新时代教育精神PPT

做新时代优秀党员PPT
页数：24 | 大小：19M
在中国共产党的领导下，坚持学习习近平总书记提出的“不忘初心，牢记使命”，是全体党员干部的指明灯。要求全体党员干部要认真贯彻新时代党的建设要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把党建设的更加坚强有力。要全面加强共产党人的党性修养，确保党的先进性和纯洁性。这套党政风格的关于锤炼党性修养的PPT模板素材，全面阐述了如何做一名新时代的优秀党员干部。
真争做新时代好少年PPT
页数：19 | 大小：8M
该PPT以努力争做新时代好少年为主题，以阳光活泼的橙色为主调，展现了孩子的青春活力。内容上，该PPT模板三个方面讲述了新时代好少年。首先点出了目的，为何要做新时代好少年，学习先进事迹。然后讲述了一些全国范围内的好少年的先进事迹，以供大家学习。最后给出了如何成为新时代好少年的几条建设性建议。让孩子们可以端正自身，努力学习，成为新时代的好少年。
争做新时代好少年ppt课件
页数：20 | 大小：15M
这份PPT主要由七个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是扣好人生第一粒扣子由来，该模板详细地介绍了其背景知识。第二部分内容是勤学，这一部分主要介绍了领导人和诸葛亮的经典话语。第三部分内容是修德，这一部分对蔡元培的话进行了介绍。第四部分内容是明辨，主要介绍了刘禹锡的诗词。第五部分内容是笃实。第六部分内容是五点要求，包括坚定理想、练就本领、创新创造、艰苦奋斗和高尚品德。第七部分内容是倡议书。
十九大会议精神解读新时代新思想新矛盾新目标PPT模板
页数：22 | 大小：15M
十九大会议精神解读新时代新思想新矛盾新目标PPT模板从：新时代、新思想、新矛盾、新目标来解读党的十九大
奋力谱写新时代新征程教育改革发展新篇章PPT专题党课
页数：36 | 大小：17M
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人的根本任务，德智体美劳全面培养的教育体系进一步完善。PPT的第二个部分向我们介绍的是提升全民族素质教育普及水平，以人民为中心，发展教育公平迈出重大步伐等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是主动融入新发展格局，全面深化教育领域综合改革，优先发展教育事业，扩大新时代教育对外开等等内容。
弘扬《梁家河》精神
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《梁家河》是一种情怀，更是一种精神，情怀就是不忘初心，精神就是砥砺奋进，读《梁家河》一书能真切感受到习近平总书记与梁家河群众相濡以沫、苦干实干的奋斗历程和为民情怀，不断增强他们立足岗位、干在实处、走在前列的信心和动力。
两会精神PPT
页数：25 | 大小：15M
这套PPT介绍了十三届全国人大二次会议的主要内容及具体细节。会议回顾了过去的工作，提出2019年民生新政改革的具体思路和方向，PPT沿用了传统的党政风格设计，以天安门城楼为背景，用华表、石狮、国旗来装饰PPT，显得非常的庄严、大气。
女排精神PPT
页数：34 | 大小：12M
这套女排精神PPT全方位的为我们展示了什么是女排精神。女排精神就是顽强拼搏、无所畏惧、团结战斗、勇攀高峰、扎扎实实、勤学苦练、同甘共苦的高尚精神。女排精神是爱国主义精神在新时代的发展，是全国人民宝贵的精神财富。女排精神之所以备受推崇，最重要的是那种足以流芳百世的不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃的精神，远远比“五连冠”本身更加能鼓舞国人。
红色精神ppt
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红色精神ppt，铭记历史，发扬革命战争年代的红色精神。中国人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的奋斗，经过无数条救国图存道路的探索与努力，走过二万五千里长征，开展了长达十四年的抗日战争，最终，中国中产党带领中国人民取得了胜利，解放了全中国，人民获得当家做主的权利，成为了国家的主人。
含讲稿

用雷锋精神培养新时代大学生的三重逻辑PPT专题党课
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这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是用雷锋精神培养新时代大学生的理论逻辑。PPT的第二个部分向我们介绍的是用雷锋精神培养新时代大学生的价值逻辑等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是用雷锋精神培养新时代大学生的实践逻辑等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是在实现社会主义现代化强国的过程当中贡献自己的青春等等内容。
含讲稿

系统推进“精准思政”着力培育时代新人PPT党课课件
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PPT模板展示了如何系统推进“精准思政”，着力培育时代新人，模板从四个方面来分析讲解。“精准思政”是思想政治教育新形态，是坚持精准思维，实现精准育人的教育实践活动。随着新时代中国的发展，习近平总书记也在不断强调要做好思政课。现如今就有大型实景式移动思政节目《为时代育新人》在播出，各高校也开设了许多思政课。思想政治教育是每个国家必不可少的教育，只有思想正确，才能干好事情。PPT模板展示了推进“精准思政”的四大方法。
新时代中国特色社会主义思想主题教育工作PPT专题党课
页数：17 | 大小：11M
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关＂新时代中国特色社会主义思想主题教育工作＂党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们讲述到＂主题教育，正当其时＂，所以我们要抓住机会好好发展主题教育。第二部分主要向我们强调主题教育工作事关全局，我们应该给予高度重视。第三部分主要深刻向我们阐述了我们应该全面部署有关主题教育方面的工作。
扎实推进新时代爱国主义教育法治化PPT专题课件
页数：22 | 大小：5M
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是爱国主义教育法治化，此模板首先介绍了新时代爱国主义教育与法治建设的关系，其次是对爱国主义教育法治化的重要作用进行阐述。第二部分内容是新时代爱国主义教育法治化，这一部分主要介绍重要举措，包括推进强国建设和民族复兴、落实宪法精神、推进全面依法治国和文化自信、促进国家统一和民族团结。第三部分内容是推动新时代爱国主义教育走深走实，这一部分一方面介绍颁布实施爱国主义教育法的内涵，另一方面是展示了把握好三对关系的重要意义。
深入贯彻推广新时代爱国主义教育走深走实党课ppt课件
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该演示文稿以幻灯片的形式介绍了新时代爱国主义教育的内容，方便相关教师在使用PowerPoint时更好的了解推进爱国主义教育的有效措施。PPT模板的第一部分介绍了制定爱国主义教育法的重要意义。第二部分介绍了深入把握爱国主义教育法的全局性、整体把握爱国主义教育法的系统性、深切把握爱国主义教育法的实践性等内容。第三部分介绍了培养爱国主义教育法治观念、营造爱国主义教育良好社会氛围等内容。
含讲稿

传承红色基因培育时代新人ppt专题党课
页数：17 | 大小：13M
这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于长辛店革命活动爆发的社会条件。正如那句话说的一样，哪里有压迫，哪里就有反抗。但是也正是有我们革命先辈的红色奋斗精神，才有成功的反抗。PPT第二个部分主要是关于长辛店革命活动彰显的我们中国共产党的红色革命精神。第三，主要是要我们继续传承和发扬这种社会主义革命精神。
党政擎信仰之炬育时代新人PPT专题党课
页数：38 | 大小：11M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于擎信仰之炬、育时代新人这一思想政治理论课的具体内容。PPT模板第一部分介绍我们应该高屋建瓴、举旗定向不断提升时代新人的能力。第二部分介绍到我们应该建强队伍、提升本领。第三部分阐述到“春风化雨，入脑入心”的重要理论，加强学生的时代意识。第四部分强调我们应该固本培元、强筋健骨，促进青年全面发展。
含讲稿

厚植爱国情怀培育时代新人ppt专题党课
页数：19 | 大小：5M
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是爱国主义教育法的精神实质，PPT模板一方面介绍了爱国主义教育和精神的重要论述，另一方面是爱国主义教育的成功经验和教育规律特点。第二部分内容是爱国主义教育法的主要内容，这一部分主要是爱国主义教育法明确规定的内容，包括思政融入教学过程、课堂教学和实践活动结合、知识传授和文化浸润结合、情感培育和规范行为结合。第三部分内容是爱国主义教育法的保障措施，这一部分首先介绍了爱国主义教育的重要内容，其次是家庭教育，教育资源和学习宣传。
新时代家庭家教家风建设PPT专题党课
页数：20 | 大小：8M
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了加强新时代家庭家教家风建设的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解家风建设的主要措施。PPT模板的第一部分是家庭是国家发展民族进步社会和谐的重要基点，主要介绍了通过优化公共服务解决养老难题等问题的内容。此外，这一部分还介绍了有关教育公平、抚育幼儿和赡养父母的内容。第二部分是家风建设与作风建设相互促进，主要介绍了家风建设与作风建设的关系。第三部分是家庭教育中最重要的是品德教育，介绍了品德教育在家庭教育中的重要性。
新时代中小学教师职业行为十项准则ppt
页数：42 | 大小：6M
PPT模板展示了我国教育部门印发的新时代背景下对幼儿园、中小学以及高校教师的职业行为十项准则内容，PPT背景主要以简洁留白的方式，装饰以书籍、黑板、教师等教育元素，突出了内容的主要重点，使得教师的行为准则鲜明化、重点化。人民教师作为国家文化的传承者、贡献者，在追随国家颁布行为准则的基础上，以更高素质、高水平的姿态潜心钻研我国教育事业，精心为国家培养优秀的时代人才。
涵养师德师风做新时代人民教师说课课件PPT
页数：30 | 大小：15M
本套PPT模板在内容上分为明心明德高标准修身正己、查漏补缺常自省不忘初心、师校合力齐铸就厚重师魂共计三个部分；第一部分首先介绍了教师的道德修养随着时代进步其内涵也在不断的扩大，阐明了个人道德修养是师德师风的基础；第二部分强调要发现自身的缺点，包括奉献精神缺乏、言语行为表现失范、个人本性失格等；第三部分介绍了强化政治引领筑牢教师思想根基、树立形象标准牵引教师行为等；