-
含讲稿
中国风非遗文化武当武术文化介绍PPT
页数：28 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于武当武术文化学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了武当武术的历史渊源。第二部分主要向我们详细的介绍了武当武术的特色属性。第三部分主要向我们详细的讲解了武当武术的文化特征。最后一部分主要向我们详细的介绍了武当武术的传承和保护等等内容。
-
含讲稿
山东大鼓中国风非遗文化介绍PPT课件
页数：27 | 大小：34M本套PPT模板在内容上分为历史沿革、艺术特点、艺术流派、经典剧目、流传地区、传承保护、曲艺价值共计七个部分；第一、二部分介绍了山东大鼓的发展历程、渊源背景、发展情况、唱腔体裁、音乐器械等；第三、四部分介绍了山东大鼓的艺术流派、传统节目等；第五、六部分介绍了山东大鼓的流传地区，以及流传现状和保护措施等；第七部分介绍了山东大鼓的曲艺价值；
-
中国风24节气之寒露知识讲解PPT课件
页数：23 | 大小：59M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是寒露简介，该模板首先对寒露节气的特点进行介绍。第二部分内容是气温变化，这一部分主要介绍了寒露节气的气候特点，包括气爽风凉、少雨干燥、昼渐短、夜渐长、昼夜的温差较大等特点。第三部分内容是物候现象，这一部分主要包括鸿雁来宾、雀入大水为蛤、菊有黄华。第四部分内容是传统习俗，包括寒露吃芝麻、喝菊花茶、秋钓边、赏红叶等习俗。第五部分内容是文学创作。第六部分内容是起居养生。
-
含讲稿
中国风神话故事嫦娥奔月PPT课件含讲稿
页数：25 | 大小：30M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是被逼吞药，此模板首先介绍了嫦娥奔月的第一种假说，其次是对故事过程进行展示。第二部分内容是窃药说，这一部分主要包括《归藏》、《淮南子》。第三部分内容是蟾蜍与玉兔，这一部分一方面介绍了嫦娥奔月升仙后化为丑陋蟾蜍的原因，另一方面是对蟾蜍演化成广寒宫仙子形象的过程进行介绍。第四部分内容是其他假说，包括宗教巫术说、政治权利说。第五部分内容是总结。
-
含讲稿
中国风探索历史历史社招新招聘PPT含讲稿
页数：22 | 大小：35M本套PPT模板在内容上分为社团简介、社团活动、部门介绍与分工、期待你的加入共计四个部分；第一部分首先介绍了社团成立的时间、成立主题、理念，以及主要活动等；第二部分介绍了社团的活动，包括读书会、学术讲座、参观考察、史学茶话会、观影会等；第三部分介绍了部门的工作安排与成员结构，包括外宣部、学术部、组织部等；第四部分阐明了加入历史社团的益处，包括掌握实用技能，收获朋友等；
-
含讲稿
中国风公民道德宣传日PPT动态模板含讲稿
页数：25 | 大小：27M这份演示文稿从三个部分介绍了做有德之人，行有德之道。第一部分是“礼”之于“道德”，这一部分主要强调了道德教育的重要性。第二部分是如何做一个有道德的人介绍，一是青眼相看、二是明理守信、三是躬身自省、四是安守本分、五是达观超脱、六是乐于助人、七是尊老爱幼、八是直内外方。第三部分是做有德之人，行有德之道，主要引导人们从身边小事做起，自觉的成为道德建设的宣传者。
-
含讲稿
中国风南北方不同春节习俗PPT含讲稿
页数：25 | 大小：21M这套中国风浓郁的 PPT 模板聚焦于南北方不同的春节习俗，共 24 页，犹如一幅绚丽多彩的民俗画卷，生动展现了我国春节这一传统节日在地域上的多元魅力。春节，作为中华民族最为盛大隆重的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴与历史传承。在广袤的中华大地之上，尽管南北方因地理距离相隔较远，气候条件与饮食文化各具特色，但这种差异也在春节习俗上得到了淋漓尽致的体现，恰似两颗璀璨明珠，各自散发着独特的光芒。PPT 开篇，通过精美的幻灯片开启了南北方过年习俗差异的奇妙之旅。在除夕之夜，北方有守岁的传统，一家人围坐在一起，在欢声笑语与春晚的陪伴下，共同迎接新年的到来；而南方则是围炉而坐，在温暖的炉火旁，分享着一年的喜怒哀乐，温馨而惬意。初一清晨，北方的餐桌上必然少不了饺子这一经典美食，寓意着新旧交替、吉祥如意；南方则忙着制作年糕，寄希望于新的一年 “年年高”，生活蒸蒸日上。初二的习俗也各有千秋，北方人吃面，细长的面条象征着健康长寿；南方则有吃开年饭的习俗，为新的一年开启富足美满的篇章。随后的第二部分深入挖掘南北方各具特色的地方习俗。北方的天津，贴 “吊钱儿” 为新春增添了一抹喜庆的红色；内蒙古的打蒸锅，热气腾腾中饱含着对生活的热爱；河北的打树花，如烟火般绚烂，是民间艺术与春节的激情碰撞。南方的江西烧岁火，寓意着红红火火；四川游喜神方，追寻着新年的吉祥好运；浙江吃吉利菜，每一口都饱含着对幸福生活的期盼；福建马蹄祭祖，传承着家族的文化与记忆；江苏掘元宝、打神鼓，热闹非凡的仪式中满是对新年的憧憬与祝福。并且，演示文稿中还展示了朗朗上口的春节童谣儿歌，这些童谣儿歌伴随着一代又一代的孩子成长，将春节的欢乐与传统代代相传。它们用质朴而充满童趣的语言，讲述着春节的故事，进一步渲染了浓郁的节日氛围，让人们在欣赏习俗差异的同时，也能重温儿时的美好记忆，感受到春节民俗文化的无穷魅力与强大生命力。
-
含讲稿
中国风祝寿宴福如东海PPT下载相册模板含讲稿
页数：26 | 大小：52M在中国传统文化中，祝寿不仅是对长辈的敬意，更是家庭团圆与幸福的象征。这套以“福如东海，寿比南山”为主题的祝寿宴相册PPT模板，共包含25页，旨在为刘老先生的六十大寿送上最诚挚的祝福和最美好的祝愿。PPT通过精美的幻灯片设计，将传统中国风元素与现代视觉艺术相结合，营造出庄重而温馨的氛围。PPT的开篇以寿星刘老先生与家人的合照为引，缓缓展开本次祝寿宴的主题。这些珍贵的瞬间不仅记录了家庭的幸福时刻，也象征着家族的和谐与团圆。随后，PPT中出现了充满诗意的祝福语：“德如膏雨都润泽，寿比松柏是长春”，以此赞美刘老先生的品德高尚，祝愿他松鹤长春、春秋不老、福乐绵绵、笑口常开。同时，也为在场的每一位来宾送上祝福，愿他们幸福安康、万事如意、心想事成。在接下来的页面中，PPT通过展示刘老先生一家的相册，记录了家庭的点点滴滴，每一幅照片都承载着满满的爱与祝福。这些照片不仅展现了家庭的温馨，也传递出对刘老先生的深深敬意和感恩之情。每一页都配有精心挑选的祝福语，如“福如东海长流水，寿比南山不老松”，将传统祝寿的意境与现代设计完美融合。PPT的最后部分通过文字和图片的形式，回顾了刘老先生六十年来的风雨历程。他用一生的付出和智慧，为家庭筑牢了坚实的根基。在他的教育和影响下，儿女们各自成就非凡，家庭四世同堂，其乐融融，捷报频传。这些内容不仅展示了刘老先生的卓越贡献，也彰显了他作为家庭支柱的重要地位。整套PPT模板以中国风为主题，融入了传统的祝寿元素，如寿桃、仙鹤、松柏等，寓意着长寿、吉祥与幸福。同时，现代的设计手法让这份祝福更加生动和贴近生活。无论是文字的编排还是图片的选择，都体现了对刘老先生的敬意和对家庭的祝福。通过这套PPT模板，我们不仅为刘老先生的六十大寿送上了一份特别的礼物，也为在场的每一位来宾留下了一份珍贵的记忆。它不仅是一场祝寿宴的记录，更是一份家族情感的传承，承载着对未来的美好期许和对过去的深情回忆。
-
含讲稿
中国风传统工艺绢人非遗文化介绍PPT含讲稿
页数：26 | 大小：24M这是一套关于中国传统文化——绢人艺术的PPT课件动态模板，共25页。课件以北京绢人为核心，详细介绍了这种古老手工艺品的历史、传承以及现代发展。绢人是一种以丝绢为主材料制作而成的人形艺术品，具有极高的艺术价值和深厚的历史底蕴。它在中国非物质文化遗产中占据重要地位，已有超过一千年的历史。北京绢人作为这一传统美术形式的代表，不仅承载着丰富的文化内涵，还蕴含着巨大的文创潜力，有望成为新时代的潮玩新宠。课件内容分为四个部分。首先，课件深入介绍了北京绢人的制作工艺。这种工艺复杂且精细，需要制作者具备高超的技术和极大的耐心。从设计造型、选材裁剪，到丝绢的粘贴、装饰，每一步都考验着工匠的技艺和匠心。北京绢人的造型多取材于民间传说、历史故事和文学名著，如《红楼梦》《西游记》等，这些经典形象赋予了绢人深厚的文化内涵和独特的艺术魅力。第二部分聚焦于绢人的传承历程。从起源到逐渐走向小众，再到濒临失传，绢人的发展之路充满了坎坷。然而，20世纪50年代，这一传统技艺迎来了新的生机，重新焕发出光彩。课件通过丰富的图片和生动的叙述，展现了绢人艺术在不同历史阶段的起伏变化，让观众深刻感受到这一古老技艺的传承之难。第三部分通过唐燕的故事，生动地展现了绢人文化的命运转折。唐燕与绢人的相遇仿佛是一种缘分，她被这种古老艺术深深吸引，决心投身于绢人工艺的学习与传承。在当时的背景下，绢人艺术正面临着前所未有的困境，但唐燕凭借对传统文化的热爱和执着，毅然走上了这条艰难的传承之路。最后一部分讲述了唐燕为了更好地传承和发扬绢人技艺所做出的努力。她创办了唐人坊非遗学院，致力于培养新一代的非遗传承人。通过开设专业课程、举办展览活动以及与现代文创结合，唐燕不仅让绢人技艺在现代社会中重新焕发生机，还将其推向了更广阔的舞台，让更多人了解和喜爱这一传统艺术。通过这套PPT课件，观众可以全面了解北京绢人的艺术魅力、传承历程以及现代发展的可能性。它不仅展示了传统文化的深厚底蕴，更传递了传承者们对非遗文化的热爱与坚守，激励着更多人关注和参与传统文化的保护与创新。
-
小清新竖版国风PPT模板
页数：24 | 大小：8M这套小清新竖版国风PPT模板整体设计清新淡雅，用彩色的花卉作为装饰和点缀。融入了传统中国风的特色和现代时尚艺术。由于PPT模板采用了竖版设计，因此，在切换动画上，运用向上推进的切换动画，画面十分流畅。
-
含教案
一年级数学上册期末复习讲练测人教第三单元认识立体图形PPT课件含教案
页数：13 | 大小：11M本套PPT课件专为人教版数学一年级上册第三单元——认识立体图形——的期末复习而设计，共包含13张幻灯片。该课程旨在帮助学生准确识别常见立体图形的特征，建立清晰的空间概念，并培养他们的观察能力。课件内容分为两个主要部分。第一部分是思维架构，通过思维导图的形式，引导学生回顾和梳理本单元的关键知识点，包括立体图形的特征和图形的拼组两个核心内容。这种视觉化的工具有助于学生构建知识框架，加深对立体图形特征的理解。第二部分是知识精讲，首先介绍了各种立体图形的特征，帮助学生深入理解不同立体图形的特点。其次，讲解了立体图形的拼摆，即如何将相同的平面图形紧密贴合，拼组成不同形状的立体图形。这部分内容不仅涵盖了理论知识，还包括了多种题型的例题，旨在帮助学生复习和巩固本单元的知识点。通过本套PPT课件的学习，学生将能够准确识别和描述立体图形的特征，理解图形拼组的原理，并能够通过实际操作加深对立体图形的认识。这种学习不仅能够增强学生的空间感知能力，还能够提升他们运用数学知识解决实际问题的能力。课件的设计注重理论与实践的结合，通过具体的例题和练习，使学生能够在实际操作中提升自己的数学素养，为未来的学习打下坚实的基础。通过这样的学习过程，学生将能够在数学学习中取得更好的成绩，为未来的数学挑战做好准备。
-
含教案
一年级数学上册人教第三单元第1课时认识立体图形PPT课件含教案
页数：35 | 大小：27M这是一套针对人教版数学一年级上册第3单元第一课时“认识立体图形”的PPT课件，共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球等常见的立体图形，并能够准确辨认这些图形。通过观察、触摸、操作等多样化的学习活动，学生将初步感知各种立体图形的特征，从而培养观察能力、动手操作能力和空间观念。同时，本节课还注重激发学生对数学学习的兴趣，为后续的数学学习奠定良好的基础。PPT课件从四个方面展开本节课的学习。第一部分为“初步感知立体图形”。这一部分通过引导学生对日常物品按照一定的特征进行分类，引出本节课的学习主题。例如，教师可以展示一些常见的物品，如文具盒、魔方、易拉罐和乒乓球等，让学生根据物品的形状进行分类。通过这种分类活动，学生能够初步感受到不同物品形状的差异，从而自然地引出长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的概念。第二部分为“感知立体图形的特征”。这一部分通过触摸的方式，让学生直观地感知立体图形的特征。教师可以准备一些实物模型，让学生亲手触摸和操作这些立体图形。例如，通过触摸长方体，学生可以感受到它有6个面，每个面都是长方形；通过触摸正方体，学生可以发现它也有6个面，但每个面都是正方形；通过触摸圆柱，学生可以感受到它有两个圆形的底面和一个弯曲的侧面；通过触摸球，学生可以发现它没有棱角，表面是光滑的。通过这种直观的感知活动，学生能够初步理解各种立体图形的基本特征。第三部分为“我摸你猜”。这一部分以游戏的方式展开，让学生加深对立体图形特征的理解和记忆。教师可以将学生分成小组，每组准备一套立体图形模型。一名学生闭上眼睛，通过触摸一个图形并描述其特征，其他学生根据描述猜测这个图形是什么。这种游戏形式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让学生在互动中进一步巩固对立体图形特征的认识。第四部分为“达标练习巩固成果”。这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题可以包括选择题、连线题、判断题等形式。例如，展示一些物品的图片，让学生判断这些物品分别属于哪种立体图形；或者给出一些立体图形的特征描述，让学生选择对应的图形。通过这些练习，学生能够进一步加深对立体图形的认识，提升对图形特征的理解和辨认能力。通过本套PPT课件的引导，学生将从多个层面深入学习“认识立体图形”这一主题。在初步感知中发现图形的分类依据，在触摸操作中直观理解图形特征，在游戏互动中加深记忆，在练习巩固中提升能力。这种循序渐进、形式多样的教学设计，不仅能够帮助学生掌握基本的数学知识，还能培养学生的观察能力、动手能力和空间观念，激发学生对数学学习的兴趣，为学生未来的数学学习打下坚实的基础。
-
含教案
人教数学三年级上册第一单元第2课时观察简单立体图形PPT课件含教案
页数：27 | 大小：20M本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 2 课时 “观察简单立体图形” 设计，共计 27 张幻灯片，紧密围绕 “引导学生掌握从不同方向观察立体图形的方法，理解视图差异并深化对立体图形特征的认知” 这一核心教学目标展开，且全程贯穿 “学生自主探究与合作讨论” 的教学理念，旨在通过丰富的课堂活动提升学生参与度，保障学习效果。演示文稿的第一部分为课前导入，该环节以 “直观呈现立体图形” 为起点，先让学生对长方体、正方体、球、圆柱等基础立体图形形成初步视觉认知，随后立即组织小组讨论活动。在讨论中，教师会引导学生聚焦 “这些立体图形各自有哪些明显特征”，比如 “长方体有几个面”“球从任何角度看都是圆形吗” 等问题，通过同伴间的交流碰撞，激活学生已有的数学经验，为后续深入学习做好铺垫，同时也能快速集中学生注意力，营造积极的课堂氛围。第二部分是核心的课堂学习任务，采用 “逐个探究、逐步总结” 的逻辑推进。首先，以学生相对熟悉的 “长方体” 为切入点，引导他们分别从正面、侧面、上面等不同方向进行观察，记录每次看到的平面图形形状，进而发现 “从不同方向观察长方体，看到的图形可能是长方形，也可能是正方形（特殊情况）”；接着，按照同样的观察方法，依次带领学生探究正方体、球和圆柱 —— 观察正方体时，学生将发现其无论从哪个方向看，都是大小相同的正方形；观察球时，能直观感受到 “无论怎么转动，看到的都是圆形”；观察圆柱时，则会总结出 “从正面和侧面看是长方形，从上面看是圆形” 的规律。在完成所有立体图形的观察后，教师会组织学生进行集中总结，将不同立体图形的视图特征进行对比梳理，帮助学生构建清晰的知识框架，深化对立体图形的理解。第三部分为课堂练习，设置了《填一填》和《画一画》两大题型，注重 “知识应用与能力检验”。《填一填》题目多以 “给出立体图形和观察方向，让学生填写看到的图形形状” 或 “给出某一视图，让学生判断对应的立体图形” 为主，考查学生对视图特征的记忆与快速反应能力；《画一画》则要求学生根据给定的立体图形（如由多个小正方体组成的简单组合体，或单个圆柱、正方体等），在方格纸上画出从指定方向看到的图形，既锻炼学生的空间想象能力，也培养他们的动手操作能力，同时通过练习中的错题分析，及时弥补学生的知识漏洞，巩固课堂学习成果。第四部分是知识总结与课后作业。知识总结环节，教师会再次带领学生回顾本课时的核心内容，包括 “从不同方向观察立体图形，看到的图形可能不同” 以及各立体图形的具体视图特征，强化学生的知识记忆；课后作业则分为 “基础巩固” 和 “拓展延伸” 两部分 —— 基础作业多为 “回家观察家中的立体物品（如魔方、篮球、水杯等），记录观察结果”，让学生将数学知识与生活实际结合；拓展作业则可能是 “根据给定的两个视图，尝试搭建出对应的立体图形（用小正方体）”，进一步提升学生的空间推理能力，为后续更复杂的立体图形学习埋下伏笔。
-
含教案
人教数学三年级上册第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形PPT课件含教案
页数：32 | 大小：27M本 PPT 专为人教数学三年级上册第一单元第 3 课时 “根据观察到的图形推测立体图形” 打造，共 32 页，始终围绕 “提升学生从视图反向推测立体图形的能力，构建空间观念” 的教学核心展开。课堂设计遵循 “直观导入 — 合作探究 — 总结应用” 的逻辑，通过教师引导观察、学生小组讨论、成果分享交流等环节，让学生在实践中掌握推测规律，同时鼓励学生主动梳理学习中的问题与解决方法，切实提升课堂教学效果。PPT 的第一部分为学习目标和重难点，明确了本课时的核心学习方向与关键突破点。在学习目标上，首要目标是让学生能够根据从不同方向观察到的平面图形，合理推测出对应的立体图形形状，这是对前一课时 “观察立体图形得视图” 的逆向思维训练；其次是帮助学生建立 “平面图形与立体图形之间的关联” 这一空间观念，打破平面与立体的认知壁垒；最终目标是通过推测过程，培养学生的空间想象能力与问题解决能力，让学生学会从多角度分析问题、寻找线索。而重难点则聚焦于 “如何结合多个不同方向的视图（而非单一视图）准确推测立体图形”，以及 “在面对复杂或不完整视图时，如何通过逻辑推理排除错误可能性，确定立体图形的合理结构”，为后续教学活动划定了重点突破方向。第二部分是核心的学习任务，该环节以 “引导学生掌握‘多视图推测立体图形’的方法” 为核心，通过层层递进的探究活动展开。首先，教师会呈现若干组简单的立体图形（如由 2 - 4 个小正方体组成的组合体），并提出明确任务：“请以小组为单位，先分别从正面、侧面、上面观察这些立体图形，记录下每个方向的视图；再尝试只给出其中 1 - 2 个视图，讨论‘能确定唯一的立体图形吗’；最后给出完整的三个视图，探究‘如何根据这组视图还原立体图形’”。在小组讨论过程中，教师会巡回指导，引导学生发现 “仅靠一个视图无法确定立体图形的形状（比如从正面看是正方形，可能是正方体，也可能是由两个小正方体叠放的组合体），只有结合多个方向的视图，才能准确推测出立体图形的结构” 这一关键规律。随后，各小组分享探究成果，教师再进行汇总梳理，将推测规律提炼为 “先看主视图定层数与列数，再看俯视图定行数与位置，最后看侧视图验证层数与行数” 的清晰步骤，帮助学生形成系统的推测思路。第三部分为练习与巩固，设置了《单项选择》和《解决问题》两大题型，兼顾基础检测与能力提升。《单项选择》主要考查学生对推测规律的初步应用能力，题目多为 “给出某立体图形的一组视图，从选项中选出对应的立体图形” 或 “给出一个视图和多个立体图形选项，判断哪些立体图形符合该视图特征”，例如 “从正面看是‘田’字形，下列哪个立体图形不可能符合？”，这类题目能快速检验学生对视图与立体图形关联的掌握程度，培养快速判断能力。《解决问题》则更侧重综合应用，题目难度稍高，比如 “给出一个立体图形的正面视图和上面视图，要求画出可能的侧面视图，并描述这个立体图形最少需要几个小正方体、最多需要几个小正方体”，这类题目不仅需要学生熟练运用推测规律，还需要结合逻辑推理分析 “可能的情况”，进一步锻炼空间想象能力与严谨的思维习惯。通过练习后的错题讲解与思路分析，能及时纠正学生的认知偏差，巩固所学规律。第四部分是课后作业，作业设计延续 “基础 + 拓展” 的思路，实现课堂知识的延伸与深化。基础作业以 “巩固推测方法” 为目的，例如 “观察家中的积木组合（或用小正方体搭建简单组合体），先画出它的正面、侧面、上面视图，再将视图写在纸上，让家人根据视图推测立体图形的形状，然后对比是否一致，并记录下推测过程中遇到的问题”，这类作业能让学生在生活场景中应用所学知识，感受数学与生活的联系。拓展作业则以 “提升推理能力” 为目标，比如 “给出一个立体图形的正面视图和侧面视图，尝试用小正方体搭建出所有可能的立体图形，并画出对应的俯视图”，这类作业需要学生全面考虑 “视图背后的多种可能性”，进一步突破思维局限，为后续学习更复杂的立体图形推测奠定基础。
-
含教案
人教数学三年级上册第一单元第04课时立体图形的展开和折叠PPT课件含教案
页数：34 | 大小：20M本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 4 课时 “立体图形的展开和折叠” 设计，共 34 张幻灯片，以 “让学生通过实践操作与逻辑分析，掌握立体图形（重点为长方体、正方体）展开与折叠的规律，深化空间观念与推理能力” 为核心教学目标，课堂设计注重 “动手实践与思维探究” 相结合 —— 既通过实际操作让学生直观感受立体图形与展开图的转化过程，又通过观察分析引导学生理解内在对应关系，全方位提升学生的数学核心素养。PPT 的第一部分为学习目标和重点难点，清晰界定了本课时的学习方向与突破要点。在学习目标上，核心目标包括三个维度：一是让学生通过实际操作，准确描述长方体、正方体等立体图形的展开与折叠过程，建立 “立体” 与 “平面” 之间的转化认知；二是引导学生理解展开图中各部分（如长方体的 6 个面）与立体图形对应面的关系，能快速识别展开图能否还原成原立体图形；三是在操作与分析过程中，同步培养学生的动手能力、空间想象能力与逻辑推理能力。而重点难点则聚焦于 “掌握长方体和正方体展开图的特征（如正方体 11 种展开图的基本类型）” 以及 “理解展开图中对立面的位置规律（如正方体展开图中‘相间、Z 端是对面’的特点）”，同时突破 “判断复杂展开图能否折叠成完整立体图形” 这一学习难点，为后续教学活动提供明确的目标指引。第二部分是课前导入，以 “生活联结” 为切入点，降低学生的认知门槛。首先，PPT 呈现生活中常见的长方体、正方体物品，如快递包装盒（长方体）、魔方（正方体）、骰子（正方体）、书本（近似长方体）等，让学生直观感受 “立体图形在生活中的广泛应用”，激发学习兴趣；接着，教师引导学生结合前序课时所学，再次观察这些实物的特征，如 “长方体有 6 个面，相对的面大小相等”“正方体 6 个面都是大小相同的正方形” 等，通过提问 “如果把这些包装盒拆开，会变成什么样子？”“拆开后的平面图形还能折回原来的盒子吗？” 引发学生的认知好奇；最后，教师对学生的观察结果进行总结归纳，重申长方体、正方体的基本特征，为后续探究 “展开与折叠” 做好知识铺垫，实现 “从旧知到新知” 的自然过渡。第三部分是核心的学习任务，以 “实践操作” 为核心，通过两种关键方法引导学生探究立体图形的展开与折叠规律。第一种方法是 “折一折”：教师为学生准备长方体、正方体的展开图卡片（包含不同类型，如正方体的 “1 - 4 - 1” 型、“2 - 3 - 1” 型展开图等），让学生以小组为单位动手折叠 —— 先尝试将展开图还原成立体图形，记录折叠过程中 “哪些面相邻、哪些面相对”；再将完整的立体图形拆开，观察展开后平面图形的排列方式，对比不同展开图的异同。通过反复 “折叠 — 展开” 的操作，学生能直观发现 “长方体展开图一定有 6 个长方形（特殊情况有 2 个正方形），正方体展开图一定有 6 个正方形” 的规律。第二种方法是 “找对立面”：在折叠操作的基础上，教师引导学生聚焦 “如何快速判断展开图中哪两个面是相对的”，通过小组讨论总结出实用技巧，如正方体展开图中，“同一行或同一列中，相隔一个面的两个面是对立面”“呈‘Z’字形两端的两个面是对立面”；长方体展开图中，“相对的面形状相同、大小相等，且在展开图中不相邻”。这些方法的总结，能帮助学生从 “直观操作” 过渡到 “规律应用”，提升学习效率。第四部分为练习与巩固，设计了分层递进的题目，兼顾基础应用与能力提升。基础题型以 “判断与匹配” 为主，例如 “给出 5 个图形，判断哪些是正方体的展开图”“将长方体展开图的各个面与立体图形的对应面进行连线匹配”，考查学生对展开图基本特征的掌握程度；提升题型则侧重 “实践与推理”，比如 “给出一个不完整的长方体展开图（缺少 1 个面），让学生从选项中选出能补全展开图的面”“提供一组正方体展开图，要求学生在展开图上标出指定面的对立面”，这类题目需要学生结合 “折一折” 的操作经验与 “找对立面” 的规律，综合运用空间想象与逻辑推理能力，及时巩固课堂所学的核心方法。练习后，教师会针对典型错题进行讲解，通过 “再次演示折叠过程” 或 “画图分析对立面关系”，帮助学生纠正认知偏差，强化知识记忆。第五部分是知识总结和课后作业，实现 “课堂知识系统化” 与 “课后延伸深化”。知识总结环节，教师会带领学生梳理本课时的核心内容：一是回顾长方体、正方体展开图的特征及折叠还原的关键步骤；二是重申 “找对立面” 的实用规律；三是强调 “立体图形与展开图是‘一体两面’，展开是‘立体变平面’，折叠是‘平面变立体’” 的核心关系，帮助学生构建完整的知识框架。课后作业延续 “基础 + 拓展” 的设计思路：基础作业注重 “生活应用”，例如 “回家找一个长方体或正方体包装盒，先将其拆开画出展开图，再尝试按展开图折回原包装盒，记录操作过程中遇到的问题”；拓展作业侧重 “能力提升”，比如 “用硬纸板制作一个正方体展开图（选择自己喜欢的展开图类型），并在相对的面上画出相同的图案，折叠后验证图案是否对应”，这类作业既能让学生在实践中巩固所学，又能进一步发展空间观念与动手能力，为后续学习更复杂的立体图形知识打下坚实基础。
-
含教案
人教数学一年级上册第三单元：认识立体图形单元复习PPT课件含教案
页数：24 | 大小：37M这是一套精心制作的人教版数学一年级上册第三单元 “认识立体图形” 的单元复习课件，共包含 24 张幻灯片。本课件旨在通过一系列丰富的学习活动，如观察、触摸、分类等，帮助学生进一步清晰地认识长方体、正方体、圆柱和球这几种常见的立体图形。通过本课程的学习，学生不仅能够在回顾与练习中积累丰富的教学活动经验，还能显著提升观察能力、动手操作能力、语言表达能力以及归纳总结能力，从而初步建立起空间观念。整套课件内容系统全面，共分为六个部分。第一部分是学习目标，明确阐述了本单元复习课的学习目标，为学生的学习提供清晰的方向。第二部分聚焦于重点难点，帮助学生精准把握学习的关键点。第三部分是单元知识框架，通过思维导图的形式，帮助学生梳理本单元的知识脉络，使学生对整个单元的知识体系有更清晰的认识。第四部分为知识点梳理，详细回顾了本单元的知识点，包括四种立体图形的特征以及立体图形的拼摆等内容，为学生提供了一个系统的复习平台。第五部分是重难点精讲，通过深入分析例题，帮助学生更好地掌握知识中的重点和难点内容。第六部分为高频考点精练，通过有针对性的练习，帮助学生巩固本单元的知识，提高解决实际问题的能力。
-
中国风风格喜迎中华人民共和国第六十八个国庆节
页数：22 | 大小：23M中国风风格喜迎中华人民共和国第六十八个国庆节模板讲述了：1、国庆节的演变史；2、国庆节的来历；2、国庆节的意义；3、国庆日的活动；4、国庆节的祝福活动
-
中国风复古风格解读学习中国共产党党务公开条例PPT模板
页数：29 | 大小：20M中国共产党党务公开条例（试行）》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知强调，推进党务公开，是贯彻落实党的十九大精神，坚定不移全面从严治党，提高党的执政能力和领导水平的重大举措。这既是我们党“四个自信”的重要体现，也是增强全党“四个意识”的重要途径，对于发展党内民主，加强党内监督，充分调动全党积极性、主动性、创造性，对于推进社会主义民主政治建设，动员组织人民群众形成最大的同心圆和凝聚力，更好贯彻落实党的理论和路线方针政策，具有重要意义。《条例》的制定出台，为做好党务公开工作提供了基本遵循，标志着党务公开工作全面走上制度化、规范化、程序化轨道。
-
中国风中国四大名著活动课知识竞赛PPT动态模板
页数：32 | 大小：8MPPT模版从五个方面介绍了有关中国四大名著活动课知识竞赛的相关内容。第一部分内容是必答题，包括《西游记》的体裁、最能体现孙悟空反抗精神的情节，《水浒传》歌颂的主要精神等题目。第二部分内容是抢答题，包括选择题、填空题简答题等题目类型。第三部分内容是谜语题，根据谜面和谜目猜谜底。第四部分内容是加赛题。第五部分内容是作业评析。
-
国风花鸟画介绍PPT课件模板
页数：16 | 大小：34M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是花鸟画的定义与分类。PPT的第二个部分向我们介绍的是各朝代的花鸟画的主要特点等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是花鸟画的基本画法等等内容。花鸟画随着历史的发展，演变出不同的特点。PPT的第四个部分向我们介绍的是古今的花鸟画等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是花鸟画大师。
