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青铜葵花说课课件PPT模板
页数：22 | 大小：6MPPT模板从五个方面分析《青铜葵花》这部小说。第一部分是走进作者，介绍了作者的基本信息。第二部分是阅读指导，教会了我们浏览目录。第三部分是内容提要，介绍了小说的主要内容。第四部分是人物分析，对小说主人公青铜和葵花进行分析。第五部分是品味作品，分析了文章中的精彩句段，并且标记了一部分有意义的重点词汇，可以帮助读者捋清小说思路。
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含讲稿
我的理想会开花主题班会PPT
页数：20 | 大小：36M这份演示文稿主要从四个部分对我的理想会开花这一主题进行展开分析。第一部分是名人榜样的经历，通过介绍鲁迅和匡衡的人生经历，引起学习者的共鸣，引导学习者坚定理想信念。第二部分是关于理想的定义，主要包括确立了理想之后，我们就有了努力的目标，理想是我们心灵世界的中心，是指引我们前进的导航器。第三部分是找回自己的理想，通过展示一些图片以及职业帮助学生对自己的人生进行定义。第四部分是如何为理想奋斗，主要介绍的方式有勤奋和努力。
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非遗文化绒花介绍PPT
页数：26 | 大小：12M本套PPT模板在内容上分为小家碧玉是绒花、绒花的前世今生、绒花的繁复工艺、绒花的传承保护、指尖绽放的艺术之花共计五个部分；第一部分首先介绍了中国制花的两大流派，以及扬州绒花的广泛运用，与人们生活密切联系，并阐明了扬州绒花的特点；第二部分介绍了绒花的起源与发展过程，最早是因为鲜花具有季节性，因此特地用天蚕丝勾勒不会枯萎的鲜花；第三部分介绍了绒花工艺品的制作过程；第四、五部分阐述了如今非遗绒花技艺的传承方式，介绍了极富盛名的非遗绒花作品；
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中国传统文化打铁花PPT
页数：19 | 大小：34M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了打铁花的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解狂野的民间艺术。PPT模板的第一部分是历史起源，主要介绍了打铁花的历史起源和发展过程。第二部分是活动准备，主要介绍了前期准备的内容。第三部分是狂野的民间艺术，主要介绍了打铁花的注意事项。第四部分是打铁花传承与保护，主要介绍了杨建军的案例，帮助我们更好的了解传承与保护打铁花的意义。
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《繁花》影视赏析介绍PPT课件
页数：24 | 大小：23M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是影视名片，此模板首先介绍了《繁花》的导演、编剧和原著等信息，其次是对影视的剧情进行阐述。第二部分内容是角色介绍，这一部分主要包括对阿宝、玲子、汪小姐等人物角色进行简要介绍。第三部分内容是作品评析，这一部分一方面将叙事美学与影像美感融入均衡，另一方面是对人民文娱和央视等代表性评析进行介绍。第四部分内容是经典语录。
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繁花长篇小说分享PPT
页数：26 | 大小：22M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是作者简介，此模板首先介绍了作者金宇澄的人生经历和作品。第二部分内容是内容介绍，这一部分主要包括《繁花》的故事起源、背景、体裁和主要内容。第三部分内容是创作背景，这一部分一方面代表城市文学，另一方面是对当代文学的“城市写作”进行介绍。第四部分内容是人物介绍，包括对阿宝、蓓蒂、白萍和梅瑞等人物进行简要介绍。第五部分内容是作品鉴赏，包括主题思想和艺术手法。第六部分内容是作品影响。
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含讲稿
非遗英山缠花介绍PPT
页数：19 | 大小：18M本套PPT模板在内容上分为英山缠花的历史由来、英山缠花的题材应用、英山缠花的发展传承、英山缠花的制作过程共计四个部分；第一部分首先介绍了英山缠花的起源和寓意，以及起源时间、兴盛时间和具体的编织技巧与过程等；第二部分介绍了英山缠花的题材范围，可以使用各类动物的形象，以及汉字、花、果等，以及英山缠花的日常使用等；第三、四部分介绍了英山缠花的传承与发展，以及英山缠花的具体制作步骤；
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儿童绘本七色花PPT课件
页数：27 | 大小：35M本套PPT模板在内容上首先详细介绍了故事情节，故事跌宕起伏，先是珍妮因为小狗吃完了面包，没办法完成妈妈的任务而愤怒难过，然后珍妮得到了老婆婆给予的魔法七色花，前六次的机会让珍妮消耗在自己的欲望上，到最后珍妮才明白要将善意传递下去，魔法的施展才有意义，因此用七色花的魔法拯救了一个小男孩被残疾的双腿困住的一生；然后附上了精美的插图，并引导学生进行思考，探究故事的主旨和启示，以及我们应该在生活中怎么做；
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北京绒花介绍课件PPT模板
页数：26 | 大小：11M此PPT模板主要把绒花分为五个部分。第一部分介绍了小家碧玉是绒花。第二部分介绍了绒花的前世今生。第三部分介绍了绒花的繁复工艺，包括混茧、剥茧、选茧、煮茧、缫丝、复摇、整理、熱绒、染色、制做铜丝、勾条、打尖、传花等一系列程序，体现出绒花的精美。第四部分是绒花的传承保护介绍，包括家族传承、师徒传承、企业传承和社会传承四个部分。第五部分是指尖绽放的艺术之花介绍。
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《驿路梨花》PPT课件免费下载
页数：27 | 大小：21M本套PPT模板在内容上分为书籍简介、创作背景、作品鉴赏、梨花之美共计四个部分；第一部分首先介绍了书籍《驿路梨花》的主要情节，吸引读者的兴趣；第二部分介绍了书籍的创作背景，这本书是基于作者随同人民解放军进入云南后，建设边疆的创作的，并且他还创作了许多其他作品表达对云南边境地区的喜爱和怀念；第三部分介绍了《驿路梨花》的情感表达和主旨；第四部分展示了文章中关于梨花之美的优美段落；
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含讲稿
《朝花夕拾》名著导读PPT课件
页数：23 | 大小：16M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是作者介绍，该模板对鲁迅的身份、代表作以及作品的写作背景进行介绍。第二部分内容是主要思想，这一部分首先介绍了《狗猫鼠》文章中猫的罪行，其次是《阿长与山海经》、《二十四孝图》，最后对《五猖会》、《从百草园到三味书屋》进行介绍。第三部分内容是人物形象，这一部分主要包括《朝花夕拾》中的4个主要人物。第四部分内容是艺术手法。
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含讲稿
读后感《朝花夕拾》PPT课件
页数：23 | 大小：24M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、主要思想、人物形象、艺术手法共计四个部分；第一部分首先介绍了作者鲁迅的生平经历和代表作，以及《朝花夕拾》的创作背景；第二部分介绍了《朝花夕拾》中《猫鼠狗》这篇文章的主题思想，尖锐的讽刺了生活中与猫相似的人，以及《二十四孝图》《五猖会》等故事的主要情节；第三、四部分分析了书籍主要人物的形象、艺术手法技巧等；
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含讲稿
读书分享朝花夕拾PPT课件
页数：23 | 大小：13MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于《朝花夕拾》读书分享会的相关内容。PPT模板的第一个部分为总序，介绍了阅读对于孩子的重要性。第二个部分讲解了阅读准备，运用幻灯片介绍了作家的生平以及《朝花夕拾》这一本书的创作背景，并且对作品进行了速览，介绍了书本的艺术特色、文学特色。第三个部分为名师导读，进行了名师点评以及精华分析。第四个部分进行了阅读总结，展示了文章中阅读中所遇到的好词好句。
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插花的基本技巧ppt
页数：19 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于插花基本技能学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于花材整形的相关内容，包括枝条的弯曲法以及叶的整形等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于花材修剪的具体技巧。最后一部分主要向我们详细的介绍了花材固定的方法，包括铁丝造型、切割造型和粘贴造型等等。
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巾帼英雄花木兰PPT
页数：33 | 大小：26MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于花木兰人物介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了花木兰的相关概述。第二部分是有关于花木兰故事的详解。第三部分主要是有关于花木兰在文艺作品中的相关表现。第四部分是有关于花木兰精神的内涵和价值意义。第五部分是有关于花木兰争议与探讨的相关内容。
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花木兰人物介绍PPT
页数：32 | 大小：25M这份演示文稿主要从七个部分对花木兰进行详细展开。第一部分是花木兰的传说背景介绍，主要包括花木兰故事的起源与流传、花木兰故事在不同文化中的表现以及花木兰传说的历史价值和社会影响。第二部分是花木兰的人物介绍，包括家庭背景、性格特点、经历。第三部分是木兰替父从军的起因介绍。第四部分是战场上的木兰介绍，包括军事训练准备工作、心理准备、战斗经历、成就和荣誉等。第五部分是木兰的荣誉与回归。第六部分是花木兰的影响与传承。第七部分是花木兰精神的现代意义介绍。
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含讲稿
湖南花鼓戏PPT含讲稿
页数：27 | 大小：8M湖南花鼓戏，作为中国地方戏曲宝库中一颗璀璨的明珠，承载着深厚的湖湘文化底蕴。这一以民间歌舞和小戏为根基发展而来的剧种，散发着浓郁的乡土气息，彰显出独特的地方特色，荣列国家级非物质文化遗产名录。PPT 开篇便对花鼓戏展开全面概述，涵盖其精准定义、起源脉络、流传区域、广泛影响、多元表演形式以及鲜明特点。观众得以初步领略这一艺术形式的全貌，知晓其如何从民间土壤中萌芽生长，又怎样在岁月长河中传播开来，对各地文化产生深刻印记。随后深入聚焦湖南花鼓戏本身，借助幻灯片生动展现其波澜壮阔的历史演进与蓬勃发展历程。《刘海砍樵》《打铜锣》《补锅》等经典剧目一一呈现，这些剧目不仅是舞台上的经典之作，更是湖南花鼓戏艺术魅力的集中体现。同时，详细剖析其独特的艺术特色与表演风格，从唱腔的婉转悠扬到表演动作的细腻传神，从服饰妆容的精美讲究到舞台布景的巧妙构思，无不令人拍案叫绝。除湖南花鼓戏外，还对湖北、安徽以及江西、河南、陕西等地的花鼓戏进行介绍，展现出这一剧种在不同地域的别样风貌与多元发展路径，体现了其在中华大地广泛的传播与适应性演变。传承与保护板块则直面当下花鼓戏面临的重重挑战，如观众群体的老龄化、现代娱乐方式的冲击等。并针对性地提出一系列保护举措，包括加强教育传承、推动数字化保存、促进舞台创新等，旨在为这一古老艺术的延续注入新的活力。进一步分析其不可估量的艺术价值与深远影响，在当代社会，它不仅是文化传承的重要载体，更是连接地域情感、丰富精神世界的桥梁纽带。最后展望花鼓戏的创新与发展前景，在坚守传统精髓的基础上，积极探索与现代元素的融合，如借助新媒体平台拓展传播渠道、与现代舞台技术结合打造震撼视觉效果等，相信花鼓戏必将在新时代焕发出新的光彩，续写其辉煌篇章，让更多人领略到这一传统艺术的独特魅力并为之倾心。
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含讲稿
高二语文秋季开学第—课：穿越浪浪山，高二语文取经之路PPT课件模板含讲稿
页数：66 | 大小：283M本套高二语文秋季开学第一课 PPT 课件，以 “穿越浪浪山，高二语文取经之路” 为创意主题，采用 PowerPoint 制作，共 65 张幻灯片。课件紧扣高二语文学习 “承上启下、突破困境” 的核心需求，将语文学习比作 “西天取经”，用 “浪浪山” 象征学习难题，以趣味化、故事化的呈现方式，引导学生走出语文学习困境，掌握实用技巧，为新学期语文学习注入动力。课件内容围绕 “穿越浪浪山” 的主线，清晰划分五大模块，逻辑层层递进，兼具趣味性与实用性。第一模块 “浪浪山瞭望塔：走出语文困境”，以 “瞭望” 为喻，帮助学生精准定位高二语文学习的新挑战。课件通过对比高一与高二语文的学习差异 —— 高一侧重基础积累（如字音字形、基本文言文实词虚词），高二则转向深度理解与综合运用（如复杂文言文阅读、文学作品鉴赏、议论文写作升格），让学生直观感知学习难度的提升；同时系统梳理高二语文知识体系，涵盖必修与选修模块的重点内容（如古代诗歌散文鉴赏、现代文阅读技巧、实用文体写作等），并提前预判学生可能遇到的困境（如阅读理解抓不住主旨、写作缺乏逻辑、文言文翻译不准确等），为后续 “破局” 做好铺垫。第二模块 “小妖大计：语文学习的取经锦囊”，将学习方法比作 “降妖妙计”，从 “听、说、读、写、思、行” 六大维度，为学生提供全面的语文学习策略。“听” 强调专注课堂，重点记录老师对文本深层解读、答题思路的讲解；“说” 鼓励参与课堂讨论、主题发言，锻炼语言表达与思维逻辑；“读” 分为精读与泛读，精读侧重教材经典篇目，分析结构与手法，泛读推荐课外名著、散文，积累素材与语感；“写” 涵盖日常练笔、作文训练，强调 “多写多改”，并给出审题立意、素材运用的具体技巧；“思” 引导学生养成课后复盘习惯，总结错题原因、梳理知识框架；“行” 则倡导将语文学习与生活结合，如观察生活积累写作素材、通过观影读报拓展视野。每个维度均搭配实例说明，让方法更易理解与落地。第三模块 “从巡山小妖到语文大圣的淬炼真章”，聚焦学习过程中的 “规矩与成长”，明确本学期语文学习的要求与纪律。学习要求方面，课件细化了课前预习（如通读课文、标注疑问）、课中互动（如积极思考、主动提问）、课后作业（如按时完成、保证质量）的具体标准；学习纪律则涵盖课堂纪律（不迟到早退、不随意讲话）、作业提交（杜绝抄袭、规范书写）、小组合作（积极配合、共同进步）等内容。课件以 “巡山小妖” 到 “语文大圣” 的成长隐喻，让学生理解 “遵守规则” 是提升语文能力的重要保障，激发其自我约束与进取意识。第四模块 “浪浪山多义咒语突围战”，针对语文学习中 “语义理解复杂” 的难点展开。此处 “多义咒语” 指代汉语中一词多义、虚词用法多变、文本深层含义难解读等问题，课件通过典型例题（如文言文实词多义辨析、现代文句子含义理解），讲解解题思路与技巧，如结合语境推断词义、通过上下文分析句子深层情感、利用修辞手法解读文本内涵等，帮助学生突破语义理解的 “壁垒”，提升语文阅读的精准度。第五模块 “浪浪山外万千象：以文为刃，传心灯”，作为课件的情感升华与激励环节，通过展示励志文字与视频，点燃学生的学习热情。课件精选与 “成长”“坚持”“突破” 相关的名言警句（如 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”）、文人故事（如古人求学攻坚的经历），并播放契合主题的短视频（如学子突破学习困境的纪实片段），引导学生明白语文不仅是应试科目，更是滋养心灵、开阔视野的工具，鼓励学生以积极心态面对高二语文的挑战，用语文知识武装自己，在学习之路上坚定前行。整套课件以新颖的 “取经” 主题贯穿始终，将枯燥的学习内容转化为生动的 “闯关” 故事，既帮助学生清晰把握高二语文的学习重点与方法，又通过情感激励调动学习积极性，为高二语文开学第一课打造了兼具知识性与趣味性的教学载体。
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小可爱卡通动漫风格我的快乐寒假生活PPT相册模板
页数：25 | 大小：5M小可爱卡通动漫风格我的快乐寒假生活PPT相册模板，采用了小朋友喜爱的动漫卡通风格，里面从满了Q版的小动物，设计风格属于小盆友们的最爱。
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含教案
习作“漫画”老师语文部编版五年级上册PPT课件含教案
页数：35 | 大小：36M本套PPT模板在内容上首先介绍了漫画的特点，包括夸张、幽默、人物特点突出、画风独特等，并思考了《“漫画”老师》和《我的老师》在写作要求上的不同点；接着进行活动二，通过展示的图片，分析其中都是哪些学科的老师，并阐明了在漫画中可以从哪些方面突出老师的特点；然后进行创作思路启发，从穿戴、说话、表情、行为、教学方法等方面描绘老师；最后阐明了选择示例的注意事项，并分享了漫画写作小秘诀；
