PPT模板首先提出了朗读诗词的要求,对诗句中的重读位置做了标记。重点分析了其中的生字词。解释了诗句内容,通过对诗句的把握体会作者的思想感情。ppt以图示的方式分别对应了诗句进行了生动的展示。通过叙述诗人听到冠军收复失地的消息后,喜极而泣,收拾行囊准备返乡的故事,表达了诗人真挚的爱国情怀,也表达了对故乡深深的热爱之情。
PPT模板展示了关于讲解和宣扬老一辈革命者的南梁精神的宣传内容,PPT背景以鲜艳明丽的红色和简洁的白色为主,装饰以和平鸽、红军战士、五星红旗以及党徽等中国特色元素,营造了一种庄严辉煌的效果氛围。PPT内容主要围绕习仲勋、刘志丹等老一辈革命者不屈不挠、艰苦奋斗的南梁革命精神展开,赞扬老一辈革命者坚定理想信念,以群众为基础,顾全大局,为中国的革命事业做出的卓越贡献。
中国风文化古色古韵PPT模板,采用了古色古香韵味十足的中国风,展示中国风文化的精髓和风采,清新淡雅,PPT分为:1、中国风的传统;2、中国风历史文化;3、中国风发扬;4、中国风的未来发展。
本套PPT模板在内容上分为毛猴文化特点、无意间制作的工艺品、毛猴制作工序、毛猴中的北京味共计四个部分;第一部分首先介绍了毛猴的文化特点,它是老北京的文化符号和历史记忆;第二部分介绍了这个工艺品所代表的内涵,以及毛猴制作背后的故事;第三部分介绍了毛猴的制作工序,包括原材料的处理、材料拼接、毛猴的外衣制作等;第四部分阐述了毛猴所带有的北京味,以及在北京的发展历程;
本套PPT模板在内容上分为二人转简介、发展历史、表演手段、二人转术词、二人转作品、传承保护共计六个部分;第一、二不跟介绍了东北二人转的文化价值,被列入国家非物质文化遗产名录,并且是极具地方浓郁特色的艺术;第三、四部分介绍了二人转的表演手段,包括一丑一旦的对唱形式、一人且唱且舞、演员以各种角色在舞台上唱戏等;第五、六部分介绍了二人转的代表作,以及对二人转的传承保护措施;
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关"弘扬黄河文化,铸牢中华民族的根和魂"党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们强调了传承弘扬黄河文化的重大意义,加强黄河文化传承弘扬是挖掘黄河文化时代价值、凝聚奋进力量的有力抓手。第二部分主要向我们详细的介绍了有关黄河文化的内涵精髓。第三部分主要详细的阐述了有关传承弘扬黄河文化的主要路径。
这份演示文稿主要从四个方面对展开介绍运用PowerPoint中幻灯片放映的方式更加便于展示相关内容。第一部分内容是石家庄和西柏坡。PPT模板从开始介绍河北的城市石家庄和小乡村西柏坡。第二部分内容是中国历史上第一座石拱桥“赵州桥”,这一部分主要介绍了赵州桥的历史、评价和外形构造。第三部分内容是秦皇岛,这一部分首先介绍了全国文明风景旅游区示范点山海关;其次从气温、鸟类栖息、伟人毛泽东和歌曲来介绍北戴河。第四部分内容是承德避暑山庄,包括其分区和周围寺庙。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于南北舞狮文化介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了舞狮的历史起源。第二部分主要向我们讲述了有关于南北舞狮派系的主要联系。第三部分主要向我们讲述了有关于舞狮文艺活动现在所面临的主要问题。最后一部分主要向我们详细的介绍了舞狮传承的重要性。
PPT模板首先从民俗需求的火爆程度、民族行业规模等角度分析了当前我国民宿分布的格局。根据当前民宿分布的格局,深度分析了民宿火爆的根源,由此可以预测到未来民宿将继续呈。增长态势发展。深度分析了我国民宿发展的历程。根据我国当前民宿发展的特征,对我国民宿的发展态势做了预判。最后介绍了国内民俗品牌发展的成功案例和经验。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是非遗名片,此模板首先介绍了北京绢花这一民间传统美术,其次是对北京绢花成为非遗的过程进行展示。第二部分内容是历史渊源,这一部分主要包括北京绢花的技艺、作用和意义。第三部分内容是文化特征,这一部分一方面北京绢花的分类,另一方面是对绢花的用途进行介绍。第四部分内容是制作与题材,包括制作绢花的原料、工序和题材作品。第五部分内容是传承与保护,包括北京绢花的传承价值和保护措施。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于千年非遗,南北舞狮文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了舞狮的历史起源。第二部分主要向我们详细的介绍了南北舞狮的主要派系。第三部分主要向我们详细的介绍了舞狮风俗行动的主要具体步骤。最后一部分主要向我们详细的介绍了舞狮的主要传承方式。
在北京的非物质文化遗产宝库中,毛猴以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴占据着一席之地。它不仅是一件精美的工艺品,更是北京传统文化的生动载体,承载着这座古老城市的历史记忆与民俗风情。现在,一套精心制作、一共包括 21 张幻灯片的北京非物质文化遗产毛猴 PPT 课件,为我们深入了解毛猴提供了全面且直观的资料。这份 PPT 从四个方面展开对北京毛猴的介绍。第一部分 “毛猴文化特点”,毛猴的制作技艺已然被列入北京市级非物质文化遗产代表性项目的名录之中,这无疑是对其文化价值的高度认可。它凝聚了民间艺人的智慧与创造力,历经岁月的沉淀,成为了北京文化的独特符号。第二部分 “无意间制作的工艺品”,以故事的形式娓娓道来毛猴工艺的诞生。相传,毛猴最早诞生于一家中药铺,是一次偶然的创意之举。其制作主要依靠蝉蜕、辛夷、白芨和木通这四味中药材。蝉蜕作为毛猴的四肢和头部,赋予其灵动的姿态;辛夷成为毛猴的身躯,奠定了造型基础;白芨用于粘连各个部件,让毛猴得以成型;木通则作为支撑,使其站立稳固。这独特的选材,让毛猴从诞生之初就与中医药文化紧密相连。第三部分 “毛猴制作工序”,看似简单的四味 “猴料”,经过民间艺人的巧手,就能变成栩栩如生的毛猴。毛猴的制作精髓在于拟人,尽管毛猴面部并无表情,但其性格、情绪却能通过独特的肢体动作展现得淋漓尽致。艺人巧妙地利用蝉蜕的形态,通过弯曲、扭转等方式,塑造出毛猴或忙碌、或悠闲、或嬉笑打闹的各种姿态,充满了生活的趣味。第四部分 “毛猴中的北京味儿”,毛猴的出现离不开老北京独一无二的文化氛围。它是老北京民俗风情的艺术写照,生动地展现了老北京人的生活场景,如街头巷尾的小贩、茶馆里的说书人等。同时,毛猴也成为了老北京城的传统儿童玩具,承载着无数北京孩子的童年欢乐,成为了北京文化传承的重要纽带。通过这套 PPT,我们能够全方位领略北京毛猴的独特魅力,感受非物质文化遗产的博大精深 。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关小学语文四年级下册语文课件《黄河是怎样变化的》的相关内容。此演示文稿第一部分主要是有关黄河的相关内容,黄河是中国的第二大河。第二部分主要向同学讲解本节课的生字词。第三部分主要带领同学们一起阅读课文,让同学们对课文有一个基本的了解。第四部分主要是有关课堂总结的相关内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是工作回顾,此模板首先介绍了相关思想,其次是对十大战略进行阐述,最后是两个确保。第二部分内容是2024年主要目标,这一部分主要包括经济增长目标、研发经费投入、社会消费品零售增长以及居民消费价格的涨幅。第三部分内容是2024年重点工作安排,这一部分一方面展示需要建设的大学,另一方面是对创新基地和改革试验区的建设进行介绍。
这套湖北省地图PPT模板用PPT动画的方式将湖北省的12个地级市和1个自治州分别为我们展示出来,主要介绍了这些地方的地理位置、当地人文特色、历史文化、产业经济、人口分布、教育资源、交通状况、旅游景点、美食特产等重要信息。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是什么是独竹漂,此模板首先介绍了独竹漂的发源,其次是对独竹漂的形式进行阐述。第二部分内容是独竹漂的历史发展,这一部分主要包括不同时期的独竹漂,包括秦汉、清初、新中国初期和20世纪以来。第三部分内容是独竹漂动作技巧,这一部分一方面介绍独竹漂的选材,另一方面是对独竹漂的方式进行介绍。第四部分内容是独竹漂实际应用,包括交通功能、运动表演和竞技比赛。第五部分内容是独竹漂非遗保护,介绍其保护意义和保护措施。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于红色延安革命圣地学习可怜的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了一些比较著名的红色旅游景点。第二部分主要是有关于延安旅游景点的相关行程安排。第三部分主要向我们详细的介绍了此次延安旅游景点的费用包含。第四部分是有关于购物自费的相关内容。最后一部分是有关于此次旅行的温馨提示。
本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、拓展延伸共计三个部分;第一部分首先采用一首《浪淘沙》描写沙漠的场景引入课文内容,激发学生的学习兴趣;第二部分首先结合图片介绍了河流的定义和来源,并利用石沙、塑料盒、水和烧杯制作简易的沉积实验,用于模拟河床的实际场景,并对实验结果进行总结;第三部分介绍了自然界冰川、海浪、风对土地地貌形成的影响等;
PPT模板展示了《池子与河流》的课件内容,《池子与河流》是一首寓言诗,文章内容以对话形式为主,因此对于文章的解读也是通过学生分角色朗读中分析讲解文章。模板引导学生自己思考,在理解文章大意后说出自己的感受,最后升华,提出文章主旨。“生于忧患死于安乐”,模板引导学生要有上进心,不忘初心,一直奋斗前行,才能实现人生价值。
这份演示文稿主要从五个部分对《河中石兽》这篇文章进行分析。第一部分介绍了作者纪昀的基本信息、创作背景和对笔记体小说的介绍。第二部分是对文中的字词进行注释,包括古今意义词、生词一词多义、词类活动和文言句式。第三部分是整体感知,整体对文章的节奏进行把握和情感进行分析,具体解释一些比较难以理解的词在文章的意思和作用。第四部分是精读,表明了课文的事件以及文章的写作顺序,并且通过比较的方式比较寺僧、讲学家和老河兵的语言,引导学生思考。第五部分是总结主题思想和写作特色。
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