PPT从三个方面分析了今日头条商业模式。第一个部分是介绍了今日头条是什么,以及今日头条的人均使用量。第二部分介绍了今日头条的商业模式,主要从用户模式、产品模式、收入模式以及内容分发渠道四个方面进行阐述,同时还与其他平台进行了对比,使学习者产生更强烈的感受。第三部分是总结,提出了今日头条所存在的一些问题,比如账号混乱,头条号内容混乱等等,同时还提出了建议。
这套餐厅美食介绍PPT相册采用了杂志设计风格,全图背景布局。用多种图片展示动画向大家展示了这个餐厅的酒水与美食,以及餐厅的优雅环境和特色美食。
这套美食餐厅介绍PPT模板采用了复古中国风设计元素。PPT模板中以朦胧的群山为背景,复古花边作为点缀。PPT模板中介绍了美食餐厅的招牌菜系、精品菜系、金牌菜系、店长推荐、风味小吃等特色食物。
PPT模板展示了某企业对其展厅设计的最终方案。PPT背景用色简单,以白色为主,使用不同的蓝色对内容进行划分。将重点内容通过不同的方格和划分区域的方式展现出来,对展厅设计的图片呈现帮助参与人员对于展厅有一个更直接地感受。PPT内容上提供了设计一个展厅所必须的内容,需要涵盖的几个大的方面以及整体布局的安排。通过对各方面内容详细的解释与呈现,让客户在其中得到一个优秀的体验过程,更好地理解产品信息,并最终达成成交的目的。
PPT主要展示了餐厅人员礼仪培训的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色浅绿色以及白色为主,将各式各样的食物、餐具、咖啡以及与餐厅人员有关的图片作为主要装饰物,给人以专业生动之感。PPT的主要内容包括餐厅服务员仪容仪表礼仪、餐厅服务员仪容仪表规范、餐厅服务员仪态礼仪规范、工作场合中的五处站姿、走姿要求、操作姿势要求以及服务人员应具有的态度这七部分。旨在听众能够对餐厅人员所需要的礼仪有更加全面的了解,提升自身的礼仪规范。
这份演示文稿主要从两个部分对咖啡厅开业策划方案进行详细讲解。第一部分是活动目的与主题,主要介绍了开业的目的是通过活动聚集人气,展现咖啡厅的品牌形象,吸引媒体报道和提高宣传效果等。第二部分是活动流程的介绍,主要包括试营业优惠活动,宣传页的发放安排,开业当天的时间和任务安排,开业当天的详细细节和试营业期间会员卡办理优惠规划等。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于酒店前厅服务礼仪培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于门童服务礼仪的具体内容。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于接待服务礼仪的具体要求。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于问询服务里的具体内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了前台推销礼仪的具体内容。
皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”。它的表演方式是艺人在白色幕布后面,跟随打击乐器和弦乐,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,具有浓厚的乡土气息。皮影戏是中国民间古老的传统艺术,皮影戏历史传承源远流长,史书记载,皮影戏始于战国,兴于汉朝,盛于宋代,元代时期传至西亚和欧洲,2011年被选入人类非物质文化遗产名录,所以说皮影是中国传统国粹文化。向了解更多关于皮影的知识,快快下载这套中国风格的关于皮影的PPT模板素材吧!
这是一套为人教版一年级数学上册“数学游戏”单元第1课时《在校园里找一找》量身定制的27页PPT,它像一张充满童趣的“校园寻宝图”,引领刚刚踏入数学世界的小朋友用眼睛观察、用双手触摸、用大脑思考,把抽象的数字和图形悄悄藏进熟悉的校园场景,再让孩子们自己把它们找出来。整堂课以“发现—操作—表达”为主线:教师先播放一张细节丰富的校园全景图——操场上有5个篮球、教学楼前有3棵大树、花坛边停着2辆小推车……孩子们的任务是“按数寻宝”,在图中迅速圈出与指定数字相符的物体,再用“点数法”逐一点数、“标数法”贴上数字标签,从而把0~10的数再次铭刻于心;随后,教师把图片局部放大,引导学生列出“3棵树再添1棵是几棵”“5个篮球借走2个还剩几个”等生活化算式,让加减法运算第一次走出课本,走进他们日日玩耍的校园。PPT的第二板块“在校园里找‘数’”更像一场互动游戏:随着鼠标轻点,屏幕上的校门缓缓打开,孩子们分组“走进”校园,每找到一处隐藏数字就拍照上传,系统自动生成统计表,鼓励他们用“我发现地方有个”的完整句式汇报结果,既锻炼口语,又培养数据整理意识。第三板块“在校园里找‘图形’”则把镜头拉近到地面和墙面:圆形钟表、长方形黑板、三角形彩旗、正方形地砖……孩子们用事先准备好的图形卡片在图片上“对号入座”,并走上讲台把实物模型贴到相应位置,亲手构建起“空间中的图形”概念。最后的“达标练习”设计了三级闯关:第一关“火眼金睛”——30秒内找出图中所有数量为7的物品;第二关“巧手拼拼”——拖动不同图形拼成一幅“我的校园”;第三关“小小解说员”——用今天学到的数与形介绍自己最喜欢的校园一角。当孩子们高举盖满星星的闯关卡,他们不仅巩固了数与运算、图形与空间的认知,更在一次次发现与交流中体会到:数学原来就藏在操场的阳光里、藏在教室的窗台上,藏在我们快乐成长的每一天。
这是一套为一年级数学上册“数学游戏”单元第二课时《在操场上玩一玩》量身定制的29页动态演示文稿,它把空旷的操场瞬间变成一座“数学乐园”,让孩子在奔跑、跳跃、欢笑中把抽象的数字和图形牢牢装进脑海。整节课以“游戏—记录—提问—解决”四步循环展开:教师先用幻灯片呈现“桃花朵朵开”的动画情境,孩子们按数字抱团,每成功一次就在统计表里添上一格,直观体验“添1”“去1”的加减含义;紧接着,“拉网捉鱼”游戏登场,学生分组扮演小鱼与渔网,被“网”到的同学要迅速报出自己身上的号码牌并说出“比我多1、少1的数是多少”,既练口算,又练反应;教师则利用投影实时把各组捕获的“小鱼”数量变成柱状图,让孩子第一次用数据“说话”。第二板块聚焦“图形大冒险”。伴随轻快的音乐,“跳房子”轮廓被投影到操场中央:正方形、三角形、圆形依次排列。孩子们一边跳一边喊出脚下的图形名称,落地后还要快速数出该图形出现的次数,并用手中的图形卡片在地面上拼出相同图案,真正实现“身体记忆+视觉记忆”双重编码。教师适时追问:“如果再添一个三角形,我们一共跳了几格?”把图形识别无缝链接到加法运算。第三板块是“问题解决小剧场”。幻灯片切换到操场看台——那里摆放着不同数量的足球、跳绳和沙包。学生自选场景编数学小故事:有的提出“原来有5个足球,又拿来3个,现在一共有几个?”有的逆向思考:“有8根跳绳,借走2根,还剩几根?”教师鼓励孩子把算式写在记录卡上,再贴在场景图旁,让静态图片变成动态问题墙。最后的“达标闯关”把课堂气氛推向高潮:第一关“闪电口算”——30秒内答对6道操场情境题;第二关“图形密码”——根据教师给出的形状提示,在操场上找到对应的实物并拼出“笑脸”;第三关“数据小达人”——用本节课收集到的游戏数据完成一张迷你统计图,并向同伴讲解发现。当孩子们举着盖满印章的闯关卡回到教室,他们不仅熟练掌握了10以内的加减法,认识了基本图形,更在真实的运动与协作中体会到:数学不是纸上的符号,而是藏在每一次跳跃、每一声欢笑里的智慧。
这是一套专为一年级数学上册人教版“数学游戏”单元第3课时《在教室里认一认》设计的37页PPT,它将教室变成一个充满数学元素的“探索空间”,引导孩子们在熟悉的环境中发现数学之美,感受数学与生活的紧密联系。整堂课以“回顾—探索—交流—实践—巩固—总结”六步展开,让孩子们在轻松愉悦的氛围中巩固数学知识,提升综合素养。一、学习目标与重点难点PPT的开篇明确了本节课的学习目标:孩子们不仅要巩固对数的含义的理解,还要结合教室中的物体进行简单的加减运算,提升计算能力。同时,通过观察、辨认和记录教室里的数学信息,培养他们的观察力和合作交流能力。重点在于理解数的含义和进行简单的运算,难点在于将数学规律与实际情境相结合,用数学语言描述教室中的位置关系。二、课前引入:趣味“说反话”游戏课堂伊始,教师通过一场充满趣味的“说反话”游戏迅速吸引孩子们的注意力。教师说出一个方向(如“向前走”),孩子们则要做出相反的动作(向后走)。这个游戏不仅活跃了课堂气氛,还巧妙地引出了“方向”的概念,为后续学习“前后左右”奠定了基础。孩子们在欢笑中不知不觉地进入了学习状态,对接下来的内容充满期待。三、认识教室位置和介绍自己这一部分通过生动的课堂游戏展开。教师首先展示教室的平面图,引导孩子们观察教室的布局:讲台在前面,黑板在上面,课桌椅整齐排列……然后,孩子们分组进行“找位置”游戏,每组抽取一张卡片,卡片上写着“第几排第几个座位”,孩子们要在教室里找到对应的位置并坐下。这个过程中,孩子们不仅学会了用数字描述位置,还发现了“从左往右数”“从前向后数”等数学规律。接着,教师邀请孩子们上台介绍自己所在的小组和位置,用“我在第几组第几个座位”这样的句式进行表达,既锻炼了语言能力,又加深了对位置概念的理解。四、认识“前后左右”这是本节课的核心内容。教师通过实物演示和动画展示,清晰地讲解了“前”“后”“左”“右”的相对性。例如,教师站在讲台上,指着黑板说:“这是前面,黑板在我们的前面。”然后转身,指着教室的后门说:“现在,黑板在我的后面。”孩子们在观察中理解了方向的相对性。接着,教师组织孩子们进行“方向接力赛”:每组的第一个孩子从讲台出发,按照教师给出的指令(如“向前走3步,向左转,再向前走2步”)走到指定位置,然后下一个孩子继续接力。这个活动不仅巩固了孩子们对“前后左右”的理解,还培养了他们的团队协作能力。五、达标练习,巩固成果这一部分通过多样化的练习形式帮助孩子们巩固所学知识。《连一连》环节,孩子们需要根据教师给出的数字和物体,将数字与对应的物体数量用线连接起来,例如“3”与“3个书包”相连。《判断正误》环节则展示了一些关于位置和方向的陈述,孩子们要判断这些陈述是否正确,并说明理由。例如:“小明在小华的前面,所以小华在小明的后面。”孩子们通过判断和解释,进一步加深了对数学概念的理解。六、知识小结和课后作业课堂的最后,教师带领孩子们回顾本节课所学的内容:数的含义、简单的加减运算、教室里的位置和方向……然后,布置有趣的课后作业:让孩子们回家后观察自己家里的物品摆放,用数学语言描述物品的位置关系,并尝试用简单的加减法计算家里的物品数量。这样的作业不仅巩固了课堂所学,还让孩子们将数学知识延伸到生活中,真正实现“数学生活化”。整套PPT设计巧妙,内容丰富,通过游戏、活动、练习等多种形式,让孩子们在玩中学、学中玩,充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下,孩子们不仅巩固了数学知识,还提升了观察、计算、合作交流等多种能力,真正感受到了数学与生活的紧密联系,为今后的数学学习奠定了坚实的基础。
这是一套为一年级数学上册人教版“数学游戏”单元第4课时《在教室里玩一玩》设计的30页PPT,通过丰富多样的教学方法和互动活动,让孩子们在玩乐中掌握数学知识,提升综合能力。整堂课以“目标—体验—实践—巩固”为主线,将数学知识融入趣味游戏,激发孩子们的学习兴趣。一、学习目标PPT的开篇明确了本节课的学习目标:孩子们将通过“方向与位置”“数量多少”和“图形特征”三个维度,进一步巩固对数字和图形的理解。这些目标不仅涵盖了数学知识,还注重培养孩子们的观察能力、计算能力和合作交流能力。二、听指令,做动作这一部分通过“你说我做”“正话反做”“按指令蹲”等互动游戏展开。教师先发出简单指令,如“向前走一步”,孩子们迅速执行;随后增加难度,如“我说向前,你向后走”,考验孩子们的反应能力。最后,通过“按指令蹲”游戏,孩子们根据指令做出相应动作,如“数字是双数的同学蹲下”,在游戏中巩固数学知识。三、抢椅子“抢椅子”游戏是本节课的高潮部分。教师首先介绍游戏规则:音乐响起时,孩子们绕椅子走动,音乐停止时,迅速找椅子坐下。游戏过程中,教师不断减少椅子数量,增加难度。每轮结束后,获胜的孩子需要回答一个数学问题,如“现在还剩几把椅子?”或“你比上一轮少抢到几把椅子?”通过游戏拓展和小结,孩子们不仅锻炼了反应能力,还巩固了加减法运算。四、认识图形这一部分通过“搭积木”活动展开。教师展示各种形状的积木,引导孩子们认识长方体、正方体、圆柱和球体。孩子们分组合作,用积木搭建各种形状的物体,如“用长方体和正方体搭一座小房子”。在动手操作中,孩子们不仅认识了图形,还理解了图形的特征和组合方式。五、达标练习,巩固成果最后的“达标练习”环节通过多样化的练习形式巩固所学知识。《连一连》活动要求孩子们将数字与对应的图形数量连接起来;《判断正误》活动则展示了一些关于方向、数量和图形的陈述,孩子们需要判断这些陈述是否正确,并说明理由。通过这些练习,孩子们进一步加深了对数学概念的理解。整套PPT设计巧妙,内容丰富,通过游戏、活动、练习等多种形式,让孩子们在玩中学、学中玩,充分调动了他们的积极性和主动性。在教师的引导下,孩子们不仅巩固了数学知识,还提升了反应能力、计算能力和合作交流能力,真正感受到了数学与生活的紧密联系,为今后的数学学习奠定了坚实的基础。
这套美食餐厅介绍宣传推广PPT模板采用了仿AE特效动画的风格。用简洁的文字和图片配上复杂的动画特效,展示出这家餐厅的特色菜和招牌菜,以及餐厅的优质服务和优雅的环境。
该PPT以酒店餐饮服务礼仪培训PPT为主题。内容上,该PPT模板从六个方面阐述主题。首先第一方面介绍了餐饮托盘的规矩。接着第二方面介绍了斟倒酒水的规矩。然后第三部分介绍了餐饮摆台的具体的规则。第四部分介绍了餐厅折花的规矩,具体折成什么样是要统一的。第五部分介绍了上菜的具体流程。最后一部分介绍了分菜的规则,只有把规矩定好,才能有条不紊的进行。
PPT模板共分为四个部分的内容展开对餐厅服务员礼仪培训的讲学。第一部分是餐厅服务员仪容仪表礼仪,讲述了服务员仪表与举止的重要性,列出了服务人员应该从哪些方面来规范自己的仪容仪表。第二部分是餐厅服务员仪态礼仪规范,列出来相关站立要求、走姿要求和操作姿势要求。第三部分是餐厅服务员接待礼仪规范,PPT模板体态动作的美高于相貌的美及服务中的5先原则与语言要求等。第四部分是服务人员应具有的态度,包括工作态度和服务态度相关内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关校园咖啡厅市场调查问卷的相关内容,共计18张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分从调查背景入手,明确了相应的调查目标及内容。后面几部分主要是划分了调查的范围及对象,采用了抽样调查的方法发放问卷,并且计算了需要花费的调查费用。最后,基于调查问卷对其进行了可行性分析。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是前厅经理职责。PPT模板首先介绍了参与前厅管理、负责督导、组织实施以及督促做好销售工作四个方面。第二部分内容是前厅功能,这一部分主要对宾客服务和经营管理方面的功能作出介绍。第三部分内容是前厅管理的要点,这一部分首先介绍了档案和信息的管理,其次是收入管理、房态管理和交接班,最后是总台销售和未处理事项、重要物品的管理。
本套PPT模板在内容上分为市场定位和选址、功能划分、平面和效果图、材料运用、灯光效果和色彩搭配、配饰色彩和声音的设计、厅氛的塑造共计七个部分;第一、二部分介绍了咖啡厅的主旨和造型特色、市场定位、咖啡厅选址、功能划分、前台设计、招牌设计等;第三、四部分介绍了咖啡厅的平面图、尺寸、咖啡厅效果图、咖啡厅的装修材料、墙面材料等;第五、六、七部分介绍了色彩选择和搭配、灯管效果、配饰、色彩和声音的设置等;
PPT模板主要展示了以社戏的故事情节为小说发展的主要内容,反映出社会生活中一种文学载体的表现。PPT背景颜色以米白色为主,搭配简单的戏剧风格背景框,装饰以小生、武生、戏剧舞台、梅花、老生、青衣等戏曲元素所组成,营造出精彩、美妙的戏剧氛围。PPT内容主要介绍了全文通过以塑造人物形象为核心观念,写法曲折文笔摇曳,然后用比喻的修辞手法,积累词语字义,掌握文学常识,感受劳动人民淳朴、厚道的思想感情。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《藏戏》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分展示了本节课的生词和成语。第三部分介绍了《藏戏》的行文思路和主要内容,并对课文内容进行深入探究,同时展示了藏戏当中的脸谱的图片。第四部分总结了本文的写作特点,并对比了《北京的春节》和《藏戏》的不同点。第五部分展示了相关测试题目。
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