疫情与社会主义制度自信ppt

部编语文九年级上册中国人失掉自信力了吗PPT课件含教案

这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张，以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题，引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登：既掌握驳论文的文体特征与反驳技法，又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒，最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场：1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面，瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境，再旁逸斜出一页“驳论文小百科”，用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定，为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问：“中国人失掉自信力了吗？”引导学生用一分钟速读课文，用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”，自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段，学生拖拽关键句到相应框格，直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句，让学生替换词语、删减修饰，再与原句对比朗读，体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽；任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方，现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论，学生需调用课文论据并补充现实案例，教师即时用弹幕点评，课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片，首尾呼应：首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂，末页用鲁迅手迹“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”定格，让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。