PPT模板展示了我国历史上于变局中开展新局,浅谈南方谈话的时代意义。PPT背景以白色为主,装饰以人民英雄纪念碑、锣鼓、和平鸽、五星红旗、党徽、革命英雄形象以及石狮子等元素,营造了敬重严肃的氛围。PPT内容主要论述了我国近代历史上南方谈话的历史原因,邓小平同志南方之行背后的思想成果以及南方谈话对新时代的经验启示这三个方面。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持党的全面领导。第二个部分向我们介绍的是坚持中国特色社会主义发展道路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。第三个部分向我们介绍的是团结奋斗的重要历史意义,第四个部分向我们介绍的是如何贯彻新发展理念,第五个部分向我们介绍的是坚持全面从严治党的重要历史意义。
PPT模板从四个维度讲解了如何弘扬伟大建党精神。一是必须引领青年人坚持真理、坚守理想,勇于做习近平新时代中国色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。二是必须引领青年人践行初心、担当使命,勇于做实现中华民族伟大复兴的追梦人和圆梦人。三是必须引领青年人不怕牺牲、英勇斗争,勇于做走在时代前列的开拓者、奋斗者。四是必须引领青年人对党忠诚、不负人民,勇于做无愧于党、无愧于人民、无愧于伟大时代的新青年。
PPT模板从对人民政协认识的逐步深化和人民政协作为实行新型政党制度重要政治形式和组织形式的现实意义两个角度对政治协商制度做了解读。中国共产党对人民政协的认识有一个逐步深化的过程,在新中国成立前夕,人民政协代行了人大职能,直到1954年第一次全国人大召开,人民政协才作为爱国统一战线组织存在。人民政协有利于充分发扬民主,是新型政党制度的重要政治形式和组织形式。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是马克思主义辩证法的基本思想内容。第二个部分向我们介绍的是坚持党的领导作为根本保障,建设世界一流大学。第三个部分向我们介绍的是建设世界一流大学,要传承红色基因作为鲜明底色。第四个部分向我们介绍的是必须扎根中国大地。第五个部分向我们介绍的是建设世界一流大学的目标。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代十年青年社会地位和历史作用的重要论述。能够更好的呼吁青年在生活工作当中,努力奋斗,不断创造更好的成绩。PPT的第二个部分向我们介绍的是新时代十年青年教育的根本任务和目标等等内容。新时代青年教育的根本任务是立德树人。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代十年青年教育的主要内容等等内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是奋进新征程必须坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴奋进新征程。PPT的第二个部分向我们介绍的是奋进新征程必须持续统筹推进为一体总体布局协调推进四个全面战略布局等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新征程,必须坚定不移全面从严治党等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是奋进新征程,必须坚持团结奋斗等等内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是强信仰。PPT的第二个部分向我们介绍的是自信自豪奏强音等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是敢斗善斗等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是培根铸魂润人心等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是奉献精神为人民。PPT的第六个部分向我们介绍的是讲好故事展形象,建章立制铸根基。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《太阳对地球的影响》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了太阳辐射的定义,并解释了太阳辐射能量来源。第二部分介绍了太阳辐射对人类的生活生产以及地理环境的影响。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸,介绍了影响太阳辐射分布的四大因素以及其具体原因。第四部分介绍了太阳大气的结构以及太阳的四种运动,并阐述了太阳活动的影响。第五部分展示了与《太阳对地球的影响》有关的练习题目。
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关弘扬践行工匠精神,做无愧新时代的青年学生主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是向我们解释何为工匠精神。第二部分主要向我们详细的介绍了有关工匠精神的深刻内涵。第三部分主要向我们详细的阐述了当代大国工匠代表人物。第四部分主要向我们着重的强调了新时代青年学生要积极学习践行工匠精神。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分强调了中华文化存在的重要意义,并提出了“中西古今”之争的国际问题以及其回答。第二部分指明了马克思主义与中华优秀传统文化之间的紧密联系,并强调了中华文化的独特之处。第三部分阐述了文化自觉的真正内涵,并指出了要创造与中国式现代化相匹配的新文化。
PowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于新时代家庭家教家风建设的根本遵循的相关内容,该PPT模板一共分为三个部分。PPT模板的第一部分指出了习近平总书记对于家庭家教家风的相关重要阐述,并强调了家庭家教家风对于党和国家、社会、个体都有着重要的意义。第二部分指明了要深化对于家庭家教家风建设的规律性的认识与理解。第三部分阐述了关于建设良好的家庭、家风、家教的正确措施。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是发展新时代新文化。PPT的第二个部分向我们介绍的是积淀着中华民族实现伟大复兴中国梦最深沉的精神追求等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是顺应时代的要求等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是担负新的文化使命。PPT的第六个部分向我们介绍的是建设社会主义文化强国。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是深学细悟笃行。PPT模板首先介绍了浦江经验,其次是相关群众路线,最后是对辩证思维的介绍。第二部分内容是从盆景到风景再到全景,这一部分主要介绍了形成县域信访治理样板、推动领导干部下发规范化和工作现代化。第三部分内容是实心实意办事,这一部分主要介绍了浦江经验的重要性。第四部分内容是争当传承实践发扬者,包括如何传承浦江经验、秉持为民之心、汇聚革新之力以及砥砺奋斗之志。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是理论背景与时代意义,PPT模板一方面介绍了两个结合与新的文化使命,另一方面是中华文明的突出特性与文化使命。第二部分内容是坚持历史主动精神,这一部分主要包括我国文艺工作所面临的新挑战、文艺创作的内容、文艺工作者的使命。第三部分内容是文艺工作的更高要求,这一部分首先介绍了两个结合与中华文明所蕴含的内涵,其次是理论认识和实践能力,最后是对文艺工作追求的根本目标和原则进行了介绍。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了中国化时代化马克思主义建党学说的最新成果,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解马克思主义认识论和方法论的基本内容。PPT模板的第一部分主要介绍了马克思主义建党学说的基本概念和主要内容。第二部分介绍了马克思主义建党学说的人民性、马克思主义建党学说的时代性、马克思主义建党学说的实践性、马克思主义建党学说的开放性等内容。第三部分主要介绍了以实践的观点看待党的建设,强调务求实效、以联系的观点看待党的建设,强调系统推进、以发展的观点看待党的建设,强调永不松劲等内容。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是时代要求的高度文化自觉和责任担当,PPT模板一方面介绍了客观的时代依据和现实基础,另一方面是时代提出的新问题和要求。第二部分内容是建设中华民族现代文明的目标任务,这一部分主要包括马克思主义指导地位、习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化。第三部分内容是建设中华民族现代文明的方法路径,这一部分首先介绍了七个着力的重要影响,其次是两个结合的重大意义,最后是对新时代新的文化使命进行介绍。
本套PPT模板在内容上分为从政治上进行革命性锻造的总纲领、增强我军政治优势的新要求、推动政治建军走深走实的“桥和船”共计三个部分;第一部分强调了如果没有政治上的革命性锻造,就不可能有新时代人民军队的伟大变革,以及新时代政治建军方略是一块理论“整钢”;第二部分介绍了习近平主席针对当前的国情党情军情提出的政治建军时代要求;第三部分介绍了推进政治建军的战略部署;
这份演示文稿主要从三个部分对连接人类与地球进行详细展开。第一部分是2024年世界动物日,这一部分主要介绍了世界动物日的由来、设立世界动物日的意义、2024年世界动物日的主题等相关内容。第二部分是爱护每一只动物,这一部分主要介绍了保护动物的原因以及我们能为保护动物做什么。第三部分是我们共同承诺,这一部分主要借用世界动物日来倡导人们一起保护动物,包括爱护生态环境和留住他们的家园。
这套专为一年级数学上册《加减法的初步认识》量身定制的27页演示文稿,以“公园一日游”为主线,把抽象的数量变化编织进孩子熟悉的生活故事,让“+”“-”第一次出场就带着笑声和温度,而非冷冰冰的符号。课堂从一张动态长卷展开:屏幕缓缓推开一座春日公园——草地上有2只白兔在蹦跳,远处又跑来3只灰兔;湖面上5只天鹅悠闲游弋,忽然飞走了2只。教师一句“你看见了什么数学故事?”瞬间把学生拉进情境。孩子们争先恐后地用生活语言描述“又来了”“飞走了”,教师顺势把“合在一起”“去掉一些”板书为“加法”“减法”的雏形,再让“+”“-”两位小精灵闪亮登场:加号像交叉的小树枝,表示“合起来”;减号像一把小镰刀,表示“拿走”。两幅简单的手势操——双臂交叉做“+”,单臂横劈做“-”——把符号形与义牢牢锁进肌肉记忆。接下来进入“问题列车”环节:课件以连环画形式逐格呈现四组场景图,每格只给半幅画面,留出空白让学生先猜想再揭晓。例如第3格只露出“篮子里原有4个气球”,第4格空白,教师提问:“放飞了几个?”学生用手势投票2、3或4,随后动画揭晓放飞2个,篮子里剩2个。猜想—验证—记录算式,三步闭环让算理自然生长。为进一步巩固,课堂设置“小管家”游戏:每组领取一张“公园小卖部”价目表和10元代金券,任务是用加法买两样零食、用减法找回零钱,再把算式贴到展示墙。孩子们边算边吆喝,“我买3元的薯片和2元的果汁,一共5元,找回5元!”真实交易情境让数字有了价格和温度。检测环节同样嵌入故事:第一层“看图算数”——点击湖面,飞走几只天鹅,自动生成算式;第二层“连一连”——把散落的算式与对应场景配对;第三层“生活小剧场”——学生两两合作,一人演“买冰淇淋”,一人演“找零钱”,现场编题、列式、口答,教师即时拍照上传大屏,生成班级“加减法故事墙”。总结时,师生共同创编“符号儿歌”:“加号加号像树枝,两边朋友抱一起;减号减号像镰刀,轻轻去掉不烦恼。”配上节奏律动,孩子们边唱边做动作,把知识唱进心里。课后作业分双线并进:A类“家庭小账本”——和家长一起记录晚餐食材数量变化,写两道加法或减法算式并配图;B类“创意画故事”——用贴纸或画笔在A4纸上创作一幅“我的公园加减法”故事,下节课带来分享。课堂、家庭、创作三维联动,让“+”“-”真正走进孩子的生活,成为他们观察世界、表达变化的数学语言。
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