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班级与小组文化建设PPT
页数：28 | 大小：33M本套PPT模板在内容上分为班级与小组文化建设的重要意义、班级文化建设、小组文化建设、小组文化建设的目标共计四个部分；第一部分首先阐述了班级建设的核心班级精神和价值取向，以及班级和小组文化建设的益处；第二部分介绍了班级文化建设的措施，包括美化教室环境、增强班级凝聚力等；第三部分阐述了小组合作学习模式的好处，强调了小组要合理分工，小组长要认真负责；第四部分介绍了文化建设的两个目标；
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班级家长会PPT模板
页数：24 | 大小：88M班级家长会PPT模板采用了淡蓝色的小清新风格，新的学期，新的开始，新学期的家长会有利于新学期对学生的规划，也有利于老师和家长的相互沟通。
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班级风采电子相册PPT
页数：24 | 大小：24M班级风采PPT模板描述了有关于班级风采的事项。班级一个集体，一个集体相处的点点滴滴随着社会的发展肯定会有记录，会有集体回忆，所以集体记忆的相册就是这个PPT重点体现的。一个班级必定会有成员，学生以及老师那是必不可少的，人一多形成一个集体再成为一个班级，就会产生一个班级文化，那是每个班级成员所信仰的文化，班级里面的活动，能锻炼体魄，再加上适当的学习，形成劳逸结合的好循环。这个PPT模板充满了童趣，紫色典雅活波，卡通人物，小花朵等等都符合主题。
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小学生班级干部竞选PPT
页数：17 | 大小：4MPPT模板主要展示了以竞选班干部为课件的主题，表达出学校对小学生公平公正的教育理念。PPT背景颜色以白色为主，搭配简单的蓝粉线条背景框，装饰以五角星、少先队员、书包、书本、星球、奖杯、奖状、铅笔等元素所组成，营造出认真、学习的氛围。PPT内容主要介绍了针对于竞选的职位、演讲宣言、竞选原因、兴趣爱好、荣誉优势等方面的个人展示。
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幼儿园班级环境创设PPT
页数：28 | 大小：5M这份演示文稿主要从五个部分对幼儿园班级环境创设进行具体展开。第一部分是教育价值的介绍，同时还介绍了什么是幼儿园环境创设以及环境创设的意义和如何更好的追随儿童的脚步。第二部分是创社观念，通过开展专题培训，解决困难、分享沙龙，让思维互相碰撞和重新思考，制定环境优化要求。第三部分是积极探索，主要介绍了四个要点，即尊重、开放、多元和互动。第四部分是创设策略，主要包括当前幼儿园环境创设的现状、环境创设需要遵循的原则和儿童视角下幼儿园班级环境创设的策略研究和总结。第五部分是以人为本的介绍。
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班级公约PPT动态模板
页数：24 | 大小：6M本套PPT模板在内容上分为班级公约、纪律方面、卫生方面、文明用膳方面、两操方面、公物保管方面共计六个部分；第一、二部分首先介绍了班级理念和班训，以及进校、集队、锻炼、学习、课间、安全、公物、生活等方面的要求，并展示了具体的班级纪律条例；第三、四部分介绍了卫生方面和文明用膳方面的具体管理条例，包括午餐标准、用餐时间、保洁要求等；第五、六部分介绍了广播操和公物管理的相关条例；
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大学优秀班级竞选PPT
页数：23 | 大小：16M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是思想上积极进取，该模板首先对班级的党员成员进行展示，其次介绍了相关活动，最后展示了所获荣誉。第二部分内容是学习上奋勇争先，这一部分首先介绍了优良学风的重要性，其次是全班综合测评，最后对获得的荣誉进行展示。第三部分内容是活动和比赛方面，这一部分主要包括校级和院级比赛。第四部分内容是生活方面。
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团队管理经验分享如何管理团队培训PPT模板
页数：23 | 大小：6M这份演示文稿主要从五个部分对如何管理好团队进行详细展开。第一部分是良好工作氛围的介绍，主要介绍了良好的工作氛围要拥有团队精神，要相互多沟通。第二部分是明确团队目标，明确团队目标主要包括明确团队的作业目标、成员的发展目标和成员的学习目标三个方面。第三部分是成员合理配合，主要强调让每个团队成员都有自己独特的位置。第四部分是规划考核标准介绍。第五部分是团队管理总结。
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班组长执行力班组管理培训PPT课件免费下载
页数：31 | 大小：15M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了班组长执行力管理培训的内容，方便相关人员在使用PowerPoint时更好的了解提高班组长的执行力的方法。PPT模板的第一部分介绍了班组长的困境、班组长的职业能力、班组长的积极心态等内容。第二部分介绍了鲶鱼效应的案例。第三部分分析了执行力不强的原因，如管理者没有常抓不懈、与员工沟通不足、制度本身不合理等。第四部分介绍了提高班组长的执行力的方法，如制定明确的工作制度、实事求是的对工作进度进行总结上报等。
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班组建设管理培训班组凝聚力PPT课件
页数：26 | 大小：2M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是凝聚力的概念，该模板首先对凝聚力的含义进行阐述，其次是凝聚力的内容，最后是凝聚力的作用。第二部分内容是执行力的定义，这一部分首先介绍了有关执行力的案例，其次是执行力的含义与构成，最后对班组执行力三个因素之间的关系进行简要说明。第三部分内容是班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力，这一部分主要包括5个应把握好的法则、优秀团队的打造。
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做时间的主人时间管理培训PPT课件
页数：18 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分两个部分来向我们展开介绍有关于时间管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要教会我们如何去有效的管理个人的时间，包括设定目标、拟定计划、完成计划等等重要步骤。第二部分主要教会我们一些有关于时间管理的妙招，首先，我们要善于利用一些零碎的时间，比如排队以及闲谈的时间等等，其次，我们要养成良好的习惯。
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如何管理情绪,做情绪的主人PPT课件
页数：38 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分，先向我们介绍的是我们的情绪是什么样的等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪是否可以实现转化，消除自己的烦恼等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是情绪ABC理论等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是在日常生活、工作、学习当中如何做情绪的主人等等内容，实现情绪的良好性转化。
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如何管理班组5S培训讲座PPT课件
页数：19 | 大小：6MPPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关如何管理5s主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关5s的概念。第二部分主要向我们详细的阐述了有关班组5s管理的内容，包括管理对象、管理方法、管理流程和管理体系等等内容。第三部分主要是有关班组5s推进的方法的相关内容，员工的最基本要求则是有端正的态度。
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会议管理培训PPT
页数：34 | 大小：15MPPT模板主要从三个部分介绍了会议管理的相关经验。第一部分介绍了关键会议的主要内容，深度分析了不同会议应该重点表达怎样的内容，达到怎样的效果。第二部分讲述了怎样举行团队会议，介绍了团队会议的议程安排，在会议的管理过程中要坚持有效沟通、设计方案总结，提高有效跟踪的原则。最后一部分介绍了早夕会的经营，要充分利用好早期会达到人员科学管理和提升队伍士气的效果。
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慢病的健康管理ppt
页数：28 | 大小：12M这份演示文稿主要从三个部分对慢病的健康管理进行详细展开。第一部分是生活方式的基本影响。第二部分是慢性病的危害，主要介绍了慢性非传染性疾病简介、慢性患病率高、慢性病的患病情况、慢病的致残率高以及慢病的死亡率高等。第三部分是慢性病的防治相关知识。通过学习这份PPT模板，可以帮助我们对慢性疾病有更进一步的了解，同时学习相关防止知识。
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急救药品管理PPT
页数：24 | 大小：33M这份演示文稿主要从三个部分对急救药品管理进行详细展开。第一部分介绍了急救药品的管理目的。第二部分介绍了急需药品的基本要求，包括定点放置、定期检查维修、定期消毒灭菌、定数量品种和定人保管等内容。第三部分是急救药品操作方法和程序的介绍，主要介绍了微量输液泵、心电监护仪、血压袖带、血氧传感器和吸痰器这几种仪器的使用方法和使用目的。
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时间管理培训ppt
页数：34 | 大小：30M这套时间管理培训PPT，共34张，开篇就以沙漏、时钟、怀表来告诉人们时间的重要性。模板内容简洁大气，用时钟、忙碌的人群为插图。内容页从四个方面讨论如何管理时间：1、如何减少时间浪费、了解时间管理；2、制定科学的管理时间目标计划；3、执行目标计划，让时间更有效；4、一生太短，珍惜美好时光；共四个部分组成，属于培训PPT模板，可以用于职场培训PPT课件。
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运营管理课件PPT
页数：20 | 大小：18M运营管理课件PPT模板，采用了都市商务设计风格。适合企业进行商业运营管理培训使用。商业运营是指企业或公司成立专门从事生产的产品进行专门交换的赢利性买卖活动。很多的商业运营都是通过把生产的产品通过商业运营手段以产品成本以上的价格卖出去，从而获得更高的赢利和利润。
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时间管理PPT课件
页数：31 | 大小：13M时间管理PPT课件，一起感受时间给我们不同人带来的不同人生财富，做好时间的主任，不要因虚度光阴而悔恨。时间是一个无声无息、无形无色的东西，但它又无时无刻陪伴在我们左右，是对我们每一个人都非常公平的资源。不同的人对时间有不同的理解和感悟，时间对活着人就是生活，对于商人就是金钱、对于做学问的人就是资源、对于无聊的人就是债务。对于生命垂危的人来说，珍惜和亲人在一起的时光是最宝贵的，对于中日碌碌无为，浑浑噩噩生活的人来说，时间就是无为的光阴，太多太慢。
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人本管理培训PPT
页数：32 | 大小：22MPPT模板第一部分介绍了人本管理制度的思想理论。对于企业人而言，既是管理者，同时也是被管理者。因此，管理关系是人的关系，最重要的就是对人的管理。第二部分介绍了管理的四个阶段。管理有四种基本模式，包括命令式管理、传统式管理、协商式管理和参与式管理，以人为本的员工管理模式最重要的在于员工的参与。因此，需要协商式管理和参与式管理。最后介绍了人本管理的限制条件。
