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含教案
一年级数学上册期末复习讲练测人教第三单元认识立体图形PPT课件含教案
页数：13 | 大小：11M本套PPT课件专为人教版数学一年级上册第三单元——认识立体图形——的期末复习而设计，共包含13张幻灯片。该课程旨在帮助学生准确识别常见立体图形的特征，建立清晰的空间概念，并培养他们的观察能力。课件内容分为两个主要部分。第一部分是思维架构，通过思维导图的形式，引导学生回顾和梳理本单元的关键知识点，包括立体图形的特征和图形的拼组两个核心内容。这种视觉化的工具有助于学生构建知识框架，加深对立体图形特征的理解。第二部分是知识精讲，首先介绍了各种立体图形的特征，帮助学生深入理解不同立体图形的特点。其次，讲解了立体图形的拼摆，即如何将相同的平面图形紧密贴合，拼组成不同形状的立体图形。这部分内容不仅涵盖了理论知识，还包括了多种题型的例题，旨在帮助学生复习和巩固本单元的知识点。通过本套PPT课件的学习，学生将能够准确识别和描述立体图形的特征，理解图形拼组的原理，并能够通过实际操作加深对立体图形的认识。这种学习不仅能够增强学生的空间感知能力，还能够提升他们运用数学知识解决实际问题的能力。课件的设计注重理论与实践的结合，通过具体的例题和练习，使学生能够在实际操作中提升自己的数学素养，为未来的学习打下坚实的基础。通过这样的学习过程，学生将能够在数学学习中取得更好的成绩，为未来的数学挑战做好准备。
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五年级数学下册第一单元第02课时从三个方向观察形状图例2PPT课件含教案
页数：38 | 大小：26M这是一套专为小学五年级数学下册第一单元第二课时“从三个方向观察形状图例”设计的PPT课件动态模板，共38页。本课件旨在通过系统的教学活动，帮助学生掌握从不同方向观察组合图形的方法，理解三视图的定义，并通过丰富的习题训练提升学生空间想象能力和观察能力。课件内容分为多个部分。首先，介绍了本节课的教学目标，包括：理解从三个方向观察图形与单一方向观察的区别；掌握多样摆法下组合图形的三视图；以及进一步提升空间想象能力。这些目标旨在帮助学生从多维度理解图形的结构和空间关系。在引入环节，课件通过一个关于算盘结构的谜语，巧妙地引出课文内容，既激发了学生的学习兴趣，又提升了课堂的趣味性。随后，课件展示了多种组合图形从三个不同方向（正面、侧面和上面）观察的结果，并引导学生学会根据这些观察图推测具体的组合图形。通过动态展示和逐步解析，学生能够直观地理解如何从不同角度观察和分析图形。在核心教学部分，课件通过丰富的实例，帮助学生总结出从三个不同方向观察小正方体组合体的方法，并准确推导出组合图形的结构。这一过程不仅培养了学生的观察能力，还提升了他们的逻辑推理能力。随后，课件正式引出三视图的概念，帮助学生从理论层面理解这一知识点。为了巩固所学内容，课件设计了多样化的习题训练，包括判断组合图形的具体形状、根据观察结果选择正确的三视图等。通过这些练习，学生能够进一步加深对三视图的理解和应用能力。最后，课件通过检验结果是否与实际图形相符，帮助学生验证自己的观察和推理是否正确，从而增强学习的自信心。在课程总结环节，课件带领学生完成课后练习题，并鼓励学生分享交流自己的学习收获。这一过程不仅帮助学生梳理了本节课的重点内容，还促进了学生之间的互动与合作。整套课件内容丰富、结构清晰，通过动态展示和互动设计，能够有效激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。它不仅注重基础知识的传授，还兼顾了学生能力的培养，是小学数学教学中非常实用的教学资源。
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一年级数学上册人教第三单元第1课时认识立体图形PPT课件含教案
页数：35 | 大小：27M这是一套针对人教版数学一年级上册第3单元第一课时“认识立体图形”的PPT课件，共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球等常见的立体图形，并能够准确辨认这些图形。通过观察、触摸、操作等多样化的学习活动，学生将初步感知各种立体图形的特征，从而培养观察能力、动手操作能力和空间观念。同时，本节课还注重激发学生对数学学习的兴趣，为后续的数学学习奠定良好的基础。PPT课件从四个方面展开本节课的学习。第一部分为“初步感知立体图形”。这一部分通过引导学生对日常物品按照一定的特征进行分类，引出本节课的学习主题。例如，教师可以展示一些常见的物品，如文具盒、魔方、易拉罐和乒乓球等，让学生根据物品的形状进行分类。通过这种分类活动，学生能够初步感受到不同物品形状的差异，从而自然地引出长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的概念。第二部分为“感知立体图形的特征”。这一部分通过触摸的方式，让学生直观地感知立体图形的特征。教师可以准备一些实物模型，让学生亲手触摸和操作这些立体图形。例如，通过触摸长方体，学生可以感受到它有6个面，每个面都是长方形；通过触摸正方体，学生可以发现它也有6个面，但每个面都是正方形；通过触摸圆柱，学生可以感受到它有两个圆形的底面和一个弯曲的侧面；通过触摸球，学生可以发现它没有棱角，表面是光滑的。通过这种直观的感知活动，学生能够初步理解各种立体图形的基本特征。第三部分为“我摸你猜”。这一部分以游戏的方式展开，让学生加深对立体图形特征的理解和记忆。教师可以将学生分成小组，每组准备一套立体图形模型。一名学生闭上眼睛，通过触摸一个图形并描述其特征，其他学生根据描述猜测这个图形是什么。这种游戏形式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让学生在互动中进一步巩固对立体图形特征的认识。第四部分为“达标练习巩固成果”。这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题可以包括选择题、连线题、判断题等形式。例如，展示一些物品的图片，让学生判断这些物品分别属于哪种立体图形；或者给出一些立体图形的特征描述，让学生选择对应的图形。通过这些练习，学生能够进一步加深对立体图形的认识，提升对图形特征的理解和辨认能力。通过本套PPT课件的引导，学生将从多个层面深入学习“认识立体图形”这一主题。在初步感知中发现图形的分类依据，在触摸操作中直观理解图形特征，在游戏互动中加深记忆，在练习巩固中提升能力。这种循序渐进、形式多样的教学设计，不仅能够帮助学生掌握基本的数学知识，还能培养学生的观察能力、动手能力和空间观念，激发学生对数学学习的兴趣，为学生未来的数学学习打下坚实的基础。
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含讲稿
意识形态主题班会树立正确的三观社会主义核心价值观PPT模板含讲稿
页数：30 | 大小：46M这套以 “意识形态主题班会 —— 树立正确的三观” 为核心的演示文稿，包含 29 张幻灯片，为同学们搭建了一个深入学习、交流感悟的平台，对于引导同学们树立正确三观具有重要意义。通过主题班会这一活动形式，同学们能够在互动与思考中深化对三观的认知，进而树立正确的世界观、人生观、价值观，这不仅能促进他们的全面发展，更能帮助他们培养积极向上的人生态度，为未来的成长道路奠定坚实的思想基础。同时，借助本次班会，同学们可以系统了解正确三观的含义和重要性，清晰认识到错误三观对个人成长和社会发展可能带来的负面影响，并且掌握树立正确三观的方法与技巧，从而在日常生活中主动实践正确的三观，让正确的价值理念融入言行举止。这份演示文稿由五个部分构成，层层递进地展开相关内容。第一部分围绕 “核心价值观的时代背景” 展开，该模板首先对国内和国外的核心价值观进行分析。通过对比国内外核心价值观的形成与发展，让同学们明白核心价值观并非凭空产生，而是与特定的时代环境、社会背景紧密相连，从而理解其存在的必然性和现实意义。第二部分聚焦 “核心价值观的基本内容”，从多个维度进行介绍。首先阐述了国家、社会和公民三个层面的核心价值要求，让同学们清楚不同层面所承载的价值使命；其次介绍了与之对应的价值准则和行为规范，使抽象的价值观转化为具体可感的行为指引，让同学们知道在日常中应如何遵循和践行。第三部分阐述 “核心价值观的鲜明特点”，主要包括民族性、普遍性和崇高性。民族性体现了核心价值观与本民族历史文化、传统美德的深厚联系；普遍性意味着其适用于社会中的每一个个体，是全体社会成员共同的价值追求；崇高性则表明核心价值观具有引领人们向更高道德境界迈进的作用，激励着人们不断提升自我。第四部分探讨 “核心价值观的促进意义”，深入分析核心价值观对于个人成长、社会和谐、国家发展等方面的积极作用。它能够为个人成长提供精神动力，为社会稳定凝聚共识，为国家进步指明方向，让同学们深刻体会到树立和践行核心价值观的重要性。第五部分强调 “核心价值观的积极践行”，为同学们提供了具体的实践路径。通过介绍在学习、生活、人际交往等场景中践行核心价值观的方法，鼓励同学们将理论知识转化为实际行动，让核心价值观真正成为指导自己言行的准则，在实践中不断强化对正确三观的认同与坚守。
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人教数学三年级上册第一单元第2课时观察简单立体图形PPT课件含教案
页数：27 | 大小：20M本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 2 课时 “观察简单立体图形” 设计，共计 27 张幻灯片，紧密围绕 “引导学生掌握从不同方向观察立体图形的方法，理解视图差异并深化对立体图形特征的认知” 这一核心教学目标展开，且全程贯穿 “学生自主探究与合作讨论” 的教学理念，旨在通过丰富的课堂活动提升学生参与度，保障学习效果。演示文稿的第一部分为课前导入，该环节以 “直观呈现立体图形” 为起点，先让学生对长方体、正方体、球、圆柱等基础立体图形形成初步视觉认知，随后立即组织小组讨论活动。在讨论中，教师会引导学生聚焦 “这些立体图形各自有哪些明显特征”，比如 “长方体有几个面”“球从任何角度看都是圆形吗” 等问题，通过同伴间的交流碰撞，激活学生已有的数学经验，为后续深入学习做好铺垫，同时也能快速集中学生注意力，营造积极的课堂氛围。第二部分是核心的课堂学习任务，采用 “逐个探究、逐步总结” 的逻辑推进。首先，以学生相对熟悉的 “长方体” 为切入点，引导他们分别从正面、侧面、上面等不同方向进行观察，记录每次看到的平面图形形状，进而发现 “从不同方向观察长方体，看到的图形可能是长方形，也可能是正方形（特殊情况）”；接着，按照同样的观察方法，依次带领学生探究正方体、球和圆柱 —— 观察正方体时，学生将发现其无论从哪个方向看，都是大小相同的正方形；观察球时，能直观感受到 “无论怎么转动，看到的都是圆形”；观察圆柱时，则会总结出 “从正面和侧面看是长方形，从上面看是圆形” 的规律。在完成所有立体图形的观察后，教师会组织学生进行集中总结，将不同立体图形的视图特征进行对比梳理，帮助学生构建清晰的知识框架，深化对立体图形的理解。第三部分为课堂练习，设置了《填一填》和《画一画》两大题型，注重 “知识应用与能力检验”。《填一填》题目多以 “给出立体图形和观察方向，让学生填写看到的图形形状” 或 “给出某一视图，让学生判断对应的立体图形” 为主，考查学生对视图特征的记忆与快速反应能力；《画一画》则要求学生根据给定的立体图形（如由多个小正方体组成的简单组合体，或单个圆柱、正方体等），在方格纸上画出从指定方向看到的图形，既锻炼学生的空间想象能力，也培养他们的动手操作能力，同时通过练习中的错题分析，及时弥补学生的知识漏洞，巩固课堂学习成果。第四部分是知识总结与课后作业。知识总结环节，教师会再次带领学生回顾本课时的核心内容，包括 “从不同方向观察立体图形，看到的图形可能不同” 以及各立体图形的具体视图特征，强化学生的知识记忆；课后作业则分为 “基础巩固” 和 “拓展延伸” 两部分 —— 基础作业多为 “回家观察家中的立体物品（如魔方、篮球、水杯等），记录观察结果”，让学生将数学知识与生活实际结合；拓展作业则可能是 “根据给定的两个视图，尝试搭建出对应的立体图形（用小正方体）”，进一步提升学生的空间推理能力，为后续更复杂的立体图形学习埋下伏笔。
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人教数学三年级上册第一单元第04课时立体图形的展开和折叠PPT课件含教案
页数：34 | 大小：20M本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 4 课时 “立体图形的展开和折叠” 设计，共 34 张幻灯片，以 “让学生通过实践操作与逻辑分析，掌握立体图形（重点为长方体、正方体）展开与折叠的规律，深化空间观念与推理能力” 为核心教学目标，课堂设计注重 “动手实践与思维探究” 相结合 —— 既通过实际操作让学生直观感受立体图形与展开图的转化过程，又通过观察分析引导学生理解内在对应关系，全方位提升学生的数学核心素养。PPT 的第一部分为学习目标和重点难点，清晰界定了本课时的学习方向与突破要点。在学习目标上，核心目标包括三个维度：一是让学生通过实际操作，准确描述长方体、正方体等立体图形的展开与折叠过程，建立 “立体” 与 “平面” 之间的转化认知；二是引导学生理解展开图中各部分（如长方体的 6 个面）与立体图形对应面的关系，能快速识别展开图能否还原成原立体图形；三是在操作与分析过程中，同步培养学生的动手能力、空间想象能力与逻辑推理能力。而重点难点则聚焦于 “掌握长方体和正方体展开图的特征（如正方体 11 种展开图的基本类型）” 以及 “理解展开图中对立面的位置规律（如正方体展开图中‘相间、Z 端是对面’的特点）”，同时突破 “判断复杂展开图能否折叠成完整立体图形” 这一学习难点，为后续教学活动提供明确的目标指引。第二部分是课前导入，以 “生活联结” 为切入点，降低学生的认知门槛。首先，PPT 呈现生活中常见的长方体、正方体物品，如快递包装盒（长方体）、魔方（正方体）、骰子（正方体）、书本（近似长方体）等，让学生直观感受 “立体图形在生活中的广泛应用”，激发学习兴趣；接着，教师引导学生结合前序课时所学，再次观察这些实物的特征，如 “长方体有 6 个面，相对的面大小相等”“正方体 6 个面都是大小相同的正方形” 等，通过提问 “如果把这些包装盒拆开，会变成什么样子？”“拆开后的平面图形还能折回原来的盒子吗？” 引发学生的认知好奇；最后，教师对学生的观察结果进行总结归纳，重申长方体、正方体的基本特征，为后续探究 “展开与折叠” 做好知识铺垫，实现 “从旧知到新知” 的自然过渡。第三部分是核心的学习任务，以 “实践操作” 为核心，通过两种关键方法引导学生探究立体图形的展开与折叠规律。第一种方法是 “折一折”：教师为学生准备长方体、正方体的展开图卡片（包含不同类型，如正方体的 “1 - 4 - 1” 型、“2 - 3 - 1” 型展开图等），让学生以小组为单位动手折叠 —— 先尝试将展开图还原成立体图形，记录折叠过程中 “哪些面相邻、哪些面相对”；再将完整的立体图形拆开，观察展开后平面图形的排列方式，对比不同展开图的异同。通过反复 “折叠 — 展开” 的操作，学生能直观发现 “长方体展开图一定有 6 个长方形（特殊情况有 2 个正方形），正方体展开图一定有 6 个正方形” 的规律。第二种方法是 “找对立面”：在折叠操作的基础上，教师引导学生聚焦 “如何快速判断展开图中哪两个面是相对的”，通过小组讨论总结出实用技巧，如正方体展开图中，“同一行或同一列中，相隔一个面的两个面是对立面”“呈‘Z’字形两端的两个面是对立面”；长方体展开图中，“相对的面形状相同、大小相等，且在展开图中不相邻”。这些方法的总结，能帮助学生从 “直观操作” 过渡到 “规律应用”，提升学习效率。第四部分为练习与巩固，设计了分层递进的题目，兼顾基础应用与能力提升。基础题型以 “判断与匹配” 为主，例如 “给出 5 个图形，判断哪些是正方体的展开图”“将长方体展开图的各个面与立体图形的对应面进行连线匹配”，考查学生对展开图基本特征的掌握程度；提升题型则侧重 “实践与推理”，比如 “给出一个不完整的长方体展开图（缺少 1 个面），让学生从选项中选出能补全展开图的面”“提供一组正方体展开图，要求学生在展开图上标出指定面的对立面”，这类题目需要学生结合 “折一折” 的操作经验与 “找对立面” 的规律，综合运用空间想象与逻辑推理能力，及时巩固课堂所学的核心方法。练习后，教师会针对典型错题进行讲解，通过 “再次演示折叠过程” 或 “画图分析对立面关系”，帮助学生纠正认知偏差，强化知识记忆。第五部分是知识总结和课后作业，实现 “课堂知识系统化” 与 “课后延伸深化”。知识总结环节，教师会带领学生梳理本课时的核心内容：一是回顾长方体、正方体展开图的特征及折叠还原的关键步骤；二是重申 “找对立面” 的实用规律；三是强调 “立体图形与展开图是‘一体两面’，展开是‘立体变平面’，折叠是‘平面变立体’” 的核心关系，帮助学生构建完整的知识框架。课后作业延续 “基础 + 拓展” 的设计思路：基础作业注重 “生活应用”，例如 “回家找一个长方体或正方体包装盒，先将其拆开画出展开图，再尝试按展开图折回原包装盒，记录操作过程中遇到的问题”；拓展作业侧重 “能力提升”，比如 “用硬纸板制作一个正方体展开图（选择自己喜欢的展开图类型），并在相对的面上画出相同的图案，折叠后验证图案是否对应”，这类作业既能让学生在实践中巩固所学，又能进一步发展空间观念与动手能力，为后续学习更复杂的立体图形知识打下坚实基础。
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人教数学一年级上册第三单元：认识立体图形单元复习PPT课件含教案
页数：24 | 大小：37M这是一套精心制作的人教版数学一年级上册第三单元 “认识立体图形” 的单元复习课件，共包含 24 张幻灯片。本课件旨在通过一系列丰富的学习活动，如观察、触摸、分类等，帮助学生进一步清晰地认识长方体、正方体、圆柱和球这几种常见的立体图形。通过本课程的学习，学生不仅能够在回顾与练习中积累丰富的教学活动经验，还能显著提升观察能力、动手操作能力、语言表达能力以及归纳总结能力，从而初步建立起空间观念。整套课件内容系统全面，共分为六个部分。第一部分是学习目标，明确阐述了本单元复习课的学习目标，为学生的学习提供清晰的方向。第二部分聚焦于重点难点，帮助学生精准把握学习的关键点。第三部分是单元知识框架，通过思维导图的形式，帮助学生梳理本单元的知识脉络，使学生对整个单元的知识体系有更清晰的认识。第四部分为知识点梳理，详细回顾了本单元的知识点，包括四种立体图形的特征以及立体图形的拼摆等内容，为学生提供了一个系统的复习平台。第五部分是重难点精讲，通过深入分析例题，帮助学生更好地掌握知识中的重点和难点内容。第六部分为高频考点精练，通过有针对性的练习，帮助学生巩固本单元的知识，提高解决实际问题的能力。
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含教案
七年级数学下册两条直线垂直PPT课件含教案
页数：27 | 大小：5M这是一套专为七年级数学下册“两条直线垂直”设计的教学PPT，共包含27页内容。通过本节课的学习，学生将通过实际操作和观察活动，掌握判断两条直线垂直的方法，并能够准确识别垂直直线的垂足。同时，借助对垂线性质的理解，学生将能够运用所学知识解决相关的数学问题。为了帮助学生更好地理解垂直的概念，教师在PPT中展示了大量与垂直相关的实际图片，如墙角、窗户边框等。这些生动的实例不仅让学生更直观地感受到垂线的概念，还让他们体会到数学知识在日常生活中的广泛应用，从而激发学生对数学学习的兴趣和积极性。该PPT由八个部分组成。第一部分是情景引入，通过复习已学知识，自然地过渡到新课内容，帮助学生建立知识的联系，为后续学习做好铺垫。第二部分是合作探究，这是本节课的核心部分，涵盖了垂直的概念、垂线与垂足的识别、垂线的性质以及垂直的判定等内容。通过小组合作和探究活动，学生能够在自主学习中加深对垂直概念的理解，并掌握垂线的性质和判定方法。第三部分是典例分析，通过展示与垂线证明相关的典型习题，教师不仅帮助学生理解解题思路，还总结了相关的解题技巧。这种以例题为引导的教学方式，能够帮助学生更好地掌握知识的应用方法。第四部分是巩固练习，通过一系列针对性的练习题，学生可以进一步巩固对垂线概念和性质的理解，提升解题能力。第五部分是归纳总结，教师带领学生对本节课的重点知识进行梳理和总结，帮助学生构建完整的知识体系。第六部分是感受中考，通过展示与垂线相关的中考真题或模拟题，让学生提前感受中考题型，增强应试能力。第七部分是小结梳理，通过回顾本节课的学习内容，学生可以进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的反馈及时调整教学策略。第八部分是布置作业，通过课后作业的布置，学生可以在课后进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过作业反馈了解学生的学习情况，为后续教学提供参考。通过这样的教学设计，学生不仅能够在课堂上积极参与学习，还能在课后通过作业巩固知识，从而全面提升数学思维能力和解题能力。同时，通过实际操作、观察和生活实例的引入，学生能够更好地理解数学知识的实际应用，增强对数学学习的兴趣和自信心。
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人教小学数学三年级上册曹冲称象的故事第01课时认识质量单位PPT课件含教案
页数：32 | 大小：38M这是一套针对人教版小学数学三年级上册“认识质量单位”第一课时的PPT课件，使用PowerPoint制作，包含32张幻灯片。本节课的学习目标是通过曹冲称象的故事，引导学生理解质量单位的概念，初步认识质量单位克和千克，并了解它们在日常生活中的运用。该演示文稿从三个部分展开第一课时“认识质量单位”的相关内容。第一部分是课前导入。这一部分通过讲述曹冲称象的故事，激发学生的兴趣，引导他们了解曹冲称象的步骤和方法。通过故事，学生可以直观地感受到质量单位在实际生活中的重要性，为后续的学习奠定基础。第二部分是认识克与千克及单位换算。这一部分教师主要借助盘秤、天平和电子秤三种常见的计量质量的工具，引导学生学习同一物体在称重时如何将单位换算成克和千克。通过实际操作和观察，学生可以直观地理解克和千克的区别。随后，教师引出克和千克之间的换算关系，帮助学生掌握这两个质量单位之间的转换方法。这一部分通过具体的操作和实例，帮助学生更好地理解和掌握质量单位的基本概念和换算方法。第三部分是认识吨与单位换算。这一部分主要引导学生学习在计量大宗物品的质量时，通常使用吨作为计量单位。通过介绍吨的概念和应用场景，学生可以了解到吨是一个更大的质量单位，适用于计量较重的物品。同时，教师还会介绍吨与千克之间的换算关系，帮助学生掌握不同质量单位之间的转换方法。这一部分通过具体的例子和实际应用，帮助学生理解吨的概念及其与其他质量单位的关系。第四部分是课堂练习。这一部分通过一系列精心设计的练习题，引导学生灵活地进行吨、克和千克之间的单位换算。通过练习，学生可以巩固所学知识，提高他们的运算能力和对质量单位的理解。这些练习题涵盖了不同难度层次，旨在帮助学生熟练掌握质量单位的换算方法，进一步提升他们的数学素养。通过这四个部分的系统讲解和练习，学生将能够全面掌握质量单位的概念及其换算方法，提升他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
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直播课程介绍PPT模板
页数：20 | 大小：7M这套直播课程介绍PPT模板采用了2.5D设计风格。由于疫情的原因，现在全国都在实行网络上课，网络教学。老师成了“主播”，家长成了超管，学生们依然还是“神兽”。直播语数外等主科没啥问题，但直播体育课！那画面太美，我不敢想象，手动笑哭表情。
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快手抖音电商直播ppt
页数：18 | 大小：9M由于新冠疫情对中国的经济发展和社会生产力造成了不可估量的损失，疫情使外在的需求量和内在的购买力一度下降到冰点。疫情使互联网电商直播迅速崛起并成为了未来商业模式的主流。互联网电商营销新模式也给扶贫农特产品销售带来了新的生机和活力。借助“直播”销售营销，推动更广阔的产业市场，激发农特产品新的生命活力。这套简约风格的为海南农特产品进行的直播助力，电商扶贫PPT模板素材，让您了解直播的魅力。
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创意酷炫风网络直播ppt
页数：22 | 大小：7M受新冠疫情影响，把绝大多数人困在了家里不能随便外出，员工不能正常到工作单位上班，学生不能按时到校上课.....,但生活、工作、学习还得继续。于是线上学习、线上教学、线上办公正式登上历史舞台并占据很重要的位置，通过网络，隔着电脑屏幕进行互联网平台直播，使工作、学习都在家里统统搞定。这套简约风格的关于互联网平台直播流程方案主题PPT模板素材，更加全面了解网络直播的相关技术和方法。
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网络直播带货培训PPT
页数：18 | 大小：7MPPT模板描述了有关新人在直播中所需要注意到的问题、有关直播带货的技巧有什么、怎样才能更加精准的吸引住粉丝和关键时刻怎样才能促使粉丝们购买产品等四个方面。这也主播在直播带货中所必须了解并且熟悉的四个方面，这也与一个主播带货量能否达标有着重要关系。在直播中也要让消费者更加多方位的了解产品并且展示出专属这个产品的特点等等，这样也还可以让消费者有着非买不可的决心。
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直肠癌PBL护理查房ppt课件
页数：37 | 大小：4M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是直肠癌的临床表现，如何进行护理的方式，以及及时采取相应的护理措施，从而能够保证病患的身体健康。第二个部分是了解癌症疼痛的原理，以及针对性的进行放射性治疗的相关措施等等内容。第三个部分是了解直肠癌产生的病因，出现的不同病例，以及及时进行治疗的方式等内容。
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直面挫折励志教育PPT课件
页数：22 | 大小：21MPPT模板展示了我国关注人们的身心健康，宣扬即使遭遇困难也要敢于面对，以直面挫折的人生唱响生命的赞歌。PPT背景以白色、红色两种颜色为主，装饰以铅笔、拳头、登山者、笑脸以及奖杯等元素，营造了积极向上的氛围。PPT主要以几种情景体验让人们感受什么是挫折，以残奥会冠军桑兰、残疾人舞蹈家邰丽华的故事告诉了我们要直面人生的艰难险阻，不论你遭遇了怎样的不幸只要你坚持努力就能取得成功！
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直播运营策划PPT模板
页数：28 | 大小：62MPPT模板从四个部分来展开介绍关于直播带货运营全案的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了直播团队的具体构成以及团队中各个成员的具体职责。第二部分介绍了直播选品的相关知识要点，并介绍了直播产品的分类。第三部分介绍了直播前的具体准备工作，并阐述了直播间的区域划分以及测试步骤。第四部分介绍了脚本策划的具体流程以及时间安排。
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直播培训模板下载PPT课件
页数：23 | 大小：17M该PPT以直播培训PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一部分介绍了提升人气的方法，介绍了一些引流以及提升自己直播间的热度的方法，直播嘛，流量为王，没人看就没有意义了。第二部分介绍了正确的直播方式。第三部分讲述了如何留住游客，有的游客只是无意刷到了你的直播间，如何留着他，让它变成你的粉丝呢？第四部分是心态的调整。
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网络直播带货培训PPT
页数：40 | 大小：24M这份PowerPoint由八个部分构成。第一部分内容是电商带货主播的岗位认知，该模板首先对主播的角色定位进行阐述，其次展示电商直播的技巧，最后是商品推销与销售技巧的训练。第二部分内容是直播带货sop流程，这一部分首先介绍了直播带货规范，其次是SOP实战演练，最后对带货直播技巧进行简要说明。第三部分内容是直播带货如何选品，这一部分主要包括分析市场和受众、选品和定位策略、确定产品和竞争优势。第四部分内容是直播脚本的逻辑框架。第五部分内容是直播技巧与管理。第六部分内容是直播带货卖点挖掘，包括聚焦直播卖点和主播定位培训。第七部分内容是带货直播间话术技巧。第八部分内容是直播禁忌和雷区规避。
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主播直播学习培训PPT
页数：23 | 大小：9M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是提升人气的方法，此模板首先介绍了影响人气的七点因素，其次是对直播间的运营与建立流程进行介绍，最后是主播的宣传、包装和打造。第二部分内容是正确的直播方式，这一部分主要包括直播前的准备、正确的直播方法、直播需要注意的细节。第三部分内容是如何留住游客，这一部分一方面展示财团的动力方向，另一方面是土豪的分类，包括爆发型、珍爱型和幻想型。第四部分内容是心态的调整。
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直播间主播培训PPT
页数：22 | 大小：18M这份演示文稿主要从四个部分对主播培训进行详细展开。第一部分是平台及公会介绍，主要介绍了世人直播的定义以及世人直播的优势。第二部分是主播直播端使用的相关内容介绍。第三部分是平台介绍，包括开播前准备、直播间黑话以及关于游客的相关内容。第四部分是成长方法的介绍，包括在直播过程中应该不怕困难，主动学习，足够努力，放平心态。
