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含教案/课时练习
《我爱这土地》语文九年级上册PPT课件含教案
页数：45 | 大小：33MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版九年级上册语文课文《我爱这土地》的相关内容。PPT模板的第一部分通过介绍七七事变的经过来导入课堂，并指明了本节课的三点学习目标。第二部分阐述了本文的创作背景，并展示了相关生字生词。第三部分对《我爱这土地》的课文内容进行了深入探究，并展示了其板书设计以及课文主旨。第四部分总结归纳了本文的写作特色，同时展示了相关练习题目。
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含教案/课时练习
我的叔叔于勒语文九年级上册PPT课件含教案
页数：42 | 大小：27MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版九年级上册语文课文《我的叔叔于勒》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了莫泊桑的文学成就以及其代表作品。第二部分梳理了本文的结构划分以及故事情节。第三部分通过提问的方式对《我的叔叔于勒》这篇文章进行了深入探究。第四部分分析了本文的四点写作技巧。第五部分展示了本节课的板书设计。
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含教案
我来编童话语文三年级上册PPT课件含教案
页数：13 | 大小：30M本套PPT模板在内容上首先介绍了课堂活动一，确定创编童话的元素，包括人物、时间、地点，以及故事情节的编写技巧，想象要丰富，编写要合情合理；接着介绍了故事情节的类型，包括困难型、反复型等，以及童话故事写作的特点，包括大胆想象、你人手法、反复回环、奇特经历等；然后介绍了如故事编写名字的方法，例如以内容命名、以主角命名等；最后让学生编写童话并进行分享；
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含教案
部编语文七年级上册我的白鸽PPT课件含教案
页数：25 | 大小：39M这是一套为部编语文七年级上册《我的白鸽》课文设计的PPT，共包含24页内容。在本节课的教学中，教师综合运用了讲授法、讨论法和朗读法等多种教学方法，引导学生深入学习本文的描写手法，体会作者所表达的情感，并学会概括文章的主要内容。同时，通过组织学生自主学习和合作探究，鼓励他们对课文进行圈点勾画、做摘录，正确运用阅读方法，品析重点语句和细节，从而有效培养学生的阅读理解和分析能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分是“课程导入”，教师通过与学生的互动谈话，自然地引入课题，激发学生的学习兴趣和探究欲望。第二部分是“作者简介和写作背景”，通过介绍作者的生平经历和创作背景，帮助学生更好地理解课文内容和情感内涵。第三部分是“课文解析”，一方面要求学生对课文进行圈画摘录，概括文章的主旨和要点；另一方面通过批注赏鉴，引导学生深入体悟作者的情感，感受文章的写作特色。第四部分是“拓展延伸”，通过相关练习或讨论，帮助学生进一步深化对课文的理解，拓展思维。第五部分是“课堂小结”，对本节课的重点内容进行回顾，包括课文的生字词、主旨大意以及表现手法，帮助学生巩固所学知识。第六部分是“布置作业”，通过课后作业进一步巩固学生对课文的理解和运用能力。
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部编语文七年级上册回忆我的母亲PPT课件含教案
页数：36 | 大小：86M这是一套专为初中七年级语文上册部编版课文《回忆我的母亲》设计的动态PPT课件模板，内容丰富，结构清晰，共包含35页。它涵盖了课文情节概述、生字词积累、文章主旨分析等多个方面，能够全面满足教学需求。课件从明确学习目标入手，帮助学生了解回忆录文体的特点，梳理文章的写作顺序，并深入分析文章中蕴含的思想感情。接下来，课件介绍了本文的作者朱德。朱德是中华人民共和国开国十大元帅之一，也是伟大的无产阶级革命家和军事家。这篇文章是朱德为了追忆母亲钟氏而作，充满了对母亲的怀念与敬意。在基础知识部分，课件详细介绍了回忆录的概念和特点，并通过过关训练，帮助学生学习“韶关”“衙门”“妯娌”等字词的拼音和释义，夯实学生的语文基础。在对课文的深入解读中，课件对钟太夫人的人物形象进行了细致分析，将文章划分为三个部分，汇总了作者母亲所具有的珍贵品质和相关事迹，引导学生思考母亲的教育方式对孩子成长的重要影响。最后，课件通过思维导图的形式，清晰地展示了文章的结构，帮助学生更好地理解和把握课文内容。整套PPT课件设计科学合理，既注重基础知识的积累，又兼顾对文本的深入分析和情感教育，能够有效辅助教师开展教学活动，提升学生的语文素养和情感认知能力。
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部编九年级语文上册我爱这土地PPT课件含教案
页数：28 | 大小：82M这是一套专为部编版九年级语文上册《我爱这土地》设计的PPT课件，共包含28页幻灯片。通过本节课的学习，教师将引导学生深入理解诗歌的内涵，感受诗歌的情感力量，并学习诗歌的写作技巧。在课程开始时，教师首先播放一段关于爱国主题的诗歌视频，通过生动的画面和激昂的朗诵，激发学生对爱国情感的共鸣，从而自然地引入课题《我爱这土地》。接着，教师利用多媒体课件展示艾青的生平经历及其文学成就，帮助学生了解作者的创作背景和动机，为深入理解诗歌奠定基础。在学习过程中，学生将通过初读和精读课文，感受诗歌的意境和情感表达，同时学习诗歌的写作手法，提升文学鉴赏和创作能力。这份PPT课件分为四个部分。第一部分是“整体感知，走进文本”，首先介绍作者艾青的身份地位，展示其在文学史上的重要影响；其次呈现作品的创作背景，帮助学生理解诗歌的生成环境；最后梳理课文中的重点字词和字音，为顺畅阅读做好准备。第二部分是“合作探究，诗歌鉴赏”，引导学生深入分析诗歌的主旨和内容的象征含义，通过小组讨论和教师讲解，帮助学生理解诗歌中蕴含的深刻思想和情感。第三部分是“设计开场白，模拟参赛现场”，一方面展示精心设计的开场白段落，吸引观众的注意力；另一方面对朗读要求进行指导，帮助学生掌握诗歌朗诵的技巧，提升朗读效果。第四部分是“总结课文，拓展延伸”，教师将对本节课的重点内容进行总结，并通过拓展阅读和写作练习，进一步加深学生对诗歌的理解和应用能力。通过这四个部分的学习，学生不仅能够深入理解《我爱这土地》这首诗歌的内涵，还能在情感上与作者产生共鸣，激发对祖国的热爱之情。同时，通过学习诗歌的写作手法，学生能够提升自身的文学素养和创作能力。
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部编九年级语文上册我看PPT课件含教案
页数：37 | 大小：36M这是一套专为部编版九年级语文上册《我看》设计的演示文稿，包含37张幻灯片。本节课，教师通过讲授法、讨论法和合作探究法等多种教学方法，帮助学生全面了解作者穆旦及其创作背景。通过反复朗读诗歌，学生能够精准把握诗歌的韵律与节奏，进而深入体会诗歌的意境与情感。此外，通过合作探究法，学生能够围绕诗歌的写作手法展开讨论，这不仅培养了他们的自主学习能力，还提升了他们的合作学习能力。这份演示文稿由五个部分组成。第一部分是“知识梳理，夯实基础”，主要对作者穆旦的身份和作品创作背景进行简要介绍，帮助学生建立起对诗歌的基础认知。第二部分是“整体感知，走进文本”，首先展示诗歌的完整内容，接着通过视频朗读让学生感受诗歌的韵律之美，最后对诗歌中的景物描写及其作用进行简要说明，引导学生初步感知诗歌的意境。第三部分是“精读课文，深入了解”，深入分析诗歌中的意象、修辞手法以及句式特点，帮助学生理解诗歌的深层含义和艺术魅力。第四部分是“深层探究，领悟情感”，引导学生深入探讨诗歌所表达的情感，体会作者通过诗歌传达的深刻思想。第五部分是“总结课文，拓展延伸”，对本节课的重点内容进行总结，并通过拓展阅读或写作练习，进一步加深学生对诗歌的理解和应用能力。通过这五个部分的学习，学生不仅能够深入理解《我看》这首诗歌的内涵，还能在朗读和讨论中提升自己的文学素养和审美能力。同时，通过合作探究，学生能够学会从多角度分析文学作品，培养批判性思维和创造性思维。
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八年级语文上册《回忆我的母亲》PPT课件含教案
页数：32 | 大小：39M这套32页《回忆我的母亲》PPT课件，以“听—读—品—写”螺旋上升的四个环节，把一篇朴素的回忆录变成一次“与母亲灵魂对话”的旅程。课堂伊始，教师并不急于板书课题，而是播放《母亲》歌曲的30秒高潮片段，旋律一出，教室立刻安静下来。紧接着，屏幕上跳出一句提示：“此刻，你心里浮现的第一个词是什么？”学生把“温暖”“唠叨”“背影”“手心的茧”等关键词实时弹幕到大屏。教师顺势追问：“如果用一种颜色形容母亲，你会选什么？”在热烈的情感碰撞中，课题《回忆我的母亲》悄然出现，学生的情感体验已被成功激活。进入“初读感知，触摸劳动”板块，PPT先展示一张母亲弯腰插秧的剪影，要求学生用“五分钟默读+圈画”法，为全文划分层次，并思考：第一段看似“闲笔”写家境，实则埋伏了哪些情感伏笔？学生发现“母亲一共生了十三个儿女，只留下八个”这句平淡数字背后，是母亲一次次撕裂般的失子之痛，也是她更拼命劳动的原因。教师即时板书“数字里的血泪”，让学生懂得“平凡叙述”亦可“力透纸背”。第二板块“以事知人，体会勤劳”采用“时间轴+事件卡”的交互设计。屏幕左侧滚动母亲的一生：1900年嫁进朱家，1908年办“母亲节衣缩食借债供子读书”，1927年“大革命失败后仍支持儿子远走”，1937年“临终前还嘱‘继续斗争’”。学生拖拽右侧事件卡到时间轴，每嵌入一张，PPT便弹出母亲当年的一封家书或一段朱德回忆。当“除夕夜母亲把仅有的一块红糖掰成三份”的细节出现时，不少学生眼眶已湿。教师追问：“这些事琐碎吗？它们为何能拼出一个‘伟大’？”学生顿悟：伟大不在惊天动地，而在日复一日、把苦难酿成甘泉的坚韧。第三板块“咬文嚼字，升华伟大”聚焦语言肌理。教师将“母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她”一句拆分成三行，逐行隐去修饰语：“母亲老了，她想念我，如同我想念她。”学生朗读对比，发现原文重复“永远”并非赘余，而是把双向思念推向永恒。随后播放朱德1966年重回母亲旧居的影像：他抚摸着门板上当年母亲为他量身高留下的刻痕，哽咽道：“我个子高了，母亲却矮了。”此刻，学生真正明白什么叫“情感深度靠细节雕刻”。教师布置现场练笔：仿照“母亲把苦难酿成甘泉”写一句比喻，写自己的母亲。大屏实时滚动学生作品：“母亲把黑夜缝进黎明”“母亲把皱纹折成路标”……句句滚烫。最后的“写作特色与课后作业”板块，PPT用“思维导图”总结本文三大笔法：1.时间顺序与典型事例交织；2.白描中见深情；3.议论升华主题。作业设计为“双选菜单”：A.采访母亲或外婆，写一篇800字口述史；B.把课文改编成三幕微剧本，下节课即兴表演。教师寄语：“当你们把母亲的故事讲给世界听，你们也在续写‘伟大’的新定义。”下课铃响，屏幕定格在一句话上：“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤——但丁。”
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五年级语文上册《习作：我的心爱之物》PPT课件含教案
页数：33 | 大小：28M这套共33页的《习作：我的心爱之物》课件，像一条温柔而清晰的小溪，把“观察—交流—表达—升华”四个环节自然串联，让五年级的孩子在轻松、真实、富有温度的氛围中完成一次“把心跳写进文字”的写作之旅。课堂伊始，教师像魔术师一样从布袋里缓缓取出一枚磨得发亮的陀螺：斑驳的漆纹、磨平的尖钉、缠着胶布的柄绳，瞬间锁住所有目光。教师用“三句式”示范介绍——“它长什么样”“它从哪来”“它为什么被我珍爱”——既示范了表达框架，又埋下了情感伏笔。紧接着，学生四人一组，轮流从书包、口袋、手腕上“请出”自己的心爱之物：一片银杏叶书签、半块碎掉的小天才手表、一只掉漆的奥特曼……教室里流动着“它陪我走过……”的童声，教师则把高频词“陪伴”“鼓励”“遗憾”实时打在屏幕上，为后续写作悄悄搭建词语仓库。第二部分“创作思维地图”把看似发散的回忆收拢成可操作的写作路径。PPT先显示一张可拖拽的电子气泡图：中心圆写物品名称，第一层分支自动弹出“外形细节—来历故事—使用场景—情感密码”四大节点；学生用平板把同桌的精彩描述拖进对应分支，现场生成个性化思维导图。教师再播放一段“慢镜头”微视频：一只旧足球在泥水里滚动、被脚尖勾起、撞上门柱、最终滚进球网，引导学生用“颜色+声音+动作+心情”四连拍句式补白画面，细节立刻有了质感。第三部分“温故知新”让学过的写作技巧在“心爱之物”的语境里重新发光。课件并排呈现两篇范文：一篇用“放大镜法”写外婆手织围巾的流苏穗子，“像一排排站岗的小士兵”；一篇用“时光剪辑法”写一块摔裂的奖牌，从“金光闪闪”到“裂纹蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教师领着学生用荧光笔标注“比喻、拟人、对比”三种魔法，再让他们回到自己的思维地图，挑一处细节“点亮”。教室里响起此起彼伏的“哇，我写的是小狗湿漉漉的鼻子，可以把它比作刚剥壳的桂圆！”——技巧与情感悄然握手。最后的“课堂小结”不落俗套：教师把学生的思维地图一键生成二维码，贴在教室“写作能量墙”，并布置“二次约会”作业——今晚把心爱之物放在枕边，闭眼回忆“它最闪亮的一次出场”，用100字微信语音讲给家长听，家长再把语音转文字发回班级群。明天语文课前，教师将随机播放三条语音，让全班猜“这是谁的心爱之物”。如此，写作从课堂延伸到家庭，又从语音回到文字，孩子在被倾听、被猜中的喜悦里，悄悄完成从“写物”到“写我”的蝶变。
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部编语文九年级上册我的叔叔于勒PPT课件含教案
页数：50 | 大小：84M这套专为部编版语文九年级上册《我的叔叔于勒》设计的PPT课件，共50页，以“悬念牵引—视角剖析—合作探究”三大板块，全方位助力学生走进莫泊桑的讽刺世界，感受经典小说的魅力。知识梳理夯实基础板块，教师先播放一段关于莫泊桑的短视频，让学生在视觉与听觉的双重冲击下，初步感受这位“短篇小说巨匠”的文学地位。随后，学生通过课前预习，标注“拮据、褴褛、煞白”等重点字音，扫清阅读障碍。教师简要介绍小说的写作背景——19世纪法国资本主义社会的拜金主义，引导学生梳理“盼于勒—遇于勒—躲于勒”的情节脉络，为深入学习奠定基础。自我研学，整体感知环节，教师引导学生快速阅读课文，以思考问题的方式对全文内容进行梳理。通过设置一系列问题，如“于勒的身份经历了怎样的变化？”“菲利普夫妇对于勒的态度前后有何不同？”等，学生从情节、逻辑、心理、技巧等角度梳理小说的故事情节，并进行概括。小组讨论后，每组用“情节+心理变化”的句式总结故事脉络，教师点评并完善表格。合作探究生成新知部分，教师引导学生分析叙事视角对讽刺效果的作用。通过对比“儿童视角”与“成人视角”的不同描写，学生理解儿童视角的天真无邪如何反衬成人世界的虚伪与自私。教师示范分析“我”对于勒的态度变化，学生分组讨论并分享自己的见解。最后，教师总结叙事视角在小说中的重要作用，强化学生对讽刺手法的理解。整套课件设计科学合理，既有对基础知识的扎实讲解，又有对阅读技巧与写作能力的系统培养，同时通过情境营造与背景介绍，帮助学生更好地理解文本内涵，提升文学素养。
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部编语文七年级上册回忆我的母亲PPT课件含教案
页数：33 | 大小：52M这是一套关于《回忆我的母亲》的 PPT 课件，专为部编版语文七年级上册设计，共包含 33 张幻灯片，通过 PowerPoint 制作而成。本课的核心目标是引导学生深入体会文章中平实语言所蕴含的深情，学习作者如何运用时间顺序、细节描写以及议论抒情的写作手法来表达情感。同时，通过这篇文章，学生将深刻感受到母爱的伟大，从而树立感恩父母的情怀。课件内容分为四个部分。第一部分是“知识铺垫”，涵盖了作者朱德的生平简介、文章的创作背景、文体知识以及生难字词的讲解。这一部分旨在帮助学生了解文章的创作背景和作者的思想基础，为后续的学习打下坚实的基础。第二部分是“初读感知，触摸‘勤劳’”。这一部分对全文进行了详细的分段，并对每一段的内容进行了深入的解读，帮助学生梳理文章的结构和叙事方式。通过这一环节，学生能够初步感受到母亲勤劳一生的形象，为后续的深入学习做好铺垫。第三部分是“以事见人，体会‘勤劳’”。这一部分通过表格的形式，系统地梳理了文中关于母亲的事件，清晰地展示了文章是如何围绕“母亲勤劳的一生”这一核心线索展开的。学生可以通过这一环节，深入理解母亲的勤劳品质以及这一品质在文章中的体现。第四部分是“咬文嚼字，升华‘伟大’”。这一部分不仅深入探讨了母亲的人格光辉，还通过拓展延伸的方式，引导学生将文章中的情感与自己的生活实际相结合，进一步升华对母爱的理解。最后，课件以“课后作业”作为结尾，为学生提供了巩固所学知识和拓展思维的机会。通过这套 PPT 课件，学生不仅能够深入理解《回忆我的母亲》这篇文章，还能够在情感和写作技巧上获得启发。课件的设计注重知识的系统性和层次性，旨在帮助学生逐步提升语文素养，培养感恩与关爱的情感。
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部编语文七年级上册我的白鸽PPT课件含教案
页数：32 | 大小：46M这是一套专为部编版语文七年级上册《我的白鸽》设计的 PPT 课件，包含 32 张幻灯片。本节课旨在帮助学生理解文章结构，学习并运用文中的写作技巧，同时通过自主学习、合作探究和教师引导，培养学生的阅读理解和分析能力，让学生学会从文中提取相关信息，理解作者的情感和意图。该套 PPT 从四个部分展开本节课程的学习。第一部分是“走进故事主人”，该部分详细讲解了课文的作者及创作背景，并帮助学生学习课文中的生字词，为深入理解文章内容奠定基础。第二部分是“分享温馨故事”，通过速读课文，引导学生思考文章的主要内容、写作顺序及作者情感，帮助学生把握文章脉络，感受故事中的温暖与美好。第三部分是“探索心灵触动”，深入挖掘文章内涵，引导学生体会作者情感，思考人与动物之间的深厚情谊，以及这种情谊对心灵的触动，培养学生的情感共鸣和人文素养。第四部分是“感悟美好生命”，引导学生结合生活体验，谈谈对生命的理解，鼓励学生从不同角度思考生命的意义，培养学生的生命意识和价值观，使学生在学习过程中不仅提升语文能力，还能获得情感和思想上的启迪。通过这四个部分的学习，学生将全面深入地理解《我的白鸽》这篇文章，同时在语文素养和思想情感上得到提升。
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人教版五年级数学上册第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置PPT课件
页数：33 | 大小：6M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了第二单元第02课时在方格纸上用数对确定物体的位置的内容，帮助教师在使用PowerPoint时更好的介绍在方格纸上用数对确定物体的位置的相关内容。在正式授课中，通过动物园的相关例子去进行课堂导入。接下来，课程的第一部分的内容是结合具体情境在方格纸上用数对表示物体的位置。第二部分的内容是根据物体在平面上的数对确定物体所在的位置。第三部分的内容是材料阅读了解经度和纬度表示位置的方法。第四部分的内容是分层练习，帮助学生们巩固运用新知。
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人教版六年级数学上册第二单元第01课时用方向和距离描述物体在平面图上位置的方法PPT课件含教案
页数：32 | 大小：38M该课件以幻灯片的形式介绍了用方向和距离描述物体位置的方法的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的帮助学生理解东偏南30度等方向的含义。PPT课件采用视频对教学内容进行了简要的导入，并依次介绍了学习任务一理解东偏南30度的意思，探究描述物体位置需要哪些要素、学习任务二以A市为参照点描述台风的位置，根据路程问题的数量关系解决问题、学习任务三感受位置的相对性、学习任务四分层练习，巩固成果等方面的内容。
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高一语文统编必修上册《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》PPT课件含教案
页数：51 | 大小：45M这是一套精心设计的高一语文教学演示文稿，涵盖了《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》和《致云雀》四首经典诗歌，共包含51张幻灯片。在本课教学中，教师通过围绕教学目标和重难点设计多维度的教学活动，充分调动学生参与课堂讨论和互动的积极性，鼓励学生大胆发表自己的见解。同时，针对课文中难以理解的内容，教师通过具体且深入的讲解和引导，帮助学生更好地掌握作品的内涵和艺术特色。演示文稿分为四个部分。第一部分为“寻找时代踪影，畅谈诵读感受”，通过介绍诗人的作品、创作时间以及当时的历史现象，引导学生从时代背景出发，初步感受诗歌的创作根源。这一部分不仅为学生提供了丰富的历史背景知识，还通过诵读引导学生表达自己对诗歌的初步感受，激发学生的学习兴趣。第二部分为“抓住重要意象，品味诗歌意蕴”。这一部分首先深入分析四首诗歌中运用的意象，帮助学生理解意象在诗歌中的重要作用。接着，探讨这些意象的特点，引导学生从细节中感受诗歌的美感。最后，通过呈现相关材料进行对比分析和总结，帮助学生更全面地理解意象的内涵，提升他们的诗歌鉴赏能力。第三部分为“多维鉴赏诗歌，学写鉴赏札记”。这一部分旨在引导学生从多个角度对诗歌进行鉴赏，包括主题思想、艺术手法、语言风格等。通过具体的鉴赏方法指导，学生不仅能够深入理解诗歌的内涵，还能学会如何撰写鉴赏札记，提升他们的写作能力。第四部分为“感悟青春价值，激荡青春激情”。通过深入探讨诗歌中所蕴含的青春主题，引导学生思考青春的价值和意义，激发他们对生活的热爱和对未来的憧憬。这一部分不仅关注诗歌的文学价值，更注重对学生思想情感的引导，帮助他们树立积极向上的价值观。整套演示文稿设计思路清晰，内容丰富，形式多样，既注重知识的传授，又兼顾学生能力的培养和情感的熏陶，是高一语文教学中极具实用性和启发性的教学资源。
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部编高中语文选择性必修上册在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记PPT课件含教案
页数：44 | 大小：106M这套共44页的PPT课件，围绕部编高中语文选择性必修上册《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》设计，以“情境沉浸—任务驱动—价值体悟—主旨升华”为主线，引导学生回望2020年那段惊心动魄、众志成城的抗疫岁月。课堂伊始，教师播放精心剪辑的抗疫短片：医护人员白衣执甲、社区工作者昼夜值守、志愿者逆行而上……画面与音乐交织，瞬间将学生带入“战时”氛围，情感被迅速点燃，为后续文本研读奠定情绪基调。进入“课文学习”环节，课件先以时间轴形式介绍作者钟华论及“社论”这一新闻体裁的五大特征——鲜明的观点、严密的逻辑、充沛的情感、生动的语言、强烈的时代感；随后用思维导图梳理文章“总—分—总”结构：开篇总写民族大考，主体分述“生命至上、举国同心、科学防控、命运与共”四个维度，结尾升华抗疫精神。“文本传达的价值理念”部分，通过关键词云、数据图表和典型事例，引导学生体悟：生命至上的价值追求体现在“应收尽收、不漏一人”的救治原则；科学抗疫的理性思考体现在“分区分级、精准施策”的治理智慧；新时代中国人民的高尚品格则凝结在“舍小家为大家”的凡人壮举之中。最终落脚于“课文主旨”：文章以宏阔视角和细腻笔触，记录了中华民族在灾难面前的集体意志与伟大精神，激励青年一代在民族复兴新征程中勇担使命。整套课件既重文本细读，又重情感共鸣与价值引领，使学生在历史回望中汲取继续前行的精神力量。
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一年级数学上册人教数学游戏单元第2课时在操场上玩一玩PPT课件含教案
页数：29 | 大小：22M这是一套为一年级数学上册“数学游戏”单元第二课时《在操场上玩一玩》量身定制的29页动态演示文稿，它把空旷的操场瞬间变成一座“数学乐园”，让孩子在奔跑、跳跃、欢笑中把抽象的数字和图形牢牢装进脑海。整节课以“游戏—记录—提问—解决”四步循环展开：教师先用幻灯片呈现“桃花朵朵开”的动画情境，孩子们按数字抱团，每成功一次就在统计表里添上一格，直观体验“添1”“去1”的加减含义；紧接着，“拉网捉鱼”游戏登场，学生分组扮演小鱼与渔网，被“网”到的同学要迅速报出自己身上的号码牌并说出“比我多1、少1的数是多少”，既练口算，又练反应；教师则利用投影实时把各组捕获的“小鱼”数量变成柱状图，让孩子第一次用数据“说话”。第二板块聚焦“图形大冒险”。伴随轻快的音乐，“跳房子”轮廓被投影到操场中央：正方形、三角形、圆形依次排列。孩子们一边跳一边喊出脚下的图形名称，落地后还要快速数出该图形出现的次数，并用手中的图形卡片在地面上拼出相同图案，真正实现“身体记忆＋视觉记忆”双重编码。教师适时追问：“如果再添一个三角形，我们一共跳了几格？”把图形识别无缝链接到加法运算。第三板块是“问题解决小剧场”。幻灯片切换到操场看台——那里摆放着不同数量的足球、跳绳和沙包。学生自选场景编数学小故事：有的提出“原来有5个足球，又拿来3个，现在一共有几个？”有的逆向思考：“有8根跳绳，借走2根，还剩几根？”教师鼓励孩子把算式写在记录卡上，再贴在场景图旁，让静态图片变成动态问题墙。最后的“达标闯关”把课堂气氛推向高潮：第一关“闪电口算”——30秒内答对6道操场情境题；第二关“图形密码”——根据教师给出的形状提示，在操场上找到对应的实物并拼出“笑脸”；第三关“数据小达人”——用本节课收集到的游戏数据完成一张迷你统计图，并向同伴讲解发现。当孩子们举着盖满印章的闯关卡回到教室，他们不仅熟练掌握了10以内的加减法，认识了基本图形，更在真实的运动与协作中体会到：数学不是纸上的符号，而是藏在每一次跳跃、每一声欢笑里的智慧。
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要是你在野外迷了路ppt课件下载模板
页数：30 | 大小：8MPPT模板展示了语文《要是你在野外迷了路》课件内容，模板开头就设定情境，引导学生代入思考要是在野外迷了路该怎么办，新颖有趣，调动了学生积极性。对于课文的学习，不仅了解了新知识，也为大家增加了常识积累。在野外迷路是十分危险的，课文的讲解和课外的科普有利于学生在面对野外迷路时能够冷静处理，用正确的方法来解决问题。
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小学语文二年级下册要是你在野外迷了路PPT课件
页数：41 | 大小：7MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于小学语文《要是你在野外迷了路》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了本篇文章的重点字词和短语，包括我会认和我会读两个部分。第二部分主要向我们详细的分析了本篇文章的具体内容，包括重点段落和重点句子的分析。第三部分是有关于知识拓展的环节。
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二月初二龙抬头风俗文化PPT模板
页数：24 | 大小：13M二月二龙抬头，俗称青龙节，是我国农村的一个传统节日，名曰“龙头节”。在北方，二月二又叫龙抬头日，亦称春龙节。在南方叫踏青节，古称挑菜节。大约从唐朝开始，中国人就有过“二月二”的习俗。
