代教师职业行为十项准则PPT
页数：25 | 大小：22M新时代教师职业行为十项准则PPT，一起重塑教师高尚的职业道德规范。每一种职业都有属于自己的职业道德，医生的职业道德是治病救人，教师的职业道德是教书育人。社会上很多关于教师职业的负面消息把教师推到风口浪尖上，一方面来自社会及学生家长对老师的不理解和不尊重，一方面也由于个别教师的个人素养及道德的缺失。
