这是一套专为北师大版数学五年级上册第四单元第4课时“探索活动:三角形的面积”设计的演示文稿,包含32张幻灯片。通过本堂课的学习,学生将能够深入理解三角形面积的计算公式,熟练掌握计算方法,并了解公式的推导过程。此外,通过一系列课堂活动,如观察物体、共同操作和小组讨论等,学生不仅能够培养观察和分析能力,还能提高合作能力和语言表达能力,从而增强数学应用意识。这份演示文稿由五个部分构成。第一部分是课前导入,通过展示一段精心制作的视频,激发学生的学习兴趣,为后续学习做好铺垫。视频内容与三角形面积相关,引导学生思考如何计算三角形的面积,从而自然地引入新课。第二部分是学习任务,分为三个小节。首先,课件介绍了三角形的转化方法,通过将三角形转化为已知面积公式的图形(如平行四边形或长方形),帮助学生理解三角形面积的计算思路。接着,课件详细讲解了三角形面积的计算公式,即底乘以高再除以2,并通过实例演示如何应用这一公式。最后,课件对计算小技巧进行了简要说明,帮助学生在实际计算中更加高效。第三部分是达标练习,旨在巩固学生的学习成果。这一部分包括“解决问题”和“知识总结”两个环节。在“解决问题”环节,学生通过解决实际问题,应用所学的三角形面积计算公式,进一步加深对知识的理解。在“知识总结”环节,学生对本节课所学内容进行回顾和总结,强化记忆。第四部分是课堂小结,对本节课的重点内容进行梳理和总结。通过回顾三角形面积的计算公式及其推导过程,帮助学生系统地整理知识,确保他们能够清晰地掌握本节课的核心内容。第五部分是作业布置,为学生提供了课后练习的机会。通过布置与课堂内容相关的作业,学生可以在课后进一步巩固所学知识,提高解题能力。整个演示文稿设计科学,内容丰富,通过视频导入、学习任务、达标练习、课堂小结和作业布置等环节,确保学生在课堂上积极参与,课后能够有效复习。这种结构化的教学设计不仅帮助学生掌握三角形面积的计算方法,还培养了他们的数学思维和应用能力,为他们的数学学习打下坚实的基础。
本套 PPT 课件是为北师大数学四年级上册第六单元第 4 课时 “商不变的规律” 所设计的教学辅助工具,共包含 30 张幻灯片。该课程的核心目标是帮助学生深入理解和掌握商不变的规律,能够熟练运用这一规律进行简单的除法计算和简便运算。通过观察、比较、讨论等多种方法,引导学生自主发现商不变的规律,培养学生的观察力、分析能力和抽象思维能力。让学生在探究过程中亲身体验数学知识的形成过程,感受数学的魅力,从而提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。课件内容从四个关键部分展开。第一部分是 “发现规律”。在这一部分中,通过精心设计的两组式子,引导学生仔细观察和比较,逐步发现商的规律。例如,通过展示一系列被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数(零除外)的除法算式,让学生在计算和对比中初步感知商不变的现象。通过小组讨论和交流,鼓励学生大胆表达自己的发现,培养学生的合作意识和探究精神。第二部分是 “概括规律”。在学生通过观察和讨论初步发现规律的基础上,引导学生进一步思考和总结,概括出 “被除数和除数同时乘相同的数(零除外),商不变” 的规律。通过具体的例子和详细的讲解,帮助学生理解这一规律的内涵和适用条件,使学生能够准确地表述和理解商不变的规律。同时,通过对比和分析,让学生明确为什么零除外,进一步加深对规律的理解。第三部分是 “运用规律”。在这一部分中,通过设计一系列与商不变规律相关的实际问题和计算练习,引导学生运用所学的规律进行简便计算。例如,通过一些复杂的除法算式,让学生运用商不变的规律将其转化为更简单的形式进行计算,提高计算的效率和准确性。通过实际问题的解决,让学生感受到商不变规律在生活中的广泛应用,增强学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。第四部分是 “达标练习,巩固成果”。这一部分通过设计多种类型的练习题,包括基础题、提高题和拓展题,帮助学生巩固本节课所学的知识。通过练习,让学生在实践中进一步加深对商不变规律的理解和掌握,提高学生运用规律进行计算的能力。同时,通过练习还可以及时发现学生在学习过程中存在的问题和不足,以便教师进行针对性的辅导和讲解,确保每个学生都能够达到本节课的学习目标,为后续的数学学习奠定坚实的基础。
这套关于北师大数学四年级上册第三单元第 3 课时 “有多少名观众” 的 PPT 课件共 24 张幻灯片。本节课旨在帮助学生掌握估计较大数量的方法,理解估算的意义,体会其在实际生活中的作用,培养估算意识。同时,通过让学生经历观察、思考、讨论、交流等数学活动,感受估算方法的多样性,提升分析和解决问题的能力。PPT 从四个方面展开教学。第一部分为 “体会以小估大的策略”,通过创设体育场的具体情境,比如展示体育场内密集的观众,引导学生思考如何估计总人数,自然引出本节课的学习主题。这种贴近生活的场景能激发学生的探究兴趣,让他们初步感知 “以小估大” 的必要性。第二部分聚焦 “探索估计大数的策略与方法”,鼓励学生结合体育场情境自主思考估算方法。比如,先估计一个看台的人数,再根据看台数量推算总人数。通过这样的探究过程,学生能逐步形成自己的估算思路,理解估算的基本逻辑。第三部分是 “借助乘法用不同的方法对生活中的较大数量进行估计”,通过具体例题详细讲解估算过程。例如,已知一个看台有 28 排,每排约 22 个座位,先估算一个看台的人数,再乘看台总数得到总人数。这一环节帮助学生掌握用乘法估算大数的方法,明确估算时可将数字看成接近的整十数简化计算,加深对估算意义的理解。第四部分为 “达标练习,巩固成果”,设计了与生活相关的估算题目,如估计学校操场能容纳的学生数量、超市某类商品的总数量等。通过练习,学生能进一步熟练运用估算方法,巩固所学知识,体会估算在实际生活中的广泛应用。整个 PPT 逻辑清晰,从情境引入到方法探究,再到实际应用和练习巩固,层层递进,让学生在实践中掌握估算技能,培养估算意识,提升数学应用能力。
这是一套专为高二语文统编选择性必修下册《大堰河——我的保姆》设计的PPT,共包含32页。在本节课中,教师采用了情境教学法和小组合作探究法等多种教学方法,旨在帮助学生深入学习诗歌。通过这些方法,学生不仅能够积累诗歌中的重点字词和修辞手法,还能梳理诗歌的结构,理解其情感表达,从而有效提升诗歌解读能力。此外,通过引导学生了解作者艾青的人生经历和创作背景,学生能够更深刻地体会诗歌所反映的社会现象,进一步激发他们对生活的热爱和对社会的关注。PPT分为四个部分。第一部分是教学目标。该部分首先要求学生了解艾青的生平经历和创作背景,为深入理解诗歌奠定基础;其次,引导学生理解诗歌中的意象与情感,帮助他们把握诗歌的核心内涵;最后,通过诗歌的学习,激发学生对生活的热爱,培养他们积极向上的人生态度。第二部分是教学重难点。这一部分聚焦于诗歌的核心内容,主要包括领悟语言的美感和感悟诗人的情谊。通过深入分析诗歌的语言风格和情感表达,学生能够更好地理解艾青如何通过文字传达对保姆大堰河的深情厚谊,以及诗歌背后所蕴含的社会意义。第三部分是教学过程。这一部分详细展示了课堂的各个环节。首先,通过情境导入,激发学生的学习兴趣,为后续学习营造良好的氛围;接着,介绍课堂任务,明确学习目标,引导学生通过小组合作探究等方式,深入分析诗歌的结构、意象和情感,逐步攻克教学重难点。第四部分是课后作业。这一部分旨在巩固学生在课堂上所学的知识,通过布置相关的作业任务,鼓励学生进一步思考诗歌的内涵,拓展他们的思维能力,同时将课堂学习延伸到课外,提升学生的语文综合素养。通过这套PPT的学习,学生不仅能够深入理解《大堰河——我的保姆》这首诗歌的内涵和艺术特色,还能在对作者生平和创作背景的了解中,体会诗歌所反映的时代精神和社会现实。同时,通过课后作业的延伸,学生能够进一步提升自己的文学鉴赏能力和思考能力,为今后的语文学习打下坚实基础。
这是一套专为部编版九年级语文上册《综合性学习:君子自强不息》设计的PPT课件模板,共42页,分为六个主要部分:新课导入、核心素养、整体感知、思考探究、拓展延伸和课堂总结。通过精心设计的内容和递进式的教学活动,帮助学生全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径。新课导入部分通过张桂梅的感人事迹和华坪女高的誓词,迅速引发学生对自强精神的思考,激发学习兴趣。核心素养部分明确了教学目标,旨在培养学生的信息处理能力和对传统文化精神的理解能力。整体感知部分系统梳理了从商鞅变法到抗疫精神等不同历史时期自强不息的表现,帮助学生建立对“自强不息”精神的全面认知。思考探究部分包含三个递进式活动。首先,通过解析老子、孔子等古代先贤的经典名句,探讨“自强不息”的精神内涵;其次,借助苏秦刺股、范仲淹断齑画粥等典故,引导学生寻找历史上的典型人物,感受他们的自强精神;最后,组织“青年当自强”主题演讲活动,鼓励学生将理论与实践相结合,表达自己的感悟和决心。拓展延伸部分引入梁启超的《少年中国说》,进一步强化“自强不息”的主题,激发学生的爱国情怀和责任感。课堂总结部分对本节课的重点内容进行回顾,帮助学生巩固所学知识。作业布置部分将学习延伸到课外实践,鼓励学生在生活中践行“自强不息”的精神。整套PPT既有传统文化的传承,又有现代精神的诠释,通过递进式设计,帮助学生从理论到实践,全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
这套面向部编高中语文选择性必修上册《大卫科波菲尔》的PPT课件共53页,以“背景—情节—人物—视角—主题—启示”六阶递进,立体呈现狄更斯自传体长篇的艺术魅力与思想锋芒。首章“背景导入”以时间轴串起狄更斯童年务工、法律事务所历练与创作动因,点明19世纪英国工业繁荣下的贫富撕裂,为小说批判底色定调,并简介自传体叙事特征,铺设阅读期待。次章“情节梳理”化繁为简:学生通过为“受虐童工—寄宿磨难—自我救赎”等章节拟小标题,并在成长坐标轴上标注关键节点,直观把握大卫从天真孩童到独立作家的生命弧线。第三章“人物分析”以细读法切入:聚焦大卫在逆境中的自尊与坚韧,借助米考伯夫妇的幽默与债务困境,剖析作者如何通过语言、动作、夸张对白塑造复杂人性,使学生体味“含泪的笑”的狄式笔法。第四章“叙述视角”则引导学生辨析第一人称“回顾式”叙事的独特张力:童年视角的天真与成年叙述的冷峻交织,既增强真实感,又留出反思空间。第五章“主题探究”将文本放入批判现实主义坐标系,透视童工制度、司法腐败与教育不公,阐释狄更斯以个体成长映照社会病灶的宏大意图。末章“成长启示”摘取金句“逆境是人生的试金石”,联系当下青年困境,鼓励学生写微感言,实现文本与生命的对话。整份课件由表及里,既重文学鉴赏又启人文思辨,使学生在阅读大卫成长史的同时,完成一次穿越时代的灵魂洗礼。
40套小人大脑箭头元素信息可视化PPT图表合集,是一个以小人、大脑、3D元素为主题的PPT图表合集。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是人生中三大转折关键期。PPT的第二个部分向我们介绍的是孩子入小学之后会有哪些不适应的情况出现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是小学老师的主要反馈等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是幼儿园与小学之间的差异等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是幼小衔接的重要性。PPT的第六个部分向我们介绍的是幼小衔接实践活动计划表。
PPT模板从四个部分来展开2022年基层党委党支部共同富裕专题党课。PPT模板的第一部分阐述了对共同富裕的深刻认识,指出了共同富裕的重要地位和作用。第二部分指出了走中国特色城市化道路的重要内容之一就是推进城乡融合,并阐述了改革开放至今我国的城乡关系发展。第三部分强调了关于地区发展不均衡的重要问题,同时简要阐述了其解决措施。第四部分阐述了有关收入分配的四个措施。
PPT模板从实现整体性贯通、促进结构性优化、形成层次性衔接、确保能动性育人四个部分来展开本次党员干部学习教育专题党课。PPT模板的第一部分强调了统筹推进大中小学思政课一体化的整体效果,介绍了其对于各个学习阶段的学生的价值性和方法性。第二部分介绍了要促进学校、社会、家庭之间的配合,从而优化其结构。第三部分阐述了小学、初中、大学三种不同学习层次的思政课的侧重点,同时强调了三者之间的衔接的重要性。第四部分强调了要彰显大中小学思政课一体化的教育效果。
PPT主要展示了人教版小学语文用多大声音说课的主题内容。PPT的整体色调以白色以及浅绿色为主,将树叶、花朵、老虎、小熊,小朋友的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以童趣、积极之感。PPT的主要内容包括学习目标、字词学习、课文解读以及延伸拓展这四个部分。旨在通过这节课的学习,让学生能够了解在什么样的场合,用多大的声音讲话,养成良好的文明习惯。
这份演示文稿主要从三个部分对小学生汉字听写大赛进行具体讲解。第一部分首先介绍了比赛规则、比赛流程以及赛制须知,然后通过听写20个词语,每个五分进行计分。第二部分是看图猜成语,可以更深入的考察学生对成语的理解情况,通过抢答的方式提高学生的积极性。第三部分是成语接龙,可以提高学生的快速反应能力,考察学生的词汇积累量。
该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分介绍了《小猪变形记》的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的进行绘本阅读。PPT模板的第一部分是绘本介绍,介绍了《小猪变形记》的故事情节。第二部分是绘本阅读,呈现了绘本里面的一些故事情节,并且在每一段文字的旁边都配上了不同的动物的图片,让阅读变得更加有趣味性,可以提高幼儿园学生的阅读兴趣,并且给人眼前一亮的感觉。
这份演示文稿主要从三个部分对《小苗与大树》这篇文章进行具体讲解。第一部分是课前导读,通过对作者季羡林的文学地位以及人生经历进行介绍,引导学生了解作者的写作特征。同时对文中一些重点词语进行注释,帮助学生理解文章。第二部分是课文赏析,用苗苗与季老先生的采访中讨论看闲书这一话题,引导学生对闲书进行理解。第三部分是课后学习,结合文章插图,分析季老和苗苗的性格特征。
这份演示文稿主要从四个部分对北师大版小兔请客整十数加减法进行详细展开。第一部分是复习巩固部分,主要引导学生理解加减法的意义,引导学生掌握加减法各部分的名称,鼓励学生算法多样化的内容。第二部分是新课导入部分,主要通过小兔子生日宴会的活动来引入加减法这一概念。第三部分是课堂检测部分,主要通过认一认、算一算、看一看和填一填的方式来检测学习效果。第四部分是延伸拓展部分。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是孩子在园表现及成长回顾,该模板首先对孩子们在幼儿园说取得的进步进行展示。第二部分内容是幼儿园与小学的主要差异,这一部分首先介绍了学习生活环境的变化,其次是生活内容的变化,最后对师生关系的变化进行简要说明。第三部分内容是孩子心理过度的调节策略,这一部分主要包括保护并激发儿童入学的内部动机、认识并调节儿童分离的负面情绪。第四部分内容是家长如何协助孩子适应新环境,包括提前了解学校情况、培养孩子良好的学习习惯、提高孩子的自理能力。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是国际家庭日简介,该模板首先对国际家庭日的发展历史和设立意义进行阐述。第二部分内容是家庭的力量与影响,这一部分首先介绍了家庭对个人成长的影响,其次是家庭在社会中的角色,最后对家庭力量的具体体现进行简要说明。第三部分内容是当代家庭面对的挑战,这一部分主要包括家长自身的责任心弱、父母对孩子使用暴力、社会竞争压力大和夫妻关系紧张等挑战。第四部分内容是让每个家庭都充满幸福温度。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于儿童成语故事绘本具体内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了哄堂大笑的故事出处,该故事主要出自于唐代赵麟的作品《因话录》。第二部分主要向我们详细的介绍了该成语故事的具体内容,包括该故事的主人公以及主人公的人物性格特点等内容。第三部分主要向我们详细的介绍了该成语故事的相关寓意和历史典故。
这是一套以“和小树一起长大”为主题的植树节活动班会PPT模板,内容丰富且充满教育意义,涵盖植树活动、植树的意义以及植树歌的学习等板块,共计14页。通过生动有趣的形式,课件旨在引导孩子们在植树节这一特殊日子里,亲近自然、了解自然,培养他们对自然的热爱与环保意识,增强对自然生态的敬畏和爱护之心。课件首先通过生动的画面和故事,带领孩子们观察橘子树从种下、成长到开花结果的全过程。这一过程不仅让孩子们直观地感受到植物生长的奇妙,还让他们在亲手参与植树的过程中,体会到生命成长的喜悦与意义。孩子们通过亲手种植小树,见证生命的成长,从而更加珍惜自然,理解生命的可贵。接着,课件引导孩子们参与制作小树挂牌的活动。孩子们在挂牌上写下自己的名字和对小树的祝福,然后一起将挂牌挂在小树上。这一过程不仅培养了孩子们的动手能力,更让他们在守护小树的过程中,感受到一份责任感和使命感。孩子们用童真与热情为小树注入了爱与希望,也在心中种下了保护自然的种子。课件还强调了植树造林对改善环境、保护地球的重要性。通过简单易懂的语言和生动的图片,孩子们了解到植树不仅能美化环境,还能净化空气、防止水土流失,为地球带来更多的绿色。这种直观的教育方式让孩子们在实践中学习到责任与坚持的重要性,明白每一个小小的行动都能为地球带来积极的改变。最后,课件带领孩子们学习两首关于植树的儿歌。欢快的旋律和简单的歌词让孩子们在歌唱中感受到植树的乐趣,同时也将绿色的种子种在了他们的心中。这些儿歌不仅留下了美好的回忆,更成为孩子们心中对自然和环保的深刻印记。通过这套PPT课件,孩子们在“和小树一起长大”的主题活动中,不仅收获了知识和乐趣,更在心中种下了对自然的热爱和对环保的责任。这是一次充满意义的班会活动,也是一次让孩子们亲近自然、感受生命、培养责任感的美好旅程。
这是一套专为三年级语文上册《大青树下的小学》设计的PPT,共52页。本节课教师通过丰富多样的教学方法,引导学生深入理解课文内容,感受语言文字的魅力,并培养他们的合作精神和学习兴趣。课程伊始,教师通过创设生动的情境,展示少数民族风情的图片,让学生仿佛置身于大青树下的小学,增强他们对课文的直观感受和理解。这些图片不仅展示了少数民族的服饰、建筑和风俗,还为学生营造了浓厚的文化氛围,激发了他们的学习兴趣。接着,教师要求学生朗读课文,通过有感情的朗读,让学生感受语言文字的魅力,体会作者对这所小学的热爱与赞美之情。朗读过程中,教师引导学生关注课文中的“新鲜”词语和句子,帮助他们积累词汇,提升语言表达能力。为了进一步深化学生对课文内容的理解,教师组织学生进行小组合作和交流。通过小组讨论,学生共同探讨文中的问题,分享各自的理解和感受。这种合作学习的方式不仅培养了学生的合作精神,还增强了他们的思维能力和表达能力。在小组合作中,学生们互相启发,共同进步,进一步理解了课文的内涵。最后,教师通过展示大青树下小学的视频资料,帮助学生进一步理解抽象的文字内容。视频中生动的画面和真实的场景,让学生更加直观地感受到这所小学的独特魅力,加深了他们对课文内容的理解和记忆。这份PPT由四个部分组成。第一部分是单元导读。此模板首先介绍了单元的主题,帮助学生明确本单元的学习重点。接着,展示了阅读技巧,如如何抓住关键词句理解课文内容,如何通过朗读表达情感等。最后,呈现了课文中的“新鲜感”句子和词语,引导学生关注语言的表达特点,积累优美的词汇和句式。第二部分是初读课文,知“新鲜”词语。这一部分主要引导学生了解课文的写作顺序,通过梳理课文结构,帮助学生更好地把握文章脉络。同时,重点分析词语和短语的新鲜感体现,引导学生体会作者独特的语言表达方式,感受语言的生动与形象。第三部分是紧扣“新鲜”,说上学场景。这一部分一方面展示了作者眼中的学校特点,如校园的美丽、学生的团结等;另一方面,对同学的共同点进行了介绍,如不同民族学生之间的友谊和互助。通过这一部分的学习,学生能够更深入地理解课文所传达的团结友爱、和谐共处的主题思想。第四部分是书写指导,延伸“新鲜”。这一部分不仅对课文中的重点词语和句子进行书写指导,帮助学生规范书写,还通过拓展练习,引导学生运用所学的“新鲜”词语和句式进行写作,进一步巩固所学知识,提升学生的语言运用能力。通过这四个部分的精心设计,本节课不仅帮助学生深入理解了《大青树下的小学》这篇课文,还培养了他们的朗读能力、合作能力和语言表达能力。同时,通过生动的情境创设和丰富的教学资源,学生在轻松愉快的氛围中感受到了语文学习的乐趣,提升了语文素养。
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