这是一套专为2025年小升初学生精心打造的英语复习动词讲练测PPT课件,共包含30张幻灯片。本课件的核心目标是全面提升学生在英语学习中对动词的运用能力,使其能够在写作、阅读理解、语法填空以及口语表达等不同场景中准确无误地使用动词。同时,通过系统的训练,培养学生根据句子语境和时间状语精准判断动词时态及形式的能力,从而增强语言表达的准确性和流畅性,为小升初英语考试做好充分准备。该套PPT课件从五个关键模块展开教学内容,内容丰富且结构清晰。第一部分聚焦于实义动词,从定义入手,深入浅出地讲解实义动词的基本概念。随后,详细剖析及物动词和不及物动词的用法,通过大量实例,帮助学生理解这两种动词在句子中的不同功能和搭配方式,为学生打下坚实的语法基础。第二部分深入探讨系动词,这是英语语法中的重要组成部分。课件对系动词进行了全面而细致的分类讲解,涵盖状态系动词、持续系动词、表象系动词、感官系动词、变化系动词和终止系动词等六大类。通过对比和实例分析,让学生清晰掌握各类系动词的特点和使用场景,避免在实际运用中出现混淆。第三部分针对助动词展开教学。借助直观的图表形式,详细介绍了助动词的多种用法,包括其在构成各种时态、语态以及疑问句和否定句中的关键作用。图表的运用使抽象的语法知识变得一目了然,帮助学生快速理解和记忆助动词的规则,提高语法运用的准确性。第四部分专注于情态动词,这是英语表达中用于表示能力、许可、可能性等语气的重要词类。课件详细讲解了常见情态动词的含义、用法及相互之间的区别,通过例句和对比分析,让学生在实际语境中准确运用情态动词,提升语言表达的灵活性和多样性。第五部分则是对动词基本形式的复习。这一部分系统梳理了动词的原形、过去式、过去分词、现在分词以及第三人称单数形式等五种基本形式的构成规则和不规则变化。通过对规则动词和不规则动词的分类讲解,结合大量实例和练习,帮助学生熟练掌握动词形式的变化,确保在写作和语法填空等题型中能够准确无误地使用动词的正确形式。整套PPT课件内容丰富,形式多样,既有理论讲解,又有实例分析和针对性练习,能够全方位满足小升初学生复习动词的需求。通过系统学习,学生不仅能够深入理解动词的各类语法知识,还能在实际语言运用中灵活运用所学,提升英语综合能力,为顺利通过小升初考试奠定坚实基础。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于二十四节气之小暑教育活动主题班会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于小暑至,盛夏始的相关内容。第二部分是有关于小暑的历史定义。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于小暑的相关传统习俗。第四部分主要教会同学们制作有关于小暑节气的礼品。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于防小暑,重养生的相关内容。
这套小学新学期开学典礼 PPT 课件共包含 26 张幻灯片,通过十个精心设计的部分,全方位展现开学典礼的庄重与温馨,为新学期拉开充满希望的序幕。第一部分 “迎新赠礼”,是典礼中极具温度的环节。在这里,学生代表将代表全体在校生,为新入学的同学送上承载着学校祝福的礼物。这份礼物不仅是一份纪念品,更寄托着 “好好学习,天天向上” 的殷切期望,让新生在踏入校园的第一天就感受到集体的温暖与关怀,快速融入新的学习环境。第二部分 “典礼开幕”,标志着整个活动的正式启动。由学校领导庄重宣布新学期开学典礼开始,瞬间凝聚起全场师生的注意力,让大家共同进入这一重要仪式的氛围中,开启对新学期的美好憧憬。第三部分 “升旗仪式”,着重强调了仪式的严肃性与规范性。PPT 中详细讲述了升旗仪式的纪律要求,如全体师生需保持肃静、面向国旗行注目礼等,同时清晰列出了升旗的完整流程 —— 出旗、升旗、唱国歌,让每一位参与者都能明确自己的行为规范,在庄严肃穆的氛围中感受爱国情怀的熏陶。第四部分 “校长讲话”,作为典礼的核心环节之一,校长会站在学校发展与学生成长的高度,总结过去的成就,规划新学期的目标,用富有感染力的话语为全体师生加油鼓劲,传递学校的教育理念与人文关怀。第五部分 “教师代表讲话”,则更贴近学生的日常学习与生活。教师代表会以亲切的口吻,鼓励同学们在新学期树立明确的目标,认真对待每一天的学习和每一件小事,珍惜时光,努力拼搏,期待在学期结束时,每个人都能收获属于自己的丰硕成果,让勤奋与坚持成为成长路上的基石。第六部分 “学生代表讲话”,为学生提供了表达心声的平台。学生代表会分享自己对新学期的期待与规划,或许是关于学习上的进步,或许是关于品德上的提升,用同龄人的视角激励全体同学共同进步,营造积极向上的校园氛围。第七部分 “优秀教师表彰”,是对教师辛勤付出的肯定与嘉奖。学校会对上学期在教学、育人等方面表现优异的教师进行表彰,颁发荣誉证书或奖品。这不仅是对优秀教师的鼓励,更能激发全体教师的工作热情,促使大家更加积极地投身教育事业,为学生的成长贡献更多力量。第八部分 “优秀学生颁奖”,旨在树立榜样,激励全体学生奋勇争先。学校会对在上学期取得优异成绩、表现突出的学生进行表彰,涵盖学习成绩、品德行为、社会实践等多个方面。通过颁奖,让同学们感受到努力的价值,同时也明确了自己的努力方向,形成你追我赶的良好学习风气。第九部分 “文艺表演”,为严肃的典礼增添了欢乐与活力。同学们会带来精心准备的节目,可能是欢快的舞蹈、悠扬的歌声,或是富有创意的小品、朗诵等。这些表演不仅展现了学生的才艺与风采,更让师生在轻松愉悦的氛围中增进感情,共同享受新学期伊始的美好时光。第十部分 “典礼结束”,由主持人宣布开学典礼圆满结束。在这一环节,会再次强调新学期的期望,鼓励全体师生以饱满的热情投入到新的工作和学习中,让开学典礼的精神力量延续到整个学期,为新学期的顺利开展奠定坚实的基础。
小暑PPT模板,采用了小清新设计风格,整体设计以绿色为主,给人一种清爽的感觉。PPT模板带您一起了解更多关于小暑节气的知识。“小暑大暑,上蒸下煮”,小暑是二十四节气之第十一个节气。暑是炎热的意思,小暑为小热,还不十分热,意思是天气开始炎热,但还没有到最热,小暑意味着进入伏天,有“热在三伏、冷在三九”的说法。在古代民间有小暑“食新”的习俗,即在小暑过后可以品尝新米了。
小暑PPT模板,采用了可爱的小清新设计风格。一起学习了解关于中国小暑传统节气的相关知识,PPT从小暑的相关习俗、民间传说、气候故事、养生降温小常识等方面开展介绍,感受传统节气的古往今来。小暑是二十四节气之第十一个节气,2020年的农历五月二十四日小暑节气。小暑即为“小热”,过了小暑节气就迎来了炎热的夏季,小暑预示着炎热的夏日开始,但并不是一年内最热的时候,因为小暑后面还有大暑(手动笑哭表情)。
中国地域辽阔,地形地貌特征众多,主要有平台、高原、丘陵、岛屿、海洋等地形构成。中国的很多的地区都与江河湖海临近,中国的海南岛、澳门都是典型的岛屿城市。这套简约风格的五年级语文上册教学内容《小岛》PPT模板素材,文章通过讲述一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为,反应了岛屿上战士们的生活虽然艰苦,但他们热爱海岛,热爱祖国的每一寸土地。让学生通过对文章的学习,了解我国海防战士的生活,陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想情感。
这套中国传统风格的过小年ppt课件素材,一起感受中国传统文化的源远流长与博大精深。新年是中华民族传承了几千年的传统佳节,是一年中最盛大、最隆重的节日。新年寓意着新的一年的开始,开端,万象更新。在中国的传统文化习俗中还有过小年的说法,小年大体都是腊月二十三日,也是传统的祀灶日,传说这天灶王爷要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。人们在灶王像前摆上各类贡品,取意灶王爷顾了吃,顾不上说,使得这家全家丰衣足食,老小平安。
本PPT以二十四节气之一的小满为主题,以白色为底色,绿色的字体,绿色的边框,寓意着生机勃勃,搭配连绵起伏的绿色山峰、茁壮成长的小苗,突出主题。PPT在内容上,主要分为四个部分。首先,介绍了小满节气的由来及小满的三候。紧接着,介绍了南方地区、长江中下游、黄河中下游地区的不同气候特征。人们会在小满时节食苦菜、祭车神、祭蚕。同时在小满时节也要注意养生,保证充足睡眠,少洗冷水,合理饮食。我们还可以通过很多古诗词来了解过去人民在小满时节的诸多活动。
PPT模板主要展示了二十四节气之一“小满”的详细介绍。PPT的背景以浅绿和白色为主,将鸟,麦穗,大米,花朵以及百姓插秧的人物形象作为主要装饰物,给人生机勃勃之感。PPT的内容主要包括了小满的节日起源、小满时节的气候特征、小满时百姓的民俗活动和文人对于小满的文学记载这四个部分。详细介绍了小满这一节气在我在我国传统习俗文化中的重要意义。
这个PPT主要分为五个部分。PPT第一个部分向我们介绍的是关于小暑的由来、内涵等等。第二个部分向我们介绍的是小暑节气的主要习俗,第三个部分向我们介绍的是在小暑节气应当如何养生,及时补水,饮食清淡。第四个部分向我们介绍的是在小暑这个节气的饮食应当有哪些注意事项。第五个部分向我们介绍的是关于小暑这个节气的主要诗词。
PPT主要展示了人教部编版三年级下册语文课文《小虾》的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色,白色以及红色为主,将水流的形态,树叶以及小虾的形象作为主要装饰物,给人以清新明了之感。PPT的主要内容包括新课导入、新知讲解、整体感知以及拓展延伸至四个部分。旨在让学生通过这节课的学习了解小虾的外形特点、生活习性等,感受作者对于小虾的喜爱之情。
该PPT以小暑PPT模板水墨中国风为主题,用水墨画作为点缀呼应主题。内容上,该PPT模板从六个方面阐述主题。首先第一部分介绍了小暑的起始,讲述了小暑的起始时间。第二部分介绍了气象变化,讲述了小暑的气象。第三部分介绍了物候现象。第四部分介绍了传统习俗,介绍了关于小暑的一些习俗。第五部分介绍了文学创作。最后第六部分介绍了起居养生。
这是一套专为“记录家乡人和物”写作指导设计的PPT,共26页。通过本节课的学习,学生将深入了解人物志和风物志的基本概念,并掌握如何运用写作手法来增强文章的生动性和感染力。课程通过阅读优秀范文并引导学生分析其写作思路和表现手法,不仅培养了学生的文本分析能力,还帮助他们在写作实践中提升语言表达能力。该PPT由三个部分组成。第一部分是“明确任务,确定选题”。这一部分首先介绍了访谈和访谈录的定义,帮助学生理解访谈的性质和目的。接着,详细呈现了开展访谈前的准备工作,包括如何选择访谈对象、设计访谈问题、安排访谈时间和地点等。最后,介绍了写作时的注意事项,如如何整理访谈内容、如何避免常见的写作陷阱等,为学生顺利完成写作任务提供了清晰的指导。第二部分是“设计表格,完成访谈”。这一部分通过分析人物类访谈的优秀事例,引导学生总结优秀访谈的写作步骤。从如何设计访谈表格、如何记录访谈内容,到如何整理和筛选访谈素材,学生将逐步掌握访谈写作的基本流程。通过实际案例的分析,学生能够更好地理解访谈写作的要点,为后续的写作打下坚实基础。第三部分是“撰写《家乡人物》”。这一部分首先明确了人物志与传统写人写事记叙文的区别,强调人物志更注重对人物的客观记录和深入刻画,而非单纯的叙事。接着,详细介绍了写作要求和步骤,包括如何选择家乡中具有代表性的“人”,如何通过访谈和观察收集素材,以及如何运用生动的语言和细节描写来展现人物的个性和精神风貌。通过这一部分的学习,学生将能够独立完成一篇具有深度和感染力的家乡人物志。通过这三部分内容的设计,学生不仅能够掌握写作的基本技巧,还能在实践中提升对家乡文化的理解和热爱。这种系统化的写作指导,既注重理论知识的传授,又强调实践能力的培养,能够有效激发学生的写作兴趣和创造力。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是探究环境污染对生物的影响等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是探究人类活动对生物所产生的影响等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是随堂练习等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是板书设计。PPT的第六个部分向我们介绍的是课后小结。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括能够逻辑清晰分条明确将喜欢人物的理由阐述清楚、培养学生的口语表达能力和倾听能力并激发其对优秀人物的崇敬与喜爱之情;接着举行了好书分享活动,让学生交流探讨自己喜欢的人物并进行简要介绍;然后阐明了本次口语交际的目的和要求,总结了将喜欢人物的缘由表达清楚的方法;最后说明了我们在交流讨论时的注意事项;
这是一套专为《红楼梦》第2课时设计的演示文稿,共包含23张幻灯片。本节课通过复习与探究相结合的方式,进一步巩固学生对《红楼梦》的作者、创作背景和主要情节的理解。在此基础上,教师引导学生从不同人物的视角出发,深入分析贾府的特点,包括林黛玉、刘姥姥和贾雨村的视角,帮助学生全面了解贾府的各个方面。最终,通过对比不同人物视角,揭示作品的深刻主题。该演示文稿由六个部分组成。第一部分是“课前预习”,通过复习不同回合的主要内容,帮助学生回顾上节课的知识要点,为本节课的深入学习做好铺垫。第二部分是“视角导入,慧眼识朱门”,通过展示林黛玉、刘姥姥和贾雨村等不同人物的视角,呈现他们在贾府中的所见、所闻和所言,进而简要说明他们眼中的贾府特点。第三部分是“梳理文本,知贾府概貌”,引导学生系统梳理文本内容,从整体上把握贾府的布局、人物关系和文化氛围。第四部分是“比较异同,现‘贾’府豪奢”,通过完成任务的方式,探究贾府的硬件设施(如建筑、园林)和软件文化(如礼仪、家规),帮助学生深入理解贾府的奢华与复杂。第五部分是“大咖助力,探叙述角度”,借助文学评论家的观点,引导学生探讨《红楼梦》独特的叙述角度及其对作品主题表达的作用。第六部分是“总结深化和作业布置”,对本节课的重点内容进行总结回顾,并布置相关作业,帮助学生巩固所学知识,拓展思维。通过这套演示文稿,学生不仅能够从多角度深入理解贾府的特点,还能通过对比分析,进一步领悟《红楼梦》的主题思想。这种多视角的教学方式有助于激发学生的兴趣,培养他们的批判性思维和文学鉴赏能力。
这是一套针对《红楼梦》第3课时设计的PPT课件,共38页。本节课旨在通过深入分析人物关系,帮助学生更好地把握课文情节和人物性格特点,同时培养学生自主梳理人物关系的能力。通过绘制人物关系图谱和开展课堂辩论活动,学生能够掌握深入剖析人物关系的方法,提升合作学习能力和逻辑分析能力。该PPT课件由四个部分组成。第一部分是“课堂导入”,首先介绍课前学习任务,引导学生做好预习准备;接着对《红楼梦》的大致内容进行回顾,帮助学生快速进入学习状态;最后明确本节课的教材任务,让学生清晰了解本节课的学习目标。第二部分是“关系梳理”,通过思维导图的方式呈现贾家宗族关系,帮助学生系统地理解贾府复杂的家族结构。同时,借助图表展示林黛玉和贾宝钗这两位重要人物的关系,引导学生深入分析她们的性格特点及其在贾府中的地位和作用。这一部分的设计旨在帮助学生从宏观和微观两个层面把握人物关系,为后续的深入探究奠定基础。第三部分是“专题探究”,首先展示具体的探究内容,引导学生围绕人物关系展开深入讨论。例如,分析林黛玉与贾宝玉之间的爱情纠葛,以及贾宝钗在其中的角色和影响;探讨贾府中不同人物之间的亲情、友情和爱情关系等。其次,介绍探究方法,如如何通过文本细节分析人物性格,如何运用比较法探究人物关系的异同,以及如何结合时代背景理解人物行为等。通过这些方法的指导,学生能够更加科学地分析人物关系,提升文学鉴赏能力。第四部分是“课堂小结和布置作业”。在课堂小结环节,教师对本节课的重点内容进行回顾,帮助学生巩固所学知识,梳理人物关系的分析方法。同时,布置与人物关系相关的作业,如撰写一篇关于某个人物关系的短文,或者绘制一幅更详细的人物关系图谱,进一步加深学生对人物关系的理解和记忆。通过这套PPT课件,学生不仅能够深入理解《红楼梦》中复杂的人物关系,还能在合作学习和逻辑分析的过程中提升综合素养,为深入学习这部经典文学作品奠定坚实基础。
这是一套专为《红楼梦》第4课时设计的演示文稿,共包含20张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生深入精读作品中的经典情节片段,通过对典型人物性格的复杂性和多样性的分析,帮助学生理解人物性格形成的原因。通过这一过程,学生不仅能够提升文学鉴赏能力,还能增强语言表达能力。此外,通过小组合作探究和角色扮演等课堂活动,学生能够从语言、动作和心理描写等多个方面体会人物性格特点,从而掌握分析人物形象的有效方法。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“学习目标”,明确提出了本节课的三大学习目标:精读经典情节片段,分析人物性格的复杂性与多样性,以及理解人物性格形成的原因。这些目标为学生的学习提供了清晰的方向。第二部分是“情境导入和学习任务”。首先通过引用鲁迅先生对《红楼梦》的高度评价,激发学生的学习兴趣和对作品的敬畏之情。接着,明确了两大课堂任务:一是精读经典情节片段,二是通过小组合作探究和角色扮演活动,深入体会人物性格特点。最后,对课堂活动进行了简要说明,帮助学生了解如何参与课堂互动。第三部分是“课堂总结”,系统梳理了《红楼梦》人物分析的策略和方法。这一部分不仅总结了本节课的学习内容,还为学生提供了分析人物形象的通用方法,帮助学生在今后的学习中能够独立运用这些方法。第四部分是“布置作业”,分为基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在巩固学生对本节课内容的理解,而拓展性作业则鼓励学生进一步深入探究《红楼梦》中的人物形象,培养他们的自主学习能力和批判性思维。通过这套演示文稿,学生能够在教师的引导下,深入理解《红楼梦》中人物的复杂性格和内心世界。通过精读片段、小组合作和角色扮演等活动,学生不仅能够提升文学鉴赏能力,还能在实践中锻炼语言表达和团队协作能力。这种多元化的教学设计,有助于激发学生的学习热情,培养他们对经典文学作品的深刻理解和独立思考能力。
这是一套专为《红楼梦》第6课时设计的演示文稿,共包含20张幻灯片。本节课通过对比分析法和辩论法,深入讲解《红楼梦》原著与续作之间的差异。教师引导学生梳理续作的结局内容,分析其与前80回原著的异同,帮助学生理解原著作者曹雪芹在伏笔设置与人物命运关联方面的巧妙构思。此外,通过组织学生对作品结局展开辩论,不仅能够有效提升学生的批判性阅读能力,还能培养他们的文学创作思维。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“课堂导入”,通过简要回顾《红楼梦》的情节,帮助学生快速进入学习状态,同时为后续对比分析原著与续作奠定基础。这一环节旨在激发学生对续作与原著差异的思考,引导他们带着问题进入课堂学习。第二部分是“赏析前80回相关内容”,深入探讨原著中关于人物命运的关键情节。首先,展示“揭示贾迎春命运结局的依据”,通过对原著细节的分析,让学生理解曹雪芹如何通过伏笔暗示人物命运走向。其次,介绍与宝玉相关的女子们的命运和结局,帮助学生梳理原著中复杂的人物关系和命运轨迹。最后,对“黛玉之死”的情节设计进行简要说明,探讨这一情节在原著中的铺垫与意义,引导学生思考原著中人物命运的必然性与偶然性。第三部分是“设想人物命运”,通过预设和点拨的方式,引导学生对续作中的人物命运进行重新思考。教师通过提问和启发,鼓励学生结合原著中的伏笔和线索,对人物命运进行合理推测和重新设计。这一环节旨在培养学生的想象力和创造力,同时也帮助他们深入理解原著的文学价值。第四部分是“课堂小结和布置作业”。在课堂小结环节,教师对本节课的重点内容进行回顾,帮助学生巩固所学知识,梳理原著与续作的差异以及人物命运的关联。布置作业则包括对续作结局的批判性分析和对原著人物命运的重新创作,旨在进一步提升学生的文学鉴赏能力和创作能力。通过这套演示文稿,学生不仅能够深入理解《红楼梦》原著与续作之间的差异,还能在批判性思维和创造性思维的训练中提升文学素养。这种多样化的教学设计,有助于激发学生的学习兴趣,培养他们独立思考和文学创作的能力。
这是一套专为部编版语文七年级下册第二单元专题学习活动《有朋自远方来》设计的PPT课件,共包含54张幻灯片。该课件的核心目标是通过丰富多样的教学活动,引导学生在互动中反思自己的交友行为,树立正确的交友观,并帮助学生将交友理论转化为实际行动,从而提高他们的人际交往能力。通过学习,学生不仅能够理解友谊的内涵,还能在实际生活中更好地与他人相处。课件从四个方面展开本节课的学习。第一部分为“探讨交友之道”。在这一环节,PPT通过深入浅出的方式,引导学生从多个角度理解“朋友”的内涵。首先,通过展示“朋友”一词的字形演变和释义,帮助学生从文字学的角度理解友谊的起源和本质。接着,通过呈现交友名言和诗句,如“海内存知己,天涯若比邻”“君子之交淡如水”等,让学生在经典中感受友谊的珍贵和美好。随后,PPT引导学生自由交流,分享他们对朋友的看法和期望,激发学生对友谊的深入思考。此外,通过分享交友典故,如管鲍之交、荀巨伯远看友人疾、杵臼之交等故事,帮助学生树立正确的“益友”标准,理解真正的朋友应当是相互理解、相互支持、相互激励的。第二部分为“展示个人风采”。这一环节旨在通过各种形式的活动,让学生展示自己在交友方面的经验和感悟。例如,学生可以通过演讲、朗诵或小组讨论的形式,分享自己与朋友之间的感人故事,或者讲述自己在交友过程中遇到的困惑和收获。通过这种方式,学生不仅能够锻炼自己的表达能力,还能从他人的分享中汲取经验,拓宽自己的交友视野。第三部分为“同气相求广寻良友”。这一环节的核心是引导学生明确自己希望结交的朋友类型,并通过交流表达自己的想法。PPT通过设计互动活动,让学生思考自己在学习、生活和兴趣爱好等方面的需求,从而确定自己理想的交友对象。随后,引导学生撰写一则“征友启示”,将自己对朋友的期望和自身的优势清晰地表达出来。这一活动不仅能够帮助学生明确自己的交友目标,还能培养他们的写作能力和逻辑思维能力。第四部分为“拓展延伸”。在这一环节,PPT通过设计一些开放性的问题和活动,引导学生将课堂上学到的交友知识和技能延伸到实际生活中。例如,可以组织学生开展“交友实践”活动,鼓励他们在班级、学校或社区中主动结交新朋友,并在实践中运用课堂上学到的交友技巧。此外,还可以推荐一些关于友谊的书籍、电影或文章,让学生在课后继续深入学习,进一步提升他们对友谊的理解和感悟。整套PPT课件的设计注重学生的主动参与和实践体验。通过探讨交友之道、展示个人风采、广寻良友和拓展延伸四个环节,学生能够在课堂上逐步深入理解友谊的内涵,树立正确的交友观,并在实际生活中更好地与他人相处。通过学习,学生不仅能够提升自己的人际交往能力,还能在友谊的滋养下,成长为更加自信、包容和有爱心的人。
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