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湖心亭看雪ppt课件
页数：15 | 大小：26MPPT以介绍语文诗词《湖心亭看雪》为主题，以白色为主打色调，搭配鲜艳的梅花、被雪覆盖的屋檐，营造清冷的意境同时突出主题。PPT在内容上，首先通过柳宗元孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪所营造出来的孤高进行情景导入，引起学生思考。紧接着，学生自学文学常识，了解作者的生平、生字难字的探讨。通过播放录音带领学生感受作者当时的意境与情感。合作探究，加强学生的自主学习能力。最后，进行课堂小结，整体感知本节课所学。整堂课连贯自然，环节设置多样，不失为一堂好课。
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湖心亭看雪PPT课件下载
页数：26 | 大小：20MPPT模板首先在知识拓展环节介绍了文章作者的生平以及文章的创作背景。第二部分讲解了文章的重点字词，如崇祯、毳衣炉火、雾凇、沆砀、铺毡等，通过对字词的分析体会背后表达的思想感情。PPT模板通过对词句的赏析，讲解了看雪的时间、地点、人物以及看雪中遇到的主要事件。重点对其中描写景色的词句进行了分析和鉴赏。最后做了课堂总结。
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从西游记看团队管理ppt
页数：24 | 大小：8MPPT主要展示了西游记团队管理培训的主题内容。PPT的整体色调以黄色，蓝色以及白色为主，将白云、山脉、树木、《西游记》中师徒四人的形象以及与团队管理有关的图片作为主要装饰物，给人以生动趣味之感。PPT的主要内容包括取经团队的人物介绍、为什么要组建团队、如何管理团队成员团队建设的要素以及中国式管理这五个部分。旨在让听众对于团队管理有更加深入的了解，明白团队管理建设的重要性。
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《看图画,写作文》PPT课件
页数：18 | 大小：9M本套PPT在内容上分为课前导读、习作指导、习作范例、课堂小结共四个部分；第一部分介绍了看图画写作文的要求，并通过了一道模拟写作题教学对于图画题的观察技巧；第二部分详细阐述了图画写作应该具有合理的散发思维，构建完整清晰的故事体系；第三部分分析了一篇范例中的写作手法和行文结构；第四部分进行了课堂小结，让学生针对本节课内容进行讨论，并教学了作文的板书设计。
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道峦头看二十种煞风水培训PPT
页数：30 | 大小：29M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是九宫飞星入门。PPT的第二个部分向我们介绍的是文昌风水布局等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是招财风水等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是布局悬空等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是风水学。PPT的第六个部分向我们介绍的是罗盘。
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如何看待健康管理PPT
页数：38 | 大小：10MPowerPoint从六个部分来展开介绍关于如何看待健康管理的相关内容，PPT模板的第一个部分阐述了健康是什么，说明了健康的定义。第二个部分介绍了健康标准，通过幻灯片讲解了WHO提出的健康十条标准、心理健康的标准和中国心理健康的标准。第三个部分对亚健康进行了概述。第四个部分通过演示文稿介绍了健康管理技术与方法，说明了健康的生活方式是什么，讲解了平衡膳食的十大原则等内容。第五个部分介绍了健康管理机构，阐述了健康管理的目的以及核心等内容。第六个部分讲解了我国实施健康管理的必要性，说明了健康管理的价值。
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含讲稿
再一次看梵高PPT含讲稿
页数：38 | 大小：26M这份演示文稿主要从五个部分对再看一次梵高进行详细展开。第一部分是梵高的基本介绍，这一部分主要介绍了梵高的评价、他的成就、生活状况和健康状况。第二部分主要介绍了梵高的生平，主要包括梵高一生历史年表和失败，失败再失败的一生。第三部分是梵高的绘画之路。第四部分介绍了梵高的精神世界。第五部分介绍了梵高的作品解析。
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含讲稿
小学生看图猜成语PPT课件
页数：42 | 大小：24M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是守株待兔和凿壁偷光，该模板首先对守株待兔与凿壁偷光的成语释义和寓意进行解释。第二部分内容是胸有成竹和悬梁刺骨，这一部分一方面介绍两个成语的故事和展示两个成语的图片，另一方面对成语的意思和寓意进行简要说明。第三部分内容是亡羊补牢和闻鸡起舞，这一部分主要包括两个成语对于个人成长的重要意义。第四部分内容是其他成语，包括刻舟求剑、拔苗助长、画龙点睛、掩耳盗铃等。
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过了腊八就是过年腊八节文化PPT模板
页数：25 | 大小：13M过了腊八就是过年腊八节文化PPT模板，分为：1、腊八节的来历；2、腊八节的传说；3、腊八节的习俗；4、腊八节的诗歌；
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如何讲好讲透思政课如何真正实现全员全过程全方位育人让思政教育真正入脑入心PPT课件
页数：30 | 大小：27M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了讲好讲透思政课的方法，方便教师在使用PowerPoint时更好的了解思政教育的重要性。PPT模板的第一部分介绍了思政课教师要练就不怕问、怕不问、见问则喜的本领等内容。第二部分介绍了思政教师要对新时代中国特色社会主义取得的历史性成就有深刻的认识等内容。第三部分介绍了思政教师要从专业课的学科发展史、大师成长道路、教师个人经历等方面融入思政元素的内容。第四部分介绍了思政教师要做到具体问题具体分析的内容。第五部分介绍了思政教师要在教学过程中传达美的感觉的内容。
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过小年介绍PPT模板
页数：21 | 大小：18MPPT模板描述了我国农历腊月二十三民间过小年的传统习俗，PPT内容主要从我国小年的相关历史渊源、民间文化习俗、我国各地过小年的时间差别以及各个地方不同的禁忌这四个方面进行介绍。PPT背景以我国传统剪纸艺术为主要修饰，搭配以写满“福”字的米白色的背景图，红彤彤的剪纸元素更是加深了传统过小年的氛围，在普及了我国过小年传统文化知识的同时，更是弘扬了我国浓厚传统剪纸文化！
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正风肃纪,清廉过节ppt模板
页数：9 | 大小：14MPPT以风清气正过廉节为主题，以红色为主打色调，搭配烟花、中华柱等元素，既营造出喜庆的氛围又可以突出PPT模板的主题，一举两得。内容上，主要分为三部分。首先，向各位党员干部发起呼吁，提高廉政意识。紧接着，就节假日期间的干部“禁止行为”进行逐条介绍。最后，加强内部监督和群众监督，内外兼施。
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元旦廉洁过节提醒PPT
页数：16 | 大小：7M本PPT以介绍廉洁过元旦为主题，以淡蓝色为主打色调，搭配出淤泥而不染的荷花，突出主题。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，介绍了与元旦的相关内容，如元旦的由来。紧接着，告诫各位同志和为官者，一定要清醒冷静，寸土不让，不要被金钱蒙蔽。最后，对典型案例进行分析，以他人为鉴，不要走上错误的道路，引起大家重视。
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少数民族的过年风俗PPT
页数：27 | 大小：64M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分是蒙古族的风俗习惯、壮族的春节习俗、藏族的春节习俗、白族的春节习俗。第二部分主要向我们介绍布依族的春节习俗、朝鲜族的春节习俗、高山族的春节习俗、赫哲族的春节习俗、拉姑族的春节习俗、彝族的春节习俗。第三部分主要向我们介绍土家族的春节习俗、佤族的春节习俗、鄂伦春族的春节习俗、纳西族的春节习俗、瑶族的春节习俗。第四部分是达干尔族的春节习俗、高山族的春节习俗、黎族的春节习俗、傣族的春节习俗、景颇族的春节习俗、苗族的春节习俗。
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倡议就地过年PPT课件
页数：17 | 大小：36M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了过年回家可以给亲朋好友写的一封信。第二个部分为我们分析了目前疫情防控的最新情况，现在疫情防控仍然面临严峻局势。第三个部分向我们介绍了就地过年的必要性，也就是为什么倡导大家就地过年。第四个部分向我们介绍了过年期间如果遇到疫情的新情况，我们需要注意的事项。
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过年包饺子的寓意ppt
页数：35 | 大小：33M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是饺子背后所蕴含的文化，包括不同的谜语，以及饺子的来历。第二个部分向我们介绍的是饺子的不同包法，包括五个步骤：分别是和面、调馅儿、擀皮、包饺子以及煮饺子。第三个部分向我们介绍的是饺子的皮和馅儿的制作方法，分步骤进行了详细讲解。第四个部分向我们介绍的是花式饺子，通过不同的图片展示了各式各样的饺子。
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含讲稿
爬坡过坎勇攻坚PPT专题党课
页数：15 | 大小：10M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是要加大力度，以更大的决心稳住市场主体，实施新的税费支持政策等等内容。第二个部分向我们大家介绍的是用科技创新巩固壮大实体经济根基，推动经济高质量发展。第三个部分向我们介绍的是通过“双碳”政策，承诺积极推进能源低碳转型，走出一条生态优先、绿色低碳发展的道路。
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《我和___过一天》课件PPT
页数：20 | 大小：7MPPT模板从习作内容、写法指导、习作范文、佳作在线四个部分来展开本次习作课的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本次习作课的习作内容，指明了《我和……过一天》的作文题目形式。第二部分指导学生进行写作，同时介绍了写作文的三个步骤。第三部分展示了一篇范文《我和孙悟空过一天》，并对其精彩之处进行点评说明。第四部分对范文《我和孙悟空过一天》的写法进行分析。
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八年级上册《过故人庄》ppt课件
页数：0 | 大小：58MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《过故人庄》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《过故人庄》的作者孟浩然的相关信息以及其代表作品，并展示了关于孟浩然的历史评价。第二部分阐述了《过故人庄》这首诗的创作背景。第三部分展示了文中的注释，并介绍了《过故人庄》的白话译文。第四部分阐述了《过故人庄》的整体思想和诗歌主题，并介绍了其写作特点。第五部分展示了相关练习。
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汉字的演变过程 PPT课件
页数：59 | 大小：7M该套PPT模板展示了汉字的演变课件内容，汉字是我国经过长时间的积累与沉淀所得来的，而中国文字向来又有博大精深的特点。模板详细介绍了我国汉字的演变，并通过图片展示出来，更加生动形象，有利于其理解。学习该模板，不仅仅是对于汉字加深了解，更是深入了解其各个时代的政治经济文化背景，了解我国的传统文化并进行传承。
