湘绣PPT

中国风刺绣元素工作总结汇报PPT模板
页数：26 | 大小：15M
中国风刺绣元素工作总结汇报PPT模板采用中国古风中的刺绣风格，这也是一个以中国刺绣为主题的模板，适用于刺绣工作和刺绣文化的演示汇报。
中国传统工艺刺绣艺术文化传承PPT课件
页数：19 | 大小：15M
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是刺绣的渊源。刺绣是中国非常传统古老的艺术，在中国至少有两三千年的历史。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国四大刺绣等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是刺绣的针法等等内容，刺绣的花样丰富多彩，，刺绣的工艺要求十分复杂。PPT的第四个部分向我们介绍的是刺绣的相关知识等等内容。
复古文艺传统文化刺绣中国风PPT课件
页数：20 | 大小：48M
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是刺绣。PPT的第二个部分向我们介绍的是刺绣的起源等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是刺绣的发展历史等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是刺绣的分类等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是刺绣的体系。PPT的第六个部分向我们介绍的是刺绣在当今时代拥有的意义。
幼儿园刺绣浅灰古风中国风传统文化PPT课件
页数：14 | 大小：23M
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是幼儿园接触刺绣的原因，此模板首先介绍了刺绣活动的意义，其次是对刺绣对工具的要求进行简要介绍，最后对幼儿接触刺绣的好处。第二部分内容是刺绣的工具简介，这一部分主要包括绣绷、秀针和剪刀等工具。第三部分内容是刺绣种类及步骤，这一部分一方面介绍了刺绣的四个种类，另一方面是对刺绣的不同针法进行介绍。
复古中国风非遗之苏绣文化介绍PPT课件
页数：21 | 大小：45M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是历史溯源，此模板首先介绍了苏绣的历史发展，其次是对苏绣的文化进行阐述，最后是苏绣的重要地位。第二部分内容是东方艺术瑰宝，这一部分主要包括苏绣的、特点、色彩、技艺和针法。第三部分内容是苏绣新纪元，这一部分一方面介绍防真秀和乱针秀，另一方面是对苏绣艺术的创新进行介绍。第四部分内容是保护和传承。
中国刺绣文化介绍PPT课件免费下载
页数：17 | 大小：13M
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了中国刺绣文化的内容，方便刺绣爱好者们在学习该PowerPoint时详细了解到中国刺绣文化的相关内容。PPT模板的第一部分简要地介绍了什么是刺绣，第二部分接着介绍了刺绣的起源与历史发展阶段，第三部分着重地介绍了我国的刺绣体系及四大名绣，第四部分最后介绍了刺绣对于古今中外有何意义的内容。
含讲稿

中学生必读文学作品沈从文《湘西散记》散文读后感PPT课件
页数：19 | 大小：23M
PPT模板从作者介绍、鉴赏点评、创作历程、片段摘抄、散文简介五个部分来展开介绍关于《湘西散记》的读后感的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了《湘西散记》的作者沈从文的基本信息以及他的写作特色。第二部分阐述了《湘西散记》特别的文学特色。第三部分阐述了《湘西散记》的创作历程。第四部分介绍了《湘西散记》中的经典片段。
含讲稿

传统艺术知识江南苏绣文化非遗文化介绍PPT课件
页数：31 | 大小：19M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于江南苏绣文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了江南苏绣的历史溯源。第二部分主要向我们详细的阐述了有关于东方艺术瑰宝的相关内容。第三部分主要向我们讲解了有关于开创苏绣新纪元的相关内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了苏绣文化的保存和继承等等内容。
含教案

部编语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读长沙过贾谊宅、左迁至蓝关示侄孙湘PPT课件含教案
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这套共41页的PPT课件，聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》，以“同题异情”为线索，带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世，夯实基础”用时间轴串联两位诗人：刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪，韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读，学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏，为诗心奠基。第二部分“自主探究，整体感知”把课堂交给学生：借助注释与意象卡片，他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面，再用一句话概述诗意，教师随即用“弹幕”投屏优秀答案，形成集体想象。第三部分“合作探究，深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题，学生分组完成“情感坐标图”：横轴写意象，纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今，韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国；同处逆境，一沉郁一慷慨，情感张力跃然纸上。课堂尾声，学生以“如果我是诗人，我会……”写30字寄语，教师用“家国在心，诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。