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班主任经验交流主题PPT
页数：18 | 大小：51MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于班主任经验交流学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了班主任工作的五大法宝，包括选好班干部以及与学生谈心和定时召开班会等等方法。第二部分主要向我们详细讲述的是有关于班主任每日常规工作的十个到位。最后一部分主要向我们强调了班主任必须要重视的学生十五大好习惯的培养等等内容。
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社交礼仪培训课件PPT模板
页数：24 | 大小：31M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是什么是礼仪，该模板首先对礼仪和社交礼仪的概念进行阐述，其次展示了礼仪的具体内容。第二部分内容是礼仪的重要性，这一部分一方面介绍了礼仪的重要性，另一方面展示了社交礼仪的两个案例。第三部分内容是仪表礼仪，这一部分主要包括仪表及仪表美的含义、面容和头发的保养。第四部分内容是仪容礼仪，包括表情和微笑礼仪。第五部分内容是日常礼仪。
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手绘卡通PPT课件
页数：31 | 大小：8M这套手绘卡通PPT课件使用了大量的立体手绘风格，整体设计非常的翘起可爱。小朋友们比较喜爱这种风格。因此这套PPT比较适用于小学低年级或幼儿园的教学课件。
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沟通技巧PPT课件
页数：47 | 大小：13M这套沟通技巧PPT课件采用了都市背景风格。沟通一个企业的第一生产力，没有有效的沟通就没有高校的工作和业绩，工作中无时无刻都在沟通。把信息、思想、感情通过语言表达的形式传播给他人，以此达到信息传播和信息交换的过程。
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亲子沟通培训PPT
页数：36 | 大小：7M这套清新可爱风格的亲子沟通PPT模板素材，教会有孩子的年轻父母们如何与孩子进行良好沟通，与孩子建立良好关系，促进亲子关系和谐发展。苏霍姆林斯基说：“每个孩子不仅是一个生命个体，更重的是他们是一个人，一个有思想、有着丰富情感和需求的独立的人。”没有教不好的孩子，只有不会教的家长，良好的亲子关系有助于孩子性格、情感的健康发展。父母是孩子最好的老师，言传身教是对孩子最大的帮助。
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如何有效沟通ppt
页数：33 | 大小：16M动物生来就长有一张嘴，人与动物最大的区别是人会思考，会与人沟通和交往，人和人相处最重要就是沟通，表达自己的想法和感受。人际交往就是以沟通为桥梁，在社会中人与人之间传递信息、沟通思想、交流感情。这套商务风格如何有效沟通ppt，了解沟通与交往的重要性。
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跨文化沟通PPT
页数：35 | 大小：14MPPT模板从三个部分来展开介绍关于跨文化沟通的相关内容。PPT模板的第一个部分为什么是跨文化沟通，介绍了跨文化沟通的定义以及作用。第二个部分为语言沟通中的跨文化差异。，介绍了各个各种语言中表达的差异，以及每个民族话语的不同、语境的差别。第三个部分为跨文化沟通的要素，介绍了应该运用何种方式来帮助跨文化沟通，阐明了要如何进行跨文化沟通。
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医护护患沟通ppt
页数：27 | 大小：24M这份演示文稿主要从四个部分对让护患沟通更有温度进行详细展开。第一部分是护患沟通的概念介绍，同时还介绍了护患沟通的意义和护患沟通的目的。第二部分是护患沟通不良的原因介绍，包括人员过于繁忙、缺乏技巧、护士对沟通时期掌握不适宜、面对较严峻的医疗环境、观念差异是护患沟通的障碍。第三部分是在护患沟通中护理人员的必备素质介绍，主要从内在素质和外在素质进行展开。第四部分是护患沟通技巧的介绍。
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护患沟通技巧PPT
页数：28 | 大小：14M这份演示文稿主要从四个部分对互换沟通技巧进行详细展开。第一部分是互换沟通概念的介绍，主要包括互换沟通的概念、互换沟通的意义和互换沟通的目的。第二部分是互换沟通不良原因的介绍，包括由于护理人员过于繁忙没时间和病人沟通以及护士对沟通时机掌握不适宜等。第三部分是护理人员的必备素质在护患沟通中的作用介绍。第四部分是互换沟通技巧的介绍。
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含讲稿
通知通报会议纪要PPT课件含讲稿
页数：33 | 大小：24M本套PPT模板在内容上分为通知、通报、会议纪要共计三个部分；第一部分首先介绍了通知的含义和职能，以及以行文关系和内容与作用两种标准进行的分类，并阐述了通知的类别与作用，包括颁转性通知、知照性通知、任免性通知等；第二部分介绍了通报的含义、适用场合、类别等，包括表彰性通报、批评性通报、情况性通报三个类别，以及通报的写作要求；第三部分介绍了会议纪要的结构、公文格式、会议记录格式等；
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人教版小学语文一年级上册《汉语拼音b p m f》课件PPT
页数：40 | 大小：7MPPT在内容上分为新课导入、拓展学习、拓展练习共三个部分；第一部分首先通过拟声词让学生掌握bpmf的发音，又展示了bpmf的书写技巧，再将韵母和声母组合起来通过朗读字词让学生学习读音；第二部分首先介绍了常见的声母为bpmf的字，并让学生根据拼音朗读文段《牵牛花》，巩固学生所学知识；第三部分通过拼音书写题、填空题考查了学生的拼音书写格式正确与否。
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七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”PPT下载课件
页数：16 | 大小：15M本套PPT在内容上分为导入新课和新知探究共计两个部分；第一部分首先借用了《汉书•食货志》中描写西汉建立的一句话引入课文内容，并阐明了汉初出现该现象的原因，激发学生的学习兴趣；第二部分介绍了西汉初期的辉煌历史，包括休养生息政策、文景之治的措施和表现等，并详细阐述了西汉的兴亡给我们带来的启示，即由俭入奢易，由奢入俭难；
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人教部编版一年级语文上册汉语拼音笫二课PPT模板
页数：30 | 大小：12M本套PPT在内容上分为旧知巩固、学习目标、讨论交流、韵母认读共计四个部分；第一部分首先复习了上节课教学的拼音，引入课文内容；第二部分介绍了本节课的学习目标，包括正确认读韵母、正确拼读音节、借助拼音理解字词等；第三部分进行了韵母认读，通过发音“ie”的“蝴蝶”和“茄子”、发音“ue”的“喜鹊”和“学习”、发音为“er”的“耳机”和“耳朵”等字词教学音节拼读；第四部分进行了课堂演练，考察学生学习情况；
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人教统编版小学语文一年级上册课文内容“汉语拼音zcs”的PPT课件
页数：43 | 大小：12M本套PPT模板在内容上首先复习了除了“zcs”其他20个声母的的读音，巩固学生所学的知识，引入课文内容；接着将紫色衣服和拼音“z”、三只刺猬和拼音“c”、蚕儿吐丝与拼音“s”联系起来教学，并分析了“zcs”三个平舌音的发音口形；然后让学生联系生活朗读拼音，包括桌子、磁铁、肉丝等，并让学生用手指摆出zcs的形状，锻炼学生的书写技巧，以及加上声调朗读等；最后总结了课堂内容；
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人教统编版小学语文一年级上册课文内容“汉语拼音aieiui”的PPT课件
页数：44 | 大小：13M本套PPT模板在内容上首先简单的回顾了单韵母的教学内容，包括拼音“a”、“i”、“o”等，并把复习转换成“摘苹果”的习题，富有童趣，吸引学生的注意力，引入课文内容；接着用老奶奶和拼音“ai”、坐周围和“ei”、一杯水和“ui”等拼音联系起来教学，并将单韵母“a”、“e”、“u”的发音口形与复韵母“aieiui”进行对比；最后让学生联系生活实际朗读拼音，领会不同声调的读法；
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人教统编版小学语文一年级上册课文内容“汉语拼音aoouiu”的PPT课件
页数：40 | 大小：11M本套PPT模板在内容上首先简单的复习了上一节课所教学的内容，即拼音“aieiui”，并采用动漫画和词语、拼音三者结合的方式教学本节课新内容—拼音“aoouiu”，便于提高学生的学习效率，加深学生的记忆程度；接着将朗读“iu”和“ui”的嘴唇读法进行对比，防止学生产生混淆，介绍了“a”、“o”、“ao”等单韵母和复韵母的联系与区别；最后让学生根据图片进行描述，图片内容与课堂教学相关，可以进一步加深学生的印象，并提供了习题；
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部编版五年级语文下册课件遨游汉字王国PPT模板
页数：25 | 大小：4MPPT从三个部分来展开介绍关于语文课文《遨游汉字王国》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了四个字谜，并阐述了有关“活”字的经典趣味故事以及有趣的谐音字词和谐音笑话。第二部分通过图文结合的形式生动地展示了与汉字有关的传统文化，同时介绍了我国汉字的产生以及演变历程。第三部分强调了制定国家通用语言汉字的重要性和必要性。
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中国风汉服服饰传统历史文化PPT下载课件模板
页数：31 | 大小：13MPPT课件从四个方面介绍了有关中国风汉服服饰传统历史文化的相关内容。第一部分内容是汉服的发展介绍，包括汉服名称记载、起源、不同历史朝代的服饰特点。第二部分内容是汉服的结构配件，有汉服的基本结构、布料、纹章、配饰分析。第三部分内容是汉服的文化内涵，介绍了汉服体系和汉服在礼仪中的运用。第四部分内容是汉服的地位影响，包括衣冠南渡和对日本和服、韩服的产生影响。
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含讲稿
汉族文化科普非遗文化介绍中国传统文化民族团结PPT课件
页数：33 | 大小：28MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于中国传统文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了汉族的历史起源以及汉族的历史发展过程。第二部分主要向我们详细的讲述了我国传统服饰的具体内容。第三部分主要向我们详细的介绍了汉族音乐的相关内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了中国历史上一些比较有特色的文化习俗。
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含教案
小学语文一年级上册第二单元·汉语拼音第1课aoePPT课件含教案
页数：48 | 大小：91M本套PPT模板在内容上首先展示了拼音王国中的“城区”，包括韵母城、声母城、整体认读音节城等，并通过一个唱歌的美丽小姑娘插画引入课文接下来的内容，并阐明了课堂的教学目标；接着探索了单韵母aoe的音形、记忆口诀、发音技巧等，并将公鸡的叫声和韵母a联系起来；然后阐明了韵母“aoe”的书写要求；最后联系生活，通过示例学习了韵母的四个声调，并总结了课堂内容；
