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《放牛班的春天》故事及观后感ppt课件
页数：28 | 大小：4MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关《放牛班的春天》观后感影评课件的相关内容，共计29张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关片名的相关内容。第二部分主要向我们详细的讲解了电影评语的相关内容。第三部分主要是有关剧情简介的相关内容。第四部分是有关观影感受的相关内容。第五部分主要向我们详细的展示了电影中的经典台词。
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肖申克的救赎观后感及影评ppt课件
页数：25 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关电影《肖申克的救赎》电影影评绘本课件的相关内容，共计26张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关影片及主演简介的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关影片《肖申克的救赎》剧情简介的相关内容。第三部分主要是有关影片思想性分析的相关内容。
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井冈星火的观后感PPT动态模板
页数：21 | 大小：3M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了主题教育电影《井冈星火》的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这部红色电影。PPT模板的第一部分是理想信念是党性之魂，介绍了电影当中的一个情节。第二部分是实事求是，敢创新路是兴业之本。介绍了天心圩整顿、大余整编、上堡整训等内容。第三部分是艰苦奋斗是城市之基，介绍了伟大领袖毛泽东同志在《井冈山的斗争》当中的相关论述。第四部分是依靠群众是力量之源，介绍了《西江月井冈山》、《井冈山土地法》等内容。
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含讲稿
《最后的晚餐》鉴赏PPT课件含讲稿
页数：28 | 大小：20MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《最后的晚餐》学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于光影效果与透视原理的相关应用。第二部分主要是有关于《最后的晚餐》中的宗教寓意。第三部分主要是有关于该作品对后世艺术的创作影响和启示。第四部分主要是有关于作品鉴赏与价值评估的相关内容。最后一部分主要是有关于经典的保护与传承。
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节后复工安全顺利春节后收心会PPT
页数：35 | 大小：11M这份演示文稿主要从五个部分对节后复工安全顺利春节后收心会进行详细展开。第一部分是安全是什么，主要介绍了安全的定义。第二部分是节后综合症的相关介绍。第三部分介绍了身边危险因素，包括人的不安全行为、物的不安全行为、管理缺陷和环境因素。第四部分介绍了安全行为管理方面的相关知识，包括复工前安全检查和施工过程安全控制。第五部分是应急管理相关的内容。
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2024国庆节节后收心会赶走节后综合征PPT课件
页数：20 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了国庆节后收心的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解节后综合症的内容。PPT模板的第一部分是节后综合症，介绍了消化不良、晚上不睡觉、心烦气躁、孤单失落、记性变差等内容。第二部分是赶走节后综合症，介绍了起床困难症、肠胃紊乱症、疲劳焦虑症、上班恐惧症、拖延熬夜症、节后思乡症、间接性脑空白症等节后综合症的表现和调节方法。第三部分是国庆假后应该怎样收心，介绍了SWTC法。
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长大以后做什么PPT课件
页数：18 | 大小：13MPPT模板主要讲述了一群男孩女孩在大自然中嬉戏，通过与蒲公英、小鱼进行对话，问蒲公英和小鱼长大以后做什么，并用蜡笔将蒲公英、小鱼的梦想画在纸上，帮他们成就梦想的故事。男孩女孩在帮助蒲公英、小鱼用画笔完成梦想的同时，也对自己长大以后作声进行了思考，以儿童的视角揭示了小孩子纯洁的、对未来充满幻想和希望的童心。
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红色家书读后感PPT模板
页数：24 | 大小：19M品读红色家书，牢记革命使命；这套红色家书读后感PPT模板分为：1、红色家书简介；2、红色家书的实质内容；3、红色家书的内涵与精神；4、品读红色家书的心得。
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含讲稿
傅雷家书读后感PPT课件
页数：17 | 大小：9MPPT主要展示了初中语文八年级《傅雷家书读后感》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以青绿色和米白色为主，将草地、连绵的山脉、红日、竹林以及与傅雷家书有关的图片作为主要装饰物，给人以古典复古之感。PPT的主要内容包括导入新课、学习目标、作者简介、内容主旨、傅雷的教子之道、父子情深、品读片段、阅读感悟以及小结这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生对于《傅雷家书》这本书有更加全面的认识和了解。
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含讲稿
傅雷家书读后感ppt课件
页数：17 | 大小：18MPPT模板开篇概述了《傅雷家书》的主要内容、作者信息、写作背景以及文学地位等重要内容，接着从四个部分来详细地介绍《傅雷家书》的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了傅雷给儿子写信的四种作用，并总结了《傅雷家书》中的深沉的爱。第二部分指明了《傅雷家书》的艺术感染力以及适合的读者。第三部分指明了《傅雷家书》的特殊性。第四部分引用《傅雷家书》中的句子对此书开展进一步探究和分析。
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企业节后收心会PPT模板
页数：28 | 大小：12M时间飞逝，如白驹过隙。春节在我们望穿秋水的期盼中来了，但在我们还没反应过来，假期就已经结束了，要进入新的一年的工作中。孩子玩了一个假期心野了，其实大人一样的也有疲懒症。这套ppt从4个方面，用了28张幻灯片，从最基本的收心开始，慢慢的解读到如何用心思巧妙的收拢客户的心。业绩看的是销售量，节后可以用6个策略把心收起来，借节日把销售量拉升到一个新的高度。
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《榜样5》观后心得体会PPT
页数：24 | 大小：14MPPT模版展示的是《榜样5》观后感，共24张幻灯片，从三个方面对于这部纪录片做出了观后感的描述。第一个方面，是对于榜样5的拍摄背景及其中纪录的人物进行了介绍，体现了人物有着共同的特性，面对危难永不言退。第二个方面，解说了要如何才能找准榜样的精神坐标，这样才有利于自己学习榜样的精神，获取精神粮食。第三个方面，讲解了学习战疫中各种英雄榜样，武装自己的精神世界，激发出勇于奋斗的新力量。
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国庆节后收心会ppt
页数：24 | 大小：27M这篇PPT模板展示了企业国庆节后如何收心的相关知识与教学交流。PPT模板以红色边框白色底作为背景主色调，PPT字体以黑色、红色为主。PPT模板以上班族、人群、工作状态等职场元素作为装饰，营造了上班工作的氛围。PPT内容主要详述了长假后上班族群会出现的症状、如何赶走消灭这些症状以及如何收心等，帮助我们在长假后更快的进入工作状态。
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新年节后收心会PPT
页数：21 | 大小：40M这个PPT主要分为四个部分。ppt的第一个部分向我们介绍了来自不同地区的人们是怎么样度过新年的。第二个部分向我们介绍了假期综合症，同时告诉我们应该怎样摆脱假期综合症给我们带来的困扰。PPT的第三个部分向我们介绍了，在春节之后应该如何提升自己的相关方法和路径。PPT的第四个部分是领导对员工在新的一年工作当中的希望和寄语。
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春节年后收心会PPT
页数：22 | 大小：7MPPT以春节后收心动员会为主题，以蓝色为主打色调，搭配电脑、疲劳的上班族等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，针对大家在春节后可能会出现的状况进行分析，喜欢瘫坐沙发、追剧、聚会等。紧接着，告诉大家如何赶走节后主要综合征，健康生活。最后，及时将自己的状态调整好，新的一年，以新的姿态，重新出发。
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国庆节后收心会内容PPT
页数：26 | 大小：24MPPT模板从国庆假期分享、国庆假期综合症、摆脱国庆假期综合症、节后收心攻略四个部分来开展本次国庆节节后收心会。PPT模板的第一部分概述了同学们的国庆假期生活。第二部分介绍了节后假期综合症的定义，同时阐述了节后假期综合症的四大症状。第三部分介绍了如何摆脱假期综合症的五大技巧。第四部分分享了关于节后收心的四个方法。
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春节后收心会PPT动态模板
页数：24 | 大小：37M本套PPT模板在内容上分为春节后你的状态呢、赶走节后综合征、收心攻略调整好状态共计三个部分；第一部分指明了春节过后员工颓废的工作状态现状；第二部分针对睡眠紊乱、假日消化不良、沉溺假期、精神涣散等情况提出了对应的解决方法；第三部分介绍了假期收心的几点小攻略，包括调整作息时间、早起20分钟、多于精英老板交流等；
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企业国庆节节后收心会PPT
页数：23 | 大小：21MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关企业节后收心会主题课件的相关内容，共计24张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关节后综合征的定义等等内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关如何赶走节后综合征的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲解了有关国庆假后应该怎样收心的相关内容。
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国庆节节后收心会PPT
页数：23 | 大小：16M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是国庆假期分享，该模板首先对国庆假期的经历进行展示。第二部分内容是国庆假期综合症，这一部分首先介绍了假期综合症的概念，其次是假期综合症的4个症状，包括睡眠紊乱、肠胃不适、恐惧上班和旅游疲惫综合症。第三部分内容是摆脱假期综合症，这一部分主要包括清理肠胃、适度运动、调整状态、早睡早起和工作循序渐进。第四部分内容是节后收心攻略，包括制定计划、调整作息、注意饮食和适量运动。
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含教案
部编版小学语文教材五年级上册第四单元【习作】二十年后的家乡（任务四）PPT课件含教案
页数：30 | 大小：73M本套PPT模板在内容上首先对选题进行了剖析，明确写作要求，拓宽创作思路，通过古诗《回乡偶书》引发学生对少小离家老大回的情景想象，让学生从卫生、绿化、智能等多个方面进行创作；接着介绍了写作的方法，包括融入科技发展的成分、关注人的变化、不违背人类的自然规律等；然后介绍了文章的提纲，帮助学生理清思路，确定内容结构，并让学生对照提纲分析例文；最后总结了写作步骤，让学生编写提纲后再开始写作；
