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含讲稿
花艺培训ppt含讲稿
页数：31 | 大小：24M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是花艺以及花艺基本知识，该模板首先对花艺的概念进行阐述，其次介绍了花艺的意义，最后是插花造型的基本原则。第二部分内容是插花所用花材，这一部分主要展示了常见的几种花材，包括花、草和果实。第三部分内容是插花的不同类型，这一部分主要包括园花、盆栽、佩花、瓶花、篮花。第四部分内容是插花的工具，包括花器、衬饰和修剪工具。
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含讲稿
小学生文明上网从我做起主题班会PPT
页数：27 | 大小：5M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是网络就在我们身边，互联网时代的到来等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是网络生活对青少年的影响等等内容，包括积极方面和消极方面。PPT的第三个部分向我们介绍的是青少年网络成瘾的问题十分严重等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是文明上网，自律自护等等内容。
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五年级科学上册食物链和食物网PPT课件模板
页数：17 | 大小：48MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《食物链和食物网》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍“螳螂捕蝉，黄雀在后”来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分展示了小鸟、瓢虫等一系列动植物的图片，并引导学生思考他们之间的关系，从而引出食物链、生产者、消费者的概念。第三部分展示了相关练习题目。第四部分展示了田野里的食物网，并指明了食物网的概念。
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我们的互联网时代八年级语文上册PPT课件
页数：17 | 大小：29M这份PPT主要由四个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是导入活动，激趣引思，该模板主要通过介绍背景信息来引入课堂。第二部分内容是活动形成阶段，这一部分首先展示了相关情景，其次给出要求人学生分析原因和分享看法，最后给出相关话题和表格收集学生的信息。第三部分内容是活动展示阶段，这一部分首先对“网络语音面面观”讨论结果进行了介绍，包括原因和看法，其次是调查问卷分析结果。第四部分内容是总结提高阶段。
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线上交流网络沟通技巧培训PPT教学课件
页数：20 | 大小：7M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了网络沟通技巧的内容，方便授课人在使用PowerPoint时更好的介绍网络沟通的主要形式。PPT模板的第一部分介绍了正面沟通的有利方面、正面沟通的不利方面、网络沟通的有利方面、网络沟通的不利方面等内容。第二部分介绍了电子邮件、网络电话、网络新闻发布、及时通信等网络沟通的主要形式。第三部分介绍了网络沟通的优势、网络沟通存在的问题等内容。第四部分介绍了一些网络沟通的策略。第五部分介绍了网络沟通的一些礼仪。
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含讲稿
小学生文明上网从我做起主题班会PPT模板
页数：36 | 大小：26MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于小学生文明上网宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于网络信息时代的主要特点。第二部分主要向我们详细的介绍了网络生活对青少年学习和生活的影响。第三部分主要向我们呈现了现如今青少年网络成瘾的主要问题。最后一部分主要倡导青少年文明上网。
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七年级上册生物开花和结果PPT课件
页数：26 | 大小：12MPPT模板展示了七年级生物上册开花与结果这一课件，对于刚步入中学的同学来讲生物是一门新的课程，一定要先打好地基才能在今后的学习中筑起高楼。PPT模板将生活中常见的事物例如桃花、西瓜等等融入进课堂，激发同学的学习兴趣，更容易理解生物知识。在学习完新知识后进行拓展，引发学生思考，最后将整节课的重点知识做成题目，引导学生二次记忆，加深印象，真正学到知识。
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高二语文上册春江花月夜说课PPT下载课件模板
页数：84 | 大小：45M本套PPT课件在内容上首先介绍了作者张若虚的文学成就和主要代表作，并让学生回忆描写月亮的诗词，引入课文内容；然后教学了全诗的译文解析和重难点字词注释，并让学生初读文章并对此课文内容进行思考；接着分析了文章的层次结构，全诗表达的意象，赏析了诗词的第一部分；最后分析了诗词第二部分的表达手法，进行了课堂总结，并拓展了“月”的含义；
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《落花生》小学语文五年级冀教版上册教学课件PPT
页数：17 | 大小：15MPPT模板共分为六个部分对《落花生》一课展开了教学。PPT模板首先设计了一道谜语引出花生一次，进行有效的课前导入。模板第一部分是解释什么是落花生，配图展示了它的生长过程。第二部分是对本文作者许地山进行简要介绍。第三部分开始进入课文预习检查，主要是课文生字词的教学。第四部分是课文朗读分段环节，鼓励学生边读边想并进行分段概括。第五部分是课文分段学习，详解课文的意思及传达的深层含义。后面两个部分则是全文总结和课后延展环节。
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花牛歌小学四年级语文上册ppt教学课件
页数：21 | 大小：4MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《花牛歌》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示小花牛的图片来导入课堂，充分激发了学生的学习欲望，并介绍了《花牛歌》的作者徐志摩的相关信息。第二部分展示了《花牛歌》中的生字生词，并解释了相关生词的释义。第三部分对《花牛歌》的课文内容进行深入探究，并总结了《花牛歌》的中心思想。第四部分展示了相关练习。
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人教版语文二年级上册课文《花的学校》课件PPT
页数：35 | 大小：21MPPT模板共分为四个部分展开对《花的学校》一文的教学。第一部分是学习背景介绍，PPT模板采用奇妙的语言由前一篇课文《大青树下的小学》引入本文的学习。第二部分是课文解读环节，首先介绍了本文作者泰戈尔的重要贡献和在文学上的成就，再对本文创作背景进行分析，同时还展示了学习目标。本环节还包括了字词的详细讲解。第三部分是课堂检测，破他妈模板先对本课进行了课堂小结，并进行了主旨分析概括。第四部分是延伸拓展环节。
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人教版三年级上册语文花的学校PPT课件
页数：24 | 大小：11MPPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《花的学校》的教学内容。PPT模板的第一部分概述了《花的学校》的基本信息和主要内容，并提出了相关问题来引导学生思考，同时介绍了《花的学校》的作者泰戈尔的基本信息。第二部分通过图文结合的形式介绍了本文的生字读音以及其书写结构，并阐述了其中的多音字。第三部分对《花的学校》的课文内容进行深入探究，并引导学生完成相关练习题目。
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七年级上册生物开花与结果教案PPT课件
页数：25 | 大小：8MPPT模板从五个部分来展开介绍关于开花与结果这一课程的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了花的结构，通过对桃花的结构进行分析，讲解了子房的结构。第二部分详细阐述了传粉和受精，讲解了自花传粉和异花传粉，介绍了什么为虫媒花，什么是风媒花。第三部分详细的阐释了果实和种子的形成。第四个部分对所学的内容进行了课堂的小结。第五个部分进行了课堂检测，对于所学内容进行了巩固训练。
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部编版五年级语文上册花之歌课件PPT
页数：14 | 大小：8M这份演示文稿首先从语言赏析进行入手，采用提问的方式引导学生对诗人运用的奇特想象力以及创造的奇妙的比喻进行理解。其次通过文章具体内容的展示，引导学生对纪伯伦描述的花的品格进行分析。再次，引起学生对花的朋友进行思考以及分析他们的相处方式。最后引导学生进行拓展自主阅读，除了学习花之歌这篇文章之外，同时还可以对杨柳与水莲进行学习，描绘作者的奇特想象以及作品中事物展现出的品格。
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五年级语文上册《落花生》PPT课件免费下载
页数：27 | 大小：34M本套PPT课件模板在内容上分为教学目标、课文导入、课文解读、课后作业共计四个部分；第一部分首先布置了课文的阅读任务，包括兄弟姐妹与父亲是如何评价花生的、父亲描述花生的话语、花生中蕴含的道理；第二部分让学生根据课文阐述收获节怎样度过，并挑选文章中喜欢的句子，阐明原因；第三部分阐明了花生的好处，分析了花生的可贵之处，辨析了花生和石榴、苹果、桃在位置、外表、印象上的不同之处；第四部分布置了课后作业；
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含教案
部编五年级上册第一单元《桂花雨》PPT课件含教案
页数：37 | 大小：78M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是精心挑选心爱之物，该模板首先对心爱之物进行介绍。第二部分内容是读懂作家笔下的浓浓情思，探寻借物抒情的表达秘妙，这一部分首先邀请学生共同探寻桂花雨蕴含的深情，其次探寻落花生蕴含的深意，最后探寻作者与珍珠鸟之间真挚的情谊。第三部分内容是为心爱之物写解说词，这一部分主要展示了三大活动，包括追忆“桂花情”、感悟“思乡味”、仿写巧迁移。
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含教案
部编五年级上册第一单元《落花生》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：65M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是认识落花生，此模板首先介绍了落花生的名字由来，其次是对认识生字词活动进行展示，最后要求学生读准课文，理清脉络。第二部分内容是朗读对话，感知特点，这一部分首先要求学生分角色朗读课文，其次通过小组合作完成表格，最后进行小组展示。第三部分内容是落花生蕴含的深意，这一部分一方面进行对比学习来领悟课文的道理，另一方面是对补充的资料和写作手法进行介绍。
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含教案
小学语文六年级上册一单元《花之歌》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：72M本套PPT模板在内容上首先介绍了任务情境，是聆听大自然中花朵的声音，与大自然进行一次交流，并带领我们感知了花的形象，解读了“花之歌”中的歌的含义，在于歌颂花朵；接着初读课文，找出文中的关键句，教学了课文生字词，包括苍穹、冠冕、献祭、摇曳等；然后详细解读了课文内容，剖析文章中的情感表达，并简要介绍了作者纪伯伦；最后分析了文章主旨，总结了课堂；
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含教案
部编七年级语文上册《朝花夕拾》PPT课件含教案
页数：20 | 大小：50M这是一套专为部编版语文七年级下册《朝花夕拾》设计的PPT课件，共包含20张幻灯片。该课件的核心目标是引导学生深入感受鲁迅作品中对童年生活的怀念以及对社会现实的批判，体会作者的思想情感与人文关怀，从而培养学生关注社会、思考人生的意识。通过学习《朝花夕拾》，学生能够更好地理解鲁迅的文学价值和思想深度。课件通过八个部分展开教学内容。第一部分为“创设情境，导入新课”。在这一环节，PPT通过朗诵《有的人》这首诗来纪念鲁迅，这首诗深刻地表达了鲁迅的精神品质和他对社会的深远影响。通过诗歌的引入，自然地引出本节课的主题——《朝花夕拾》，为学生营造了一个充满文学氛围的学习环境，激发他们的学习兴趣。第二部分为“不一样的鲁迅”。在这一环节，PPT展示了鲁迅在不同时期的照片，从青年时期的锐气到中年时期的沉稳，再到晚年时期的深邃，让学生从视觉上对鲁迅有一个初步而全面的了解。通过这些照片，学生能够感受到鲁迅不仅是文学巨匠，更是一位有着丰富情感和深刻思想的人。第三部分为“作者简介”。在这一环节，PPT对鲁迅的生平进行了详细介绍，强调他是中国现代文学的奠基人。通过介绍鲁迅的生平经历、创作背景以及他在文学史上的地位，帮助学生更好地理解鲁迅作品的背景和内涵。第四部分为“作品介绍”。在这一环节，PPT对《朝花夕拾》这部散文集进行了详细的介绍，包括作品的创作背景、主要内容以及鲁迅在书中表达的思想情感。通过这一环节，学生能够对《朝花夕拾》有一个整体的认识，为后续的深入学习奠定基础。第五部分为“猜一猜”。在这一环节，PPT设计了一些与《朝花夕拾》相关的小游戏或猜谜活动，如根据片段猜文章标题、根据人物特征猜人物等。这种互动形式能够激发学生的学习兴趣，同时帮助他们更好地记忆和理解书中的内容。第六部分为“读一读”。在这一环节，PPT引导学生通过跳读的方式，快速浏览《朝花夕拾》中的文章，找到自己认为有趣的片段，并进行分享展示。通过这种方式，学生不仅能够锻炼自己的阅读能力，还能在分享中感受鲁迅作品的魅力，进一步激发他们的阅读兴趣。第七部分为“比一比”。在这一环节，PPT设计了一些比较分析的活动，如比较《从百草园到三味书屋》和《社戏》中鲁迅对童年生活的描写，或者比较《藤野先生》中鲁迅对恩师的怀念与《父亲的病》中对父亲的回忆。通过比较分析，学生能够更深入地理解鲁迅作品的内涵和艺术特色。第八部分为“阅读布置”。在这一环节，PPT为学生布置了进一步的阅读任务，鼓励学生在课后深入阅读《朝花夕拾》，并撰写读书笔记或心得体会。通过布置阅读任务，学生能够将课堂所学延伸到课外，进一步提升他们的阅读能力和文学素养。整套PPT课件的设计注重启发式教学和学生的自主学习。通过创设情境、展示照片、作者介绍、作品分析、互动游戏、片段分享、比较分析以及阅读布置等环节，学生能够在课堂上逐步深入理解《朝花夕拾》这部经典作品的内涵，感受鲁迅的思想情感与人文关怀。通过学习，学生不仅能够提升自己的文学素养，还能培养关注社会、思考人生的意识，为他们的成长和发展提供精神滋养。
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含教案
五年级语文上册《桂花雨》PPT课件含教案
页数：58 | 大小：95M这册共58页的《桂花雨》教学课件，像一场缓缓飘落的桂花雨，从视觉、听觉、嗅觉到心灵，层层浸润，把五年级的孩子们轻轻带进琦君笔下那一场金黄而温暖的回忆。课堂伊始，屏幕先铺陈一段3D动画：一树桂花由含苞到盛放，风来时细碎花瓣旋转、旋落，配乐是叮咚的古筝与悠远的笛声。孩子们仿佛站在树下，鼻尖掠过若有若无的甜香，教师趁势轻点暂停键，柔声提问：“如果这一秒，桂花落进你的掌心，你会想起谁？”话音未落，已有小手举起，课堂温度瞬间升高。第一板块“初读课文”用“闯关地图”呈现：读准字音是第一关，错读的字会变成灰色，读对即刻绽放成金色小花；理脉络是第二关，学生拖动“时间轴磁贴”，把“盼花—摇花—收花—忆花”四幅插图依次嵌入，课文结构像糖葫芦一样被串起。第二板块“品读对比”则把镜头切成双屏：左侧是琦君笔下“笨笨拙拙”的桂花，右侧是“妖娆张扬”的梅花；孩子用“放大镜”工具圈画描写词，系统自动生成词云，高低错落的“小”“笨”“香”与“艳”“大”“浓”形成强烈反差，作者借对比突出桂花朴素之美的写法，便在这无声的碰撞中扎了根。第三板块“合作表演”把课堂搬到“桂花小院”。课件出示老宅平面图，学生分角色扮演“小琦君”“母亲”“邻居阿婆”，手持iPad在图上“摇花”：点击桂花树，花瓣簌簌而落；点击竹篮，桂花叮当作响。动作与音效同步，孩子们边演边笑，课文里“好香的雨呀”便从纸面跳进现实。第四、第五板块则进入“批注盛宴”。教师先示范“赏析式批注”，在“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的”一句旁，用三色笔勾画“夸张”“双重否定”“通感”三处秘妙；随后学生以小组为单位自由批注，平板实时上传，大屏滚动呈现，一句句童稚却精准的批注像桂花一样缀满枝头。第六板块“品词析句”把情感推向高潮。课件将“于是我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那阵阵的桂花雨”一句拆成三个节奏条，孩子拖拽关键词“又”“摇花乐”“桂花雨”，屏幕便弹出对应的童年照片、母亲笑脸、老屋檐角。那一刻，文字不再是符号，而是情感的暗码，被孩子们亲手一一破译。课堂尾声的“桂花信笺”作业别具一格：每人领取一张电子“桂花信”，把最想说给远方亲人的一句话写在花瓣上，系统即刻生成二维码。周末，家长扫码即可看到孩子的文字与课堂照片，仿佛也收到一场穿越时空的桂花雨。至此，一堂语文课完成了从“看花”到“忆花”、从“品花”到“悟情”的完整旅程，桂花落在纸上，更落在孩子们心里，香远益清，久久不散。
