-
含讲稿
拒绝内耗内卷敢做自己中学生心理健康励志主题班会PPT
页数：18 | 大小：8M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是躺不下，卷不动，该模板首先对“仰卧起坐”型人设进行详细介绍，其次介绍内卷和精神内耗的概念，最后展示了内卷内耗的表现。第二部分内容是你因何焦虑，这一部分首先介绍了焦虑的外部因素，其次是焦虑的内部因素，最后展示余华老师谈精神内耗的视频。第三部分内容是鸡汤与行动。第四部分内容是学会调节，不摆烂，包括摆脱内耗的四个方法、青春宣誓的展示。
-
2022年两会精神进校园童心看两会PPT党课课件
页数：22 | 大小：28M这个PPT主要分为两个部分。PPT第一个部分主要是关于两会的相关基础知识普及。比如，两会是指的哪两种会议，对于两会召开有什么重要的影响，对我们的生活、工作有什么意义等等。PPT第二个部分主要关于2022年两会召开期间的一些重要提议和热点问题。
-
小学语文一年级上册口语交际我说你做教案PPT课件
页数：19 | 大小：15MPPT主要展示了口语交际我说你做小学一年级语文上册人教版的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色为主，将海洋、游泳圈、贝壳、小螃蟹、树木以及学生正在快乐玩耍的场景作为主要重视物，给人以活泼生动之感。PPT的主要内容包括新课导入、新课讲解、初读感知以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生树立口语交际的对象意识，能够自信地说话，在适当的场合大声说话，让别人听到你的声音，感受交流的快乐。
-
含教案
【习作】部编小学语文三年级下册我做了一项小实验PPT课件含教案
页数：46 | 大小：319M这套PPT课件模板专为部编版语文三年级下册的《习作：我做了一项小实验》设计，共45页。本课旨在通过一系列教学活动，引导学生能够按照实验的顺序清晰地写出实验过程，培养他们仔细观察的习惯，激发对科学实验的兴趣，同时提升书面表达能力。课件内容分为四个部分。第一部分“谈话交流，导入习作”，通过谈话的方式自然引出本节课的主题，激发学生的兴趣和参与热情。第二部分“聚焦记录表，介绍小实验”，通过观看视频和填写记录表，帮助学生学习如何进行实验并记录实验过程。课件引导学生在介绍实验时运用表示顺序的连接词，使实验过程更加清晰易懂。第三部分“学习方法，指导习作”，重点帮助学生梳理写作思路。课件强调实验过程需要进行详细描写，并鼓励学生运用修辞手法，使实验描述更加生动有趣。通过这一环节，学生能够掌握如何将实验过程写得既清晰又吸引人。第四部分“评价与修改”，通过评价表的形式，引导学生互相评价和修改习作，帮助他们提高写作水平。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到如何清晰地记录和描述实验过程，还能提升他们的观察力、思维能力和语言表达能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为三年级学生提供了一个全面、系统的写作学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
-
含讲稿
崇尚科学抵制邪教从我做起主题班会PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：21M在信息多元的当下，邪教组织的渗透手段愈发隐蔽，对青少年群体的思想侵蚀不容小觑。“崇尚科学抵制邪教从我做起” 主题班会作为重要的思想教育阵地，不仅能帮助同学们清晰认知邪教的本质与危害，更能强化他们的法制观念，提升法律认知水平，从而在面对邪教组织的蛊惑时保持清醒，远离不良诱惑。同时，通过丰富多样的宣传形式，主题班会还能引导同学们准确区分邪教与宗教，深刻理解抵制邪教的重要意义，切实增强抵制邪教的自觉性和主动性。这套 24 页的主题班会 PPT，以系统化的架构、深入浅出的讲解，为同学们揭开邪教的真实面目。首章 “什么是邪教”，从权威定义出发，为同学们搭建起对邪教的基础认知框架；“邪教的特征” 章节进一步抽丝剥茧，通过剖析 “教主” 崇拜、精神控制、聚敛钱财、危害社会等四大核心特征，让同学们直观认识到邪教反人类、反科学、反社会的本质。“宗教与邪教的区别” 板块采用对比分析法，既阐释宗教与邪教的概念内涵，又从教义宗旨、活动方式、社会影响等方面对比二者特点，帮助同学们破除认知误区，避免将邪教与正常宗教混淆。“邪教是怎样骗人的” 则揭露邪教组织利用迷信、伪科学、情感操纵等手段蛊惑人心的惯用伎俩；“邪教的危害” 通过真实案例，展现邪教对个人身心、家庭和谐以及社会稳定造成的严重破坏，敲响警钟。“如何抵制邪教” 章节提供了具体可行的应对策略，如树立科学思维、学习法律知识、提高辨别能力等；压轴的 “面对邪教我们要做到”，以简洁有力的倡议，号召同学们做到不听、不信、不传，发现邪教活动及时举报，将抵制邪教的意识转化为实际行动。整套 PPT 内容层层递进、案例详实，为筑牢青少年反邪教思想防线提供了有力支持。
-
初中语文人教版九年级《我看》PPT下载课件
页数：24 | 大小：2MPPT主要展示了初中语文人教版九年级《我看》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以粉红色以及白色为主，将粉红色色块、花朵、小鸟以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新活泼之感，PPT的主要内容包括学习目标、作者介绍、九叶诗派、字词积累、划分层次并概括层意、精读细研、板书设计以及概括主题这几个部分，旨在通过这节课的学习了解作者写作的背景，并把握诗歌的内容。
-
初中语文部编版九年级上册我看PPT下载课件
页数：14 | 大小：14MPPT模板从三部分对初中语文部编版九年级上册《我看》这篇课文的内容展开讲解。第1部分提出了本文的教学目标，并介绍了《我看》这篇课文的作者穆旦，讲解了穆旦创作这篇课文时的背景。第二部分讲解了本诗歌中生词的意思。第3部分通过对诗歌的反复朗诵得出诗歌的主旨。体会诗人看到美景时对生命和时间的思考，感受作者对自由的热爱和向往。
-
含教案
部编九年级语文上册我看PPT课件含教案
页数：37 | 大小：36M这是一套专为部编版九年级语文上册《我看》设计的演示文稿，包含37张幻灯片。本节课，教师通过讲授法、讨论法和合作探究法等多种教学方法，帮助学生全面了解作者穆旦及其创作背景。通过反复朗读诗歌，学生能够精准把握诗歌的韵律与节奏，进而深入体会诗歌的意境与情感。此外，通过合作探究法，学生能够围绕诗歌的写作手法展开讨论，这不仅培养了他们的自主学习能力，还提升了他们的合作学习能力。这份演示文稿由五个部分组成。第一部分是“知识梳理，夯实基础”，主要对作者穆旦的身份和作品创作背景进行简要介绍，帮助学生建立起对诗歌的基础认知。第二部分是“整体感知，走进文本”，首先展示诗歌的完整内容，接着通过视频朗读让学生感受诗歌的韵律之美，最后对诗歌中的景物描写及其作用进行简要说明，引导学生初步感知诗歌的意境。第三部分是“精读课文，深入了解”，深入分析诗歌中的意象、修辞手法以及句式特点，帮助学生理解诗歌的深层含义和艺术魅力。第四部分是“深层探究，领悟情感”，引导学生深入探讨诗歌所表达的情感，体会作者通过诗歌传达的深刻思想。第五部分是“总结课文，拓展延伸”，对本节课的重点内容进行总结，并通过拓展阅读或写作练习，进一步加深学生对诗歌的理解和应用能力。通过这五个部分的学习，学生不仅能够深入理解《我看》这首诗歌的内涵，还能在朗读和讨论中提升自己的文学素养和审美能力。同时，通过合作探究，学生能够学会从多角度分析文学作品，培养批判性思维和创造性思维。
-
含教案
北师大数学六年级上册数学好玩第2课时看图找关系PPT课件含教案
页数：30 | 大小：45M这套共30页的PPT专为北师大版六年级上册《看图找关系》第2课时量身打造，以“观察—提炼—迁移”为主线，引导学生在真实图表中捕捉数量关系，实现从“看见数据”到“读懂故事”的跃升。课堂伊始，教师先以“共享单车一周骑行量折线图”“商场一天客流量柱形图”等学生熟悉的场景图表激活旧知，抛出“哪几天用车最多？”“上午和下午客流有什么规律？”等问题，让学生带着疑问走进数据世界。随后，通过教材中的典型图表，教师组织学生小组讨论：横轴与纵轴分别表示什么？折线的陡缓说明了什么？柱子的高低隐藏着怎样的数量差异？在一次次思维碰撞中，学生自主总结出“看标题—读坐标—比高低—找趋势—联生活”的五步读图法，教师顺势板书，形成可迁移的通用规律。第三环节“探求新知”继续用生活案例加码：先呈现“手机电量随时间变化曲线”，再切换到“家庭月度支出饼图”，引导学生对比不同图表的表达优势，体会线状图擅长表现“变化趋势”、柱状图善于比较“数量多少”、扇形图聚焦“结构占比”的特点，并让学生尝试把同一组数据改绘成另一种图表，感受“形式服务于内容”的数学思想。最后的“达标练习”设置四梯度任务：基础题要求从给定折线图读取具体数值；进阶题需根据情境补全缺失的条形图；拓展题则让学生自主调查班级同学每日运动时长，绘制图表并提出合理建议；挑战题引入“双轴图”，鼓励学有余力者思考如何同时呈现两种量的关系。整堂课以图表为媒、以问题为梯、以生活为源，帮助学生在反复观察、交流、绘制与解读的循环中，真正掌握“看图找关系”的核心本领，并深切体会图表在信息时代的广泛应用价值。
-
建党100周年从百年历史看党的初心和使命PPT模板
页数：30 | 大小：15M中国共产党自1921年成立以来，已然走到了第一个百年之际。共产党作为我国执政党历经了十几位领导人，他们始终以马克思列宁主义思想与中国工人运动相结合，根据中国本土不断发展的社会实情创建了毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想、胡锦涛同志的科学发展观以及习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想，这一系列重大战略思想始终代表了的中国共产党，坚定党创立的初心与使命不动摇，马克思主义思想为主要指标，在党的百年历程上都占据着重要的里程碑意义。
-
让希望的田野充满活力全国两会看乡村振兴发力点PPT专题党课
页数：17 | 大小：12M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何保障粮食安全等等内容。第二个部分向我们介绍的是目前脱贫攻坚的主要成果等等。第三个部分向我们介绍的是如何进行乡村建设，改善农村人的居住环境。第四个部分向我们介绍的是如何强化基层党建，推进农村改革发展，需要不断强化“五级书记抓乡村振兴”的工作机制。
-
从百年历史看党的初心和使命-庆祝建党100周年党课PPT
页数：29 | 大小：14M中国共产党建党100周年，其中经历了几次的重大历史事件和伟大的里程碑，通过革命运动最终才建立了中国共产党，我们也一直坚持马克思主义的重大思想理念，慢慢形成具有中国特色的社会主义社会，我们中华人民共和国的成立，象征着我国以人民群众奋斗为主的社会慢慢形成，虽说建立了中华人民共和国，但是我国还在这条道路上慢慢的探索，经历了改革开放，经济得到了巨大的发展，这个PPT充满了严肃的感情色彩，以红色白色色彩为主。
-
从百年历史看党的初心和使命热烈庆祝中国共产党成立100周年PPT
页数：29 | 大小：10MPPT模版展示的是怎么从百年历史看党的实心和使命，共29张幻灯片，从三个部分做出了全面的解说。第一部分，从最基本的我党的建立开始，讲解了我党在建立之初的目的与目标。第二部分，讲解的是我党经历了哪些危险与战争，用了多少英雄的生命与鲜血，才终于带领中华民族成立了伟大的中华人民共和国。第三部分，讲解的是现阶段我党的推动的改革开放，成就了具有中国特色的社会主义事业发展的高度。
-
含讲稿
从古田会议看如何坚持和加强党的领导PPT党课课件
页数：19 | 大小：41M该PPT以从古田会议看如何坚持和加强党的领导为主题，红色为底色，党徽党旗作为元素点缀主题。内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一方面介绍了坚持和加强党的领导，必须旗帜鲜明讲政治。第二部分讲述了坚持和加强党的领导，必须用马克思主义武装头脑。第三部分阐述坚持和加强党的领导，必须严明党的纪律和规矩。第四部分是坚持和加强党的领导，必须用于进行自我革命。
-
党政党建争做新时代的张富清PPT
页数：23 | 大小：14MPPT模版介绍的是争做新时代的张富清讲座，共23张幻灯片，从3个方面介绍的张富清。第一个方面，介绍了张富清生平的一些先进事迹以及个人简介。第二个方面，讲解的是张富清在71年党龄中，是怎么样为党和国家做贡献的，是怎么样忠诚于党的。第三个方面，如何学习张富清的这种精神，在新的时代中，怎么样才能用这种精神武装自己，成为新时代的张富清。
-
如何做一名优秀的班主任讲座PPT
页数：20 | 大小：19M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分指出我们要具备“五心”，也就是要具备爱心、细心、宽容心、责任心还有公平心。具备这五种品德，我们才具备班主任的资格。PPT第二个部分主要是要求我们要心存阳光，而且智慧处理班级事务。孩子们都是很敏感的，心存阳光，智慧才能带好学生。最后我们要学会科学管理。凡事不可急于求成，科学是首要的。
-
争做新时代的雷锋ppt模板下载
页数：21 | 大小：8MPPT模板展示了我国某单位组织学习雷锋精神的活动，宣扬继承中国优良传统争做时代先锋的精神。PPT背景以白色为主，装饰以五星红旗、党徽、和平鸽、雷锋同志头像、人民英雄纪念碑、天安门广场以及军人简像等元素，营造了庄重肃穆的活动氛围。PPT内容主要介绍了雷锋同志的个人生平，阐述了他成长过程、工作经历、入党以及早年牺牲的故事，他的英雄事迹被毛主席称赞，他的精神一直传承至今也必将在我们青少年一代中发扬光大！
-
争做基层的泥腿干部PPT党课课件
页数：19 | 大小：62M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是“泥腿”干部的出发点，党员干部需要有坚定的理想信念等等内容。第二个部分向我们介绍的是“泥腿”干部需要拥有责任心，向我们讲述了责任担当是干部的职责所在，也是价值所在。第三个部分向我们介绍了“泥腿”干部需要拥有的硬本领，包括善于做事，善于反思，厚积薄发。
-
含讲稿
做心怀“四情”的好干部PPT专题党课
页数：20 | 大小：10MPPT模板主要展示了以心怀“四情”的党课内容为课件的主题，表达出各机关部门、国企领导、事业干部学习党的核心知识。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主，装饰以五星红旗、城市建筑、党徽、和平鸽、天安门等学习元素所组成，营造出庄严、肃静的氛围。PPT内容主要介绍了青年干部对党和祖国、人民和事业的深厚感情，以及责任担当、主动作为的核心动力，为实现第二个百年的奋斗目标坚定前进的思想理念。
-
《时间的测量-做一个钟摆》PPT课件
页数：31 | 大小：4Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—做一个钟摆》课件内容，钟摆是日常生活中常见的用品，往往可以用来测量时间。模板引导学生进行钟摆制作，在制作的过程中传授知识，让学生在实验的过程中，在记录数据的对比中理解知识。虽然只是一个手工作品，但其中蕴含了许多知识与道理，都是值得学生去关注和学习的，在制作过程中还可以增强学生的动手能力。
