该演示文稿以幻灯片的形式分三部分呈现了课文的具体内容,方便教师在使用PowerPoint进行授课时,更好的把握课堂节奏。PPT模板首先明确了该课时的素养目标。第一部分阅读与鉴赏,这一部分的内容主要以任务活动的形式为主,要求学生在阅读课文之后完成相应的的练习题,探究文章的主要内容。第二部分是探究与拓展,这一部分呈现了两篇课外的阅读材料。第三部分的内容是资源与积累,这一部分主要介绍了工匠精神的来源及现实意义,并呈现了文章中出现的重点字词。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了五四青年爱国运动知识的内容,方便广大观看者们在学习PowerPoint时深刻理解学习五四青年爱国运动知识的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了五四运动的背景,第二部分深入介绍了五四运动的相关史实,图文并茂,记录详实;第三部分最后重点解读了五四运动背后的精神体系以及呼吁广大青年不懈奋斗。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了五四青年节专题团课的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的树立远大的理想和志向。PPT模板的第一部分是初心是青春的诠释,介绍了广大青年团员坚定跟党走、广大青年团员必须把坚定理想信念作为终身课题等内容。第二部分是实干是青春的注脚,介绍了广大青年干部一定要勇于到条件最艰苦的地方去、广大青年干部要将群众的想法转化为切实的行动和实际的成效等内容。第三部分是奋斗是青春的底色,介绍了年轻团员应该要在青春赛道上跑出登顶的青春风采、年轻团员应充分展现出追梦的责任担当的内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是要我们坚守信念,坚守理想,我们青年人要有自己的理想,要将理想与我们中国梦放在同一个方向。第二,要坚守初心,时刻牢记我们的革命精神,并且一定要有坚定不移的爱国思想。有国才有家,有家才有我们。第三,要不怕奋斗,并且要永不停歇,勇敢拼搏下去。最后,则是要我们对党忠诚,忠于国家。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是青字号工程的成效,向我们介绍了如何根据青年职业发展的特点,在不同阶段聚焦职业素养的提升。第二个部分向我们介绍的是在重点项目中,推动青年成长,要拓宽思路,整合力量。第三个部分向我们介绍的是各项目中融合发展的未来安排,包括分析目前存在的问题,以及针对研究报告提出的相关建议。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是为什么要入团。PPT的第二个部分向我们介绍的是入团意味着什么等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是共青团的光辉历史的基本知识等等内容。了解关于团员证的基本内容,中国共青团的性质,了解团员的权利和义务,维护国家和人民的利益,不断提高为人民服务的本领。PPT的第四个部分向我们介绍的是齐唱团歌重温入党入团誓词等等内容。
该演示文稿的内容围绕此次青年主题教育团课而展开,使用幻灯片的方式呈现,方便我们可以使用PowerPoint来了解此次青年主题教育团课的细节。PPT模板的第一部分介绍了我们党在全面深化改革、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就。第二部分介绍了两个确立的含义。第三部分是介绍了四个意识的深刻内涵。第四部分是介绍了四个自信的深刻内涵。第五部分是介绍了两个维护的定义践行两个维护的基本要求。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了青年你为什么入团的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解中国共青团的光辉历史。PPT模板的第一部分主要介绍了我国几个青年团的发展历程。第二部分主要介绍了中国共产主义青年团的团旗、团徽等方面的相关内容。此外,这个部分还对团员的管理制度进行了简要的说明。第三部分主要呈现了《光荣啊,中国共青团》这首歌以及入团誓词。
这份演示文稿主要从四个部分对五四青年自强不息这一主题进行详细展开。第一部分是学习五四运动的历史,通过学习这一部分可以帮助学习者能更加深刻的体会五四精神。第二部分是传承五四运动的精神,主要强调了五四运动对于我国发展的意义和作用,强调五四运动的不简单。第三部分是青年不忘初心跟党走,引导青少年继承和发扬五四精神。第四部分是做新时代的有为青年。
PPT模板展示的是弘扬雷锋精神争做有志青年的相关知识,共26张幻灯片,从六个方面展开了对于雷锋精神的学习。第一个方面,是对于雷锋同志一生光荣事迹的简介。第二个方面,是对于雷锋同志一生的经历的简介。第三个方面,讲解的是什么叫雷锋精神,它代表着什么。第四个方面,讲解的是雷锋精神在时代前进与更替中,还具有哪些时代的内涵。第五个方面,讲解的是雷锋精神在着什么样的重大意义。第六个方面,讲解的是如何才是最好的纪念雷锋的方式。
PPT模板描述了我国中宣部追忆杨雪峰在岗位上光荣牺牲的英雄事迹的赞扬,并追授他“时代楷模”的称号。杨雪峰以血肉之躯抵挡住了歹徒锋利的刀刃,他献身于国的光荣事迹更是在网上引发了惊涛骇浪,人民群众们更是反响激烈大力宣扬追怀英雄忠魂精神。中宣部呼吁社会民众自觉维护警察执法的权威,不要轻易蔑视法治的权威,违法必然会付出惨痛的代价。杨雪峰英雄已溘然长逝,但他遗留下来的辉煌精神值得社会铭记,自觉以传承烈士遗志的方式去缅怀英雄,激励大家在岗位上恪尽职守,努力拼搏,永不懈怠!
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是把握时代发展局势,领航视界发展,因时因势布局落子,引领中国特色大国外交,在百年未有之大变局中开创新的外交格局。第二个部分介绍的是促进世界大团结,彰显大国担当,做全球发展的贡献者,国际秩序的维护者。第三个部分向我们介绍的是促进世界发展,心系苍生,携手各国人民开启人类高质量发展新征程。第四个部分是行大道,美美与共,追求人类共同价值。。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是龙江精神的起源。PPT的第二个部分向我们介绍的是龙江精神的内涵等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是在新时代如何进一步弘扬龙江精神的价值意义等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是龙江精神的内涵等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是党员领导干部要切实为群众服务。
PPT课件从三个方面介绍了雨花英烈精神内涵及其时代价值的相关内容,为我们树立了良好的学习榜样。第一部分内容是雨花英烈精神昭示立党初衷,他启迪和激励我们不忘初心牢记使命。第二部分内容是雨花英烈精神昭示人民情怀,他启迪和激励我们情系人民、造福人民。第三部分内容是雨花英烈精神昭示忠诚品格,他启迪和激励我们依靠忠诚、赢得胜利。
该演示文稿以幻灯片的形式分六个部分介绍了张桂梅的相关事迹,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解张桂梅的故事以及教育的意义。PPT模板的第一部分是张桂梅同志简介,对张桂梅进行了简要的介绍。第二部分是用知识改变贫困山区女孩的命运,主要介绍了张桂梅促创办全免费女子高中的原因。第三部分是党员要守住这块教育扶贫的阵地,介绍了张桂梅帮助贫困山区的女生上学的过程中遇到的困难。第四部分是为多救助一个不幸的孩子,我怎么做都值,呈现了一个感人的故事。第五部分是中宣部授予张桂梅时代楷模称号,介绍了相关部门授予张桂梅时代楷模称号的内容。第六部分是党员要不忘初心,牢记使命,介绍了张桂梅同志在工作上对自我要求严格的内容。
PPT模板内容主要从六个部分来展开介绍有关新时代新征程时刻牢记自己是一名共产党员主题党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关加入共产党的誓词的相关内容。第二部分主要是有关回想我们入党初期的相关内容。第三部分主要是有关我们为什么入党的相关内容。第四部分主要是有关入党理由的相关内容。第五部分主要是共产党一心为民的相关内容。第六部分主要是有关党的初心的相关内容。
本PPT以新时代加快人才培育和创新发展为主题,红色和蓝色为主打色调,搭配国旗、党徽、天安门等元素,既突出主题又彰显大气辽阔。PPT在内容上,主要分为五个部分。首先,具体阐述新理念人才培育的具体措施进行阐述,坚持党的领导坚持全方位培养用好人才等。紧接着,介绍了16世纪以来,全球形成的五个科学人才中心,学习借鉴有益经验。深化改革,助力国家人才战略计划,培养优秀人才。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关在强国建设民族复兴新征程中锻造共青团铁军党课的相关内容,共计19张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们讲述了有关中国共青团正以马克思主义政治观持续深化对两个确立的政治认同的相关内容。第二部分主要是有关中国共青团致力于以青春赋能行动力塑造新时代好形象的相关内容。第三部分是有关中国共青团需要以自我革命精神推动政治组织现代性的实现的相关内容。
这份PowerPoint主要由四个方面组成,以幻灯片的形式放映,更加便于演示文稿来展示相关内容。PPT模板首先介绍了前言。第一部分内容是坚持以学铸魂,筑牢思想根基。首先介绍的是党的创新理论,其次是理想信念,最后是忠诚于党。第二部分内容是坚持以前增智,提升能力本领,这一部分首先介绍了首先介绍了党依靠学习走向未来,其次是提高理论素养,最后是提高工作本领。第三部分内容是坚持以学正风,营造良好风气,这一部分包括三个务必、真理和人格、求真务实、清正廉洁等。第四部分内容是坚持以学促干,推动事业发展,包括实践和运用、主题教育和相关精神结合起来等相关内容。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了充分和认识发展新时代枫桥经验的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好地了解枫桥经验的科学内涵及实践要求。PPT模板的第一部分主要介绍了枫桥经验的重大意义、科学内涵和实践要求。第二部分主要介绍了统筹发展和安全、坚持依法办事、深入排查社会矛盾问题这三个方面的内容。第三部分主要介绍了做好人民调解、做实行政调解、做强司法调解、做细行业性专业性调解等方面的内容。第四部分主要介绍了明确职责、规范运行、优化流程、加强衔接、加强普法推动守法等方面的内容。第五部分主要介绍了建强基层战斗堡垒、充实基层政法力量、规范基层平台建设等内容。
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