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开学防疫教育第一课PPT
页数：24 | 大小：33M这套PPT模板展示了疫情相关的防控知识，详述了校园疫情防控的细节处理、各种公共场合的注意事项，以及关于疫情中，心理健康方面的关注。PPT模板以蓝色背景为主，绿色作为点缀，均象征着清洁、健康，突出了疫情防控的主题，运用卡通图案跟文字结合的方式，能让学生们更直观的理解内容，更有效的进行疫情防控知识的传播与学习。
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开学防疫教育第一课PPT
页数：25 | 大小：29MPPT模板展示了中小学开学防疫的学习教育重点，PPT以学校黑板作为背景，以卡通人物、校园等色彩鲜明的元素作为装饰，突出了校园主题。PPT内容主要介绍了学生返校途中的注意事项、重返校园后的注意事项、对于学生心理健康的关注、以及其他公共场合的注意事项，帮助同学们更全面的掌握疫情防控知识，从而进行有效的防护，远离疫情。
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幼儿园开学防疫方案PPT
页数：22 | 大小：23M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是幼儿园开学之前需要做的准备工作，包括制定“三方案六制度”。第二个部分向我们介绍的是在孩子上幼儿园当天需要做的防疫工作，包括第一天的防疫工作。第三个部分向我们介绍的是开学之后日常防疫的重点和内容，需要每天消毒、通风、清洗，做好日常防控管理工作，上好开学第一课。
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开学第一课防疫课件PPT
页数：26 | 大小：15M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是在开学之前，学校应当向学生讲的开学防疫第一课。第二个部分向我们介绍的是如何正确认识新冠疫苗接种，提醒同学们应尽早全面的接种新冠疫苗。第三个部分向我们介绍的是面对新型德尔塔病毒如何更好的进行个人防护，在校期间的注意要点。第四个部分向我们介绍的是学生在校园内如何进行疫情防控常态化的具体要求。
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含讲稿
秋季开学防疫指南PPT班会
页数：27 | 大小：18MPPT模板从校园常态化、疫情防控要求、在校注意事项、健康防护小知识、防疫用品清单和学生疫情复学心理教育五个部分做了秋季开学防疫指南的介绍。首先介绍了学校的常态化防疫政策，包括食品安全，严格控制入校人员等。对在校生的疫情防控规定作了详细的说明，从口罩的佩戴方式、洗手的要求、用餐的要求等方面提出了要求。最后介绍了防疫用品的规范使用和健康防护的科普。
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开学第一课防疫PPT
页数：27 | 大小：16MPPT主要展示了中小学生开学防疫第一课的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色、粉红色、黑色以及白色为主，将黑板、树木、学生、病毒以及防疫人员的人物形象作为主要装饰物，给人以清新、直接之感。PPT的主要内容包括校园常态化疫情防控要求、在校注意事项、健康防护小知识、防疫用品清单以及学生疫情复学心理教育这五个部分。旨在让学生重视校园防疫，能够做好开学的疫情防护。
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含讲稿
开学后防疫的主题班会ppt
页数：20 | 大小：11MPPT主要展示了开学防疫教育指南主题班会的内容。PPT的整体色调以浅橙色以及白色为主，将医护人员带着口罩消毒的形象、学生们正在上课的形象、口罩以及与防疫有关的图片作为主要装饰物，给人以专业生动之感。PPT的主要内容包括如何加强个人防护避免接触病原方法、治疗方案说明以及预防措施介绍这四个部分。旨在让学生提高对于疫情防控重要性的意识，认真配合学校进行疫情防控工作。
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含讲稿
开学防疫主题班会PPT
页数：28 | 大小：43MPPT主要展示了开学防疫主题班会的内容。PPT的整体色调以天蓝色，明黄色以及白色为主，将校园、树木、黄色和蓝色的条形色块、学生们手拉着手放学的场景以及与防疫有关的图片作为主要装饰物，给人以青春活泼之感。PPT的主要内容包括校园常态化疫情防控要求、在校注意事项、健康防护小知识、防疫用品清单以及学生疫情复学心理教育这五个部分。旨在让学生和家长意识到开学防疫工作的重要性。
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幼儿园保育员怎样配合教师教学活动PPT课件
页数：28 | 大小：1M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是幼儿园保育员如何配合教学活动。第二个部分向我们介绍的是幼儿园游戏活动过程当中，保育员应当协助教师做好教学工作，组织工作，配合教师完成教学活动任务，配合教师做好整理工作，提前准备游戏材料，包括玩具的清洁卫生，摆放游戏场地的准备、幼儿衣着的检查等等内容。
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科学课件:《运动起来会怎样(一)》我们的身体PPT课件
页数：19 | 大小：9MPPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、作业布置、板书设计六个部分来展开《运动起来会怎样（一）》的教学内容。PPT模板的第一部分通过测量心跳和呼吸的实验来导入课堂。第二部分指导学生开展测量心跳和呼吸的实验操作，并详细地介绍了相关的操作方法。第三部分总结了《运动起来会怎样（一）》的知识点。第四部分展示了三道练习题。第五部分布置了课后作业。第六部分展示了本节课的板书设计。
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科学课件:《运动起来会怎样(二)》我们的身体PPT
页数：18 | 大小：6MPPT模板从新课导入、新知探究、知识总结、课堂练习、作业布置、板书设计六个部分来展开《运动起来会怎样（二）》的教学内容。PPT模板的第一部分从心跳加快的原因来导入课堂，充分激发了学生的学习积极性。第二部分通过人体运动后的体征表现来引导学生进一步开展探究学习。第三部分总结了《运动起来会怎样（二）》的知识点。第四部分展示了三道练习题。第五部分布置了课后作业。第六部分展示了本节课的板书设计。
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教科版科学四上物质在水中是怎样溶解的
页数：23 | 大小：3MPPT模板展示了四年级科学《溶解-物质在水中是怎样溶解的》课件内容，普通物质在水中溶解很难见到过程，本节课通过高锰酸钾实验来观察物质在水中溶解的过程。模板对于高锰酸钾的讲解详细充分，对其实验过程也是十分详细。而后还进行了不同物质在水中溶解状态实验，并列出表格进行对比，直观明了，也正是通过不断实验与对比，才不断完善结论，更加了解与认识溶液。
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五年级科学上册光是怎样传播的PPT课件模板
页数：18 | 大小：16MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《光是怎样传播》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分开展了探究实验，并展示了该实验的相关步骤图片，同时展示了三次实验的结果。第三部分归纳了本次实验的结论，并展示了相关练习题目。第四部分布置了本节课的课后作业。第五部分展示了本节课的板书设计。
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五年级科学下册热是怎样传递的课件PPT模板
页数：36 | 大小：7MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《热是怎样传递的》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍了酒精灯加热金属条的实验来导入课堂。第二部分开展了“热在金属中的传递”的探究实验，并展示了该实验的图片以及实验结论。第三部分开展了“用酒精灯加热金属条”的探究实验，并展示了相关实验结果，同时得到了热在金属上的传递规律的实验结论。第四部分展示了相关练习题目，并展示了本节课的板书设计。
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四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
页数：15 | 大小：23MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《运动起来会怎样》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的求知欲。第二部分介绍了学生跑步后的体征表现，并通过实验发现压缩空气具有弹性，同时通过实验的方式总结得到运动前后心跳次数的变化。第三部分总结了本节课的重点知识，并展示了相关练习题目。第四部分布置了课后作业，并展示了本节课的板书设计。
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六年级科学下册怎样放得更大课件PPT课件模板
页数：28 | 大小：15M该PPT以教科版六年级科学下册《怎样放得更大》课件PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板首先用谜语导入科学仪器：显微镜。然后用实验来合作探究讨论：一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大？然后动手做简易显微镜，紧接着用显微镜观察物体。接着介绍了显微镜的发展史。最后拓展延伸关于微生物的知识，总结本节课的所有知识点。
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五年级科学下册热是怎样传递的课件的PPT
页数：37 | 大小：7MPPT模板主要从以下四个部分来展开教科版五年级科学下册热是怎样传递的课件的相关内容。PPT的第一部分是导入新课。第二部分是探究新知，用不同方式展开了热在金属中的传递实验，最后得出结论，无论从何处开始对金属片加热，热总是从较热的一端传递到较冷的一端。第三部分是热力学的拓展延伸。第四部分是课堂练习，包括填空题和判断题。
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幼儿园《怎样正确戴口罩》健康教育教学PPT课件
页数：13 | 大小：15MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关幼儿园健康教育《怎样正确戴口罩》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了口罩的作用，口罩可以帮助我们阻挡有害的气体进入我们的口腔。第二部分主要向我们详细的讲解了我们为什么要戴口罩。第三部分主要讲述了不戴口罩的危害。最后一部分是有关正确戴口罩的步骤。
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含讲稿
怎样学好文言文完整版PPT课件含讲稿
页数：23 | 大小：22M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是了解文言文，此模板首先展示了名人龙应台的观点，其次是对“学语文三怕”进行展示，最后是朱自清的观点。第二部分内容是文言文的特点及要求，首先展示了文言文的特点及其意义，其次对学习文言文的要求进行展示。第三部分内容是怎样学习文言文，这一部分一方面展示文言实词出现的现象，另一方面是对翻译文言文的要求和方法进行介绍。第四部分内容是考试注意事项。
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网络舆情应对及处置的基本原则ppt课件
页数：19 | 大小：8MPPT以网络舆论应对和处理为主题，以蓝色为主打色调，搭配摄像机、记者等元素，主题突出。内容上，分为两大部分，首先，介绍了网络舆情发生的原因及特点，针对这一特性，我们可以通过建立健全机制将危机变为机遇。其次，网络世界瞬息万变，当遇到突发网络舆情时，我们也要临危不惧，通过合理有效的办法去化解。没有绝对的好也没有绝对的坏，只要我们利用得当，一切都可以迎刃而解。
