这是一套专为小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”设计的PPT动态课件模板,共包含34页。本课件内容丰富,涵盖了单位换算、改写数与近似数的区别以及相关的习题训练,旨在帮助学生掌握如何将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,并理解其在实际生活中的应用。在内容安排上,课件首先明确了本节课的教学目标。学生将通过本节课的学习,掌握如何把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,并理解改写数与近似数的实际意义。这些目标旨在帮助学生在面对较大数值时,能够更方便地进行读写和理解。为了引入本节课的教学内容,课件通过介绍地球与月球之间的平均距离(384400千米)以及木星与太阳的平均距离(778330000千米)来激发学生的学习兴趣。通过这些实际例子,学生将思考如何将这些较大的数转换为更方便读写的数,从而自然地引出单位换算的概念。接着,课件详细展示了如何将384400千米改写为用“万”作单位的数,以及如何将778330000千米改写为用“亿”作单位的数。通过具体的步骤和方法,学生将学会如何进行单位换算,并求出相应的近似数。课件还强调了在改写过程中需要注意的细节,如小数点的移动和末尾“0”的处理。随后,课件通过对比两个案例,阐述了改写数与近似数的区别。改写数是通过单位换算得到的精确数,而近似数则是通过“四舍五入”法得到的近似值。通过具体的例子和练习,学生将理解这两种数的不同用途,并掌握改写过程中的注意事项。最后,课件通过一系列的课后练习题,帮助学生巩固所学知识。通过练习,学生将熟练掌握改写数的运用,并培养类推能力。课件还设计了丰富的练习题,帮助学生在实际应用中掌握改写数的方法,提升数学能力。通过这样的结构设计,本套PPT课件不仅帮助学生系统学习了如何将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,还通过实际例子和练习,培养了学生的数学思维能力和自主学习能力。同时,通过总结和练习,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握单位换算的方法,为后续的数学学习奠定坚实基础。
这是一套专为外研版六年级英语下册Module 4设计的PPT课件模板,旨在通过大纲法帮助学生掌握如何描述在做事过程中遇到意外并急忙求助的英语写作技巧。该课件共包含24页,分为四个结构化模块,通过递进式训练,逐步培养学生叙述意外事件的能力。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是“写作方法指引”。通过展示超市购物、踢足球等生活场景示例,完整呈现了“介绍背景—描述活动—突发意外—寻求帮助—解决问题”的写作框架。这一部分通过具体的例子,帮助学生理解如何组织和表达一个完整的意外事件叙述。例如,介绍背景可以写:“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活动可以写:“We were shopping for groceries.” 突发意外可以写:“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 寻求帮助可以写:“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解决问题可以写:“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基础知识精讲第二部分是“基础知识精讲”。这一部分系统地分解了写作要素,为学生提供了清晰的写作指导。开篇部分提供了天气、时间等背景句型,如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主体部分整理了活动描述、意外表达和求助用语的句式模板,如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 结尾部分归纳了问题解决和情感表达的常用结构,如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同时,配套了相关词汇库,帮助学生在写作中灵活运用相关词汇。3. 模拟写作提升第三部分是“模拟写作提升”。这一部分设计了两项任务:自行车故障和风筝断线情景,要求学生按照模板完成50词以上的故事叙述。每个任务都提供了句型提示和参考范文,帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如,自行车故障任务可以提示:“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 风筝断线任务可以提示:“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真题写作练习第四部分是“真题写作练习”。这一部分以四川眉山的考题为例,要求学生观察图片描述野餐遭遇大风的意外事件。提供了参考表达和完整的示范范文,帮助学生更好地理解和掌握如何在考试中完成意外事件的叙述。例如,示范范文可以写:“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教学特色整套PPT课件内容由浅入深,从写作方法的指引到基础知识的精讲,再到模拟写作和真题练习,全面覆盖了如何描述意外事件的英语写作技巧。通过具体的生活场景示例、系统的写作要素分解、丰富的句型模板和词汇库,以及实际的写作任务,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握如何清晰、有条理地叙述意外事件。此外,课件还提供了丰富的示范范文和参考表达,帮助学生提升写作水平,增强学习信心。通过系统的教学设计,学生不仅能够掌握写作技巧,还能在实际应用中灵活运用所学知识,提升综合语言运用能力。
这份演示文稿主要从三个部分对小学生汉字听写大赛进行具体讲解。第一部分首先介绍了比赛规则、比赛流程以及赛制须知,然后通过听写20个词语,每个五分进行计分。第二部分是看图猜成语,可以更深入的考察学生对成语的理解情况,通过抢答的方式提高学生的积极性。第三部分是成语接龙,可以提高学生的快速反应能力,考察学生的词汇积累量。
10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记作了一篇32000余字的报告,下面我们就来解读一下报告的重点内容,学习党员应当如何贯彻新时代的新要求!
PPT以介绍中国外交场上大国担当为主题,以亮蓝色为主打色调,搭配中国国旗等元素,既大气又切合主题。内容上,分为五大部分。首先,中国外交在几代人的努力下,已经进入了新的起点,国情不同,时代不同,国际地位也发生翻天覆地的变化,那自然语言有新的、科学的指导思想来指导。其次,随着大家的共同努力,我们在国际外交上也取得了不菲的成就,到了现如今我们要面对的是新的挑战,进一步打开中国的外交大门。
PPT以独具特色的中国红为主打色,搭配五角星,红旗等元素,营造出大气明亮的气势。内容上,分为三大板块,首先,介绍了中国致力于构建人类命运共同体的原因和内容,体现大国担当,紧接着就我国采取的措施进行了介绍,如推进“一带一路”,带动沿线国家的经济和基础设施的发展,体现互帮互助,合作共赢,推动人类命运共同体的发展,地球村的发展,需要共同的努力。
PPT模版展示的是明大德、守公德、严私德,共21张幻灯片,从五个方面对于这一品质做出了解说。第一个方面,讲解的是德不优者,不能怀远,就是说如果一个人没有好的品德,是不能够走出很远很宽的路的。第二个方面,讲解的是道不可坐论,德不能空谈,就是说一个人的好品质不是说说就可以的,而是从思想与工作中体现出来的。第三个方面,讲解的是有大的道德品质的人才可以成就大业。第四个方面,讲解的是党史就是共产党员最好的精神粮食。第五个方面,讲解的是我党的千秋伟业,这一百年还只是一个序幕。
PPT模板从十一个部分来展开介绍关于本次安全经验分享的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了女工头发被绞进机器中的真实案例。第二部分阐述了“3.19”高处坠落事故的详细经过,并分析了其事故原因。第三部分介绍了老电工单人作业触电事故的相关内容以及其原因。第四部分阐述了某员工工作时断指事故的经过和原因。第五部分强调了禁烟区吸烟的严重后果。第六部分介绍了油罐采样闪爆事故的具体经过以及其两大原因。第七部分阐述了汽油烧伤事故的经过和原因。第八部分介绍了“10.10”交通事故的相关内容,并分析了该事故的直接原因和间接原因。第九部分介绍了克拉玛依友谊馆“12.8”火灾的相关信息。第十部分阐述了海淀区肖家河污水处理厂窒息事故的相关信息。第十一部分指明了易发生事故的20种人。
PPT主要展示了十大习惯性违章安全教育的主题内容。PPT的整体色调以红色以及白色为主,将红色色块、工人正在工作的场景、工厂器具以及与安全教育有关的图片作为重要装饰物,给人以简洁、重要之感。PPT的主要内容包括进入生产环境未按规定穿戴劳动保护用品、封闭或阻塞安全通道、进入易燃易爆环境未按规定做消除静电处理以及未执行监护监督制度等几个部分的内容。旨在通过此次安全经验分享,让听众了解到工地安全的重要性。
PPT模板分十个篇章依次讲解了十大习惯性违章内容。第一章是进入生产环境未按规定穿戴劳动保护用品或操作时佩戴饰物,模板根据内容分享了一则经典案例,并进行了原因分析。第二章是攀爬、登高作业未采取防护措施或上下台阶不扶扶手,同样分享了一则有关章节主题的经典案例,PPT模板对事故发生的直接原因和间接原因展开分析。PPT后面还讲解了有关单人操作、滥用工具、乱扔有害废弃物品、未按规定进入易燃易爆环境等八个方面的习惯性违章行为,每一项都是案例分析加原因讲解,让人意识到违章操作的危害。
PPT模板内容主要向我们展开介绍有关十大习惯性违章的相关内容。PPT模板内容首先向我们介绍了习惯性违章的第一个案例,就是进入生产环境未按规定穿戴劳动保护用品或操作时佩戴饰物的情况,这一情况在我们生活中经常会出现。其次向我们介绍了有关攀爬、登高作业未采取防护措施或上下台阶不扶扶手的情况。接着依次给我们介绍了封闭或阻塞安全通道等等习惯性违章的情况。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是林伯渠的入党初心,包括他入党时期的主要故事。PPT的第二个部分向我们介绍的是林伯渠为第一次国共合作的建立起到了重要的作用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是林伯渠参与培育延安作风,主政陕甘宁边区政府等等内容。包括延安作风的内涵、形成过程、重大历史意义。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党员大会的内容,方面汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍党员大会的具体议程。PPT模板的第一部分介绍了宣布大会开始的内容。第二部分介绍了202x年转正的党员名单。第三部分介绍了全体党员宣誓的内容。第四部分介绍了新党员代表发言的内容。第五部分介绍了老党员代表发言的内容。第六部分介绍了党总支成员讲话的内容。第七部分介绍了合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》的内容。
这份演示文稿主要从六个部分对《让学生创造者长大》这本书进行具体分享。第一部分是作者介绍。第二部分是未来教育观,主要包括课程人性化、课程“共同体化”、课程创造化和课程信息化。第三部分是核心素养观,主要介绍了我国课程目标的变化和三维目标走向新三维目标的变化。第四部分是理解性教学观。第五部分是跨学科学习观,包括打破学科边界和强化知识统整。第六部分是表现性评价观。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于《显微镜下的大明》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了该作品作者马伯庸的生平事迹以及他的优秀作品等等。第二部分主要向我们详细的介绍了该作品主要论述的内容。第三部分主要向我们详细的介绍了该作品的故事梗概和人物形象。最后一部分主要向我们展示了有关于该作品的读后感悟的内容。
本套PPT模板在内容上分为个人档案、角色形象、角色能力、角色关系与生活、人物语录与评价共计五个部分;第一部分首先介绍了夏洛克福尔摩斯的角色背景,工作是顾问侦探,尝尝接到来自警方的委托,并且有着细致入微的观察力和绝佳的推断能力;第二部分阐述了福尔摩斯的外貌特征和性格特点;第三部分介绍了角色运动方面的能力,包括擅长拳击、擅长巴顿术等;第四、五部分介绍了角色关系,包括挚友华生、哥哥、宿敌等,以及对福尔摩斯的人物语录及评价;
PPT模板从三个部分阐述了党史党建学科构建应有大视野。PPT模板的第一部分介绍了党史党建学科构建的三方面要求。第二部分强调了党史党建学科构建并非简单合并,而是真正实现两者的交融和整体规划,并介绍了大党史观和大党建观,深刻阐述了党史与党建的统一性,同时提出了党史党建一级学科应重点研究的八个方面。第三部分利用历史经验阐述了党史党建学科构建的重要性和必要性。
PPT模板从“中共党史研究指导理论的重大发展和中共党史学理论与方法的创新”,“中共党史研究著述概况和研究的主要热点”,“中共党史研究的新视域”三个维度对十八大以来中共党史研究的概况进行了评述。PPT模板重点对当前党史研究的重大发现和前沿信息做了梳理,对党史研究的主要方法作了介绍,重点讲解了当前党史研究聚焦的热点问题和最新问题。
这份PPT主要由五个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是何为廉政,该模板首先介绍了廉政的概念。第二部分内容是要有一颗坦荡无私,公正廉职的心,这一部分主要包括为人民服务、做一个有阳光心态的人。第三部分内容是克服心理,这一部分包括克服侥幸、放任、攀比和消极心理。第四部分内容是守纪律讲规矩,享受工作和生活。第五部分内容是要有正确的世界观、人生观、价值观。
这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于要求我们一定要树立起一个斗争的意志,提高本领,才能在面对众多“考生”竞技的环境中有所建树,我们只能靠自己,也必须靠自己。第二,主要是关于把握好新时代中国共产党增强斗争意志、提高个人本领的基本要求,并在这个过程中尽自己的一份力量。第三,要求我们要敢于斗争、善于斗争,争取获得最终的胜利。
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