PPT模版是 介绍春游游记的知识,共26张幻灯片,从四方面讲述了关于春游的一些相关知识。第一方面,春天回归,万物逐渐恢复盎然生机,正是适合踏青。第二方面,气温回暖,卸去厚重的棉衣,穿上亮丽的春装。第三方面,野花漫天,正在争相怒放,徜徉花海,舒缓身心。第四方面,整理好自己的行囊,打开自己的心扉,春光明媚,路就在脚下延伸。
PPT模板从书籍简介、分享理由、好书内容、佳句摘抄、读书心得五个部分来展开本次读书分享。PPT模板的第一部分介绍了《少有人走的路》的作者以及其代表作,并展示了本书的目录。第二部分阐述了推荐《少有人走的路》的理由。第三部分介绍了本书传达的主要思想,其中包括推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡四大自律原则。第四部分展示了《少有人走的路》的佳句。第五部分阐述了分享人的读书心得。
该演示文稿介绍了《为深度学习而教》这本书的内容,以幻灯片的形式呈现,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解深度学习的基本特征。PPT模板的第一部分是书籍简介,介绍了书本的主要内容。第二部分是什么是深度学习,介绍了深度学习的基本概念。第三部分是适宜的学习环境,介绍了构建强大且适宜的学习环境的方法。第四部分是深度学习基本特征,介绍了一个中心、两个基本点、五项基本学习原则等内容。第五部分是深度学习实施策略,介绍了持续激发学生的学习动机、关注学生已有的知识经验、注重发展学生的元认知能力等内容。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了追逐青春梦想,勇担时代重任的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍开学典礼的流程。PPT模板的第一部分对学校文化和学校特色进行了简要的介绍。第二部分介绍了主持人的开场白。第三部分介绍了奏唱国歌的内容。第四部分呈现了院长的致辞稿。第五部分呈现了辅导员的致辞稿。第六部分介绍了学生代表发言的内容。第七部分介绍了老师代表发言的内容。第八部分介绍了迎接军训的内容。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关"弘扬井冈山精神努力在为党育才上有新作为"党课的相关内容。PPT模板第一部分主要向我们强调了我们应该坚持党校姓党,全力实现为党育才这个独特价值。第二部分强调我们应该聚焦主业主课,增强教育培训的时代性系统性、针对性、有效性。第三部分强调我们应该坚持从严治院,培育良好的学风、教风和校风。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关弘扬井冈山精神,努力在为党育才上有新作为党课的相关内容,共计33张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关坚持党校姓党,全力实现为党育才这个独特价值的相关内容。第二部分主要是有关聚焦主业主课,增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性的相关内容。第三部分是有关坚持从严治院,培育良好的学风、教风、校风的相关内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版二年级语文《朱德的扁担》课件的相关内容,共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了朱德的生平事迹。第二部分主要是有关本篇文章生字认读的环节。第三部分主要向我们详细的分析了本篇文章的内容。第四部分是有关小组交流的环节。最后一部分是有关本节课的作业。
青春永不言败超越自己超越未来为梦想而战,把纯彩渐变元素和炫彩元素相结合,打造的一款关于青春,为梦想、超越主题的PPT。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党内法规制度为党的建设提供制度保障。PPT的第二个部分向我们介绍的是依规治党积累了宝贵经验等等内容。要积极开展理论学习,强化政治意识,加强标准化、规范化建设,夯实党建基础。PPT的第三个部分向我们介绍的是不断完善党内法规制度体系,把牢方向,遵循规律等等内容
该演示文稿以幻灯片的形式分九个部分呈现了《列夫托尔斯泰》的相关内容,方便教师及相关语文工作者在使用PowerPoint进行资料搜索时更好的获取信息。第一部分是学习目标,呈现了该课时的学习目标。第二部分是作者简介,介绍了茨威格的相关信息。第三部分是读一读,呈现了文章当中出现的重点词语。第四部分是词语掌握,对重点词语进行了解释。第五部分是知识链接,补充说明了列夫托尔斯泰的相关信息。PPT模板的第六部分是初读感知,主要探究了文章的结构以及各部分的重点。第七部分是精读品味,着重分析了文章使用的写作手法。第八部分是小结,对课文内容进行了总结,重点总结了文章的写作手法及作者的思想感情。最后一个部分是板书设计,呈现了该课时的板书设计。
这套42页的《列夫托尔斯泰》PPT课件,以“走近巨匠”为主线,设计了“预习—感知—探究—升华”四级阶梯,旨在让八年级学生不仅记住一位文豪的名字,更能触摸到他滚烫的灵魂,从而在心里种下一颗“敬畏文学、仰望崇高”的种子。课前,屏幕先亮出本课的生字生词:髭、髯、鬈、黝黯、滞留、愚钝、禁锢、轩昂、犀利、粲然……每一个字都像一把钥匙,提前为学生打开文本的大门。教师可安排“两分钟速记”,随后用“击鼓传花”式的抽查,让学生在轻松的氛围中完成预习。第一板块“肖像描写——绘其形”并不急于呈现结论,而是先放三张托尔斯泰不同年龄的照片:青年英气、中年沉思、老年悲悯。学生对照课文1—5段,用“圈点批注”法勾画作者笔下最震撼自己的外貌细节,再分组讨论:茨威格为什么反复渲染“低矮的侏儒般”身材与“多毛的脸庞”?在矛盾中,学生逐渐明白——外表的“粗劣”恰恰反衬出灵魂的“浩瀚”。第二板块“聚焦眼睛——明其心”是课堂的高潮。教师引导学生齐读第6—9段,用“跳读”策略迅速锁定所有描写眼睛的句子,再用“删词对比”法体会原文的精妙:如果把“这道目光像一把锃亮的钢刀刺了过来”改为“这道目光看了过来”,效果有何不同?学生会发现,比喻与夸张不仅刻画了眼神的犀利,更写出了托尔斯泰“手术刀”般的洞察力。接着播放一段托尔斯泰晚年凝视镜头的珍贵影像,让学生直观感受“一百只眼珠”的深邃。教师顺势追问:这双眼睛为何时而“满含粲然笑意”,时而“忧郁、消沉”?由此自然过渡到第三板块。第三板块“知人论世——动其魂”采用“时空穿越”式设计。左侧时间轴滚动播放托尔斯泰生平:出身贵族、早年放浪、克里米亚战争、农奴改革、离家出走……右侧则同步展示19世纪俄国的社会图景:农奴的哀嚎、贵族的舞会、革命的暗潮。学生分组扮演“记者”“农奴”“贵族”“托尔斯泰”,在“灵魂叩问”环节展开辩论:如果你是托尔斯泰,面对巨大财富与人民苦难,你会如何抉择?当学生了解到82岁的老人最终选择“逃离庄园、走向人民”,在寒冷小站孤独离世时,教室里往往会陷入静默。此刻,茨威格那句“他看透一切,却依然热爱”被投影在屏幕中央,成为叩击学生心门的最后一声钟响。课堂收束于“写给托尔斯泰的三行诗”:学生把最想说的话凝成三行,拍照上传,生成实时弹幕。屏幕上,稚嫩却滚烫的文字滚动:“你皱纹里藏着整个俄国的风雪”“谢谢你用眼睛替我们看见苦难”“愿我也能这样,把灵魂举得高高”。至此,一位文学巨匠的形象不再停留在课本,而是化作学生心中的一座灯塔,照亮他们未来的精神航程。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是马克思的生平。PPT的第二个部分向我们介绍的是当代西方马克思主义的研究状况等等内容。西方马克思主义经历了不同时期的演变。PPT的第三个部分向我们介绍的是马克思主义与当代中国等等内容,马克思主义中国化要进一步结合中国的国情,立足国情,不断促进理论的创新和发展。
PPT模板从课前导读、字词揭秘、课堂精讲、课堂小结、课堂练习五个部分来展开《当世界年纪还小的时候》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了童话的含义,并介绍了《当世界年纪还小的时候》的作者以及其主要作品。第二部分展示了本节课的生字和生词,并阐述了部分词语的释义。第三部分对课文内容进行深入探究,并归纳了课文主旨。第四部分介绍了部分有关保护地区的宣传语,并总结了《当世界年纪还小的时候》的文章结构。第五部分展示了两道练习题。
我的青春我的美丽旅游日记PPT相册模板以图文并茂的日记形式记录着旅行旅游中的美食美景,心情以及天气,还有当地的人文风貌。
小清新春暖花开踏青游记PPT相册模板由麦克PPT网提供下载,春天是一个外出旅游踏青的好日子,春暖花开,春天也是一个充满希望的季节,一年之计在于春,PPT以相册动画来记录美丽的春游之行。
国庆游玩回归的朋友们,你们的国庆之旅愉快吗,旅游时除了拍美景美食之外,我们还可用用PPT动画将这些照片做成一套PPT相册,比如:小清新旅行日记相册青春物语PPT模板,就是一套很不错的PPT模板。
PPT模板展示了输液后遗症青色印记护理技巧的三个方面的相关知识,从是什么,为什么和怎么办来讲解输液后遗症青色印记。青色印记是静脉输液后静脉穿刺部位出现局部淤血青紫,之后会感觉疼痛,影响下一次的静脉穿刺。模板详细讲述了青色印记的相关知识,并科普了消除青色印记的方法,有利于患者的下一次输液,也有利于患者的身体健康。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是导致静脉输液出现问题的主要原因等等内容,PPT的第二个部分向我们介绍的是青色应急背后的秘密等等内容,可能是由于按压的方式和力度出现了问题。PPT的第三个部分向我们介绍的是导致输液后出现问题的主要原因分析等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是内容拓展等等内容。
PPT主要展示了输液后遗症青色印记护理技巧的主题内容。PPT整体色调以深蓝色以及白色为主,将医护人员的形象、口罩、病毒、蓝色的大面积色块以及与输液后遗症有关的图片作为主要装饰物,给人以专业明了之感。PPT的主要内容包括引言、青色印记背后的秘密、导致原因、生理止血、交换按压止血、按压面积以及按压时间等几个部分的内容。旨在让听众能够掌握输液后遗症的护理技巧,提高相关的护理水平。
本套PPT模板在内容上首先阐述了医院输液时常常会出现青色印记,以及青色印记产生的原因,需要从按压方式、按压力度、按压时间、按压面积四个方面进行评估;接着介绍了交换按压止血、标准按压时间、护理操作规定等内容,并阐述了避免青色印记出现的方法,包括穿刺方法正确、不要用力活动等;最后介绍了如果皮下出血量较少,可以不进行特殊处理,如果出血量大,则可以采用冰敷、硫酸镁湿敷等方法使青色印记消失;
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