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人教统编版小学语文四年级上册第二单元第7课呼风唤雨的世纪PPT课件
页数：40 | 大小：59MPPT模板从三部分对统编版四年级语文上册第二单元第七课《呼风唤雨的世纪》这篇课文的内容展开讲解。第1部分是新课导入。谈了在看到课文标题《呼风唤雨的世纪》时的感受。并提出了问题，为什么20世纪是呼风唤雨的世界？第2部分是字词教读。讲解了这篇课文中的生词读音，字形和释义。第3部分让学生们通过自读给文章划分段落，带领学生通过分析文章内容回答课后习题。
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开展党员干部和公职人员涉酒违纪违法问题专项整治工作方案PPT专题党课
页数：25 | 大小：77M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是总体要求。PPT的第二个部分向我们介绍的是整治内容，包括是否存在违规收受烟酒的行为，是否存在违规公款买烟买酒的行为。PPT的第三个部分向我们介绍的是工作步骤等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是工作措施等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是工作要求。PPT的第六个部分向我们介绍的是内容总结。
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含讲稿
自觉用关于党的自我革命的重要思想统领纪检监察一切工作PPT专题党课
页数：22 | 大小：10M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是党的做革命的重要思想，此模板首先介绍了其精髓要义和实践要求，其次是对正确的前进方向如何把握进行阐述。第二部分内容是打赢反腐败斗争，这一部分主要展示铲除腐败问题的措施，包括严厉查处、完善制度、思想教育。第三部分内容是队伍建设，这一部分一方面强化理论武装和政治忠诚，另一方面是对清正廉洁和敢于斗争进行介绍。
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名著导读《红星照耀中国》 纪实作品的阅读语文八年级上册PPT课件含教案
页数：74 | 大小：11MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版八年级上册名著导读《红星照耀中国》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《红星照耀中国》的出版历程、作者信息以及写作背景，并阐述了本书的体裁特点。第二部分介绍了相关阅读方法，并引导学生利用阅读方法对本书进行深入探究。第三部分通过抢答的方式引导学生回顾本书的重要内容，并梳理了其中的故事情节。第四部分组织学生分享本次课程的阅读成果。
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高一语文统编必修下册《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读PPT课件含教案
页数：48 | 大小：39M这是一套专为统编版语文联读高一必修下册《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》设计的PPT课件，共包含48张幻灯片。本节课旨在通过深入研读这两篇经典文献，帮助学生深刻理解马克思主义思想的伟大意义，感受恩格斯对马克思的深厚情谊与崇高敬意，激发学生对伟大思想家的敬仰之情，引导学生树立追求真理、关注社会的意识。PPT课件从四个方面展开教学。第一部分为“研读作者”，该部分对马克思和恩格斯的生平、思想及其在人类思想史上的重要地位进行了详细讲解。通过介绍他们的革命活动、理论贡献以及相互之间的深厚友谊，帮助学生对他们有初步而全面的了解，为后续深入理解文本奠定坚实基础。第二部分为“梳理结构”，该部分以表格形式呈现，帮助学生清晰梳理两篇文章的时间、场合、对象、目的以及主旨。通过对比分析，学生可以直观地看到两篇演说在形式和内容上的异同，理解其背后的思想脉络和时代背景。这种结构化的梳理方式，有助于学生快速把握文章的核心要点，提升逻辑思维能力。第三部分为“文理探微”，该部分引导学生深入体会作者深刻的思想内涵，以及这两篇作品严密的逻辑结构。通过对文本的精细研读，学生可以感受到恩格斯在演讲中所展现出的理性与情感的交融，以及他对马克思主义思想的精准阐述。同时，通过对文章逻辑结构的剖析，学生能够学习到如何运用严谨的论证方法来表达复杂的思想观点。第四部分为“意脉匠心”，该部分进一步探讨两篇文章的写作意图和艺术匠心。通过对语言风格、修辞手法以及情感表达等方面的分析，学生可以感受到恩格斯在文字中所蕴含的深情厚谊，以及他对马克思的崇高敬意。同时，通过对写作技巧的学习，学生可以提升自己的写作能力，学会如何在表达中做到情理交融、逻辑清晰。整套PPT课件内容丰富、逻辑清晰，既注重基础知识的讲解，又兼顾思想深度和写作技巧的培养，是一份极具教学价值的资源。通过学习这两篇经典文献，学生不仅能够深入了解马克思主义思想的伟大意义，还能在思想境界和写作能力上得到全面提升。
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纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年动态PPT模板含讲稿
页数：48 | 大小：78M这套聚焦 “5P 团队建设” 的企业职场培训 PPT 课件，共包含 26 张幻灯片，围绕团队建设这一集体生活的重要组成部分，从五个维度系统展开课程内容，为企业员工提供了全面且实用的团队建设指导。第一部分以 “为什么是团队？” 为核心，从团队的定义切入，帮助学员初步建立对团队的认知。该部分明确指出团队应具备三个关键条件：一是需要一定数量的成员，这是团队构成的基础；二是拥有共同目标，这是团队凝聚在一起的核心动力；三是成员具有互补技能，通过技能的相互配合与补充，实现 1+1＞2 的效果。通过对这三个条件的阐述，让学员清晰了解团队的本质特征。第二部分深入讲解 “团队建设的 5P 要素”，揭示了团队必须具备的五个基本要素，即目标、定位、计划、人、职权。目标为团队指明前进方向；定位明确团队在组织中的角色以及成员在团队中的位置；计划是实现目标的具体步骤和安排；人是团队的核心资源，决定着团队的执行力；职权则为团队成员履行职责提供必要的权力支撑，这五个要素相互关联、缺一不可，共同构成了团队有效运作的基础。第三部分聚焦 “如何践行 5P 观念”，重点引导学员明确团队目标对成员的重要意义，强调目标能激发成员的积极性和归属感。同时，要求确保每个成员都清楚自己的职责，知晓在团队中需要做什么、如何做，通过明确目标与职责，将 5P 观念落到实处，提升团队的整体效能。第四部分剖析 “团队建设四大误区”，帮助学员识别团队建设过程中容易走入的陷阱。这些误区可能阻碍团队的健康发展，比如过度强调个人英雄主义而忽视团队协作、制定目标脱离实际导致成员失去动力等，通过对误区的分析，让学员在团队建设中能够规避风险，少走弯路。第五部分阐述 “成功团队四大特征”，指出成功的团队需要具有强大的凝聚力，让成员心往一处想、劲往一处使；要有高度的合作精神，成员之间相互支持、密切配合；要有组织无我意识，成员能以团队利益为重，不计较个人得失；还要充满高昂的士气，保持积极向上的工作热情和斗志。这些特征是衡量团队是否成功的重要标志，也为团队建设指明了努力方向。通过这五个部分的系统讲解，整套 PPT 课件为企业员工提供了从团队认知到实践方法、从规避误区到明确成功特征的完整团队建设知识体系，助力企业打造高效能的团队。
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纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年党课PPT模板含讲稿
页数：22 | 大小：22M为深刻缅怀中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的光辉历史，传承伟大抗战精神，一套以 “纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年” 为核心主题的党课 PPT 模板应运而生。该模板共 21 页，创新采用 “九三阅兵小小爱国者探索手册” 的独特呈现形式，将厚重的历史记忆与庄严的阅兵场景相结合，以生动易懂的视角带领受众重温历史、致敬英雄、感悟时代力量，整体内容围绕六个核心板块层层展开，逻辑清晰且富有教育意义。第一部分 “关于抗日战争胜利 80 周年”，以历史回溯为核心脉络，系统梳理中国人民抗日战争从艰难爆发到最终胜利的关键历程，深入阐述抗战胜利对中华民族的伟大意义 —— 它不仅是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，更彻底粉碎了日本军国主义妄图灭亡中国的野心，重塑了中华民族的国际地位；同时，该部分还明确指出中国抗战在世界反法西斯战争中的重要地位，强调中国战场作为世界反法西斯战争的东方主战场，为全球反法西斯战争的最终胜利作出了不可磨灭的巨大贡献，让受众深刻认识到历史的厚重与民族的荣光。第二部分 “关于为什么是 9 月 3 日”，聚焦抗战胜利纪念日的法定确立与深层内涵。内容详细解析了 2014 年全国人大常委会正式将 9 月 3 日设立为中国人民抗日战争胜利纪念日的立法背景，阐明这一决策并非简单的日期设定，而是中华民族对历史的庄严铭记、对牺牲先烈的深切缅怀，更是对和平的坚定捍卫与对未来的郑重承诺。通过这一部分的讲解，引导受众理解纪念日背后承载的民族情感与历史责任，树立正确的历史观，始终牢记 “忘记历史就意味着背叛” 的深刻警示。第三部分 “关于天安门广场”，为整个主题提供了重要的空间背景支撑。该部分从地理位置、建筑规模、历史沿革等维度，全面介绍天安门广场作为首都北京核心地标、国家重要庆典举办地的独特地位，着重阐释其象征意义 —— 它不仅是新中国的象征，更是无数重大历史事件的见证者，从开国大典到历次重大阅兵，天安门广场始终与国家命运、民族复兴紧密相连。通过对这一场所的介绍，让受众在了解阅兵举办地背景的同时，进一步增强对国家象征的认同感与自豪感。第四部分 “关于中国人民解放军”，系统展现新时代中国国防力量的建设成果。内容围绕中国人民解放军的军种构成（陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队）、兵种分类及核心职能展开，详细介绍各军种在维护国家主权、安全、发展利益中的重要作用，既回顾人民军队在抗战时期的英勇无畏，也展现新时代军队现代化、信息化、智能化建设的显著成就，让受众清晰认识到人民军队始终是保卫国家的坚强柱石、守护人民的可靠力量。第五部分 “关于阅兵方阵”，聚焦九三阅兵的具体编排与背后的军事内涵。该部分按照徒步方队、装备方队、空中梯队三大类别，深入分析各方阵的编组特点 —— 徒步方队展现军队的优良传统与精神风貌，装备方队体现国防科技的硬实力，空中梯队彰显联合作战的协同能力；同时，通过对比不同方队的构成与展示重点，突出中国军队改革重塑后的新面貌、新战力，让受众直观感受军队在联合作战体系构建、实战化训练成果等方面的显著进步，深刻理解 “听党指挥、能打胜仗、作风优良” 的强军目标。第六部分 “令人骄傲的武器装备库”，以具体装备为切入点，展现中国国防科技的自主创新成就。内容重点介绍红旗 - 9 防空导弹、红鸟舰射巡航导弹等具有代表性的先进武器装备，详细说明这些装备的技术性能、研发背景及战略意义，强调其 “自主研发、自主生产” 的核心特点，既体现中国在国防科技领域从跟跑到并跑、再到部分领跑的跨越式发展，也彰显中国坚持走和平发展道路、建设防御性国防的坚定立场。通过对先进装备的介绍，激发受众的民族自信心与自豪感，让大家深刻认识到科技兴则国防兴、科技强则军队强的重要道理，进一步凝聚起支持国防建设、助力民族复兴的强大力量。整套 PPT 模板以 “探索手册” 的形式串联起历史、纪念、场所、军队、阅兵、装备六大核心内容，既保证了知识传递的系统性与准确性，又通过贴近受众的呈现方式增强了党课的吸引力与感染力，是开展爱国主义教育、党史学习教育、国防教育的优质素材，能够有效引导广大党员群众铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
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纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年PPT模板含讲稿
页数：21 | 大小：41M这是一套精心制作的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年的 PPT 课件，共包含 20 张幻灯片。整套课件围绕这一重大历史主题，从三个关键方面展开深入学习，旨在引导学生深刻铭记历史、传承精神、展望未来。第一部分“回首过往：在山河破碎中的觉醒与抗争”，着重带领学生回顾那段波澜壮阔的近代历史。通过东北抗联在白山黑水间的艰苦斗争、台儿庄战役的激烈交锋以及滇缅公路上的生死运输等关键事件，生动地展现了中国人民在国家危难之际的觉醒与奋勇抗争。这些历史事件如同一座座精神丰碑，让学生深刻感受到先辈们不屈不挠的抗争精神，以及在苦难中孕育出的民族觉醒力量，从而铭记那段血与火的岁月，为后续的学习奠定坚实的情感基础。第二部分“胜利丰碑：民族解放与人类正义的凯旋”，全面而详细地介绍了抗日战争胜利后中国在多个领域取得的辉煌成就。在经济建设方面，中国从战争的废墟中奋起，实现了经济的快速恢复与发展，奠定了现代化建设的坚实基础；在国际合作与外交领域，中国积极参与国际事务，不断提升国际地位，为世界和平与发展贡献中国智慧；科技创新方面，中国不断取得突破，从“两弹一星”到载人航天，彰显了国家的科技实力；社会民生与绿色发展领域，中国致力于改善民生、推动可持续发展，让人民过上更加美好的生活。这些成就不仅增强了中华民族的凝聚力，也极大地提高了广大民众的民族自尊心和自信心，让学生深刻认识到抗日战争胜利的伟大意义，以及它对国家发展进程的深远影响。第三部分“传承使命：让薪火照亮未来”，着重强调传承历史精神的重要性。在新的历史时期，站在中国式现代化的新起点上，我们比任何时候都更需要传承这份精神火炬。这不仅是对先辈们的最好纪念，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。通过这一部分的学习，引导学生不忘历史，铭记先辈们的英勇奋斗，将这份珍贵的精神财富转化为推动自身成长和国家发展的强大动力，让中华民族伟大复兴的光辉未来在传承与创新中熠熠生辉。整套 PPT 课件以历史为脉络，以传承为使命，以未来为目标，将知识性与思想性有机结合，是一份极具教育意义的教学资源。
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含教案
北师大四年级数学上册第四单元 第2课时 加法交换律和乘法交换律PPT课件含教案
页数：27 | 大小：62M这是一套专为北师大版数学四年级上册第四单元第 2 课时 “加法交换律和乘法交换律” 设计的 PPT 课件，共包含 27 张幻灯片。本节课的核心目标是通过生活中的实际例子，帮助学生深入理解加法交换律和乘法交换律的含义，明确 “交换两个加数的位置，和不变” 以及 “交换两个因数的位置，积不变” 的规律，并能够准确表达这两种交换律的内容。通过 “情境观察—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展” 的教学流程，学生将经历从具体实例中抽象出数学规律的过程，从而培养他们的归纳推理和抽象思维能力。该套 PPT 课件从四个关键部分展开本节课的学习内容。第一部分是 “提出猜想举例验证”，这一部分通过展示一系列加法和乘法算式，引导学生观察并发现其中的规律。例如，通过观察 3+5=5+3 和 46=64 等算式，学生将提出猜想，并通过更多的例子进行验证。这一环节不仅帮助学生初步理解加法交换律和乘法交换律，还培养了他们的观察力和逻辑推理能力。第二部分是 “寻找生活事例解释规律”，这一部分通过具体的日常生活实例，帮助学生更直观地理解加法交换律和乘法交换律的含义。例如，通过计算两个班级的总人数（加法交换律）或计算购买多个相同物品的总价（乘法交换律），学生可以直观地感受到这些规律在实际生活中的应用，从而加深对数学概念的理解。第三部分是 “多种方式表征规律”，这一部分通过文字描述、数学算式、字母表示等多种方式，帮助学生全面理解和表达加法交换律和乘法交换律。例如，通过用字母 a 和 b 表示加法交换律 a+b=b+a，以及用字母 m 和 n 表示乘法交换律 mn=nm，学生将学会用更抽象的方式表达数学规律，进一步提升他们的抽象思维能力。第四部分是 “达标练习巩固成果”，这是本节课的巩固环节。通过一系列精心设计的练习题，学生将对本节课所学的加法交换律和乘法交换律进行全方位的巩固和检测。这些练习题涵盖了不同难度和类型，旨在帮助学生进一步深化对这两种交换律的理解，提升他们的综合应用能力。通过这一环节，教师可以及时了解学生的学习情况，发现他们在学习过程中存在的问题，并给予针对性的指导和帮助，确保学生能够真正掌握本节课的核心内容。通过这样的课程设计，学生不仅能够深入理解加法交换律和乘法交换律的含义和应用，还能在学习过程中培养多种重要的数学思维能力和学习习惯。这种以学生为中心、以问题为导向的教学方式，将极大地激发学生的学习积极性和主动性，使他们在轻松愉快的氛围中提升数学素养，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
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六一大型亲子活动策划方案PPT
页数：26 | 大小：20MPPT模板展示了我国公司部门针对六月一号儿童节当天所策划举办的亲子游乐活动方案，PPT背景以白色、粉色为主，装饰以彩旗、五角星、礼盒、木马、动物、礼花、白云、飞机、月亮、水果以及亲子动漫形象等富有童趣的元素，营造了温馨幸福的活动氛围。PPT内容主要介绍了此次活动的目的与初衷，详细的讲述了活动策划的主题、时间、活动安排等主要流程。
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中国第六大少数民族彝族介绍PPT
页数：33 | 大小：25M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是历史，该模板首先对彝族的发展历史进行详细介绍。第二部分内容是文化习俗，这一部分首先介绍了彝族的歌与舞，其次是彝族人的乐器和相关习俗，最后对彝族的主要节日进行简要说明，包括火把节、彝族年、拜本主会、密枝节和跳歌节。第三部分内容是饮食，这一部分主要包括待客的饭菜、酒以及主食。第四部分内容是服装，包括凉山型、乌蒙型、红河型和镇东南型。第五部分内容是建筑，包括土掌房和彝族住房。
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含教案
北师大四年级数学上册第四单元 第5课时 乘法分配律 PPT课件含教案
页数：35 | 大小：62M这是一套为北师大版数学四年级上册第四单元第 5 课时 “乘法分配律” 量身定制的 PPT 课件，共包含 35 张幻灯片。本节课的核心目标是通过生活中的实际例子，帮助学生深入理解乘法分配律的含义，掌握其字母表示方法，并能够准确表述乘法分配律的内容。通过 “情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展” 的教学流程，学生将经历从具体实例中抽象出数学规律的过程，从而培养他们的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套 PPT 课件从四个关键部分展开本节课的学习内容。第一部分是 “验证猜想总结规律”，这一部分通过解决具体的数学问题，引导学生列出相关算式并进行深入思考。通过对比和分析不同的算式，学生将逐步总结出乘法分配律的规律。这一环节不仅帮助学生理解乘法分配律的数学表达，还培养了他们的观察力和逻辑推理能力。第二部分是 “举出事例解释运算律”，这一部分通过具体的日常生活实例，帮助学生更直观地理解乘法分配律的含义。通过将抽象的数学规律与实际生活场景相结合，学生能够更好地理解乘法分配律在实际生活中的应用，从而加深对这一数学概念的理解。第三部分是 “灵活运用运算律简算”，这一部分通过一系列精心设计的练习题，引导学生灵活运用乘法分配律进行简便计算。通过这些练习，学生将学会如何在实际计算中运用乘法分配律，提高计算效率和准确性。这一环节不仅巩固了学生对乘法分配律的理解，还提升了他们的计算能力和应用能力。第四部分是 “达标练习，巩固成果”，这是本节课的巩固环节。通过一系列综合性的练习题，学生将对本节课所学的乘法分配律进行全方位的巩固和检测。这些练习题涵盖了不同难度和类型，旨在帮助学生进一步深化对乘法分配律的理解，提升他们的综合应用能力。通过这一环节，教师可以及时了解学生的学习情况，发现他们在学习过程中存在的问题，并给予针对性的指导和帮助，确保学生能够真正掌握本节课的核心内容。通过这样的课程设计，学生不仅能够深入理解乘法分配律的含义和应用，还能在学习过程中培养多种重要的数学思维能力和学习习惯。这种以学生为中心、以问题为导向的教学方式，将极大地激发学生的学习积极性和主动性，使他们在轻松愉快的氛围中提升数学素养，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
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北师大四年级数学上册第四单元 第4课时 乘法结合律 PPT课件含教案
页数：26 | 大小：28M这是一套为北师大版数学四年级上册第四单元第 4 课时 “乘法结合律” 量身定制的 PPT 课件，共包含 26 张幻灯片。本节课的核心目标是通过生活中的实际例子，帮助学生深入理解乘法结合律的含义，掌握其字母表示方法，并能够准确表述乘法结合律的内容。通过 “情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展” 的教学流程，学生将经历从具体实例中抽象出数学规律的过程，从而培养他们的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套 PPT 课件从四个关键部分展开本节课的学习内容。第一部分是 “验证猜想总结规律”，这一部分通过展示两组乘法算式，引导学生观察并总结出 “三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变” 的规律。通过具体的算式对比，学生将直观地感受到乘法结合律的存在，并逐步学会如何从具体实例中抽象出数学规律。这一环节不仅帮助学生理解乘法结合律的数学表达，还培养了他们的观察力和逻辑推理能力。第二部分是 “举出事例解释运算律”，这一部分通过具体的日常生活实例，帮助学生更直观地理解乘法结合律的含义。通过将抽象的数学规律与实际生活场景相结合，学生能够更好地理解乘法结合律在实际生活中的应用，从而加深对这一数学概念的理解。例如，通过计算购买多个商品的总价，学生可以直观地感受到乘法结合律的实用性。第三部分是 “灵活运用运算律简算”，这一部分通过一系列精心设计的练习题，引导学生灵活运用乘法结合律进行简便计算。通过这些练习，学生将学会如何在实际计算中运用乘法结合律，提高计算效率和准确性。这一环节不仅巩固了学生对乘法结合律的理解，还提升了他们的计算能力和应用能力。例如，通过计算 (23)4 和 2(34)，学生可以直观地看到两种计算方法的结果相同，从而加深对乘法结合律的理解。第四部分是 “达标练习，巩固成果”，这是本节课的巩固环节。通过一系列综合性的练习题，学生将对本节课所学的乘法结合律进行全方位的巩固和检测。这些练习题涵盖了不同难度和类型，旨在帮助学生进一步深化对乘法结合律的理解，提升他们的综合应用能力。通过这一环节，教师可以及时了解学生的学习情况，发现他们在学习过程中存在的问题，并给予针对性的指导和帮助，确保学生能够真正掌握本节课的核心内容。通过这样的课程设计，学生不仅能够深入理解乘法结合律的含义和应用，还能在学习过程中培养多种重要的数学思维能力和学习习惯。这种以学生为中心、以问题为导向的教学方式，将极大地激发学生的学习积极性和主动性，使他们在轻松愉快的氛围中提升数学素养，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
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北师大四年级数学上册第四单元 第3课时 加法结合律 PPT课件含教案
页数：27 | 大小：13M这是一套专为北师大版数学四年级上册第四单元第 3 课时 “加法结合律” 设计的 PPT 课件，共包含 27 张幻灯片。本节课的核心目标是通过生活中的实际例子，帮助学生深入理解加法结合律的含义，掌握其字母表示方法，并能够准确表述加法结合律的内容。通过 “情境感知—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展” 的教学流程，学生将经历从具体实例中抽象出数学规律的过程，从而培养他们的归纳推理、抽象概括和逻辑思维能力。该套 PPT 课件从四个关键部分展开本节课的学习内容。第一部分是 “验证猜想总结规律”，这一部分通过展示一系列加法算式，引导学生观察并思考，总结出 “三个数相加，先把前两个数相加或先把后两个数相加，和不变” 的规律。通过具体的算式对比，学生将直观地感受到加法结合律的存在，并逐步学会如何从具体实例中抽象出数学规律。这一环节不仅帮助学生理解加法结合律的数学表达，还培养了他们的观察力和逻辑推理能力。第二部分是 “举出事例解释运算律”，这一部分通过具体的日常生活实例，帮助学生更直观地理解加法结合律的含义。例如，通过计算购买多个商品的总价，或者计算多个小组的人数总和，学生可以直观地感受到加法结合律在实际生活中的应用，从而加深对这一数学概念的理解。通过将抽象的数学规律与实际生活场景相结合，学生能够更好地理解加法结合律的实用性。第三部分是 “灵活运用运算律简算”，这一部分通过一系列精心设计的练习题，引导学生灵活运用加法结合律进行简便计算。通过这些练习，学生将学会如何在实际计算中运用加法结合律，提高计算效率和准确性。例如，通过计算 (15+20)+30 和 15+(20+30)，学生可以直观地看到两种计算方法的结果相同，从而加深对加法结合律的理解。这一环节不仅巩固了学生对加法结合律的理解，还提升了他们的计算能力和应用能力。第四部分是 “达标练习，巩固成果”，这是本节课的巩固环节。通过一系列综合性的练习题，学生将对本节课所学的加法结合律进行全方位的巩固和检测。这些练习题涵盖了不同难度和类型，旨在帮助学生进一步深化对加法结合律的理解，提升他们的综合应用能力。通过这一环节，教师可以及时了解学生的学习情况，发现他们在学习过程中存在的问题，并给予针对性的指导和帮助，确保学生能够真正掌握本节课的核心内容。通过这样的课程设计，学生不仅能够深入理解加法结合律的含义和应用，还能在学习过程中培养多种重要的数学思维能力和学习习惯。这种以学生为中心、以问题为导向的教学方式，将极大地激发学生的学习积极性和主动性，使他们在轻松愉快的氛围中提升数学素养，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
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小学六年级语文上册第二单元课文内容《七律•长征》教学的PPT课件模板
页数：21 | 大小：7M本套PPT课件模板在内容上分为课程目标、作者简介、读写生字词、课文解读、课堂小结共计五个部分；第一部分首先介绍了本节课的课程目标，包括朗读全诗、学习长征精神、理解写作手法等；第二部分介绍了作者毛泽东和诗词创作背景；第三部分教学了课文生字词喝多音字等；第四部分解读了课文内容，分析了诗词刻画到红军形象；第五部分让学生解释红色词语的含义，以及判断对错，考察学生学习情况；
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五年级数学下册第六单元第04课时整数加法运算律推广到分数加法PPT课件含教案
页数：29 | 大小：6M这是一套关于“整数加法运算律推广到分数加法”的PPT，共包含29页。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练运用加法运算定律进行分数加法的计算，还能在这一过程中发展迁移和概括能力，进一步提升数学思维水平。同时，通过引导学生主动探究和应用知识，本节课还将帮助学生养成良好的学习习惯，激发他们对数学学习的热情。在教学过程中，教师注重引导学生将新知识与已有的整数加法运算知识相联系，帮助他们构建完整的知识体系。通过运用正确的计算方法解决实际问题，学生能够培养认真审题和独立思考的习惯，从而提高数学学习的效率和兴趣。这份PPT由五个部分组成。第一部分是学习目标。这部分明确了本节课的学习重点，包括理解加法运算定律在分数加法中的应用，进一步培养学生的数学能力，以及通过有趣的教学设计提升学生对数学学习的热情。这些目标旨在帮助学生在知识、能力和情感态度等方面全面发展。第二部分是知识重难点和课前导入。这一部分首先对本节课的重点和难点内容进行了梳理，帮助学生明确学习方向。同时，通过设计有趣的导入环节，如展示与分数加法相关的实际问题或趣味数学故事，激发学生的学习兴趣，为新课的学习做好铺垫。第三部分是学习任务。这一部分是本节课的核心内容。首先，通过具体的例题和探究活动，引导学生探究分数加法的运算定律，如加法交换律和结合律。学生通过观察、比较和验证，逐步理解这些定律在分数加法中的应用。接着，对分数减法的性质进行介绍，帮助学生进一步完善对分数运算的理解。通过对比和类比，学生能够更好地掌握分数加减法的运算规则。第四部分是达标练习。在学生初步掌握了分数加法运算定律后，通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计多样，既有基础题帮助学生熟练掌握运算定律，也有拓展题引导学生灵活运用知识解决实际问题，从而全面提升学生的数学能力。第五部分是知识总结。在课堂的最后，教师引导学生回顾本节课所学内容，总结分数加法运算定律的特点和应用方法，以及分数减法的性质。这一环节不仅能够帮助学生梳理知识脉络，还能强化记忆，使学生对所学知识有更清晰的认识。通过这套PPT的引导，学生能够在系统学习中掌握分数加法运算定律，提升数学思维能力，养成良好的学习习惯。同时，通过将新旧知识有机结合，学生能够更好地理解数学知识的内在联系，激发学习兴趣，为后续的数学学习奠定坚实基础。
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含教案
数学四年级下册第六单元整数加法运算律推广到小数PPT课件含教案
页数：30 | 大小：8M这是一套专为小学数学四年级下册第六单元《整数加法运算律推广到小数》设计的PPT课件模板，共29页，包含六个主要部分，旨在帮助学生理解并掌握整数加法运算律在小数中的应用，提升简便计算能力。在学习目标与重难点部分，课件明确指出学生需要理解加法运算律在小数中的适用性，并能够运用这些运算律进行简便计算，这是本单元的核心要求。课前导入环节通过复习整数的简便计算，回顾加法交换律和结合律，为学生学习小数运算律做好铺垫，帮助学生快速进入学习状态。探究新知部分是本课件的重点，设计了四个学习任务。任务一通过具体实例验证小数运算中加法交换律的适用性，让学生在实际计算中感受交换律的作用。任务二则验证加法结合律在小数运算中的适用性，进一步加深学生对运算律的理解。任务三通过对比常规计算与简便计算的差异，直观展示运用运算律带来的便利，帮助学生体会简便计算的优势。任务四总结小数运算中的注意事项，强调在运用运算律时需要注意的细节，避免常见错误。达标练习环节设计了6个层次分明的实践活动，包括填空补全运算律、简便计算、购物小票核算、路线选择和分数转小数计算等多种题型。这些练习题从易到难，逐步提升难度，旨在帮助学生巩固所学知识，提高计算能力。通过这些实践活动，学生不仅能够掌握小数运算律的运用，还能学会如何将这些知识应用到实际问题中，如购物小票核算和路线选择等。知识总结部分强调观察数据特征和灵活运用运算律的重要性，帮助学生系统地回顾和总结本节课所学内容，形成清晰的知识脉络。最后的课后作业部分，布置了思维导图和分层作业，旨在通过多样化的作业形式，巩固学生的学习成果，同时满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在原有基础上得到提升。整套PPT通过“概念讲解—例题解析—实战演练”的三段式结构，全面覆盖了整数加法运算律推广到小数的核心知识点。特别注重运算律的适用性和简便计算的灵活性，并通过生活化情境培养学生的数学应用能力。通过丰富的图示和生动的实例，课件帮助学生在学习过程中加深对知识的理解，提高解题能力，为学生后续的数学学习打下坚实的基础。
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含教案
四年级数学上册人教第六单元第08课时商的变化规律的应用PPT课件含教案
页数：27 | 大小：5M这是一套针对人教版四年级数学上册第六单元第8课时“商的变化规律的应用”的PPT课件，共包含27张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生熟练掌握并运用商的变化规律来解决实际计算问题。通过解决具体问题，引导学生经历运用商的变化规律分析问题、解决问题的过程，从而培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，发展思维的灵活性和敏捷性。为了实现这些教学目标，该PPT课件从四个方面展开本节课的学习内容。第一部分：运用商不变的规律计算整除的除法在这一环节中，教师首先帮助学生回顾和复习商的变化规律，特别是商不变的规律。通过具体的例子和练习，引导学生发现如何利用这一规律简化整除除法的计算过程。例如，当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商保持不变。通过练习，学生能够找到简算的方法，提高计算效率。这一部分不仅帮助学生巩固了商的变化规律，还提升了他们的计算能力。第二部分：运用商不变的规律计算有余数的除法在学生掌握了整除除法的简算方法后，教师进一步引导学生将商不变的规律应用到有余数的除法中。通过具体的例子，学生能够理解在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商不变，但余数也会相应地扩大或缩小相同的倍数。通过这一部分的学习，学生能够更全面地理解和运用商的变化规律，提升他们解决复杂问题的能力。第三部分：应用拓展发散思维为了进一步提升学生的能力，PPT设计了一系列应用拓展题目。这些题目不仅包括简单的计算题，还涉及实际生活中的问题，如物品分配、时间计算等。通过这些拓展题目，学生能够将所学的商的变化规律应用到更复杂的情境中，激发他们的发散思维，鼓励他们尝试不同的方法来解决实际问题。这一环节旨在帮助学生将所学知识迁移到新的情境中，提升他们的综合应用能力。第四部分：巩固成果，达标练习最后，为了帮助学生巩固本节课所学的知识和技能，PPT课件设计了一系列达标练习题。这些练习题涵盖了本节课的重点内容，通过不同形式的题目，帮助学生加深对商的变化规律的理解和记忆。通过这些练习，学生能够检验自己对知识的掌握程度，同时也能够进一步提升他们的解题能力。教师可以根据学生的练习情况，及时给予反馈和指导，确保学生能够熟练掌握本节课的知识点。通过这样一套精心设计的PPT课件，学生不仅能够在课堂上积极参与各种探究活动，通过练习和应用拓展等方式深入理解知识，还能在课后通过练习继续巩固和拓展所学内容。这种教学设计不仅能够帮助学生掌握数学知识，还能培养他们的思维能力和解决问题的能力，为他们的数学学习打下坚实的基础。
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含讲稿
红色榜样林伯渠从国民党中常委到新中国开国大典主持人PPT专题党课
页数：21 | 大小：34M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是林伯渠的入党初心，包括他入党时期的主要故事。PPT的第二个部分向我们介绍的是林伯渠为第一次国共合作的建立起到了重要的作用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是林伯渠参与培育延安作风，主政陕甘宁边区政府等等内容。包括延安作风的内涵、形成过程、重大历史意义。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第3课时比的化简PPT课件含教案
页数：35 | 大小：24M这套为北师大版六年级上册第六单元第3课时“比的化简”量身定制的PPT课件共35张幻灯片，以“让学生把复杂的比说得更简洁、用得更灵活”为核心目标。整节课围绕三条主线循序推进：第一，让学生在真实情境中“感到非化简不可”；第二，借助数学规律“学会怎么化”；第三，通过分层练习“做到熟练用”。课堂伊始，教师呈现两杯不同配方的果汁：一杯标签写着“柠檬汁与蜂蜜水体积比为24∶36”，另一杯写着“2∶3”。看似简单的对比立刻点燃讨论——哪一杯更酸？哪一杯更甜？学生在争辩中自发发现：只有把比化成最简整数比，才能迅速而公平地比较。由此，“化简比”不再是课本指令，而成为解决问题的内在需求。随后，课件切入第二板块“用规律化简比”。教师引导学生回顾“商不变的规律”与“分数的基本性质”，把24∶36改写成2412∶3612，再对应到分数形式24/36=2/3。通过同一组数据的多元表征，学生明确：比的前项、后项同时乘或除以相同的非零数，比值不变。接着，课件给出“分数比”与“小数比”的混合案例，如3/4∶0.75、1.2∶3/5，让学生在小组里先估、再算、最后交流，进一步巩固化简策略。课堂小结阶段，师生共同提炼出口诀“同除同乘比值稳，约到互质最简洁”，把方法上升为可迁移的数学语言。第三板块“达标练习，成果巩固”采用螺旋上升的任务设计：基础层要求学生独立完成课本典型题；进阶层引入“家庭装修涂料配比”“运动饮料电解质比例”等生活化情境，让学生在真实数据中化简比并做出决策；拓展层则设计开放题，如“设计一款口感最佳的混合果汁”，鼓励学生自定标准、自定比例，化简后向同伴推介。整节课在“情境—建模—应用”的闭环中不断回旋，既让学生体会到数学源于生活、又归于生活，又切实提升了他们用“最简比”这把利器解决实际问题的能力。
