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含教案
二年级数学上学期期末复习讲练测人教第二单元100以内的加减法（二）PPT课件含教案
页数：31 | 大小：46M这套专为人教版二年级数学上学期期末复习设计的PPT模板，涵盖了“100以内的加减法（二）”这一单元，共31页。本套PPT模板的目的是帮助学生深入理解加减法的基本原理，正确处理进位和退位的问题，并熟练掌握100以内加减法的笔算技巧。通过这些计算练习，学生能够提升自己的数学逻辑思维能力，并学会将所学的数学知识应用于解决现实生活中的实际问题。PPT的开篇部分通过幻灯片形式，直观地展示了本单元的思维导图，引导学生了解并回顾本章节的关键知识点。这一部分为学生提供了一个清晰的复习框架，帮助他们快速把握单元的核心内容。紧接着的第二部分是知识精讲，这一环节深入讲解了两位数加减法的知识点，并通过演示文稿详细介绍了不进位加法、一位数与两位数的进位加法、以及两位数与两位数的进位加法这三个关键考点。通过知识点的详细讲解、例题的深入分析以及即时练习的巩固，学生能够更好地理解和掌握这些重要的数学概念。本套PPT模板通过结构化的复习和丰富的实践练习，使学生能够在期末复习中系统地回顾和巩固“100以内的加减法（二）”单元的知识，为期末考试做好充分的准备。通过这种有针对性的复习，学生不仅能够掌握必要的数学技能，还能在数学逻辑和问题解决方面得到显著提升。通过这种互动式学习，学生能够在实践中加深对加减法应用的认识，提高解决问题的能力，从而在数学学习中取得更好的成绩。
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五年级数学上册可能性的大小PPT课件
页数：20 | 大小：18M这份演示文稿从四个部分来介绍了小学数学五年级上册第四单元可能性的大小的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是课堂导入，通过相关题型让学生了解新旧知识之间的联系。第二部分内容是自主练习，包含7张幻灯片，首先展示试验要求与相应图案，其次同学根据要求进行统计表填写，最后让同学得出结论。第三部分内容是实际应用，包含4张幻灯片，通过教材中四道练习题来提升学生对知识的掌握。PPT模板的第四部分内容是课堂小结和练习，包含5张幻灯片，包括学生自己对此课堂所掌握的内容进行复述并且进行相应习题巩固。
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含教案
人教版三年级数学上册万以内的加法和减法（二）整理与复习PPT课件含教案
页数：29 | 大小：4M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是整体回顾，此模板首先展示了万以内的加法和减法。第二部分内容是知识梳理，这一部分主要包括万以内的加法的笔算方法、万以内加法验算方法、万以内减法计算方法、万以内减法验算方法和解决问题的步骤。第三部分内容是综合运用，这一部分包括《连一连》、《列竖式计算并验算》、《解决问题》。第四部分内容是课堂小结。第五部分内容是课后作业。
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含教案
人教版二年级数学上册100以内的加法和减法（二）整理和复习PPT课件含教案
页数：17 | 大小：6M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是整体回顾，此模板首先展示了教科书的图片，其次是对100以内的加法和减法进行展示。第二部分内容是知识梳理，这一部分主要包括加法进位和不进位的笔算方法、减法退位和不退位的笔算方法、连加和连减、加减混合以及解决问题。第三部分内容是综合运用，主要包括《算一算》、《排一排》。第四部分内容是解题思路与方法、课后作业。
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含教案
人教版一年级数学上册5以内的认识和加减法整理和复习PPT课件含教案
页数：25 | 大小：10MPPT课件从四个部分来展开介绍关于人教版一年级上次数学课程《5以内的认识和加减法》整理和复习的教学内容。PPT课件的第一部分借助思维导图的方式引导学生回顾了《5以内的认识和加减法》的主要知识点。第二部分分别详细地阐述了1~5的认识、比大小、第几等知识点的具体内容。第三部分展示了有关排列的题目。第四部分引导学生完成了《5以内的认识和加减法》中的综合练习题。
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含教案
一年级上册期末复习讲练测人教第五单元20以内的进位加法PPT课件含教案
页数：13 | 大小：12M这套专为小学一年级学生设计的PPT课件，旨在辅助人教版上册第五单元“20以内的进位加法”的期末复习。课件共13页，内容涵盖了应用题型训练、进位加法的基本概念和运算方法，以及提升计算速度的实用技巧，是学生掌握进位加法不可或缺的学习工具。20以内的加减法是数学运算的基础，通过大量的习题训练，学生能够显著提升计算速度和准确性。本课件提供了丰富的题型，并介绍了凑十法、点数法等高效计算技巧，帮助学生深入理解进位加法的内涵。课件的内容结构条理清晰，首先通过教学思维架构的展示，将教学内容分为三个部分：9加几的计算、其他十以内数字的加法，以及解决实际问题。这样的结构设计有助于学生系统地理解和掌握进位加法的基本概念和运算规则。接着，课件详细介绍了点数法、凑十法、接着数法等计算技巧。这些技巧能够简化计算步骤，缩短计算时间，提高计算准确率，使学生在面对复杂计算时能够更加从容应对。最后，课件通过实际问题解决和习题训练，让学生将所学的运算技巧应用于实践。包括看图列式计算、减法表、龟兔赛跑等题型，这些练习不仅能够让学生在实际操作中巩固进位加法的知识，还能够提高他们解决实际问题的能力。总体而言，这套PPT课件是一个全面的教学资源，它不仅提供了丰富的教学内容，还通过实际操作加强了学生对进位加法的理解和应用。通过这样的教学辅助，学生将能够在数学学习的道路上打下坚实的基础，为未来的学习奠定基石。
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大小多少ppt优秀课件
页数：34 | 大小：13M大小多少是物体的空间概念，这两组词是一对反义词，大小是对物体体积的比较，多少是对物体数量的比较。大小的比较可以是同类物体，也可以是不同类物体，多少都是同类物体的比较。这套卡通图片风格的人教版一年级语文上册教学内容识字：大小多少。通过对文章儿歌的学习，掌握课文中的生字，并能正确、美观的书写汉字，能流利的朗读背诵课文，激发学生在学习活动中，通过对具体事物的比较获得对大小、多少的感性认识。
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《2、5的倍数的特征》课件PPT（第3课时）
页数：24 | 大小：2MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《2、5的倍数的特征》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标，并通过复习旧知识来导入本节课的学习内容。第二部分引导学生找出100以内2和5的倍数，分析了2和5的倍数的特征，并展示了相关练习题辅助学生进行理解，同时强调了易混淆和易错的知识点。第三部分展示了一道练习题。
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五年级科学上册测量力的大小PPT课件模板
页数：31 | 大小：29MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《测量力的大小》的教学内容。PPT模板的第一部分通过创设测量重量的情境来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分介绍了弹簧测力计的作用以及其类别，并通过图文结合的形式展示了弹簧测力计的组成部分以及作用。第三部分介绍了弹簧测力计的工作原理以及使用注意事项，并开展了相关读书练习。第四部分开展了关于测量物体的重力的探究活动。第五部分引导学生制作一个测力计。第六部分展示了相关练习题目，并展示了本节课的板书设计。
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八年级物理下册重力和重力大小的计算PPT课件
页数：17 | 大小：11M这份演示文稿从三个部分来介绍了部编版八年级物理下册第一单元重力和重力大小的计算的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是重力，包含1张幻灯片，通过三道与重力相关的填空题和选择题来将知识要点展示给同学。第二部分内容是重力的大小，包含1张幻灯片，分别展示了有关重力的大小的两道选择题和两道填空题。PPT模板的第三部分内容是综合能力提升题，包含12张幻灯片，首先先展示了与重力和重力大小相关的7道填空题、其次是4道选择题、最后展现了3道相关大题。
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《小数乘法的应用》第1.3课时PPT课件
页数：21 | 大小：4MPPT模板从四个部分来展开《小数乘法的应用》的教学内容。PPT模板的第一部分创设了生动有趣的情境，引入了小数乘法的相关计算问题，并引导学生从中总结问题中的数学信息，从而借助线段图梳理问题思路。第二部分通过探究同学们的不同计算方式总结了小数乘法的正确计算法则，并总结了小数乘法的验算方法。第三部分展示了有关小数乘法的实际应用。第四部分总结了本节课的基本内容。
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《积的近似数》人教版PPT课件第1.4课时
页数：19 | 大小：4MPPT模板从四个部分来展开《积的近似数》的教学内容。PPT模板的第一部分借助缉毒犬的故事和狗的嗅觉细胞的近似数来导入课堂，充分激发了学生的学习欲望。第二部分引导学生总结了问题中的基本信息，并示范了具体的计算过程，最后总结出取积的近似数的方法。第三部分展示了相关练习题，并讲解了一些特殊题型。第四部分对本节课的内容进行总结。
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《小数乘整数》第1.1课时PPT课件
页数：16 | 大小：2MPPT模板从四个部分来展开《小数乘整数》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了有关小数乘整数的四道基本练习以及规范的竖式计算格式。第二部分展示了教材上有关小数乘整数的练习题，并引导学生分析问题和解决问题，同时阐述了逆推法的定义和解题应用。第三部分总结了本节课的重大知识，阐述了小数乘整数的计算步骤。第四部分展示了四道有关小数乘整数的应用题。
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含教案
小升初数学课件第2课时《比和比例—比例的认识》PPT含教案
页数：14 | 大小：5M这是一套专为小升初数学第 2 课时《比和比例之比例的认识》设计的教学 PPT，共计 14 页。通过本节课的学习，同学们将收获颇丰，不仅能够深入理解比例的意义，清晰地区分比与比例这两个概念，还能熟练运用解比例的方法去解决一些简单的实际问题，从而在数学学习的道路上迈出坚实的一步。在教学过程中，我们精心设计了多项课堂活动，如观察、比较和分析等，将抽象的比例概念融入到具体的实际案例中。通过这些生动的案例，同学们能够直观地感受比例的应用，从而更好地理解这一概念。同时，这些活动还能有效培养同学们的抽象思维能力和逻辑推理能力，让他们学会正确思考问题，为今后的数学学习打下坚实的基础。该 PPT 由四个精心编排的部分组成。第一部分聚焦于比例的意义，首先以通俗易懂的语言介绍了比例的定义，为同学们揭开比例的神秘面纱。紧接着，通过呈现一系列精心挑选的习题以及详细的解析，让同学们在实践中加深对比例定义的理解。最后，总结归纳解题思路，帮助同学们掌握解题的关键要点，提高解题效率。第二部分深入探讨比例的基本性质。这部分内容通过详细讲解比例的性质，让同学们明白比例中各部分之间的内在联系和规律。通过对这些性质的深入理解，同学们能够更加灵活地运用比例知识解决各种问题。第三部分专注于解比例。这一部分首先详细展示了解比例的步骤，让同学们清楚地了解解比例的全过程。然后，通过对解比例的强化训练进行呈现，为同学们提供了大量的练习机会。通过这些练习，同学们能够进一步巩固解比例的方法，提高解题能力，熟练掌握解比例的技巧。第四部分则是对正比例和反比例的深入讲解。该部分首先展示了不同类型习题，让同学们在实践中感受正比例和反比例的不同特点。接着，对习题的考点进行详细讲解，帮助同学们明确解题的关键点。最后，介绍正比例和反比例的意义，让同学们从理论层面深入理解这两个重要概念，从而更好地运用它们解决实际问题。通过这四个部分的系统学习，同学们将全面掌握比例的相关知识，为小升初数学考试以及今后的数学学习奠定坚实的基础。
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含讲稿
小学一年级语文大小多少PPT课件
页数：34 | 大小：10M该PPT以人教版小学一年级语文大小多少PPT课件为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先介绍大小的概念，用一些小诗作为新课导入，用参照物的体积差引入大小的概念。同样的针对多少的概念也是一样的步骤，用数量的多少来引入多少的概念。然后第二部分是针对这些内容的新词学习。第三部分是拓展练习。最后一部分是课堂练习。
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含教案
小升初数学课件第2课时《数的认识—小数的认识》PPT含教案
页数：13 | 大小：4M这是一套专为小升初数学第 2 课时《数的认识之小数的认识》设计的教学 PPT，总共有 13 页。在本节课的教学过程中，教师运用了多种教学方法，如讲授法、直观演示法和练习法等，全方位帮助学生深入理解小数的意义。通过这些方法，学生们能够自主地讲述小数的意义，并且清晰地了解小数与分数之间的紧密联系。在完成小数练习的过程中，学生们不仅能在探究知识的过程中收获成功的喜悦，还能有效培养严谨的数学学习态度，从而树立学好数学的信心，为小升初数学考试以及后续的数学学习奠定坚实的基础。该 PPT 由四个精心设计的部分组成。第一部分聚焦于小数的意义，首先详细介绍了小数的意义和读写方法，为学生打下坚实的理论基础。接着，通过呈现一系列精心挑选的习题以及详细的解析，让学生在实践中加深对小数意义的理解，巩固所学知识。第二部分深入探讨小数的分类。这一部分主要包括小数的性质和分类方法。通过讲解小数的性质，让学生明白小数的内在规律；通过分类方法的学习，让学生能够准确地对小数进行分类，进一步加深对小数的理解。第三部分专注于小数点移动引起小数大小的变化。这一部分首先介绍小数大小比较的方法，让学生掌握如何准确地比较两个小数的大小。然后，对注意事项进行详细讲解，帮助学生避免在实际操作中出现错误，提高计算的准确性。第四部分则是小数的大小比较和小数的近似数。这部分内容通过具体实例，详细讲解了小数大小比较的方法和技巧，让学生能够熟练地进行小数的大小比较。同时，介绍了小数的近似数的概念和求法，帮助学生掌握如何根据实际需要对小数进行近似处理，提高学生的实际应用能力。通过这四个部分的系统学习，学生将全面掌握小数的相关知识，从理论到实践，从基础到应用，全方位提升对小数的理解和运用能力。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第3课时比的化简PPT课件含教案
页数：35 | 大小：24M这套为北师大版六年级上册第六单元第3课时“比的化简”量身定制的PPT课件共35张幻灯片，以“让学生把复杂的比说得更简洁、用得更灵活”为核心目标。整节课围绕三条主线循序推进：第一，让学生在真实情境中“感到非化简不可”；第二，借助数学规律“学会怎么化”；第三，通过分层练习“做到熟练用”。课堂伊始，教师呈现两杯不同配方的果汁：一杯标签写着“柠檬汁与蜂蜜水体积比为24∶36”，另一杯写着“2∶3”。看似简单的对比立刻点燃讨论——哪一杯更酸？哪一杯更甜？学生在争辩中自发发现：只有把比化成最简整数比，才能迅速而公平地比较。由此，“化简比”不再是课本指令，而成为解决问题的内在需求。随后，课件切入第二板块“用规律化简比”。教师引导学生回顾“商不变的规律”与“分数的基本性质”，把24∶36改写成2412∶3612，再对应到分数形式24/36=2/3。通过同一组数据的多元表征，学生明确：比的前项、后项同时乘或除以相同的非零数，比值不变。接着，课件给出“分数比”与“小数比”的混合案例，如3/4∶0.75、1.2∶3/5，让学生在小组里先估、再算、最后交流，进一步巩固化简策略。课堂小结阶段，师生共同提炼出口诀“同除同乘比值稳，约到互质最简洁”，把方法上升为可迁移的数学语言。第三板块“达标练习，成果巩固”采用螺旋上升的任务设计：基础层要求学生独立完成课本典型题；进阶层引入“家庭装修涂料配比”“运动饮料电解质比例”等生活化情境，让学生在真实数据中化简比并做出决策；拓展层则设计开放题，如“设计一款口感最佳的混合果汁”，鼓励学生自定标准、自定比例，化简后向同伴推介。整节课在“情境—建模—应用”的闭环中不断回旋，既让学生体会到数学源于生活、又归于生活，又切实提升了他们用“最简比”这把利器解决实际问题的能力。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用（一）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：15M这套面向北师大版六年级上册第六单元第4课时“比的应用（一）”的PPT课件，共25张幻灯片，以“让学生把‘比’真正用到生活里”为设计宗旨。课堂采用“情境触发—策略探究—合作提升—练习固化”四连环，引导学生在解决真实问题的过程中，深刻体会“按比例分配”的价值，并掌握多种可操作的方法，最终形成迁移能力。第一部分“为什么要按比例分”，通过“学校图书角新到120本书，按3∶2分给五、六年级”这一贴近校园生活的任务，让学生先凭直觉动手分一分，再对比“平均分”与“按比例分”的结果差异，从而认识到：当数量之间存在既定比例时，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顾各方需求。学生在讨论与争辩中，自发提炼出“按比例分配问题”的基本结构——“已知总量与部分量之比，求各部分具体数量”。第二部分“怎样按比例分”，则借助四种层层递进的解题通道，让学生体验策略多样化。通道一：借助表格“猜测—调整—逼近”，培养数感；通道二：把比转化为“份数”，用整数乘除法直观求解；通道三：画线段图，把比化成分数，再用分数乘法一步到位；通道四：设未知数列方程，走向代数思维。每一种方法都在小组内先独立尝试，再集体展示，学生通过对比发现：虽然路径不同，但本质都是“先求一份，再求几份”。教师顺势总结“归一”思想，帮助学生建立模型意识。第三部分“达标练习，成果巩固”设计了梯度分明的任务链：基础题重现课堂例题，确保人人过关；变式题把背景换成“配制果汁”“调配涂料”，检测迁移水平；拓展题则抛出“合唱队男生与女生人数比为7∶8，再加入若干女生后比例变为5∶6，问加入几人”这样的挑战，引导学有余力者综合运用方程与份数思想。整节课在合作交流中展开，在多样策略中深化，在真实任务中升华，既培养了学生的合作意识，又切实提升了他们分析和解决实际问题的能力。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第5课时比的应用（二）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：16M这套为北师大版六年级上册第六单元第5课时“比的应用（二）”量身打造的PPT课件共29张，继续以“把比的知识用活”为主线，通过层层递进的真实任务，引导学生从“会按比例分”走向“会灵活求”。课堂采用“情境引路—图示建模—方法迁移—综合练习”的闭环设计，既让学生看到数学与生活的无缝衔接，又让他们在动手、动口、动脑中沉淀解题模型。第一部分“已知比和一个部分量，求另一个部分量”，以“调制巧克力奶”这一学生熟悉的生活场景切入：一杯巧克力奶中巧克力酱与牛奶的质量比是2∶7，现已倒入巧克力酱40克，需要多少克牛奶？教师先让学生大胆猜想，再借助条形图把“2份”与“7份”直观呈现，学生很快意识到“先求一份量，再乘份数”的通用策略。在多次变式练习中，比例由2∶7到3∶5、再到小数比，图示始终作为可视化支架，帮助学生固化“对应—归一—求解”的思维路径。第二部分“已知比和一个部分量，求总量”，场景升级为“学校种植社团配营养土”，蛭石与腐叶土按3∶8混合，已知蛭石用了15升，这袋营养土一共多少升？学生沿用先前经验，先画线段图找出“3份对应15升”，再推算“11份”即总量。教师顺势引导学生对比“求部分”与“求总量”在解题步骤上的异同，提炼出“同一条思路，不同落脚点”的核心模型，为后续迁移奠定基础。第三部分“达标练习，巩固成果”设计了三级任务：基础题复现课堂原型，确保人人能独立列式；情境题引入“共享单车维修材料配比”“家庭装修油漆调色”等实际问题，检测学生跨情境迁移能力；拓展题则抛出“两块合金按不同比熔合”这类需两次归一的综合问题，鼓励学有余力者用方程或比例双路径验证答案。整节课在合作讨论、图示表达与策略比较中层层深入，既让学生牢牢掌握按比例分配的通用步骤，又切实提升其分析问题、解决问题的综合素养。
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含教案
北师大数学六年级上册第一单元第2课时圆的认识二PPT课件含教案
页数：24 | 大小：9M这套共32页的PPT课件，围绕北师大版六年级上册第一单元第2课时《圆的认识（二）》展开，以“生活启迪—动手探究—规律提炼—实践巩固”为主线，引导学生在真实情境与操作体验中深入理解圆的对称奥秘。课堂伊始，教师用一组精美的剪纸窗花、汽车轮毂等对称图案引发学生好奇：“它们为什么看起来如此和谐？”自然切入本课主题。随后进入“探究圆的对称性”板块：学生亲手折纸，发现无论沿哪条直径对折都能完全重合；教师顺势归纳“圆有无数条对称轴，且每条对称轴都经过圆心”的结论，并借助动画把圆与轴对称图形概念紧密联系。第二部分“画组合图形的对称轴”中，教师先示范用“对折法”和“垂直平分弦法”快速找圆心，再让学生在方格纸上为半圆、圆环、组合图形画出对称轴，体验从单一图形到复杂结构的迁移。第三部分“达标练习”设置分层任务：小组合作完成“给奥运五环找对称轴”的探究题，教师现场投影点评，并总结“先观察、再对折、后验证”的操作口诀。最后“知识小结与课后作业”用思维导图串联本课要点，并布置实践任务——测量家中圆形物体，记录直径与对称轴数量，拍照上传班级群。整节课让学生在看得见、摸得着、想得到的活动中，发展数学思维，养成主动观察、勇于探究的学习品质。
