这套《3.1.1 11~20的认识》PPT课件共36张,以“数—读—写—比—用”五维并进的方式,把一年级学生从10以内数的舒适圈顺利带到20以内数的新天地。课件先用“导航式”学习目标为学生点亮前行灯塔:知识维度,学生要能一一对应地数出11~20之间任意数量的物体,准确认读这些数字,并能在数轴上找到它们的位置;技能维度,通过“数一数、捆一捆、拨一拨、写一写”的连续操作,发展学生的数感、符号感和初步的空间位置感;情感维度,借助贴近生活的“小棒精灵”“草莓农场”故事情境,激发学生对新数域的好奇与喜爱,体验与同伴合作“把数字写漂亮”的成就感。“探究新知”环节是整节课的核心。首先,情景图“草莓熟啦”让学生用一一对应的方法数出11~20颗草莓,教师相机追问:“当数量超过10时,怎样数更快更准?”引出把10颗圈一圈、再接着数的“十进制”雏形。接着,学生动手把10根小棒捆成一捆,再逐根添到20,边捆边在计数器上同步拨珠,直观感受“1个十和几合起来就是十几”。在数字书写阶段,课件采用“魔法笔顺”动画,示范数字11~20的笔顺与占位,学生伸出食指“空书”后,在田字格中独立描红并互评,让“数字宝宝”住得端正漂亮。“课堂检测”分三层推进:第一层“数图配对”——投影闪现草莓、小棒、计数器三种表征,学生快速选择对应数字卡片;第二层“找邻居”——在0~20的数轴上,教师随机点亮一个数,学生说出它的左右邻居及大小关系;第三层“生活大发现”——展示电梯楼层、公交站牌、日历页码等照片,学生抢答“这是十几?它前面是几?后面是几?”实现知识向生活的无缝迁移。“总结评价”阶段,学生用“五指回顾法”自检:大拇指“我会数”、食指“我会读”、中指“我会写”、无名指“我知道顺序”、小指“我还会比大小”。教师根据课堂观察颁发“数感小达人”“书写小明星”奖章,并把优秀作品拍照贴到“数字成长树”上,形成可视化学习档案。课后作业以“分级菜单”延续学习热情:A级“家庭小管家”——在客厅数出11~20件同类物品,拍照并标注数字;B级“亲子小游戏”——和家长掷骰子,比一比谁先凑到20;C级“创意小画家”——用彩笔把数字11~20设计成卡通形象,下节数学课带来展示交流。整节课让学生在动手、动口、动脑中跨越“十”这一关键节点,为后续进位加法、退位减法奠定坚实的数感基础。
这套《3.1.2 11~20各数的组成》PPT课件共28张,以“动手操作—直观感知—符号抽象—迁移应用”为学习主轴,帮助一年级孩子在“摆一摆、捆一捆、拨一拨”的丰富活动中,把11~20各数从“一串小棒”变成“1个十和几个一”的清晰结构。课件先用三维学习目标锁定方向:知识维度,学生要能说出11~20中任何一个数都是由“1个十”再“添几个一”组成,并能用“十几就是十加几”的语言进行表达;技能维度,通过“数小棒—捆小棒—记组成—画计数器”的连续动作,发展学生的数感、符号感和动手操作能力;情感维度,在小组合作“建小棒城堡”的过程中,体验共同探究的快乐,养成有条理、敢表达的学习品质。“探究新知”环节层层递进。第一步“数到二十”:教师先投影一捆杂乱的小棒,学生快速数到10后,教师示范用橡皮筋“捆”成1个十,再逐根添到20,边添边喊“十一、十二……”,直观呈现“满十进位”。第二步“读组成”:每组领取20根小棒和一张“组成卡”,任务是把指定数字(如13、17)先捆后摆,再在计数器上同步拨珠,屏幕同步放大显示“十位1颗珠、个位几颗珠”,引导学生说完整句式:“13是1个十和3个一合起来的”。第三步“写组成”:利用PPT动画,把捆好的小棒与计数器、数字分解式(10+3=13)一一对应,学生边看边在“组成小书”中填空,完成从实物到符号的第一次抽象。“课堂检测”分三层推进:基础层“连一连”——把小棒图、计数器图与数字卡片配对;提升层“填一填”——给出十位或个位的珠子数量,补全另一个数位;拓展层“说一说”——投影生活场景(如15只小兔、18个苹果),学生用“1个十和几个一”口头描述数量,并说说“再添几个就到2个十”。“总结评价”环节采用“小棒魔法棒”:学生挥动自己制作的“小棒魔法棒”,说出今天学到的组成秘诀;教师根据表现颁发“操作小巧手”“表达小明星”奖章,并把优秀作品拍照上传班级云相册,形成即时成长记录。课后作业以“亲子小任务”延伸:A级“家庭小管家”——与家人一起清点家中16~20件小物品,用橡皮筋捆成“1个十和几”拍照;B级“故事小作家”——编一个“小棒精灵找朋友”的数学故事,故事里要出现11~20各数的组成;C级“创意小画家”——把今天学到的组成式画成连环画,下节课带来展示交流。整节课让学生在看得见、摸得着、说得出的活动中,真正理解“十几”的本质结构,为后续进位加法和退位减法奠定坚实的数感基础。
本套PPT课件共24页,依托冀教版数学一年级上册第三单元第二课《10加几和相应的减法》,以“数感奠基、算理通透、习惯养成”为总体设计理念,带领学生在“看得见、动得起、想得明”的多维活动中,熟练完成“10+几”及对应减法的心算,同时认识加减法算式各部分的专业名称,为后续20以内进位加与退位减奠定坚实根基。整节课遵循“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五步闭环,既关注知识技能,又关注情感态度与操作能力的协同发展。第一部分“学习目标”用图文并茂的方式,从“知识、技能、情感”三维度为学生画出清晰的学习地图:知识上,知道10加几得十几,十几减几得10,能说出加数、和、被减数、减数、差的名称;技能上,能用数数、摆小棒、拨计数器等多种方法解释算理;情感上,体验自主探究与合作分享的快乐,树立“我能算、我爱算”的自信心。第二部分“探究新知”创设“魔法文具店”主题情境:货架第一层固定10支铅笔,第二层陆续添加1~9支不等,顾客要买“10+3”或“13-3”等数量。学生或上台拖动铅笔图片,或低头摆小棒,或观察计数器“十位1颗、个位3颗”的直观模型,在“添上”“拿走”的动作中体会“十不变,个位变”的算理。教师适时板书“10+4=14,14-4=10”,并用彩色标记突出加数、和、差的位置,让结构一目了然。第三部分“课堂检测”设计成“闯关小达人”三梯度:第一关“闪电口算”——课件闪现算式,学生举牌抢答;第二关“小老师讲理”——随机抽取学生用教具边说边演示“为什么10+7=17”;第三关“错题诊所”——呈现典型错例“10+6=61”并集体诊断,强化“十位1、个位几”的位值意识。后台即时生成正确率与反应时,为教师提供精准补教依据。第四部分“总结评价”以“我学到了什么”为核心问题,引导学生用“口头接龙”方式回顾:先由一名学生说“我学会了10+几就是十几”,同伴补充“十几减几就得10”,再一起用手势比出“加数、和、差”的位置,最后教师用思维导图把关键词汇和易错点梳理成可视化板书,帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分A、B两级:A级“口算卡片”每天与家长互问互答;B级“生活发现”——记录家中物品“10+几”的数量,如鸡蛋盒里的10+2枚鸡蛋,拍照回校分享。这样既巩固计算,又让数学真正走进孩子的日常。
本套PPT课件共24页,紧扣冀教版数学一年级上册第三单元第1.3课《11~20各数的大小比较》,以“看得见的数位、摸得着的学具、说得清的道理”为主线,引导学生在观察、操作、比较、表达的多重体验中,牢固掌握20以内两位数的大小比较策略,同时发展数感、逻辑思维与合作交流能力。整节课按照“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五个环节层层推进,让学习既扎实又生动。第一部分“学习目标”用彩色阶梯图将知识、技能、情感目标形象化:知识上,会用“>、<、=”准确比较11~20任意两个数的大小;技能上,能借助数位筒、计数器或数轴解释比较过程;情感上,体验合作探究成功的喜悦,树立勇敢表达、乐于倾听的学习态度。第二部分“探究新知”创设“数字列车出发啦”情境:车厢编号从11排到20,站台广播响起“请比一比哪列车厢人数多”。学生先通过动画观察“14”与“17”在计数器上的表示——十位同样一颗珠,个位4颗对7颗,直观发现“个位越多,数就越大”;接着用数位筒比赛“谁的小棒捆得又对又快”,在动手捆扎中体会“比大小时先看十位,十位相同看个位”的位值规则;最后教师引导学生把口头发现凝练成朗朗上口的比较口诀:“十位相同看个位,个位大的数就对;十位不同不用慌,十位大的赢全场。”第三部分“课堂检测”分为三级闯关:第一关“闪电举牌”——课件随机闪现两个数,学生迅速举起“>、<、=”卡片;第二关“小老师讲解”——随机抽取学生用计数器边拨边说“为什么19>16”;第三关“错例诊断”——课件呈现错误比较“13>18”,请学生用数位筒现场纠正,强化易错点。系统自动统计正确率,教师即时给予针对性反馈。第四部分“总结评价”以“我学会了……”接龙游戏展开:学生先口述比较方法,再用手势比出“>、<”的方向,教师用思维导图把关键词“十位、个位、相同、大于、小于”串联成可视化网络,帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分层设计:A级“口算卡片”——每天与家长互出5组题;B级“生活数学”——记录公交站牌、电梯按钮或超市货架上的11~20数字,拍照并比较大小,次日课堂分享。作业既巩固技能,又让数学真正融入孩子的日常视野。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《地球的圈层结构》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了地球的圈层结构的定义。第二部分介绍了本节课的五点学习目标。第三部分阐述了地震波的概念以及其传播方式,并阐述了不同传播方式的特点和共性。第三部分介绍了不连续面的定义。第四部分介绍了地球的内部圈层结构和外部圈层结构。第五部分展示了与《地球的圈层结构》有关的练习题目。
这套面向幼儿园的开学第一课 PPT 课件,共包含 27 张幻灯片,以五个充满童趣的板块为切入点,帮助孩子们轻松告别假期,以饱满的状态迎接元气满满的新学期,快速融入幼儿园生活。第一部分 “趣谈假期迎新学期” 是拉近幼儿距离的温暖开端。课件通过色彩明快的插图和老师温柔的引导,鼓励孩子们自由分享假期里的趣事:有的孩子兴奋地讲述去海边捡贝壳的经历,有的孩子拿着画笔画出和爷爷奶奶摘苹果的场景,还有的孩子模仿着旅行中看到的小动物叫声。在叽叽喳喳的分享中,孩子们你一言我一语,原本因许久未见而产生的陌生感悄然消散,快速建立起新的连接,仿佛在说 “原来你假期也这么开心呀”,为适应校园生活打下了情感基础。第二部分 “探索新班熟悉环境” 像一场趣味探险。课件带领孩子们认识新班级的每一个角落:明亮的活动室里摆放着崭新的绘本架,美工区的彩泥和蜡笔散发着创作的诱惑,户外的滑梯和秋千在阳光下闪闪发亮。老师会用 “找找小恐龙藏在哪里”“哪个柜子是放你的小水杯呀” 这样的小游戏,让孩子们在寻找和发现中熟悉教室布局、卫生间位置、饮水区等关键场所,消除对新环境的陌生感,就像把新班级变成了一个充满惊喜的 “秘密基地”。第三部分 “培养习惯自我管理” 聚焦幼儿的日常行为规范。课件用生动的动画演示和朗朗上口的短句,引导孩子们养成良好的学习和生活习惯:“早上闹钟响,准时来幼儿园,不做小懒虫”“上下楼梯排好队,小手扶着栏杆慢慢走,不推也不挤”“小剪刀、小珠子不能带,安全第一记心里”“吃饭时,坐端正,不打闹不说笑,饭菜香喷喷”。每个习惯都搭配着可爱的卡通形象,比如一只按时起床的小熊、一群排队上楼梯的小兔,让孩子们在模仿和记忆中,逐渐学会管理自己的行为。第四部分 “安全四要牢记心中” 为孩子们的安全筑起防线。课件通过情景小故事和互动问答,重点讲解四大安全要点:交通安全方面,用 “红灯停、绿灯行,过马路要牵大人手” 的儿歌加深记忆;离园安全强调 “不跟陌生人走,要等爸爸妈妈来接”;卫生安全则教孩子们 “勤洗手、打喷嚏捂嘴巴,远离小病菌”;食品安全提醒 “不吃掉在地上的食物,不捡路边的小零食”。老师还会用玩偶演示正确做法,让孩子们在游戏中理解安全的重要性,提高自我保护意识。第五部分 “紧急号码,铭记于心” 帮助孩子们掌握关键联系方式。课件用色彩鲜明的图片展示 120(救护电话)、119(消防电话)、110(报警电话)的号码和用途,比如看到有人晕倒要打 120,遇到着火要打 119。同时,通过 “记号码小竞赛” 让孩子们牢记爸爸妈妈的电话号码,老师会用卡片反复提问,还会让孩子们互相抽查,确保在需要时能准确说出。这部分内容虽简单,却为孩子们的安全增添了重要保障。整套 PPT 课件充分考虑到幼儿的认知特点,用故事、游戏、儿歌等孩子们喜欢的方式,从情感连接、环境适应、习惯养成到安全防护全面覆盖,让孩子们在轻松愉快的氛围中开启新学期,带着满满的元气和安全感,在幼儿园里快乐成长。
PPT主要展示了新时代十年党的青年工作发展逻辑的主题内容。PPT的整体色调以鲜红色以及金色为主,将长城、红色飘带、中国国旗、和平鸽、望柱、金色色块以及与教育专题党课有关的图片作为主要装饰物,给人以恢弘庄重之感。PPT的主要内容包括前言、新时代党的青年工作发展逻辑与共青团改革、新时代十年伟大变革与党的青年工作发展逻辑、新时代十年成就与新发展阶段党的青年工作发展以及新时代党的青年工作发展逻辑与青年工作方式创新这几个部分。旨在通过此次专题党课的学习,让听众充分了解党的青年工作发展逻辑。
小清新风格经年留影记录我的青春PPT相册,采用了逼真的杂志背景。个人认为在青春这一题材的PPT中用小清新的风格比较适用,暖系的图片配上精美的文字和语言,在字里行间里流露出青春的忧伤和惆怅。
PPT模板主要展示了我国组织学习解读《新时代的中国青年》白皮书,PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主,装饰以国徽、和平鸽、城市建筑、万里长城、书籍、人民英雄纪念碑以及文字描述等元素,营造了端庄敬重的氛围。PPT内容主要围绕当代青少年发展机遇、全面发展素质教育、自觉担起祖国建设大任以及心怀宽广的几大特质进行论述,最后进行简单的总结作为结尾。
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是2023年新年贺词的全文,包括时间、主题、全文分段展示。PPT的第二个部分向我们介绍的是2023年新年贺词的金句等等内容,包括点点星火,汇聚成中国的力量的金句,要心往一处想,劲往一处使,就没有干不成的事,迈不过去的坎儿的金句。这些金句具有丰富的涵义、通俗易懂,同时引人深思。
本套PPT模板在内容上分为教学目标、图片导入、作画步骤、重点难点、课堂小结共计五个部分;第一部分介绍了本节课的教学目标,包括了解与扇子相关的有趣的民间话题、学习新的绘画技巧、启发学生独立思考等;第二部分介绍了扇子的作用和文化内涵;第三部分按步骤详细教学了新的扇子绘画技巧;第四部分阐述了绘画过程的难点,即如何突出营造画面的整体氛围;第五部分进行了课堂小结;
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量主题团课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们强调我们应该让党的创新理论深入青少年心中,筑牢跟党走的坚强信念。第二部分主要向我们讲解到我们应该向上、向善、向前,让时代精神在青少年中蔚然成风。第三部分主要强调我们要踔厉奋发、勇毅前行,汇聚起奋进新征程的青春力量。第四部分主要强调我们要牢牢把握舆论引导的主导权,在网络空间奏响激越青春旋律。
这份演示文稿主要从四个方面对展开介绍,运用PowerPoint中幻灯片放映的方式更加便于展示相关内容。第一部分内容是新中国七十多年的民族复兴史。PPT模板从开始介绍中国共产党的成立和抗美援朝战争结束两个时期中国的变化,其次中国还发展科学文化和公共服务建设。第二部分内容是在改革开放进程中不断推进中华民族伟大复兴,这一部分主要介绍了每次党的会议就这方面的内容所提出的不同战略。第三部分内容是中华民族伟大复兴的重大历史成就,这一部分首先介绍了生产力和经济与社会稳定的关系,其次从政治、文化、社会来展开叙述了中国智慧。第四部分内容是开辟中华民族伟大复兴新征程 ,主要内容首先是坚持中国共产党领导,其次以广大人民群众为根基,最后是让我们取得民族自信。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《皇帝的新装》课件的相关内容,共计27张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了《安徒生童话》的背景知识。第二部分主要带领同学们一起熟读本篇文章的生字词。第三部分主要是课文赏析的环节。第四部分主要带领同学们对本篇文章进行一个拓展学习。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版七年级语文《皇帝的新装》课件的相关内容,共计20张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关本篇文章的写作背景,包括作者安徒生的介绍以及他的代表作品等等。第二部分主要是有关本篇文章的生字词。第三部分主要带领同学们深度的赏析文章的内容。第四部分是拓展学习的内容。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《皇帝的新装》的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了童话的特点以及《皇帝的新装》的作者安徒生的基本信息。第二部分展示了本节课的生字读音以及生词释义。第三部分引导学生梳理了本文的基本故事情节。第四部分归纳了本文的中心思想,并介绍了语文学习的相关方法。第五部分展示了本节课的课堂设计。
这是一套专为部编版语文七年级下册第22课《皇帝的新装》设计的PPT课件,共包含47张幻灯片。该课件的核心目标是通过丰富多样的教学活动,引导学生深刻领悟故事的现实意义,反思自身行为,并激发学生的想象力,培养他们创造性阅读和表达的能力。课件通过四个主要部分展开教学内容。首先,通过创设生动的情境,自然引出本节课的主题——《皇帝的新装》。这种情境导入方式能够迅速吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,为后续的学习奠定良好的基础。第一部分为“知识积累”。在这一环节,PPT对作者安徒生的生平及其创作背景进行了详细介绍,帮助学生了解作品的文化土壤。同时,对文体知识进行了梳理,让学生明确童话的特点和写作手法。此外,还对课文中的生字词进行了讲解和积累,帮助学生扫清阅读障碍,为深入理解课文内容做好准备。第二部分为“剧本改编”。这一环节是本课的亮点之一,通过引导学生将课文改编为剧本,让学生主动参与到故事的再创作中。PPT详细指导学生如何抓住故事中的中心人物以及其他人物的性格特点,并教授讲述故事的方法,如情节的推进、对话的设计等。通过剧本改编,学生不仅能够更深入地理解课文内容,还能培养他们的创造力和合作能力。第三部分为“谈角色塑造”。在这一环节,PPT对故事中不同人物的形象塑造进行了详细分析。通过对皇帝、骗子、大臣、小孩等角色的分析,引导学生理解人物的性格特点和行为动机,探讨作者如何通过夸张、对比等手法塑造人物形象。这一部分旨在帮助学生提升文学鉴赏能力,理解人物形象对主题表达的重要作用。第四部分为“宣传造势”。这一环节鼓励学生将学习成果转化为实际的创意表达。PPT引导学生通过设计宣传海报、撰写简短的宣传语等多种方式,来推广他们改编的剧本或故事。这种活动不仅能够激发学生的创造力和想象力,还能培养他们的语言表达能力和审美能力。通过设计宣传海报,学生需要用简洁而富有吸引力的语言概括故事的精髓,同时通过视觉设计展示故事的魅力,进一步加深对课文的理解和感悟。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习兴趣。通过知识积累、剧本改编、角色塑造和宣传造势四个环节,学生能够在课堂上逐步深入理解《皇帝的新装》这篇经典童话的内涵,同时提升他们的语文综合素养。通过联系生活实际,学生能够深刻领悟故事的现实意义,反思自身行为,培养批判性思维和创造性表达能力。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于《土地的誓言》的教学内容。PPT模板的第一部分通过阐述本文的写作背景来导入课堂。第二部分阐述了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第三部分介绍了《土地的誓言》的作者的相关信息以及事件背景。第四部分展示了《土地的誓言》的生字生词以及其读音,并对课文内容开展进一步的理解。第五部分总结了《土地的誓言》的主题思想以及学后感悟。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是本课目标,首先是学生的审美感知能力能够有所提升,其次可以提高他们的表现力和创造力。第二部分内容是新课导入,这一部分首先邀请学生分享表现音乐的方式,其次介绍了肢体表现音乐的重要性,最后对课题《我的“身体打击乐”》进行简要说明。第三部分内容是新知讲解。第四部分内容是课堂展示,一方面邀请学生欣赏视频《空中最亮的星》,另一方面鼓励学生分享感受。第五部分内容是课堂拓展和总结。
全方位解读十九大报告中的40个新提法新举措、新思想、新目标、新征程。中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的报告》。党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、 深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。
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