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2024年党建工作总结汇报和2025年的工作计划PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：25M在2024年的党建工作中，我们取得了显著成效，同时也积累了宝贵的经验。为了更好地总结过去一年的工作成果，并为2025年的工作规划提供指导，我们制作了一套共24页的PPT模板，旨在全面回顾和展望党建工作。本套PPT首先回顾了2024年党建工作的总体情况，重点介绍了我们在强化政治引领、加强政治机关建设和深化理论武装方面的努力。通过幻灯片的形式，我们展示了如何确保党纪学习教育的深度和实效，以及这些工作如何为业务发展和改革提供强有力的支撑。在第二部分，我们坦诚地展示了党建工作中存在的问题，如创新意识的不足和对党建工作重视不够等现象。这些问题的提出，是为了更清晰地认识到我们的不足，以便在新的一年中加以改进。第三部分则展望了2025年的工作计划。我们计划继续加强党员干部的党建教育，用先进的理论武装头脑，同时加大教育创新的力度。此外，我们还将压实从严治党的主体责任，注重典型引领和示范创建，以确保党建工作更加完善和到位。通过这些详细的总结和计划，我们希望能够为2025年的党建工作提供明确的方向和坚实的基础。我们相信，通过不断的努力和创新，我们的党建工作将更加有力地推动业务发展和改革，为事业的持续进步提供坚实的保障。这份PPT不仅是对过去一年工作的总结，也是对未来工作的规划和承诺，我们将以此为指导，不断推进党建工作，确保其在引领业务和推动改革发展中发挥更大的作用。
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党建风2024年党建工作总结和2025工作计划ppt模板含讲稿
页数：25 | 大小：18M这套党建风的演示文稿聚焦于 2024 年党建工作总结以及 2025 年工作计划，共 24 张幻灯片，为党建工作的深入推进与持续优化提供了系统的呈现与规划。在新时代背景下，基层党建组织的有效运作对于党的事业发展起着基石般的关键作用。抓好党建工作，犹如握紧一把钥匙，能够开启增强队伍凝聚力与向心力的大门，确保党的发展道路畅通无阻。尤其是在当今复杂多变的新形势面前，党员思想的高度统一显得尤为重要，因为思想是行动的先导，唯有思想统一，才能在行动上协调一致，从而更有力地引领广大群众投身于波澜壮阔的现代化建设新征程。此演示文稿由三个核心部分组成。工作开展情况部分率先对政治建设进行了深度解读与详细阐述。政治建设作为党建工作的核心引领，其涵盖了对党的政治理论学习、政治纪律遵循、政治生态营造等多方面工作的推进与落实，通过一系列举措确保党组织和党员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致，筑牢党建工作的政治根基。存在问题部分则是一次深刻的自我审视与剖析。党员创新意识的相对薄弱，在一定程度上制约了党建工作在新时代的创新发展与突破；学习与工作关系的失衡，影响了党员综合素质的全面提升与工作效能的最大化发挥；而党建工作监督与落实的不足，可能导致部分党建任务执行不到位、效果打折扣。这些问题犹如党建工作前进道路上的绊脚石，亟待解决。明年工作思路部分明确提出了两大关键方向。加强党员教育，旨在通过多元化的教育方式与丰富的教育内容，提升党员的政治素养、业务能力与创新思维，打造一支政治过硬、本领高强的党员队伍。落实主体责任，则是要强化各级党组织和党员领导干部在党建工作中的担当意识，确保党建工作各项任务层层压实、环环相扣，从制度层面保障党建工作的扎实推进与有效实施，为党建工作在新的一年取得新成效、迈上新台阶奠定坚实基础。
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2024年党建工作总结汇报和2025工作计划汇报PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：10M这是一套精心制作的2024年党建工作总结汇报与2025年工作计划汇报演示文稿，共24张幻灯片。通过这份演示文稿，能够全面回顾过去一年党建工作的成果与经验，同时为新一年的工作指明方向、明确目标。党建工作总结汇报不仅是对过去工作的梳理，更是对领导干部思想的强化以及各部门和组织建设的有力推动。它促使党员们严格遵循标准和制度，明确自身职责分工，充分发挥个人优势与特长，在各自的岗位上发光发热。在汇报过程中，广大党员干部深刻认识到定期开展培训教育的必要性与重要性。培训教育不仅为成员之间搭建了沟通交流的桥梁，增进了彼此之间的了解与信任，还有效提升了团队的凝聚力与战斗力，使党员们能够更好地团结一心，共同为党的事业奋斗。该演示文稿分为三个核心部分。第一部分聚焦于工作开展情况，详细阐述了在政治机关建设方面的加强举措，将党的政治建设摆在首位，确保党的政治方向坚定不移。同时，积极探索创新载体形式，通过多样化的活动和新颖的方式，增强党建工作的吸引力与影响力，使党建工作更加贴近党员实际，更好地服务于党员成长与发展。第二部分直面存在问题，客观分析了党员干部在工作中存在的不足。首先是创新意识有待加强，部分党员干部在面对新形势、新任务时，思维相对保守，缺乏创新思维与开拓精神，难以提出具有前瞻性和创造性的解决方案。其次是党员们在平衡工作与学习方面存在困难，由于工作压力较大，部分党员难以合理安排时间，导致学习效果不佳，影响了自身素质的提升。最后是监督落实不够到位，部分工作在执行过程中缺乏有效的监督与跟踪，导致一些问题未能及时发现和解决，影响了工作的整体质量和效率。第三部分展望明年工作思路，明确了2025年党建工作的重点方向。主要包括理论武装的进一步加强，通过深入学习党的理论知识，提升党员干部的政治理论水平，增强政治敏锐性和政治鉴别力；党员教育的持续深化，创新教育方式方法，丰富教育内容，提高党员教育的针对性和实效性，培养高素质党员队伍；以及从严治党的全面强化，严格落实党的各项纪律要求，加强监督检查，确保党的纪律严明，营造风清气正的政治生态。整体而言，这套演示文稿内容丰富、结构清晰、重点突出，既全面总结了2024年党建工作的成绩与不足，又为2025年的工作提供了明确的思路与方向。它不仅是对过去工作的回顾与总结，更是对未来工作的规划与展望，对于推动党建工作不断向前发展具有重要的指导意义。
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小升初数学课件第2课时《统计与概率—平均数和可能性》PPT含教案
页数：18 | 大小：5M这是一套专为小升初数学第一课时《统计与概率—平均数和可能性》设计的PPT课件，共包含18张幻灯片。本节课的核心目标是通过对具体数据和生活案例的分析，引导学生经历平均数的计算和可能性的探究过程。通过这一过程，学生不仅能够掌握平均数和可能性的相关知识，还能培养数据分析能力、逻辑推理能力和数学应用意识，从而提升解决实际问题的能力。课件内容分为三个部分。第一部分是“复习提纲”，以思维导图的形式呈现，帮助学生系统梳理《平均数和可能性》这一节课程的知识点。思维导图清晰地展示了平均数的定义、计算方法，以及可能性的相关概念，包括确定事件、不确定事件和可能性大小等内容。通过这种可视化的方式，学生能够快速回顾知识点脉络，理清知识之间的联系，同时提升总结归纳的能力，为后续学习打下坚实基础。第二部分是“经典案例”。这一部分结合实际考题，对平均数和可能性的考点进行了详细剖析。课件通过精选的典型例题，引导学生逐步分析问题，理解平均数的计算方法和可能性的判断依据。平均数部分通过具体的数值计算，帮助学生掌握求平均数的步骤；可能性部分则通过生活中的实际案例，帮助学生理解确定事件和不确定事件的定义，以及如何判断可能性的大小。通过详细讲解和思路分析，学生能够更好地掌握解题技巧，提高运用知识点解决实际问题的能力。第三部分是“实战演练”。这一环节通过设计多样化的练习题，让学生在自主练习中巩固所学知识，提升对知识点的运用能力。练习题涵盖了平均数和可能性的各种题型，包括选择题、填空题和解答题，难度适中，既适合基础较弱的学生巩固知识，也能满足基础较好的学生拓展能力的需求。通过实战演练，教师可以及时了解学生对知识点的掌握情况，发现学生在学习过程中存在的问题，并针对性地进行指导和反馈。整套PPT课件设计科学合理，内容丰富实用，教学活动形式多样且富有针对性。通过复习提纲的梳理、经典案例的剖析和实战演练的巩固，学生能够在课堂上全面掌握平均数和可能性的相关知识，提升数据分析和逻辑推理能力。这是一套非常实用的教学辅助工具，能够有效提高课堂教学效率，帮助学生在小升初考试中取得优异成绩。
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“党的全面领导”是一种全新的领导体制和领导方式PPT专题党课
页数：32 | 大小：9MPPT模板从四个方面阐述了“党的全面领导”是一种全新的领导体制和领导方式这一观点。PPT的第一部分强调了中国共产党既是中国的执政党，又是中国的领导核心。第二部分阐述了坚持“党的全面领导”的三个决定性原因。第三部分阐述了“党的全面领导”的全新之处，指明了其代表的五层含义。第四部分强调了“党的全面领导”不是包揽一切，而是总揽全局，并详细阐述了“总揽全局，协调各方”的领导制度体系。
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全面解读中共十九大会议精神不忘初心永远和党走
页数：26 | 大小：12M党的十九大报告鲜明提出，进入新时代，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。这就明确回答了在中国特色社会主义新时代，我们党和国家全部工作将围绕什么样的主线往前推进、向前发展。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，协调统一于新时代党和国家全部事业发展的伟大实践。
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学习解读中华人民共和国公务员法及全文解读PPT模板
页数：65 | 大小：41MPPT模板展示了《中华人民共和国公务员法》中十八章节的主要内容，PPT背景以蓝天中飞扬的五星红旗，装饰以长城、天安门、石狮子等，营造了法律庄严肃穆的氛围。公务法中总则规定此法律适用于公务员的义务、权利以及其管理三个方面，其目的是为了更好的监督公务员的工作，避免了公务员在依权办公的同时忘记自身工作的初心，因其政治思想不够成熟而行差踏错。公务法更是从公务员的职称、选用、考核、职位的升降任免、奖罚以及工作中的交流培训等方面进行法律解读，帮助大家更全面的理解公务法的规则，切莫违法！
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不断推动全面深化改革向广度和深度进军PPT党课
页数：29 | 大小：4MPPT模版展示的是推动全面深化改革向广度和深度进军，共29张幻灯片，从三个方面展示了要如何深化改革的广度与深度。第一个方面，回顾了深化改革取得的伟大成就，具有历史性和纪念性。第二个方面，讲解的是在全面深化改革中，我党取得了哪些丰富的历史经验，有利于在新的格局中奋进。第三个方面，讲述的是要如何才能用更大的政治勇气和智慧，再次把全面深化改革推上新的高度。
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坚持党的全面领导是历史和人民的选择PPT党课课件
页数：21 | 大小：41MPPT模板展示了我国组织共产党党员干部培训学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的专题党课活动，深入理解坚持中国共产党的全面领导是历史和人民的选择。PPT以蓝天云彩阳光为背景，装饰以五星红旗、和平鸽、党徽党旗、石狮子、人民英雄纪念碑、北京天安门广场以及军人形象等元素，营造了积极庄严的氛围。PPT内容主要阐述了，坚持中国共产党的全面领导是由中国特色社会主义道路所决定的，需要深刻体会学习“两个确立”的决定性意义以及坚持完善中国共产党的领导制度体系，以更好的姿态为人民服务。
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深刻把握和全面理解“国之大者”的丰富内涵PPT党课课件
页数：30 | 大小：47MPPT模板展示了我国党员干部深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成果和历史经验的决议》专题党课之深刻把握与全面理解“国之大者”当中的思想内涵，PPT背景以白色为主，装饰以和平鸽、红旗、城市建筑、北京天安门广场、人民英雄纪念碑、万里长城、五星红旗以及革命英雄群像等元素，营造了端庄大气的氛围。PPT内容主要论述了我国党员干部应始终牢记“国之大者”要准确理解并把握几个问题，也就是中国共产党人是谁，为了谁而奋斗，应该维护谁的利益。
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抓住主要矛盾和中心任务带动全局工作PPT党课课件
页数：20 | 大小：17M该PPT以抓住主要矛盾和中心任务带动全局工作为主题，红色为底色。内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题，第一方面是为科学制定发展战略提供重要依据，抓住主要矛盾和中心任务，制定合理的发展战略，稳步推进社会发展。第二部分是践行以人民为中心的发展思想，以人为本，为人民而生，因人民而兴。最后一部分是促进人的全面发展和全体人民共同富裕。
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全面推动建设人与自然和谐共生的现代化PPT党课课件
页数：32 | 大小：54MPPT主要展示了全面推动建设人与自然和谐共生的现代化的主题内容。PPT的整体色调以白色和红色为主，将长城、城市的剪影以及人民大会堂作为主要装饰物，给人以端庄宏伟之感。PPT的主要内容包括“深入领会习近平生态文明思想正确把握保护与发展，人与自然的关系”、“深刻感悟习近平生态文明思想指引我国生态文明建设取得的历史性成就，发生的历史性改革”、“充分认识当前我国生文明建设面临的挑战和问题”以及“深入贯彻习近平生态文明思想，不断提升自然资源保护和利用水平，促进高质量发展”这四个部分。
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全国助残日关爱残疾人共建和谐社会动态PPT模板
页数：24 | 大小：14M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是残疾人的权利与保障，该模板首先对《中华人民共和国残疾人保障法》的内容进行阐述。第二部分内容是认识无障碍设施，这一部分首先介绍了无障碍设施的起源，其次是无障碍设施的概念，最后对无障碍设施进行具体介绍。第三部分内容是我们应该怎么做，包括多些包容、多些关爱。第四部分内容是从心出发传递关爱。
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2024以巨大的政治勇气和智慧推进全面深化改革PPT专题党课含讲稿
页数：24 | 大小：41M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是改革开放的旗帜必须继续高高举起，该模板首先对改革开放的重要意义进行阐述。第二部分内容是改革再难也要向前推进，这一部分首先要确保改革坚持正确方向，其次要确保改革坚持问题导向，最后要确保改革把牢价值取向。第三部分内容是必须坚持正确的方法论，这一部分主要包括“注重统筹推进”、“强化制度保障”、“坚持一抓到底”。
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人教九年级物理全一册14.3能量的转化和守恒PPT课件含教案
页数：24 | 大小：29M该课件以幻灯片的形式介绍了能量的转化与守恒的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍能量的转化和守恒的具体知识。PPT课件的第一部分介绍了能量转化与守恒这一课时的教学目标。第二部分介绍了能量的转化和能量守恒的定律。这一部分呈现了较多的与生活实际息息相关的例子来帮助学生更好的理解能量的转化与守恒。第三部分对本节课的重点和难点进行了梳理。第四部分呈现了本节课的练习题。第五部分布置了相对应的作业。
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人教九年级物理全一册15.2电流和电路PPT课件含教案
页数：31 | 大小：17M该课件以幻灯片的形式介绍了电流和电路的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的呈现练习题。PPT课件的第一部分介绍了这节课的教学目标。第二部分介绍了电路、电路构成等方面的内容，并且呈现了一些图片。第三部分对本节课的内容进行了总结。第四部分介绍了课堂练习。第五部分介绍了课后作业。总的来说，这套PPT课件的特色在于内容十分具有逻辑性，整个PPT课件的设计十分科学合理。
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人教九年级物理全一册15.3串联和并联PPT课件含教案
页数：22 | 大小：10M该课件以幻灯片的形式介绍了串联和并联的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍串联和并联的区别与联系。PPT课件的第一部分介绍了本节课的教学目标。第二部分介绍了串联和并联、连接串联电路和并联电路、生活中的电路这三个方面的内容。第三部分对串联和并联这两个部分的内容进行了系统的归纳与总结。第四部分呈现了课堂的练习题。第五部分是课后作业。
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人教九年级物理全一册17.1电流与电压和电阻的关系PPT课件含教案
页数：20 | 大小：29M该课件以幻灯片的形式介绍了电流与电压和电阻的关系，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍本节课的教学目标。PPT课件的第一部分主要介绍了本节课的教学目标。第二部分介绍了电流与电压的关系、电流与电电阻的关系这两个重点内容的内容。第三部分对本节课的内容进行了简要的总结，并再次强调了教学重点和难点。第四部分是课堂练习。第五部分是课后作业。
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人教九年级全一册第3节 串联电路和并联电路PPT课件含教案
页数：37 | 大小：136M这套《人教版九年级物理第3节 串联电路和并联电路》PPT 课件共 37 张，以“让灯光随心而亮”为情境主线，围绕“概念建构—实验探究—规律提炼—迁移应用”四阶路径展开，旨在帮助学生从“会识别”走向“会设计”，最终能够用物理语言解释并优化生活中的电路系统。课程伊始，第 1～3 张用“城市夜景中一灯损坏、众灯仍亮”与“老圣诞灯一串全灭”两个对比视频制造认知冲突，抛出核心问题：“灯光究竟怎样连接才既安全又灵活？”从而锁定四维学习目标：知识层面——准确说出串联、并联的定义及电流、电压、路径特征；技能层面——熟练完成两种电路的实物连接、故障排查与规律验证；思维层面——运用控制变量和对比实验提炼电路规律；情感层面——树立规范操作、合作共享及安全用电意识。第 4～8 张通过“让两个灯泡同时亮起来”任务驱动，学生分组领取电池组、灯泡、开关及导线，自主尝试不同连接方式。教师利用移动展台实时投影各组连线，捕捉“灯泡依次熄灭”或“独立开关控制”的典型现象，顺势归纳串联电路“首尾相接、一条路径、一处断全路断”与并联电路“并列连接、多条路径、各支独立”的本质差异。第 9～15 张则借助数字化电流传感器，实时测量两种电路各灯泡电流，屏幕动态生成 I-t 曲线，学生直观看到串联电流相等、并联干路电流等于各支路电流之和，从而用数据证实猜想，体验由现象到规律的科学思维过程。第 16～22 张引入“对比变量”进阶探究：保持电源电压 3 V 不变，学生分别改变串联灯泡数量与并联支路数目，记录亮度变化并推算电压分配规律，教师用热力图呈现“串联分压、并联等压”的定量结果，帮助学生完成从定性到定量的跃迁。第 23～28 张回归生活，分析家庭电路、路灯系统、节日彩灯的连接方式，引导学生用所学知识解释“为什么家里每盏灯可独立控制”“路灯为何损坏一盏不影响全局”。第 29～32 张以交互式思维导图梳理知识网络：中心“电路连接方式”向外辐射定义、特点、电流、电压、应用、故障排查六大分支，点击任一分支持弹出典型例题或生活案例，实现个性化巩固。第 33～37 张设置分层闯关与课后延伸：基础题完成 5 道判断与选择，快速诊断误区；提升题给出“三灯两控”情境，让学生设计电路图并用仿真实验验证；拓展任务则要求学生利用废旧充电宝与 LED 灯带制作“并联小夜灯”，拍摄 30 秒短视频说明其安全优势并上传云相册互评。整套课件通过“问题情境—合作探究—数据论证—生活回归”的闭环设计，让学生在动手、动脑、动情中真正理解并灵活运用串联与并联电路的核心规律。
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人教九年级全一册第2节 电流和电路PPT课件含教案
页数：50 | 大小：78M这套人教版九年级物理《第2节 电流和电路》PPT 共 50 张，以“从静电到电流、从元件到系统”的认知阶梯，带领学生在“看—想—做—说”的循环中完成知识建构与能力提升。课件伊始，第 1～4 张先以“四维目标”明确学习方向：知识层面——说出电路四大基本组成部分及其作用，准确区分通路、断路、短路三种状态；技能层面——能独立用电池、导线、开关、用电器完成简单电路的实物连接与状态切换；思维层面——经历“提出问题—动手实验—现象观察—因果分析—结论提炼”的完整探究过程；情感层面——树立安全用电意识，体验团队协作解决问题的成就感。第 5～8 张以“验电器金属箔突然合拢”的悬疑视频激趣：为什么静电消失后灯泡却不会亮起？学生带着疑问进入“让灯泡亮起来”实验。教师提供电池、灯泡、开关、发光二极管（LED）等材料，学生分组尝试多种连接方式，借助移动展台实时投屏，捕捉“灯泡亮—LED 单向导通—导线发热”等典型现象。通过对比，学生归纳出“电荷定向移动形成电流”的本质，以及“电源、导线、用电器、开关四要素缺一不可”的电路构成逻辑，并首次用箭头标注电流方向，完成从宏观现象到微观解释的过渡。第 9～18 张趁热打铁，引入“通路、断路、短路”概念：利用互动动画演示开关断开、导线错接导致灯泡熄灭或电池发烫的全过程，学生亲手在面包板上复现三种状态，并用数字电流传感器实时记录电流变化，屏幕动态生成 I-t 曲线，让“断路无电流、短路电流过大”的结论直观可见。教师借机强调短路危害，渗透安全教育。第 19～26 张拓展“导体与绝缘体”探究：学生用同一电路替换不同材料（铜线、镍铬丝、木棒、塑料尺），观察灯泡亮度变化并记录数据，系统自动生成柱状图，引导学生用“导电性能差异”解释现象，同时为后续“电阻”学习埋下伏笔。第 27～35 张聚焦“LED 单向导电”特性：学生将 LED 反向接入电路，发现不亮但微热，教师用能带模型动画揭示 PN 结单向导通原理，实现初高中知识衔接。第 36～42 张以思维导图整合核心概念：中心“电流与电路”向外辐射“形成条件、方向规定、电路组成、三种状态、导体绝缘体、安全警示”六大分支，点击任一分支持弹出典型例题或生活案例，实现个性化复习。第 43～47 张设置“诊断闯关”：系统随机生成故障电路图，学生用拖拽工具修复断线或移除短路，平台即时反馈得分，教师针对“开关接在零线上”这类易错点重点讲解。第 48～50 张布置分层延伸：基础层完成在线仿真实验报告；拓展层拍摄 30 秒短片，用家庭物品展示“通路—断路—短路”的巧妙转换，上传班级云相册互评点赞，真正实现课堂知识向真实生活的迁移。
