欧美彩色渲染风工作总结汇报PPT模板采用一种后现代的染色风格,这种风格带有一种抽象的艺术气息,和超前的审美,适用于艺术类型的总结汇报或是欧美风格一类型的
span style=font-size:10px;彩色粉笔风格教育公开课课件PPT模板适用于span style=font-family: 微软雅黑;教师教学/spanspan style=font-family: 微软雅黑;暨说课教学,逼着的彩色粉笔效果和黑板背景效果更适用于教学课件/span/span
逼真手绘卡通小人多彩风格论文答辩PPT模板采用了粉笔手绘风格,效果逼真,PPT元素风趣幽默,打破了传统论文答辩的严肃风格
彩色低面lowpoly星空风格总结汇报PPT模板,把星空背景作为PPT的主题背景,以彩色低面low-poly的元素作为PPT的主要元素,也就是说:PPT中的星空背景上多了很多彩色低面风格的球体,创新点十足。
多彩铅笔风格毕业论文答辩PPT模板,运用了色彩斑斓的彩色铅笔风格。这是一种治愈系的风格,PPT中的颜色都采用暖色色调;温暖的色彩使得严肃枯燥的毕业论文显得活力四射。也寓意了毕业之后的光彩事业和生活
彩色大气星空IOS风格总结汇报PPT模板,是一个以IOS炫彩星空风格为背景的总结汇报。虽然这是一个静态的PPT模板,但是其配色风格和PPT中的元素远远出色于普通的PPT模板,次PPT的亮点就在于其配色风格吸引人
喜欢多肉(肉肉)童鞋们,福利来了!这个小清新彩色多肉风格之你好夏天PPT总结汇报,正是以多姿多彩的肉肉为主而制作的一个特色PPT模板。PPT中不仅仅有绿色的肉肉,是有红色的肉肉、黄色的肉肉、蓝色的肉肉,还有的肉肉上面同时有好几种颜色,看上去萌萌哒!!!
彩色蜡笔手绘风格论文答辩PPT模板,是一个以逼真的手绘彩色蜡笔为PPT主题元素的PPT模板。这种PPT风格非常具有创新新意,在严肃紧张的论文答辩中,能脱颖而出。
夜光彩色动感旋律商务总结汇报PPT模板,采用了黑色背景和色彩斑斓的银光线条。在黑色的背景下,这种荧光的风格会显得非常突出和鲜艳。富有色彩的旋律。
绚丽彩色夜光风格商务工作总结汇报PPT模板,采用了黑底彩色荧光的元素。色彩绚丽颜色鲜艳,在配色上富有创新,配色的光彩也是类似于北极光的风格,hin好看。
彩色绚丽几何风格动感商务PPT总结汇报模板,采用了炫彩的几何体元素和多面体的相互结合。PPT中也还包含了IOS毛玻璃的元素。
彩色卡通手绘风格毕业相册PPT模板,在充满离别的气氛里,毕业季突然一下子就出现了。毕业季是一个非常值得留恋的时刻,但是千篇一律的PPT电子相册并不能为我们留下深刻的影响,但是这个卡通风格的毕业季PPT相册就鹤立鸡群,它充满了创意和创新,把卡通和彩色手绘融为一体,亮点十足。
水墨水彩风格PPT通用通吃总结汇报,采用了水墨墨迹的风格,打造出非常传统的中国风风格,这个PPT比较通用,无论是总结汇报还是计划规划都可以通用。
创意水彩油画风格商务工作总结汇报PPT模板,采用了彩色的油画风格,而且从整体上来看,貌似还是抽象派的彩色油画风格,PPT的背景非常富有创新。
创意彩色水墨规划计划策划书PPT模板,采用了水彩风格的水墨风格,整体视觉还不错,比较适用于商业类型的计划策划
多彩水墨油画风格商务总结汇报PPT模板,采用了西方抽象油画和中国的水墨元素,PPT整体背景用抽象的油画色彩,在PPT的图片展示中又插入了墨迹风格,创新不错。
彩色墨迹水墨风格总结汇报PPT模板,把中国风和彩色水墨的风格相结合,是一个富有创意的中国风格水墨风格的模板,PPT中采用了大量的笔刷元素,PPT中的TXT文本基本上都是用笔刷的元素来代替。
彩色水墨风格之说走就走的旅行相册PPT模板,采用了中国风中的彩色水彩水墨风格。现在是假期,也是外出旅游旅行的正好时期。来一场说走就走的旅行即使心灵的洗礼也是身体上对压抑生活的放松。
彩色渐变色三角元素风格总结汇报PPT模板,是一个以纯黑色为PPT背景,荧光彩色为PPT元素的模板,PPT在配色上还采用了色彩的渐变过度和三角几何图形的元素风格。
这是一套专为部编版语文二年级上册第三单元课文《彩虹》设计的 PPT 课件模板,总共 45 页,按两个课时进行划分。第一课时主要由 “彩虹情报站”“彩虹下的字迹”“发现彩虹桥” 三个板块构成。其中,“彩虹情报站” 会向学生们介绍有关彩虹的自然科学知识,以此作为导入,激发学生对课文的兴趣。接着进入 “彩虹下的字迹”,引导学生初读课文,借助字理、偏旁归类、口诀、形声字等多种趣味识字方法来识记生字,帮助学生更好地掌握生字。在 “发现彩虹桥” 部分,会着重让学生认识 “衣字旁” 等偏旁,学习 “丽”“提” 等生字的规范书写,使学生对课文内容有一个初步的整体感知。第二课时则包含 “彩虹下的奇想” 和 “彩虹下的感悟” 两个环节。在开始之前,先通过复习字词和课文主要内容,让学生对之前所学知识进行巩固。随后重点引导学生品读文中 “我” 为爸爸下雨、为妈妈照镜子、为哥哥荡秋千这三个充满童趣和亲情的奇思妙想,学习如何读好问句和反问句,体会文中人物懂事、体贴、关爱家人的美好情感。此外,还会通过组织学生讨论以及 “X 来 X 去”“X 啊 X” 等句式仿写练习,让学生深入感受 “我” 天真烂漫、想象奇特的形象,进而激发学生联系自身实际,展开丰富的想象,培养学生的想象力和语言表达能力。
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