-
老年人健康知识科普PPT
页数：42 | 大小：53M这份演示文稿主要从六个部分对老年人健康知识讲座进行详细展开。第一部分是基本概念的介绍。第二部分是老年人的生理特点的介绍，包括外表形态改变、器官功能下降和机体调节控制作用降低。第三部分是老年人的心理特点介绍，包括运动反应时间延长、学习和记忆能力衰退、人格改变。第四部分是老年人的患病特点介绍，包括患病率高、同时患多种疾病、疾病影响严重、发病缓慢、临床表现不典型等。第五部分是老年人良好健康状态的保护介绍。第六部分是学习自我松弛的介绍。
-
含教案
统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第3课《口耳目手足》PPT课件含教案
页数：47 | 大小：53M本套PPT模板在内容上首先阐明了课堂的教学目标，包括看图对照人体器官、会书写汉字和进行笔画解析、联系生活实际理解课文生字的作用等；接着阐明了“口耳目手足”生字的含义，以及作用，例如“口”用来表达、“目”用来看见、“耳”用来听见等，并分析了汉字的演变过程；最后通过生活中常见的物品介绍汉字的词组，并教学了汉字的书写要求；
-
含教案
统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第1课《天地人》PPT课件含教案
页数：41 | 大小：67M本套PPT模板在内容上首先介绍了课堂的教学目标，包括通过观察图画联系生活认识生字词、学习朗读“天地人，你我他”等，并展示了“天地人”三个汉字在田字格中的书写要求；接着初步朗读课文，探索汉字“人”的演变，“人”由古人鞠躬的动作演变而来；然后展示了汉字“天”的书写方式演变，从甲骨文到金文、篆文、楷书的转变；最后阐明了在含义上天与地是反义词，并按照上述步骤详细教学了“你我他”等汉字；
-
含教案
统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第4课《日月山川》PPT课件含教案
页数：55 | 大小：85M本套PPT模板在内容上首先介绍了本课堂的教学目标，包括认识汉字、数清笔画、初步了解象形字的特点等，并展示了汉字中的图像世界，带领学生仔细观察图画的特点，分析图画与汉字的联系；接着将汉字与图画进行一一对应，并介绍了汉字的词组与释义、田字格书写要求等；最后对汉字的起源，象形字的演变历程进行了展示，并重点教学了汉字的书写规范；
-
含教案
统编小学语文一年级上册第一单元·识字第2课《金木水火土》PPT课件含教案
页数：44 | 大小：65M本套PPT模板在内容上首先布置了课堂的教学目标，包括认识田字格、正确朗读课文、认识生字词等，并介绍了生活中常见的现象，包括太阳升起、月亮变化、植物生长等，通过这些自然现象引入下文；接着教学了一首儿歌，学习儿歌中关于数字的汉字，并图文结合的教学了“金木水火土”等生字词，以及联系生活，了解生活中其他金属制品；最后介绍了田字格的书写要求，布置了课后作业；
-
含教案
一年级数学上册期末复习讲练测人教第一单元5以内的认识和加减法PPT课件含教案
页数：27 | 大小：13M本套PPT课件为人教版数学一年级上册第一单元——5以内的认识和加减法——的期末复习而精心制作，共包含27张幻灯片。该课程旨在使学生能够熟练地数出1至5的数字，正确读写并理解数的顺序和大小，同时深刻理解加减法的基本概念，熟练掌握五以内的加减法计算。课件内容分为两个核心部分。第一部分是思维架构，通过思维导图的方式，引导学生系统地梳理5以内的认识和加减法单元的知识点。这一部分涵盖了1至5的认识、1至5的加减法以及0的认识和加减法这三大核心内容，帮助学生建立起对本单元知识的整体认识。第二部分是知识精讲，首先深入讲解了1至5的认识，包括各数的含义、比较大小、顺序理解以及数的分解与组合。其次，重点讲解了1至5的加减法，详细阐述了加法和减法的含义以及计算方法，使学生能够理解并熟练运用这些基本的数学运算。最后，讲解了0的读写和加减法，帮助学生理解0在数学中的特殊地位和作用。通过本套PPT课件的学习，学生将能够熟练掌握1至5的数数和读写，理解数的顺序和大小，深刻理解加减法的含义，并能够熟练计算五以内的加减法。这种学习不仅能够增强学生的数学基础能力，还能够提升他们运用数学知识解决实际问题的能力。课件的设计注重理论与实践的结合，通过具体的例题和练习，使学生能够在实际操作中提升自己的数学素养，为未来的学习打下坚实的基础。通过这样的学习过程，学生将能够在数学学习中取得更好的成绩，为未来的数学挑战做好准备。
-
含教案
小学一年级数学上册人教第一单元第7课时0的认识和加、减法PPT课件含教案
页数：38 | 大小：9M本套PPT课件共38页，围绕人教版数学一年级上册第1单元第7课时“0的认识与加减法”展开设计，旨在带领一年级的小朋友从“无”到“有”地走进数字0的世界，并在此基础上牢固掌握与0相关的加减运算。整节课以“发现—体验—运用”为主线，分层推进，循序渐进。第一部分“0的认识”摒弃了生硬灌输，代之以贴近儿童生活的真实情境：空空的果盘、归零的计数器、熄屏的电话手表……通过“你看到了什么？”“它们有什么共同点？”等开放性问题，引导学生在观察与表达中自主发现“一个也没有就用0表示”，让“0”不再是抽象符号，而是看得见、摸得着的“没有”。第二部分“0的读写”则把关注点从意义转向形式。课件先以动画示范“0”从起笔到收笔的圆润轨迹，再配以朗朗上口的书写口诀：“左上起笔画个圈，圆圆满满才好看”，并设置“描红—临写—创作”三级台阶，既保证书写规范，又兼顾童趣——孩子们甚至可以用“0”组合成笑脸、太阳或气球，在动手创作中加深记忆。第三部分“0的加减法”通过“小猴吃桃”故事贯穿始终：原来盘子里有3个桃，小猴一口气全吃光，引出3－3＝0；接着猴妈妈又放回5个桃，0＋5＝5；最后小猴摘走0个桃，5－0＝5。学生在情节起伏中亲历“去完”“添回”“不动”三种状态，配合“同数相减等于0，任何数加0不变号，任何数减0也不跑”的押韵口诀，使规律在笑声中扎根。第四部分“达标练习”采用游戏闯关形式：第一关“闪电口答”检测计算速度；第二关“森林医生”判断对错并说明理由，强化算理；第三关“生活应用”让学生用0解决“发作业本”“分糖果”等真实任务；最后一关“我来考考你”鼓励学生自编带0的加减小故事，把知识迁移到创新表达。教师端同步生成即时数据，对错一目了然，便于精准辅导。整节课在情境中浸润，在操作中建构，在运用中升华，既守护了儿童对数学的好奇心，又为后续学习打下坚实的第一块基石。
-
“健康生活，乐享美食”的全国营养周知识专题讲座的PPT课件
页数：29 | 大小：50M本套PPT模板在内容上分为合理膳食、似是而非的饮食误区、特殊膳食安排共计三个部分；第一部分首先介绍了合理膳食到重大意义和人体所必需的营养素，以及九个膳食方面的建议；第二部分介绍了关于食物营养的认识误区，包括碳水化合物不重要、大米越白越好等；第三部分介绍了特殊的膳食安排，包括防治高血压、防治糖尿病的膳食安排等，以及有害健康的八种行为；
-
体育竞赛心理学PPT课件
页数：30 | 大小：3M本PPT以体育竞赛心理为主题，以蓝色为主题，搭配五彩的跑道、各种体育运动漫画，主题突出，营造出生动活泼形象。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，对与体育竞赛心理的相关知识进行介绍。良好的心理状态对于体育赛事中的发挥有些十分重要的作用。紧接着，分析在体育竞赛过程中的不同心理进行分析。最后，针对竞赛焦虑进行着重描述，告诉大家如何有效缓解竞赛焦虑。
-
含教案
人教版六年级数学上册第一单元第04课时分数混合运算和简便运算PPT课件含教案
页数：34 | 大小：88M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够掌握分数混合运算的顺序，其次可以灵活运用运算定律进行简便计算，最后能够体会到知识的迁移。第二部分内容是教学重点、难点和核心素养，同时展示了四个学习任务。第三部分内容是整数乘法运算定律，包括乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。第四部分内容是知识总结和课后作业。
-
含讲稿
立足第一个百年奋斗目标向实现第二个百年奋斗目标奋勇前进PPT专题党课
页数：18 | 大小：4M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何正确认识全面建成小康社会的伟大历史意义和现实意义。第二个部分向我们介绍的是全面建成小康社会为第二个百年奋斗目标带来的宝贵经验和历史成就。第三个部分向我们介绍的是如何实现第二个100年奋斗目标，走好新的赶考之路，要求不断与人民在一起，坚持走好自己的路。
-
极简风格个人简历竞选竞聘PPT模板
页数：27 | 大小：11M极简风格个人简历竞选竞聘PPT模板，采用了成熟的黑色背景，简约设计风格，商务元素，适用于商务职场的个人简历和竞选竞聘。
-
亮系配色高端简约个人简历竞选竞聘PPT模板
页数：24 | 大小：11M春招就要开始了，跳槽的你准备好简历了吗，怎样的简历更能吸引HR的目光呢，高颜值的PPT必不可少，至少你需要一个富有创意设计的PPT个人简历，这套亮系配色高端简约个人简历竞选竞聘PPT模板就可以为您做到博取HR的注意。
-
淡雅清新简洁风格个人简历竞聘竞选PPT模板
页数：25 | 大小：12M淡雅清新简洁风格个人简历竞聘竞选PPT模板，小清新淡雅风格，个人简历就应该用这种不花哨的设计风格。
-
简约风格个人简历竞选竞聘介绍PPT模板
页数：20 | 大小：4M简约风格个人简历竞选竞聘介绍PPT模板，整体框架设计简单，商务元素 ，首先感谢您在百忙之中审阅我的简历，当您打开这个文件时，您将开始对我的能力进行评估，对我的经历进行阅读；希望当您关闭这个胶片时，我能够契合您的要求，加入一个新的家庭，共同奋斗！
-
含教案
人教版六年级数学上册第三单元第06课时已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数PPT课件含教案
页数：28 | 大小：14M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够掌握实际问题的解题方法，其次可以找准单位“1”的量和比单位“1”多或少的量，最后能够培养他们细致认真的学习态度。第二部分内容是学习任务，这一部分主要包括“画线段图分析和表示图中的数量关系”、“熟练地列方程解答”、“用算术法回顾反思解决问题的正确性”。第三部分内容是分层练习，巩固提高，这一部分一方面展示了七道《达标练习》，另一方面是对两道《巩固提升》进行展示。第四部分内容是知识总结。
-
高中历史岳麓版必修三第一单元第2课战国时期的百家争鸣教学课件PPT下载模板
页数：24 | 大小：9M本套PPT模板在内容上分为百家争鸣局面出现的背景、孟子荀子与儒家、墨子与墨家、庄子与道家、韩非与法家、孙膑与兵家、百家争鸣的历史意义共计七个部分；第一、二部分首先介绍了百家争鸣出现的时代背景，包括经济方面、政治方面、思想方面等，以及儒家的代表人物与核心思想；第三、四部分介绍了墨家创始人墨翟，以及墨子的核心思想和道家的主要思想等；第五、六部分介绍了韩非的思想，法家的代表人物，以及孙膑的主要思想；第七部分总结了百家争鸣的历史意义；
-
含教案
人教版四年级数学上册第一单元第01课时亿以内数的认识PPT课件含教案
页数：35 | 大小：76M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是学习目标和重点难点，该模板首先对教学重点、教学难点和核心素养进行展示。第二部分内容是课前引入，这一部分通过万以内的数来引入亿以内的数，其次展示了全国第七次人口普查的数据，最后对学习任务进行简要说明。第三部分内容是探求新知，这一部分主要包括数字的含义、计数单位的认识。第四部分内容是小试牛刀。第五部分内容是数位、数级的认识。第六部分内容是应用拓展。
-
含教案
人教版四年级数学上册第一单元第11课时计算工具的认识PPT课件含教案
页数：28 | 大小：50M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够了解计算工具的发展历程，其次可以感受计算工具发展对社会发展的促进作用，最后可以培养学生对数学的兴趣。第二部分内容是学习重点和难点，同时展示了核心素养。第三部分内容是知识学习，这一部分一方面帮助学生了解算筹计数，另一方面向学生们展示了计算工具的发展史。第四部分内容是应用拓展和巩固成果。
-
含教案
一年级数学上册人教第三单元第1课时认识立体图形PPT课件含教案
页数：35 | 大小：27M这是一套针对人教版数学一年级上册第3单元第一课时“认识立体图形”的PPT课件，共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球等常见的立体图形，并能够准确辨认这些图形。通过观察、触摸、操作等多样化的学习活动，学生将初步感知各种立体图形的特征，从而培养观察能力、动手操作能力和空间观念。同时，本节课还注重激发学生对数学学习的兴趣，为后续的数学学习奠定良好的基础。PPT课件从四个方面展开本节课的学习。第一部分为“初步感知立体图形”。这一部分通过引导学生对日常物品按照一定的特征进行分类，引出本节课的学习主题。例如，教师可以展示一些常见的物品，如文具盒、魔方、易拉罐和乒乓球等，让学生根据物品的形状进行分类。通过这种分类活动，学生能够初步感受到不同物品形状的差异，从而自然地引出长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的概念。第二部分为“感知立体图形的特征”。这一部分通过触摸的方式，让学生直观地感知立体图形的特征。教师可以准备一些实物模型，让学生亲手触摸和操作这些立体图形。例如，通过触摸长方体，学生可以感受到它有6个面，每个面都是长方形；通过触摸正方体，学生可以发现它也有6个面，但每个面都是正方形；通过触摸圆柱，学生可以感受到它有两个圆形的底面和一个弯曲的侧面；通过触摸球，学生可以发现它没有棱角，表面是光滑的。通过这种直观的感知活动，学生能够初步理解各种立体图形的基本特征。第三部分为“我摸你猜”。这一部分以游戏的方式展开，让学生加深对立体图形特征的理解和记忆。教师可以将学生分成小组，每组准备一套立体图形模型。一名学生闭上眼睛，通过触摸一个图形并描述其特征，其他学生根据描述猜测这个图形是什么。这种游戏形式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让学生在互动中进一步巩固对立体图形特征的认识。第四部分为“达标练习巩固成果”。这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题可以包括选择题、连线题、判断题等形式。例如，展示一些物品的图片，让学生判断这些物品分别属于哪种立体图形；或者给出一些立体图形的特征描述，让学生选择对应的图形。通过这些练习，学生能够进一步加深对立体图形的认识，提升对图形特征的理解和辨认能力。通过本套PPT课件的引导，学生将从多个层面深入学习“认识立体图形”这一主题。在初步感知中发现图形的分类依据，在触摸操作中直观理解图形特征，在游戏互动中加深记忆，在练习巩固中提升能力。这种循序渐进、形式多样的教学设计，不仅能够帮助学生掌握基本的数学知识，还能培养学生的观察能力、动手能力和空间观念，激发学生对数学学习的兴趣，为学生未来的数学学习打下坚实的基础。
