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儿童情绪特点小学生情绪管理PPT课件
页数：20 | 大小：26M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了小学生情绪管理的内容，方便老师与家长在使用PowerPoint时更好的了解儿童情绪的特点。PPT模板的第一部分主要介绍了情绪的概念。第二部分主要介绍了儿童情绪的特点，如易冲动、易变换、易传染，易外露等。与此同时，这一部分还呈现了几个情绪管理的案例。第三部分主要介绍了家长帮助孩子管理情绪的方法以及家长管理自我情绪的方法。
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《拥抱自己的情绪》学生控制情绪培训PPT课件
页数：36 | 大小：4M本套PPT模板在内容上分为大学生常见的情绪困扰、艾利斯ABC理论、不合理念及其特征、调整认知和改善情绪共计四个部分；第一部分首先介绍了大学生常见的情绪困扰，包括情绪反应过度、情绪反应不足、负面情绪持续时间过长、不能接受或不可控制自己的情绪状态等；第二部分通过生活实例介绍了艾利斯ABC理论的内涵，以及理论的图解和模型阐述；第三部分介绍了不合信念的定义概述和特征，包括过度概括化、绝对化的要求等；第四部分介绍了改善情绪的方法，包括自我辩驳和换位思考等；
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日本核废水事件PPT课件
页数：22 | 大小：11MPPT主要展示了日本核废水事件始末的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色、浅蓝色以及白色为主，将蓝色的浪花以及与废气排放有关的图片作为主要装饰物，给人以生动形象之感。PPT的主要内容包括核废水事件主要始末、五种处理核废水方案、核废水污染全球影响、核废水污染美国撑腰以及核废水的国家责任感这五个部分。旨在介绍日本核废水事件的同时，了解到事件背后的真正含义。
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小学课件“贝”的故事PPT课件
页数：39 | 大小：13MPPT主要展示了部编版二年级下册语文课文《贝的故事》的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色以及浅棕色为主，将海洋、树木、贝壳、太阳伞、躺椅、漂流瓶以及各种鱼类作为主要装饰物，给人以阳光、热情之感。PPT的主要内容包括情景导入、字词学习、新知探究以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课能够习得新的生字词，并且能够正确流利的朗读课文，了解“贝”字的起源。
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《事件发生的可能性》人教版PPT课件
页数：23 | 大小：4M本套PPT在内容上分为情境导入、合作探究、总结经验、深化理解、运用巩固、课堂小结、巩固练习共计七个部分；第一部分通过让学生参与猜测位置的可能性激发学生的兴趣；第二部分探讨了抽签可能得到的结果；第三部分总结了根据事件发生的可能性可将事件划分成不确定事件和确定事件；第四部分让学生理解PPT展示的摸棋子实验和人物之间的对话等；第五、六、七三个部分讲解了课本上和课外拓展的习题，并且让学生讨论生活中常见的不确定事件；
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自我情绪控制管理PPT课件
页数：24 | 大小：41M情绪不仅影响着我们的生活，也与我们的工作、学习息息相关，我们要学会自律就要学会控制好自己的情绪。这就需要学习如何控制好自己的情绪，做情绪的主人，这套自我情绪控制管理PPT课件分为：1、情绪的分类；2、情绪对人的影响；3、如何控制自己的情绪；4、做情绪的管理者；四个部分简单的概述了情绪控制与管理。
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情绪管理培训课件PPT
页数：58 | 大小：26M在我们每个人的身上，都存在着一种神奇的力量，它可以使你的精神焕发，也可以使你萎靡不振，它可以使你冷静理智，也可以使你暴躁易怒，它可以使你安详从容，也可以使你惶惶不可终日，这种能使我们的感受产生变化的神奇力量就是情绪。这套简约风格的情绪管理指南PPT模板素材，了解管理自己的这种神奇的力量，提高我们的情商和智商，为我们的工作和生活增添色彩。
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情绪管理ppt课件免费下载
页数：35 | 大小：15M世界上没有两片完全相同的叶子。每个人生长在不同的家庭环境和文化背景中，受到的家庭教育和文化熏陶不同，造就了世界上每一个独一无二的人。每个人都有属于自己的性格、脾气、个性。情绪管理ppt课件免费下载，我们是自己情绪的真正主宰，情绪的好坏主要取决于我们对待人和事物的态度与观点。让我们学会如何管理好自己的情绪。
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护士情绪管理ppt课件
页数：31 | 大小：13MPPT模板展示了我国医院为缓解护士们的压力，帮助她们去学会管理好自身情绪，以更好的状态走上工作岗位，为此所举办的宣传活动。PPT背景总体上淡雅温煦，色彩运用以浅淡的绿色系为主，在活动过程中能够帮助护士们舒缓眼睛疲劳，使得她们观赏的情绪更为舒适。PPT内容主要交代了这次活动的背景，阐述了什么是压力，单独讲解了医护人员在工作中容易遭受的压力，并介绍了针对这种情况应采取的减压措施，希望能够帮助医护员工减缓自身的情绪难题。
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如何管理情绪ppt课件
页数：22 | 大小：20M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是为什么要进行情绪管理的原因，包括行为失控、不可挽回、连锁反映等等内容。第二个部分向我们介绍的是关于情绪的内涵以及情绪管理的基本内容，包括情绪的概述，理解情绪、情绪的分类及影响消极的情绪。第三个部分向我们介绍的是如何进行情绪管理，包括情绪管理的三个步骤。
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共情沟通技巧和方法ppt课件
页数：25 | 大小：10M本PPT以介绍共情沟通为主题，以蓝色和橙色为主打色调，严谨又不失活波，切合主题。PPT在内容上，主要分为八个部分。首先，从整体上把握沟通的本质，在现今这个高速发展的时代，沟通就是为了更高效的协调各方面的关系与工作，消除壁垒，同时可以更对方更容易理解自己的意图，从而让一切更加和谐。PPT从深度、声调、精度等各方面剖析了沟通的技巧，让其变得更通俗易懂。
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慈母情深小学语文PPT课件
页数：35 | 大小：20MPPT在内容上分为课文导入、字词学习、课文解读、延伸拓展共四个部分；第一部分介绍了课文作者梁晓声的生平和代表作品，引入课文接下来的内容；第二部分教学了课文重难点字词和近反义词的使用方法；第三部分通过结构图详细解析了文章结构，根据课文内容分析其中蕴含的情感，点明文章主旨，介绍课文的写作特点等；第四部分介绍了有关亲情表达的词语。
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苗族侗族文化风情PPT课件
页数：20 | 大小：20MPPT主要展示了苗族侗族文化风情展示的主题内容。PPT的整体色调以暗红色以及白色为主，将花朵、祥云以及与苗族侗族文化有关的图作为主要装饰物，给人以民族传统之感。PPT主要内容包括风情简介、芦笙文化、建筑文化、风族文化以及服饰文化这五个部分。旨在让听众能够对苗族和侗族的文化有更加全面的了解，感受我国少数民族的优秀文化。
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严控网络舆情PPT下载课件
页数：21 | 大小：16MPPT主要展示了严控网络舆情的主题内容。PPT的整体色调以浅紫色，蓝色以及白色为主，将手机、人们正在使用互联网的场景以及与网络舆情有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁直接之感。PPT的主要内容包括健全网络舆情应急机制以及面对突发疫情如何处置这两个部分。旨在让听众能够对网络舆情的影响有一个简单的了解，明白网络舆情应急机制的重要性。
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情绪管理培训ppt课件
页数：23 | 大小：15MPPT模板从为什么需要情绪管理、情绪与情绪管理概述、如何进行情绪管理、情绪管理提高技巧四个部分来展开本次关于情绪管理的相关培训。PPT模板的第一部分指明了情绪管理的重要性以及不进行情绪管理的严重后果。第二部分概述了情绪管理的定义和作用，介绍了情绪管理的分类及影响。第三部分强调了进行情绪管理的三点方法和技巧。第四部分介绍了情商的具体内容，并阐述了职场情商训练七个方法。
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调节情绪PPT下载课件
页数：42 | 大小：44MPPT主要展示了小学生教育学会调节情绪的主题内容。PPT的主要内容以深紫色，橙色以及白色为主，将与情绪调节有关的图片、人们正在烦恼的场景以及黄色和橙色的色块作为主要装饰物，给人以专业、趣味之感。PPT的主要内容包括情绪是可以调节的、情绪如何调节以及结论这三个部分。旨在让小学生能够了解情绪到底是什么，与此同时明白如何调节自己的情绪。
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陈情表语文课件PPT
页数：57 | 大小：12MPPT模板第一部分介绍了本次学习的目的，提出了对学生的学习要求，最重要的是。掌握其中精粹的语言，深入体会文章成群的技巧。第二部分对课文的内容进行了详细的讲解，包括其中的用典字词、古今意义词、通假词等。第三部分对文章的中心思想作了总结，传达了李密的孝道之心，起到了升华的作用。最后进行了文言常识的讲解和普及，帮助学生提高文学素养。
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《陈情表》ppt课件模板
页数：21 | 大小：9MPPT主要展示了《陈情表》赏析的主题内容。PPT的整体色调以白色以及灰绿色为主，将古人的人物形象、竹叶、燕子、墨水、人们正在下棋的图片以及与《陈情表》这篇文言文有关的内容作为主要装饰物，给人以雅致、古典之感。PPT的主要内容包括文章原文、作品译文、作者介绍以及文学鉴赏这四个部分。旨在通过这节课的学习，让学生了解《陈情表》这篇文章所讲述的内容，并感受文章中所传达的情感。
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高二语文上册陈情表课件PPT
页数：61 | 大小：53M本套PPT课件在内容上分为新课导读、课文讲解、课文总结、文言文知识积累共计四个部分；第一部分首先介绍了“表”这一类古言文体裁，以及本节课的教学目标，提出为何“陈情”、陈什么情等问题，引入课文内容；第二部分将课文划分为四个部分，分别教学了课文的释义，以及总结该部分作者表达的内容，分析了文章情感表达方式；第三部分总结了课文内容和文章主旨，梳理全文结构；第四部分提供了相关的文言文知识，有助于提高学生的语文素养；
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理性情绪疗法介绍PPT课件
页数：34 | 大小：18MPPT模板从五个部分来展开理性情绪疗法介绍的相关内容。PPT的第一部分关于ABC理论，详细阐述了理论核心框架。第二部分介绍了理性情绪疗法的历史及其特点，包括人本主义倾向和教育的倾向等。第三部分阐述了理性情绪疗法的基本理论。第四部分详细介绍了理性情绪疗法的治疗过程和策略。第五部分是理性情绪疗法评论，包括其贡献及局限。
