这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何传播中华优秀传统文化等等内容,使得马克思主义与中国先进文化相融合,PPT的第二个部分向我们介绍的是如何通过变革中华传统文化的方式,进一步把握时代文化。PPT的第三个部分向我们介绍的是在未来应当如何引领新的时代文化,通过塑造新的文化传统来实现,创造出更高的理论价值。
红白经典风格年终工作总结与新年计划PPT模板,配色淡雅简洁,PPT封面采用翻书的风格,这种风格寓意这翻开2018年的新篇章,经典的红色和白色的配色,PPT分为:1、工作总结概述;2、工作完成情况;3、工作存在不足;4、下步工作计划。
PPT模板展示了我国中小学校针对学生制定了正当防卫与紧急避险的教育活动内容,PPT背景以动漫风格为主,装饰以阳光、蓝天、白云、森林等元素,着重搭配人员抢救学生的简画图像,突出PPT是中小学生安全知识普及的主题。PPT内容简单地阐述了何为正当防卫,何为紧急避险,从两者之间的相似与差异两个方面进行解读学习。并辅助以典型案例分析,帮助学生们更加了解到两者之间鲜明的特点,做到知己知彼学以致用,在生活中努力争取自身利益。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分是作品摘要,介绍了文章的创作背景,名家对这篇文章的点评。第二个部分是作者简介,介绍了鲁迅、他的生平、代表作。第三个部分是对文章的整体赏析,包括文章的思路、结构、艺术特色等内容。第四个部分是阅读文章之后的感受和体会,包括通过对不同段落、文章内容的梳理,书写自己阅读文章之后的感受。
PPT模板展示了我国初中语文《阿长与山海经》的授课内容,PPT背景以浅淡的祥云纹路为底,装饰以屋檐、灯笼、白鹭、山水画、小舟等元素,刻画了一种庄严淡雅的风格。PPT内容主要围绕我国著名作家鲁迅所作的《阿长与山海经》课文教学,展示了作者简介、作品简介、课题详解,对文中字词标注拼音进行解释,同时结合全文进行人物形象的探索、总结刻画人物的方法、文章行文脉络的思考,以及作者所表达的思想感情,最后以问题的形式进行适当的拓展。
PPT模板首先介绍了民宿旅游的定义,民宿旅游兴起于欧美国家。在当前已经成为许多游客首选的一种旅游方式,民宿旅游能够帮助旅游者深入的体验旅游地的自然环境和人文风俗。第二部分介绍了国内外经验发展的经验,首先介绍了法国的民俗旅游发展经验。其次,介绍了国内民俗旅游的发展经验。最后,对中外民宿旅游发展经验做了对比,进行了经验总结。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国共产党正风肃纪反腐的历史性成就。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国共产党正风肃纪反腐的启示和经验等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是中国共产党百年奋斗的历史经验等等内容。中国共产党建立之初就致力于建设廉政政治,要不断健全体制机制,完善制度体系,强健党的机体。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于以“浦江经验”的真理力量与实践伟力为主题的党课的相关内容。PPT模板的第一部分深刻分析了“浦江经验”中所蕴含的政治担当、管用办法、严谨品格和辩证思维。第二部分回顾了浙江省近二十年来的重大举措和突出成就。第三部分深入分析了“浦江经验”的真正内涵。第四部分指出要深入学习“浦江经验”,并结合实际情况加以运用。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是回答当今世界面临的共同课题。PPT的第二个部分向我们介绍的是推动搭建互联互通的有效平台等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是促进文明进步和人类社会发展等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是有助于推动构建开放型的世界经济等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是扎实推进高质量共建“一带一路”。PPT的第六个部分向我们介绍的是全球文明的倡议。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版语文《阿长与山海经》课件的相关内容,共计26张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了课题阿长与山海经的相关含义。第二部分主要向我们详细的讲述了本篇文章的生字词。第三部分主要带领同学们对课文进行深度的分析。第四部分主要向我们详细的展示了问题思考的相关内容。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是新教师转变角色的心理状态,此模板首先介绍了新教师授课的现象及原因,其次是对相关案例进行阐述,最后是学科知识不等于全部知识。第二部分内容是新教师适应角色的职业情感倾向,这一部分主要包括严慈相济、师道尊严、只教不育。第三部分内容是新教师的角色期待与社会相适应,角色包括蜡烛、园丁和人类灵魂的工程师,另一方面是对现代信息社会对教师赋予的要求进行介绍。第四部分内容是积极应对角色冲突引起的心理困惑。第五部分内容是新教师需要哪些方面的心理成长。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于《世界经典神话与传说故事》的相关内容。PPT模板的第一个部分为走进故事作者相对本书的主编曹文轩、陈先云进行了简介。第二个部分为认识主要人物,运用幻灯片对世界经典神话传说故事中的人物进行了了解和认识。第三个部分为感知故事内容,通过演示文稿对故事内容进行了猜想,进行了推荐阅读。第四个部分为阅读成果展示。
PPT模板展示了在简洁留白的背景下,装饰了工位上疲倦不堪的员工漫画,以图文并茂、表格文字搭配,简洁明了地展现了现代经济日益快速发展下,公司员工日常承受的压力在正在逐步上升。如何在工作中缓解压力、舒缓情绪更是员工们需要注意的事项。针对工作压力舒缓的问题,需要抓住压力源、提升自身能力、改变思维方式、寻找舒缓压力的方法、学习控制情绪的小技巧以及对员工内心压力管理的方法等几个方面的学习解决之法。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《合情推理和演绎推理》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了归纳推理的含义,并阐述了归纳推理的一般步骤。第二部分介绍了类比推理的定义以及其特点,并阐述了类比推理的一般步骤。第三部分介绍了合情推理的含义以及特点,并指明了合情推理在数学中的作用。第四部分介绍了演绎推理的含义以及其一般模式,并介绍了演绎推理的特点。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于情商管理与高效沟通技巧培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了情商的含义。第二部分强调了在情商管理过程需要转变的八种状态。第三部分介绍了有关情商管理中的八组概念的含义以及其区别。第四部分阐述了“有位一定要有为”、“有奔头就会有劲头”等八个理念。第五部分介绍了情商管理过程中的八大关键词语。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了正面压力把握成功的内容,方便教师在使用PowerPoint开展主题班会时更好的帮助学生释放压力。PPT模板的第一部分介绍了压力的概念、压力的日常表现等内容。第二部分介绍了导致压力的外在因素、导致压力的内在因素等内容。第三部分呈现了压力的测试题。第四部分介绍了释放压力的方法,如自我宣泄法、全身肌肉放松法、自我激励法等。第五部分介绍了压力变动力、认识考试、调整考试后状态、树立正确学习观念等内容。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是为什么需要管理情绪,此模板首先介绍了情绪失控所导致的负面影响,其次是对恶劣情绪的传染性进行阐述。第二部分内容是情绪与情绪管理概述,这一部分主要包括情绪的分类和影响。第三部分内容是如何进行情绪管理,这一部分一方面要察觉自己的情绪,另一方面展示了根据不同情绪所采取的相应行动。第四部分内容是情商的知识概论,包括情绪的概念、高情商所具备的特点、提高情商的方法。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于情绪控制与积极心态的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了林肯的故事,分析了工作中是谁偷走了你的微笑并且进行了游戏互动。第二个部分主题为境由心造,分享了烦恼的起因,说明了应该如何防止别人让你烦恼。 第三个部分提出了化解烦恼的方法,进行了问题互动,并且介绍了墨菲定律。第四个部分通过演示文稿介绍了帮助我们成功的心态。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了企业培训情商与领导力的内容,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍情商的内涵。PPT模板的第一部分介绍了发现情商、3Q人生、理解情商、成功的秘诀等方面的内容。第二部分介绍了情商成就领导、情商决定领导职业发展、情商造就新型领导人等内容。第三部分介绍了在自我情绪管理中提升自身情商领导力、在认识他人中提升情商领导力、在人际关系管理中提升情商领导力等内容。
这是一套专为部编七年级语文下册课文《阿长与〈山海经〉》设计的教学演示文稿,共包含44张幻灯片。通过系统化的教学设计,本套演示文稿旨在帮助学生梳理课文的故事情节,使他们能够准确概括核心事件,把握主要人物阿长的形象,并理解作者鲁迅对阿长情感的变化。在此基础上,学生还将通过语言、动作和神态等细节描写方法,全面分析人物形象,深入理解作者情感变化的脉络,感受作者对阿长的复杂情感,体会文章的深刻内涵。整套演示文稿分为六个部分。第一部分是“新课导入”,通过展示鲁迅先生的经典作品,引发学生对鲁迅及其文学风格的兴趣,为本课的学习奠定基础。鲁迅的作品以其深刻的思想和独特的艺术魅力著称,而《阿长与〈山海经〉》则是他回忆童年生活的经典篇章,通过导入环节,学生能够初步感受鲁迅作品的魅力。第二部分是“自主学习”,首先介绍鲁迅的生平及相关背景知识,帮助学生了解这位文学巨匠的创作历程和思想基础。接着,对作品的创作进行背景深入解读,让学生明白这篇文章是在怎样的历史与文化语境中诞生的。最后,对作品题目进行剖析,引导学生思考“阿长”与《山海经》之间的关联,以及这一题目背后所蕴含的深层意义。第三部分是“整体感知”,通过划分段落层次,帮助学生梳理文章的结构,把握文章的脉络。同时,借助图片展示,引导学生讨论课文中的重点内容,通过直观的视觉材料加深对文本的理解。此外,还对作品的写作特色进行分析,让学生了解鲁迅在叙事、描写和抒情方面的独特手法,为后续的精读细研做好准备。第四部分是“精读细研”,这一部分是教学的核心环节。通过深入分析课文中的语言、动作和神态描写,引导学生细致品味鲁迅如何通过细节刻画阿长的形象。例如,阿长的外貌描写、她的口头禅以及她对“我”的关爱方式等,都生动地展现了她作为保姆的善良、质朴和对“我”的深切关怀。通过对这些细节的剖析,学生能够更全面地把握阿长这一人物形象,理解鲁迅情感变化的复杂性。第五部分是“合作探究”,通过小组讨论的形式,鼓励学生自主思考和交流。这一环节可以围绕阿长与“我”之间的关系、鲁迅对阿长情感变化的深层原因等话题展开,引导学生从不同角度深入探讨文章的内涵,培养他们的批判性思维和合作能力。第六部分是“课堂小结”,对本节课的学习内容进行系统总结。回顾阿长的形象、鲁迅的情感变化以及文章的写作特色,帮助学生巩固所学知识,同时引导他们将课堂所学延伸到课外,思考人性的复杂与美好,以及文学作品对生活的深刻反映。通过这套演示文稿,学生不仅能够深入理解《阿长与〈山海经〉》这篇课文,还能在鲁迅的笔感受到下人性的温暖与复杂,进一步提升他们的文学素养和思维能力。
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