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白露PPT
页数：19 | 大小：39MPPT以介绍白露为主题，以淡蓝色为主打色调，搭配飞鹤、酒等元素，既能突出主题，又营造了凉爽的氛围。内容上分为四大板块，首先就白露这一节气的基本知识进行了简单的介绍，紧接着就白露的气候特征进行了阐述，白露时节空气比较干燥，会出现阴雨天气，可以缓解秋天前期缺水的状况，紧接着就在白露时节的节气习俗进行了介绍，如祭奠禹王。最后介绍了人们在白露时节的一些养生小知识。
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春分PPT
页数：23 | 大小：12M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是春风是如何产生的，也就是春分的由来，包括春分三候，根据冷暖预示后期的天气。第二个部分向我们介绍的是春风，包含的习俗，包括数鸡蛋、春季犒劳耕牛、粘雀子嘴、送春牛图等等内容。第三个部分向我们介绍的是在春分这一天。大家适合饮食的食物包括春菜。第四个部分向我们介绍的是跟春分相关的诗句，包括南乡子、春分、七绝、少年游等等。
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小满PPT
页数：34 | 大小：63M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是小满这个节气的主要特征等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是小满这个重要节气的主要民俗等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是在小满这个节气应当注重的养生知识等等内容，应该多吃有利于清热利湿作用的食物。PPT的第四个部分向我们介绍的是关于小满的诗歌等等内容。
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小暑PPT
页数：26 | 大小：59MPPT主要展示了小暑的主题内容。PPT的整体色调以素雅的颜色为主，将荷花、荷叶、西瓜、扇子、山脉以及锦鲤作为主要装饰物，给人以清新淡雅之感。PPT的主要内容包括节气释义、节气习俗、节气养生、节气饮食以及节气诗词这五个部分。旨在让中小学生了解我国二十四节气之一的“小暑”，学习有关于“小暑”的习俗，谚语以及诗词等等，提高对我国传统习俗的认识。
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小暑PPT
页数：29 | 大小：30MPPT模板第一部分从古书典籍的角度讲解了小暑这一节气的来历，第二部分讲述了小暑时节的习俗。不同地区风俗各不相同，如鲁南和苏北地区有吃暑羊的习俗。第三部分讲解了关于小暑的传说，如龙宫会在小暑这天晒龙袍，白索子摞上屋，触犯了天条的小白龙在小暑这天回家探亲等。最后从中医养生的角度，讲解了小暑时节是除湿的好时节。
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立秋PPT
页数：23 | 大小：20M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是立秋的由来。PPT的第二个部分向我们介绍的是立秋的特点，包括天气的变化，具有天气逐渐转凉的特点，出现暴雨、风暴等天气，湿度也在逐渐下降。PPT的第三个部分向我们介绍的是立秋的主要习俗，包括晒秋、贴秋膘等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是立秋的诗词等等内容。
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原神PPT
页数：26 | 大小：14M这份演示文稿主要从四个部分对原神这款游戏进行详细展开。第一部分是关于游戏，主要介绍了游戏的基本信息，比如成立时间、测试时间、登录方式、背景设定等相关知识。第二部分是游戏系统的介绍，主要包括联机系统交易系统、拍照系统和采集系统、战斗系统、元素系统、冒险系统、钓鱼系统、任务系统的相关介绍。第三部分是衍生作品相关知识介绍。
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林黛玉进贾府PPT课
页数：22 | 大小：17M本套PPT模板在内容上首先介绍了红楼梦中的一首诗词《红楼梦枉凝眉》，以及学习目标，包括了解作者及红楼梦、了解红楼梦《前五回》大致内容、了解贾府人际关系等；接着介绍了作者曹雪芹的生平经历和主要代表作，以及《红楼梦》的小说三要素与文学价值；然后分析了小说的典型环境、环境描写的特点与作用、人物刻画等写作手法；最后分析了肖像描写，并进行了课堂总结；
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党纪学习教育之纪律是管党治党的戒尺PPT模板
页数：16 | 大小：14M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党员干部教育培训课件的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的强调遵守党内纪律的重要性。PPT模板的第一部分介绍了一些领导人在一些重大会议上关于纪律建设的重要讲话。第二部分介绍了党员干部要经常重温党章和入党誓词、每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识等内容。第三部分介绍了领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微等内容。
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严守六大纪律争当讲纪律守规矩的表率PPT模板
页数：28 | 大小：22M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了严守六大纪律的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍六大纪律的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了要在做到两个某某上旗帜鲜明、要在遵守党规党纪上从严从紧、要在保持清正廉洁上模范带头等内容。第二部分介绍了要强化党员意识、要坚决听党指挥、要增强底线意识等内容。第三部分介绍了要始终保持清醒、要坚决抵制腐败、要不断健全机制等内容。第四部分介绍了要坚持人民至上、要带头走好群众路线、要坚持问题导向等内容。第五部分介绍了要强化政治担当、要强化履职尽责、要强化工作纪律等内容。第六部分介绍了要明大德、要守公德、要严私德等内容。
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学纪律明规矩守廉洁党纪学习教育PPT专题党课
页数：24 | 大小：15M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学纪律明规矩守廉洁的内容，方便党员在使用PowerPoint时更好的了解遵守党的纪律的重要性。PPT模板的第一部分介绍了党纪学习的内容。第二部分介绍了完善保障党中央政令畅通的纪律条款、充实政绩观错位等方面的内容。第三部分介绍了思想指引制度建设、制度推动思想落实等内容。第四部分介绍了靶向施治精准发力的内容。第五部分介绍了制度源自于实践、丰富的实践呼唤制度创新的内容。
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以案说纪违反六大纪律典型案例专题党课PPT
页数：36 | 大小：7M该文稿以幻灯片的形式介绍了以案说纪违反六大纪律典型案例的内容，方便汇报人在使用PowerPoint更好的介绍一些违反六大纪律的案例。PPT模板的第一部分介绍了关于违反政治纪律的案例。第二部分介绍了关于违反组织纪律的案例。第三部分介绍了关于违反廉洁纪律的案例。第四部分介绍了关于违反群众纪律的案例。第五部分介绍了关于违反工作纪律的案例。第六部分介绍了关于违反生活纪律的案例。
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以案说纪党纪学习教育PPT党课模板
页数：27 | 大小：21M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是吃党的饭岂能砸党的锅，此模板首先介绍了某名高校党员教师的不当行为，其次根据《中国共产党纪律处分条例》对其罪行进行处分，最后是案例提示。第二部分内容是挑拨民族关系居心不良。第三部分内容是知法犯法，性质恶劣，这一部分一方面展示了相关案例，另一方面是对案例结果进行分析。第四部分内容是如此“内耗”为何般。第五部分内容是有令不行的任性局长载了。第六部分内容是消失的监控牵出诬告陷害案。
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2024年党的六大纪律党纪学习教育PPT专题党课
页数：34 | 大小：16M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是政治纪律，该模板首先对政治纪律的重要性进行阐述。第二部分内容是组织纪律，这一部分首先介绍了组织纪律的规范，其次是《条例》对于违反组织纪律行为的处分，最后对民主集中制进行简要说明。第三部分内容是廉洁纪律，这一部分主要包括《准则》和《条例》所规定的内容。第四部分内容是群众纪律，包括群众纪律的重要性和影响。第五部分内容是工作纪律。第六部分内容是生活纪律。
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六大纪律党课之严守生活纪律PPT专题党课
页数：23 | 大小：3M本套PPT模板在内容上分为严明生活纪律是党的优良传统、全面把握生活纪律得核心要求、严守生活纪律做立德修身齐家的模范共计三个部分；第一部分首先强调了纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势，以及抗日战争时期人民军队就恪守纪律，严守纪律底线；第二部分介绍了生活纪律作为党的六大纪律之一所规定的范围和定义概述，以及生活纪律的核心要求；第三部分介绍了党员要以身作则，不断锤炼党性，陶冶道德情操；
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2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪专题党课PPT
页数：30 | 大小：4M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了作学纪知纪明纪守纪的模范的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍加强党的纪律建设的重大意义。PPT模板的第一部分介绍了深化对加强党的纪律建设重大意义的认识的内容。第二部分介绍了政治为魂、全面系统、科学精准、严管与厚爱结合等条例的鲜明特点。第三部分介绍了把党的纪律内化为严守政治纪律的行动、自觉把党的纪律内化为为人民正确行使权利的价值追求、把党的纪律内化为积极健康生活等内容。
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2024年学纪知纪明纪守纪党纪学习教育党课PPT模板
页数：27 | 大小：26MPPT模板从五个部分来展开介绍关于以“始终坚持严的基调，全面加强纪律建设”的专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了关于近年来的党纪学习知识，引导广大党员干部提高对党纪的认识。第二部分详细地介绍了“两个确立”和“两个维护”。第三部分强调了要全面加强党的纪律建设。第四部分指出了要用铁的纪律管全党治全党。第五部分阐述了管党治党要与时俱进。
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我的回忆我的青春我的纪念册PPT青春相册
页数：15 | 大小：20M我的回忆我的青春我的纪念册PPT青春相册，我的青春我的梦，我的青春一去不复返，就像4年前的当初一样，我拖着行李箱，只不过这次我选择的是离开，PPT适用于校园毕业季离别淡淡忧伤，美好的回忆PPT电子相册
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长征精神之纪念红军长征胜利81周年PPT模板
页数：26 | 大小：46M长征精神之纪念红军长征胜利81周年PPT模板，是一个很严肃的纪念红军长征胜利的主题PPT党政汇报。红军的二万五千里长征确实是一个里程碑的胜利，我们现在的幸福生活都离不开先辈的努力，我们要缅怀、牢记红军先辈们的精神。
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绿叶青草风格青春纪念毕业相册PPT模板
页数：15 | 大小：34M绿叶青草风格青春纪念毕业相册PPT模板，采用了绿叶和草坪作为PPT的背景，象征这我们充满生机的绿色青春。同时也代表着希望和对未来的向往。这PPT相册采用了多种PPT相册展示动画，表达了作者对青春的留恋之情。
