本套PPT模板在内容上分为个人档案、角色形象、角色能力、角色关系与生活、人物语录与评价共计五个部分;第一部分首先介绍了夏洛克福尔摩斯的角色背景,工作是顾问侦探,尝尝接到来自警方的委托,并且有着细致入微的观察力和绝佳的推断能力;第二部分阐述了福尔摩斯的外貌特征和性格特点;第三部分介绍了角色运动方面的能力,包括擅长拳击、擅长巴顿术等;第四、五部分介绍了角色关系,包括挚友华生、哥哥、宿敌等,以及对福尔摩斯的人物语录及评价;
本套PPT模板在内容上分为人物简介、人物探究、存在性推论共计三个部分;第一部分首先介绍了夏洛克福尔摩斯是由世界著名推理小说家柯南道尔创作的人物,福尔摩斯推理能力极佳,是世界闻名的小说人物;第二部分分析了福尔摩斯的人格,他机警、果断、观察力敏锐、冷静沉着、冷清等;第三部分介绍了关于福尔摩斯的存在性推论,是否有这样一位原型人物广受讨论;
该课件以幻灯片的形式介绍了世界阿尔茨海默病日的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解阿尔茨海默症的发病原因。PPT课件的第一部分主要介绍了阿尔茨海默症的定义以及相关的临床表现,具体包括判断理解力障碍、性格和精神改变、记忆力障碍等。此外,这一部分还介绍了AD患者早期识别的内容。第二部分介绍了与阿尔茨海默症患者维持良好的沟通、一些针对阿尔茨海默症患者可以开展的治疗等方面的内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是被低估的阿尔茨海默病,该模板首先对阿尔茨海默病的主要表现进行展示。第二部分内容是十大早期征兆,主要包括记忆减退、做不好熟悉的工作、语言表达出现障碍、搞不清时间和地点、思维判断力受损等征兆。第三部分内容是正确认识阿尔茨海默病,首先展示了阿尔茨海默病和痴呆症的区别,其次介绍阿尔茨海默病整体病程,最后展示了阿尔茨海默病与年龄的关系。第四部分内容是用关爱赋能家庭照护。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是奥尔多利奥波德,该模板首先对人物生平进行介绍,其次是作者的主要思想,包括文明和生态两个方面的思考。第二部分内容是利奥波德生态思想,这一部分首先是要尊重生命,其次是与生态和谐共生,最后是拥有道德责任。第三部分内容是《像山那样思考》,这一部分主要包括原文阅读、作品赏析。第四部分内容是与大自然和谐共生。
这套42页的《列夫托尔斯泰》PPT课件,以“走近巨匠”为主线,设计了“预习—感知—探究—升华”四级阶梯,旨在让八年级学生不仅记住一位文豪的名字,更能触摸到他滚烫的灵魂,从而在心里种下一颗“敬畏文学、仰望崇高”的种子。课前,屏幕先亮出本课的生字生词:髭、髯、鬈、黝黯、滞留、愚钝、禁锢、轩昂、犀利、粲然……每一个字都像一把钥匙,提前为学生打开文本的大门。教师可安排“两分钟速记”,随后用“击鼓传花”式的抽查,让学生在轻松的氛围中完成预习。第一板块“肖像描写——绘其形”并不急于呈现结论,而是先放三张托尔斯泰不同年龄的照片:青年英气、中年沉思、老年悲悯。学生对照课文1—5段,用“圈点批注”法勾画作者笔下最震撼自己的外貌细节,再分组讨论:茨威格为什么反复渲染“低矮的侏儒般”身材与“多毛的脸庞”?在矛盾中,学生逐渐明白——外表的“粗劣”恰恰反衬出灵魂的“浩瀚”。第二板块“聚焦眼睛——明其心”是课堂的高潮。教师引导学生齐读第6—9段,用“跳读”策略迅速锁定所有描写眼睛的句子,再用“删词对比”法体会原文的精妙:如果把“这道目光像一把锃亮的钢刀刺了过来”改为“这道目光看了过来”,效果有何不同?学生会发现,比喻与夸张不仅刻画了眼神的犀利,更写出了托尔斯泰“手术刀”般的洞察力。接着播放一段托尔斯泰晚年凝视镜头的珍贵影像,让学生直观感受“一百只眼珠”的深邃。教师顺势追问:这双眼睛为何时而“满含粲然笑意”,时而“忧郁、消沉”?由此自然过渡到第三板块。第三板块“知人论世——动其魂”采用“时空穿越”式设计。左侧时间轴滚动播放托尔斯泰生平:出身贵族、早年放浪、克里米亚战争、农奴改革、离家出走……右侧则同步展示19世纪俄国的社会图景:农奴的哀嚎、贵族的舞会、革命的暗潮。学生分组扮演“记者”“农奴”“贵族”“托尔斯泰”,在“灵魂叩问”环节展开辩论:如果你是托尔斯泰,面对巨大财富与人民苦难,你会如何抉择?当学生了解到82岁的老人最终选择“逃离庄园、走向人民”,在寒冷小站孤独离世时,教室里往往会陷入静默。此刻,茨威格那句“他看透一切,却依然热爱”被投影在屏幕中央,成为叩击学生心门的最后一声钟响。课堂收束于“写给托尔斯泰的三行诗”:学生把最想说的话凝成三行,拍照上传,生成实时弹幕。屏幕上,稚嫩却滚烫的文字滚动:“你皱纹里藏着整个俄国的风雪”“谢谢你用眼睛替我们看见苦难”“愿我也能这样,把灵魂举得高高”。至此,一位文学巨匠的形象不再停留在课本,而是化作学生心中的一座灯塔,照亮他们未来的精神航程。
科比走了,愿天堂也有篮球!这套致敬科比PPT模板用图文动画的方式讲述了科比传奇的一生。一次常规赛MVP、两次总决赛MVP、1999-2002三连冠、5枚总冠军戒指、出场46773分钟、NBA史上50大巨星、还有那永远的24号球衣!科比,永远的传奇,一路走好!
这套永远的科比PPT模板讲述了科比一生的传奇故事。2020年1月27日,篮球巨星科比去世,享年41岁。科比不仅仅是一个体育偶像,他更是一种力量。我们依然相信“曼巴精神”坚强、执着、热爱。Kobe R.I.P,一路走好。
永远的24号,永远的科比,传奇永不谢幕!这套科比ppt模板为我们展示了NBA传奇人物一生的光辉战绩。NBA史上最年轻的首发球员、NBA史上最年轻的全明星球员、单场比赛命中12个三分球刷新NBA历史、NBA史上最年轻拿到18000分先生。传奇的一生永不泯灭!
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分是课文导入,通过图片展示不同动物的尾巴来引入这篇课文。第二个部分是认生字,包括一些生字的组词和写法。第三个部分是多音字以及正反义词重点词语。第四个部分是课文学一学,思考松鼠的尾巴为什么会像一把伞这个问题。第五个部分是看字说读音。第六个部分是随堂练习,通过随堂练习对文章内容进行基本的回顾。
这个ppt主要是由四个部分组成,首先就是复习巩固,温故而知新,把上一节课的内容进行简要的回顾,让同学们不要忘记。第二部分就是新课的导入,对主要内容比例尺进行详细的讲解,对其定义和计算方法,相关典故进行梳理,让同学们更好地理解新课程的内容。第三部分就是课堂检测,通过习题的方式把刚刚学的内容,融会贯通更好地理解内容。最好一部分就是拓展延伸,讲一些比例尺的相关内容。
PPT模板主要展示了苏教版数学六年级下册比利尺的教学课件。PPT的背景模拟了课堂中黑板的造型,将U盘、铅笔、剪刀、橡皮、书本、放大镜、三角尺以及削笔刀等等文具作为了主要装饰物,给人轻松活泼的课堂氛围。PPT的主要内容包括复习巩固、新课导入、课堂检测以及延伸拓展这四个部分。旨在让孩子快乐学习的同时,增长对于比例尺的认识。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是赛前一小时,此模板首先介绍了赛前一小时的准备工作,包括灯光、音响、特效以及观众。第二部分内容是诗歌朗诵拉开帷幕,这一部分主要包括诗歌朗诵主题和举办地址。第三部分内容是激动人心比赛时刻,这一部分一方面展示诗歌朗诵的内容,包括《采蒲台的苇》、《五四铭诗》、《我骄傲我是中国人》,另一方面是对诗歌的朗诵者和诗词进行展示。第四部分内容是获奖人员颁奖。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课教学的重难点,包括认识成反比例的量的过程、反比例的意义、反比例关系的判断等;接着探讨了正比例关系和反比例关系的区别,在总价和工作总量一定的情况下,用笔记本单价和数量、工作效率和工作时间的变化联系阐明了反比例关系的实际意义;最后展示了与反比例相关的习题,让学生练习,巩固所学知识;
PPT模板主要从以下六个部分来展开生死存亡筑长城中国共产党推动形成抗日民族统一战线党课的相关内容。PPT的第一部分介绍了中共中央领导机关迁驻延安的过程。第二部分介绍了“五项要求”和“四项保证”的提出以及其具体内容。第三部分阐述了以中共中央大力加强自身建设的内容。第四部分介绍了卢沟桥事变。第五部分是平型关大捷。第六部分是惨绝人寰的南京大屠杀。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《列夫托尔斯泰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了托尔斯泰的人物评价来导入课堂。第二部分阐述了本节课的四点学习目标。第三部分介绍了托尔斯泰的人物信息以及其代表作品,介绍了《列夫托尔斯泰》的创作背景。第四部分展示了本文的生词以及其读音,并对课文内容进行深入探究。第五部分展示了《列夫托尔斯泰》的板书设计,并总结了文章的中心思想。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《列夫托尔斯泰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《列夫托尔斯泰》的作者茨威格的基本信息,并阐述了本文的创作背景,同时介绍了相关文体知识。第二部分展示了文中的生字生词,并梳理了《列夫托尔斯泰》的写作思路。第三部分对课文内容进行深入探究。第四部分展示了本节课的板书设计。
该PPT以影视鉴赏悬疑世界惊悚大师阿尔弗雷德希区柯克PPT课件为主题,内容上,该PPT模板首先介绍了希区柯克这个人物,他意味着诡异的情节,和让人透不过气的张力,然后介绍了他的经典影片,也就是我们所熟悉的你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。紧接着,重点赏析了希区柯克的拍摄手法和故事情节。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关《额尔古纳河右岸》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关该作品的内容以及创作的背景等等。第二部分主要向我们详细的介绍了该作品中抗住生活的风雨的相关内容,我们要学会乐观面对生活中的挫折。第三部分主要是有关作品中接纳生命的无常的相关内容。最后一部分主要强调我们要学会淡然去面对生活中的挫折。
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