-
《三字经》PPT课件
页数：126 | 大小：22M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是三字经的基本内容简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是作者生平简介、主要代表作品等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是三字经当中的字词解释，包括释义和启示等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是罗盘等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是春夏秋冬的运行规律。PPT的第六个部分向我们介绍的是什么是三纲。
-
汉字拼音课件PPT
页数：24 | 大小：17M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是认识韵母，该模板首先对六个韵母配有相应图片和音节进行展示。第二部分内容是认识声母，这一部分首先展示了十五个声母的写法，其次展示与声母读音有关的事物，方便儿童记忆。第三部分内容是认识汉字，这一部分主要包括不同汉字的拼音、写法和图片展示。第四部分内容是认识段落，包括段落的介绍和段落中词语的单独展示。
-
中国汉字有趣的汉字PPT课件
页数：22 | 大小：11M本套PPT模板在内容上分为生字学习、课文朗读、拓展延伸共计三个部分；第一部分首先介绍了生字的发音技巧、组词等，包括汉字“毛”、“写”、“用”、“元”、“示”等；第二部分引导学生朗读课文生字词，熟悉拼音发音技巧，包括爷爷、书桌、毛笔、写字、元元等，并让学生根据课文回答汉字是如何创造出来的问题；第三部分介绍了象形字、声形字、合成字的类别划分，并总结了课堂内容；
-
幼儿园识字认字PPT下载课件模板
页数：19 | 大小：17M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的生字词，包括口、耳、目，并分别进行了释义阐述，“目”指代眼睛，“口”是嘴巴，并辨析了字形特点，防止混淆；接着让学生朗读汉字拼音，并通过图片和图形加强印象，帮助学生快速记忆汉字相关知识，其中图形均与汉字形状相近，图片则是汉字含义指代的事物，融合式教学，提升课堂效率；最后进行了课堂总结，教学了本节课生字词的书写规范；
-
汉字文化汉字的故事PPT课件
页数：29 | 大小：21MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于汉字的故事教育教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于从、高、本、望、角、牢、回、石的相关内容，这一部分主要是有关于象形字的相关介绍。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于汉字丽、人、王、占、卜、虎的内容，这一部分主要向我们详细的介绍了汉字的相关含义。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关于布、儿、并、云、前、出等汉字的相关内容。
-
心梗救治日心肌梗死抢救知识培训PPT课件
页数：21 | 大小：10M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是心肌梗死与动脉粥样硬化。PPT的第二个部分向我们介绍的是诱发心肌梗死出现的因素等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是心肌梗死会出现的临床表现等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是住院期间如何进行健康安全的教育等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是患者出院之后如何进行保健指导。
-
建筑倒塌救援处置与救援安全教育课件PPT
页数：32 | 大小：27MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分七个部分来向我们展开介绍有关安全发展，生命至上安全培训处理课件的相关内容，共计33张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关建筑物倒塌的基本原因。第二部分是有关建筑物倒塌灾害事故的特点。第三部分是有关建筑物倒塌事故抢险救援工作的主要特点和基本对策。第四部分主要是有关组织指挥机构的相关内容。第五部分是有关力量强度的相关内容。第六部分和第七部分是有关处置程序和方法的相关内容。
-
海姆立克急救法急救知识培训PPT模板
页数：20 | 大小：8M这份演示文稿主要从三个部分对海姆立克急救法急救知识培训进行具体展开。第一部分介绍了海姆立克急救法产生的背景。第二部分主要介绍了海姆立克急救法的手法，分别介绍了受害者站立、坐立和躺着时的实施手法、自己是受害者时的处理手法以及对婴幼儿和受害者溺水后的处理方式。第三部分是海姆立克急救法的原理介绍，同时还介绍了海姆立克急救法可能会出现的一些并发症。
-
acls心肺复苏急救抢救医疗培训ppt模板
页数：23 | 大小：8M本套PPT模板在内容上分为掌握acls具体内容、掌握团队的任务与要素、掌握核心病例处理流程共计三个部分；第一部分首先介绍了acls进一步检查过程，包括气道、呼吸、循环、鉴别诊断等；第二部分强调了团队的力量的重要性，以及有效的复苏团队要监督每个成员的表现，支持团队成员，互相配合，，并阐述了高效团队具备的要素；第三部分介绍了核心病例处理流程，包括呼吸停止、CPR和AED治疗室颤病例等；
-
建筑倒塌救援处置与救援PPT课件免费下载
页数：31 | 大小：68M这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是建筑物倒塌的基本原因，此模板一方面介绍了违规规范和操作，另一方面是疏于管理和起火。第二部分内容是建筑物倒塌灾害事故特点，这一部分主要包括突发性强、易造成灾害、社会影响大和救援难度大。第三部分内容是建筑物倒塌事故抢救救援工作的主要特点和基本对策。第四部分内容是组织指挥机构，首先对总指挥和消防部处置指挥机构进行介绍，其次是疏散逃生注意事项。第五部分内容是力量调度。第六部分内容是处置程序和方法。第七部分内容是注意事项。
-
消防救援衔条例PPT课件
页数：27 | 大小：19M消防救援衔条例PPT课件分为：1、《中华人民共和国消防救援衔条例》实施的背景；2、如何执行这些条例；3、《中华人民共和国消防救援衔条例》的解读与探讨。
-
急救小常识PPT课件
页数：25 | 大小：7M这套急救小常识PPT课件采用了Q版卡通人物设计。PPT模板封面上，几位医生正在极力抢救一个伤者。PPT模板的主要内容分为：急救常识的分类、生活急救、外伤急救、疾病急救、突发急救；共四个部分组成。并用救护车、听诊器、注射器、心电图、体温计图片作为PPT的点缀。
-
急救常识主题班会PPT模板
页数：26 | 大小：7M这套急救常识主题班会PPT模板采用了可爱的MBE设计风格。这是一种包含了：动漫、卡通、时尚、前卫的设计风格。能很好的吸引观众的注意力，发挥演示汇报。PPT模板的主要内容分为：1、日常生活急救；2、常见疾病急救；3、日常外伤急救；4、急救注意事项；共四个部分组成。
-
洪灾自救培训课件ppt
页数：37 | 大小：22M洪灾自救培训课件ppt，通过培训学习了解相关的防洪自救知识，降低自然灾害的风险。这套PPT模板素材适企业单位政府部门夏季汛期降雨抗洪救灾培训使用。2020年的7月长江流域全面进入主汛期，防汛抗洪和抢险救灾处于关键阶段。中国南方部分地区的洪涝灾害在以习近平总书记为核心的党中央领导下，派出人民军队、武警官兵、民兵等大量人力、物力全力以赴救助受灾的人民群众，以人民群众的生命安全为第一位。团结强大的中国人民战胜了一次次各类自然灾害。
-
遇到突发洪水如何自救PPT
页数：24 | 大小：19MPPT模版展示的是暴雨洪水来袭，要如何自救的常识，共24张幻灯片，从三个方面对于一些小常识进行了讲解。第一个方面，讲解的是关于洪灾的一些最基本的常识，洪灾有哪些分类。第二个方面，讲解的是在夏季的时候，要如何进行防洪，防雷的一些小常识。第三个方面，讲解的是暴雨洪水发生的时候，要注意一些什么情况，如果碰到被洪水围困了，要怎么利用身边的物品进行自救，或者怎样才能让自己安全的等待被救援。
-
洪涝灾害的自救措施PPT
页数：26 | 大小：20MPPT以蓝色为底色，搭配雨水、被淹的房屋、救灾的官兵等元素，将洪涝导致的严重后果生动形象的表现了出来，让听众如临其境，引起人们重视。内容上，先普及了雨季汛期的相关知识，只有了解了这方面知识，才能做出科学应对。接下来，就出现的不同灾害进行了针对性的预防措施介绍,让人们能提前掌握这些技能与方法，在灾害面前不至于手足无措。
-
校园急救知识培训心得ppt
页数：31 | 大小：19M这个PPT主要分为八个部分。PPT第一个部分主要是关于急救的定义。主要是紧急情况下，可以采取一定的简单措施，起到积极作用。PPT第二个部分主要是关于气道异物的情况下要怎么办。第三，遇到溺水的情况，要怎么办。第四，夏天中暑要采取什么措施。第五，触电的情况要怎么采取措施。第六，烧伤情况。第七，交通事故下处理办法。第八，意外事件。
-
抗洪救灾主题班会ppt
页数：18 | 大小：12MPPT模板从四个方面讲解了如何减轻洪水灾害。首先，在洪水来临前做好相应的准备。如及时观察预警信号，做出相应的应对措施，关注降雨信息等。如果被洪水包围，要利用水中的漂浮物做好转移，尽量爬到高处，不要单身游水转移。当突然遭受洪水袭击时，要保持沉着冷静。安全转移秉持先人员后财产，先老幼病残人员，后其他人员的原则。
-
基础急救常识ppt课件
页数：18 | 大小：22Mppt模板第一部分讲解了在日常生活中遇到意外时，应当如何拨打急救电话，如120、119等。第二部分讲解了酒精中毒的急救知识，介绍了酒精中毒的原理、可能导致的严重后果，以及如何预防和中毒后如何自救和缓解。第三部分介绍了烫伤的紧急处理办法。第四部分针对近年来高发的心脏疾病，做了cpr心肺复苏术的讲解，包括保持气道通畅、人工呼吸、胸部挤压等。
-
急救科品管圈PPT课件
页数：29 | 大小：6MPPT模板四个大板块，分别为计划、实施、确认、处置，其中又包含九个小版块部分；计划部分从团队的情况介绍、主题的选定，活动计划拟定、现状把控和目标设定、解析和对策拟定六个角度来分析描述，按照解决问题的客观逻辑顺序，简明易懂，且没有缺少关键环节；实施部分阐述了对策实施、问题反馈与自我检讨两个方面；确认部分讲述了效果确认和结果标准化;处置部分则对最后结果进行讨论、分析、改进。
