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求职简历PPT模板
页数：24 | 大小：13M求职简历PPT模板
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入职自我介绍PPT
页数：23 | 大小：48MPPT主要展示了入职自我介绍的主题内容。PPT的整体色调以墨蓝色以及白色为主，将员工正在阅读材料的场景、墨蓝色色块以及与入职介绍有关的图片作为主要装饰物给人以简洁明了之感。PPT的主要内容包括个人情况、自我评价、岗位认知以及工作计划这四个部分。旨在让听众能够对于演讲者有一个全面且充分的认识，促进同事之间的友好相处。
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预防职务犯罪PPT
页数：20 | 大小：42MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关预防职务犯罪的相关内容，共计22张幻灯片。PPT模板内容的第一部分展开介绍了职务犯罪的相关概念，并且指出了职务犯罪会带来的危害。第二部分列举了几种典型的职务犯罪，如贪污罪、挪用公款罪、受贿罪、渎职罪等。第三部分主要是针对职务犯罪的内容提出了相关的预防措施。
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新入职教师培训PPT
页数：13 | 大小：19M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是新教师的特点，此模板包括年轻、充满活力、拥有新的理念和方法。第二部分内容是对教师职业态度，这一部分首先展示了最受学生欢迎的十种教师、其次展示名人对待学生的态度。第三部分内容是新教师心理成长，这一部分一方面要正确面对批评质疑并收起玻璃心，另一方面要增强自己的心理承受能力，并学会尊重和欣赏他人。
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含教案
人教八年级生物上册第五单元第二、三章动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用复习课件PPT课件含教案
页数：15 | 大小：7M该课件以幻灯片的形式介绍了动物在生物圈中的作用的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍动物在生物圈中的作用。PPT课件的第一部分是思维导图，以思维导图的方式对动物的运动和行为进行了简要的复习。第二部分是动物的运动，呈现了一些关节的示意图及各个关节的主要作用。第三部分是动物的行为，介绍了先天性行为和学习行为的概念及基本特征。第四部分是动物在生物圈中的作用，介绍了动物可以维持生态平衡、动物可以促进生态系统的物质循环等内容。
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教科版四年级下册生的食物和熟的食物课件PPT
页数：25 | 大小：26MPPT主要展示了教科版四年级下册生的食物和熟的食物的主题内容。PPT的整体色调以粉红色以及白色为主，将粉色的云朵、一家人正在吃饭的场景、各式各样的食物以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新温暖之感。PPT的主要内容包括导入新知、新知讲解、生的食物和熟的食物、学生讨论、填一填、做总结、食物生吃，熟吃各有优缺点、交流讨论、哪些食物不可以生吃、巩固练习、知识拓展、课堂小结以及板书这几个部分。旨在通过这节课的学习，了解生的食物和熟的食物的区别。
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初一生物下册营养物质的吸收PPT课件
页数：24 | 大小：10MPPT主要展示了七年级生物下册营养物质的吸收的主题内容。PPT的整体色调以紫色，黄色以及白色为主将各式各样的蔬菜、人体内消化器官的图片以及为主题课堂有关的图片作为主要装饰物，给人以活泼生动之感。PPT的主要内容包括新课探究、小肠的结构、大肠小肠的结构、消化道各器官对营养物质的吸收、营养物质的吸收示意图、课堂练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生充分掌握有关消化器官对营养物质吸收的知识。
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部编版七年级生物上册种子植物课件PPT
页数：26 | 大小：3MPPT模板内容主要向我们展开介绍了有关七年级人教版生物上册第五单元生物圈中有哪些绿色植物的相关内容。PPT模板内容首先向我们展示了观察种子的环节，带领同学们进行了一个菜豆种子的实验。然后向我们详细的展示了菜豆种子结构的图片和蚕豆种子外形和结构的图片。紧接着又带领学生们进行了玉米种子的实验。最后对本节课所学习的内容进行了一个总结。
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部编版七年级生物上册植物细胞课件PPT
页数：14 | 大小：7MPPT模板内容主要向我们展开介绍有关七年级人教版初中上册第三单元细胞是生命活动的基本单位课件的相关内容。PPT模板内容首先向我们详细的介绍了有关教学目标的相关内容。紧接着带领学生进行了植物细胞临时装片的实验，然后再组织学生一起观察临时装片。接着带领学生练习绘制细胞结构图，最后是有关课堂小结的相关内容，也是对本节课知识重点的一个总结。
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部编版八年级生物上册动物的运动PPT模板下载
页数：23 | 大小：15MPPT课件从多个方面讲述了动物的运动这一节课程的内容。首先放出了鹿在喝水或奔跑、孔雀开屏、蜻蜓点水、蜜蜂采蜜、大雁迁徙的几张图片来导入课程。然后讲述了动物所进行的运动行为，都有利于他们生存和繁衍后代。最后讲述了人体运动系统的组成，包括骨骼和肌肉、人体的骨骼，结构和关节模式图、关节的特点及运动对生物生存的意义。
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七年级生物绿色植物的呼吸作用教案PPT课件
页数：29 | 大小：40MPPT模版主要分为三个部分。第一个部分介绍绿色植物呼吸作用的过程。首先情景导入绿色植物通过呼吸作用能清新卧室空气。然后通过一些实验来探究绿色植物呼吸作用的过程。第二个部分介绍呼吸作用是生物的共同特征。通过探究问题来得出呼吸作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量。第三个部分介绍绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中的作用。
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世界动物日保护野生动物主题班会PPT
页数：28 | 大小：27M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是世界野生动植物日设立背景。PPT模板首先介绍了成立的目的和设立的意义。第二部分内容是野生动物会传播哪些病毒，这一部分主要介绍了相关野生动物以及携带的病毒，包括蝙蝠，穿山甲，刺猬，浣熊，野生蛇和野兔。第三部分内容是中国濒危动植物，这一部分首先介绍了华南虎和雪豹，其次是白鳍豚和珙桐，最后是金茶花。第四部分内容是保护野生动植物，介绍了保护野生动物的措施。
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八年级生物下册dna是主要的遗传物质PPT课件
页数：46 | 大小：31M这份演示文稿主要从五个部分对DNA是主要的遗传物质进行详细展开。第一部分主要介绍了遗传物质的发现，通过问题探讨的方式来引出遗传物质的特点以及对遗传物质的早期推测等相关内容。第二部分是肺炎双球菌的转化实验具体介绍。第三部分是噬菌体感染细菌的实验。第四部分是DNA是唯一的遗传物质吗？第五部分是巩固提升，这一部分可以检验学生的学习效果以及教师的教学效率。
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简约述职报告个人述职工作总结汇报PPT
页数：26 | 大小：15M本套PPT模板在内容上分为自我介绍、任务完成情况、团队合作、问题和挑战、自我提升与发展、反思和总结共计六个部分；第一部分首先介绍了自己的基本情况和学历水平、工作履历，工作职责，并对自己进行了自我评价；第二部分介绍了自己的完成任务和项目、业绩达成情况；第三、四部分介绍了自己所在团队的成员贡献度、合作情况，以及工作过程中遇到的问题；第五、六部分阐述了自己自我提升的计划和工作反思总结；
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新时代中小学教师职业行为十项准则ppt
页数：42 | 大小：6MPPT模板展示了我国教育部门印发的新时代背景下对幼儿园、中小学以及高校教师的职业行为十项准则内容，PPT背景主要以简洁留白的方式，装饰以书籍、黑板、教师等教育元素，突出了内容的主要重点，使得教师的行为准则鲜明化、重点化。人民教师作为国家文化的传承者、贡献者，在追随国家颁布行为准则的基础上，以更高素质、高水平的姿态潜心钻研我国教育事业，精心为国家培养优秀的时代人才。
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塑造阳光心态培养职业道德PPT课件
页数：20 | 大小：29M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何树立正确的心态和理念，包括什么是理念，什么是终身教育等等内容。第二个部分向我们介绍的是如何建立忧患意识，培养职业道德，包括何为职业道德等等内容。第三个部分像我们介绍如何做一个中国式的优秀员工，包括合理组织，制定培训计划，保量安全，清楚要做什么。
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如何树立正确的职业心态PPT培训课件
页数：58 | 大小：12M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是忠诚心态。PPT的第二个部分向我们介绍的是敬业心态等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是责任心态等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是进取心态等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是态度训练，形成积极的心态，面对工作当中遇到的困难。PPT的第六个部分向我们介绍的是习惯训练，形成良好的生活习惯、工作习惯。
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企业如何降低员工离职率PPT培训课件
页数：37 | 大小：10MPPT模板展示了企业管理培训中的如何降低员工离职率这一方面的课件，员工离职是指解除劳务合同，包括辞职、自动离职和辞退。模板从是什么、为什么和怎么办这三方面来讲述如何降低员工离职率。有利于公司留住人才，培育人才。模板设计简约大方，整体上简洁明了，内容上条理清晰，其中也穿插了关于职场的小细节，以至于模板整体上不那么单调。
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幼儿园保育员职业道德培训PPT下载模板
页数：19 | 大小：4MPPT模板介绍了幼儿园保育员的工作内容主要包括，清洁卫生，管理幼儿生活，配合教师组织日常的教学活动有序开展，严格执行幼儿园的安全卫生相关制度以及保管幼儿衣物和本班的设备、用具等职责。介绍了保育员工作的核心价值，是为幼儿一生的生活、学习和发展打下良好的基础，培养具有健康自信、创新独立、具有责任感、高品质的人。简单来说，保育工作也是培养人和造就人的工作。
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职业特质幸福感与安全感知识培训PPT
页数：32 | 大小：34MPPT模板从职业特质、职业幸福感与安全感、缺失职业幸福感的因素、职业幸福感的打造策略、职业幸福正能量的传递五个维度对职业幸福感和安全感的相关知识进行了解读。专业技术人员从业需要具备一定的基本素质如能力结构、品质素养等。介绍了不同职业的职业特点。讲述了职业幸福感与安全感的源泉。对照不同职业的特点分析了不同行业从业者获得职业幸福感的有效途径。
