该演示文稿以幻灯片的形式介绍了手牵手防治结核,心连心关爱生命的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解结核病的基本知识。PPT模板的第一部分是结核病的基本知识,介绍了结核病的发病机制和传播途径等内容。第二部分是结合病传染性,介绍了结核病的病理变化等内容。第三部分是结核病疾病症状,介绍了全身不适、体温变化、呼吸功能障碍等内容。第四部分是结核病预防措施,介绍了培养良好的卫生习惯、定期的肺部健康检查、做好自我保护、彻底消毒、勤洗手等内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于预防肺结核小卫士课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了肺结核的定义。第二部分主要向我们详细的讲述一些有关于如何去预防肺结核的方法,包括室内通风以及睡眠等方面的要求。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于预防肺结核的儿歌,让孩子们通过儿歌来进一步认识到肺结核的危险性。
本套PPT模板在内容上分为什么是人力成本、人力成本的组成、人力成本的预算共计三个部分;第一部分首先介绍了人力成本的定义概述,管理费用的类别,包括职工薪酬、职工教育经费、工会经费、招聘费等,并强调了人力成本不等于工资和奖金;第二部分介绍了人力成本的组成,包括直接成本和间接成本两部分,以及五险一金的定义;第三部分介绍了人力成本的预算,包括员工创造的产值、人力成本预测、人力成本控制等,并提供了计算公式等;
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了哮喘教育培训世界哮喘日肺结核的内容,方便相关人士使用PowerPoint时直观清楚了解到哮喘教育培训世界哮喘日肺结核介绍的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了哮喘的基本信息包括:发病过程、症状、面临的困扰等,第二部分介绍了如何预防哮喘发作的相关内容,第三部分深入介绍了哮喘治疗的相关方法,第四部分最后介绍了对于哮喘存在的误区。
这是一套专为部编语文三年级下册《枣核》设计的PPT课件,共32页。本节课教师通过生动的故事导入新课内容,有效激发学生的阅读兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中开启学习之旅。接着,教师利用多媒体展示本课的重点字词,引导学生结合课文内容理解词语含义,加深对字词的掌握。此外,通过组织学生进行小组交流讨论,培养他们的课文分析能力和小组合作意识。最后,通过精读课文,引导学生学习并体会枣核的美好品质,如勤快、聪明等,帮助学生树立正确的价值观。这份PPT课件由四个部分组成。第一部分是“结识‘枣核’”,首先介绍了本课的重点字音和字词,帮助学生扫清阅读障碍;其次呈现了重点多音字,通过对比和例句讲解,让学生准确掌握多音字的用法;最后介绍了枣核名字的来由,为后续学习埋下伏笔。第二部分是“体会‘枣核’人物特点”,通过呈现课文中的精彩片段,展示枣核的勤快和聪明。教师引导学生从具体情节中提取信息,分析枣核的性格特点,帮助学生深入理解课文内容,感受人物形象。第三部分是“故事擂台和复述课文”,一方面展示了课文的精彩情节,激发学生的阅读兴趣;另一方面介绍了复述课文的两种方法,通过具体示例和步骤讲解,帮助学生掌握复述技巧,提高语言表达能力。第四部分是“续编故事”,鼓励学生发挥想象力,续写故事结局。这一环节不仅锻炼了学生的创造性思维,还进一步加深了他们对课文内容的理解和感悟。整体而言,这份PPT课件内容丰富、结构合理,通过多种教学方法和互动环节,有效提升了学生的语文素养。它不仅帮助学生掌握课文内容,还培养了他们的阅读理解能力、语言表达能力和创造性思维,是一份实用性强、针对性高的教学辅助资源。
PPT模板主要展示了通过了解不同的自然灾害形成后的因素,我们所要学会的自救措施和应急方法。PPT背景颜色以褐色、白色两种颜色为主,装饰以洪水、暴雨、泥石流、冰雹、雪灾、干旱、海啸、火灾、雷灾、台风、地震、龙卷风等各种自然灾害图所构成,营造出灾害来临时无法抗拒的氛围。PPT内容主要介绍了在面对不同的极端天气、自然灾害的发生时,应强力采取有效的措施,保障人身安全,天灾虽无情,但生命可贵。
PPT主要展示了自信自强守正创新的主题内容。将白色,红色和金色作为PPT的整体色调,将城市的剪影、国旗、山脉以及金红色飘带作为主要装饰,给人以端庄正气之感。PPT的主要内容包括新时代蕴含的丰富含义,新时代标注的重大意义以及新时代判断的科学依据这四个部分。旨在让听众知道中国特色社会主义新时代是如何开创的以及其重要的意义。
这份演示文稿从五个部分对自立自强进行展开讲解。第一部分是通过小测验的方式测验自信值,并展示了结果分析。第二部分介绍了自信的定义,同时用自卑者、自负者与自信者进行对比,肯定了自信给我们带来的好处。第三部分是自信是成功的基石,用邓亚萍,杨扬和刘翔进行举例,引导学生学习他们的自信精神。第四部分是如何树立自信,展示了一些建立自信的技巧,包括走路挺胸抬头、学会微笑、运用积极的自我暗示。第五部分是学会欣赏我自己。
本套PPT模板在内容上分为提供宝贵的职场平台、创造快乐的工作生活、打造卓越的明星团队、建立严格的团队制度、学会在感恩中成长共计五个部分;第一部分首先介绍了职场能够带给我们什么、店长的职业生涯规划、管理者的心态、正确的工作心态等;第二部分通过《鱼》的故事介绍了快乐工作环境的重要性;第三部分通过分析刘邦团队、唐僧团队和刘备团队的特点阐述了如何培养优秀的团队;第四、五部分介绍了团队制度的建立,以及常怀感恩心的重要意义;
抖音风特效动画二维码LOGO展示PPT模板采用了抖音的闪屏动画元素,在闪屏动画之后展示二维码,动画效果非常富有创意。
信访能让上级领导了解村社的主要情况,及时调整做出改变措施,信访时要多方面配合,不仅要建立信访组织,还要在村社建立一个信访的接待室,给信访人员一个归属感,信访的组织开展要有领导安排,所以领导的举措也关乎着信访事项的执行情况,信访之后一定要及时召开会议,总结信访过程中出现的问题,以及接下来的举措,信访时会收集到群众各种各样的反应,这时信访会议的召开就显得尤其的重要,整个PPT采用红色色彩主题,以及五星红旗,军人的元素,给人一种严肃不可侵犯的感觉。
PPT模板展示了我国为推动自身发展,举办的以“二维码产业链”为主题的宣讲活动。PPT背景以蓝色为主,装饰采用了手机、二维码、放大镜等元素,与主题相呼应,塑造了简约干净的风格。PPT内容主要分析了二维码的集中价值、主要应用范围、产业生态链、市场差异,及其未来的发展空间这五个方面,展示了二维码模式的积极作用。
PPT模版展示的是提高领导干部法治思维能力,共25张幻灯片,从三个方面对于这一思维做出了解说。第一个方面,讲解了法律思维的含义是什么,有着什么样的使用权利,目的是什么。第二个方面,讲解的是现阶段领导干部在法律思维这一块,是一个什么样的状况,需要怎么样的改正。第三个方面,讲解的是领导干部必须要具备的法律思维能力,要与其的地位相适应,才能更好的展开工作。
PPT模板展示了如何从四个维度把握党史的学习重点。PPT背景上使用的是以红色为底色的用色,通过方框的模式对重点进行分段,运用了很多诸如军人的雕像图片,和平鸽以及飘扬的国旗等元素,塑造出了一种蓬勃向上的精神。PPT内容上通过采用不同维度的方式,剖析出党史的学习重点。对党史的学习过程,也是提升自己精神力量的过程,精神力量能给个人、社会等带来强大的能量,帮助每个人在正确地道路上越走越好。
这个PPT主要分为八个部分。PPT的第一个部分向我们讲述的是战略思维,PPT的第二个部分向我们讲述的是历史思维,第三个部分向我们讲述的是辩证思维,第四个部分向我们讲述的是创新思维,PPT的第五个部分向我们讲述的是法治思维,PPT的第六个部分向我们讲述的是底线思维,PPT的第七个部分是系统思维,PPT的第八个部分向我们讲述的是精准思维。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是政治经济学批判的任务指向。PPT的第二个部分向我们介绍的是政治经济学的规律和范畴,贯穿政治经济学批判的始终等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是政治经济学的经验主义,表现包括经验主义,庸俗经济学等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是经验主义概念思维在政治经济学批判中的确立,在唯物论的基础上,将概念思维运用到政治经济学的批判当中去。
PPT主要展示了高中语文人教版高一必修《奥斯维辛没有什么新闻》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将雏菊、草地、天空以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物,给人以真实、生机之感。PPT的主要内容包括奥斯维辛集中营简介、奥斯维辛集中营图片、理解标题、划分结构、如何理解文章中的几句话、归纳中心以及课堂练习等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习,感受文章作者对于自由与和平的向往。
PPT主要展示了三个维度标注新时代党的建设历史性成就的主题内容。PPT的整体色调以红色以及白色为主,将中国国旗、红色飘带、石狮、望柱、人民解放军的人物形象、红色色块以及与此次专题党课有关的图片作为主要装饰物,给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括前言、从理论维度看、从实践维度看以及从价值唯独看这几个个部分。旨在通过此次党员干部学习教育专题党课,让群众了解党的建设的重要性和意义。
PPT模板主要从四个部分介绍了维吾尔族的民族文化,首先介绍了维吾尔族的名称和历史。这一名称有团结、联合、协助的意思。从公元四世纪就有对维吾尔族的记载。第二部分介绍了维吾尔族的文化常识,包括尔族的宗教信仰、饮食文化、服饰文化、建筑文化、语言与文字、民间文学等。第三部分建设了维吾尔族的艺术形式,维吾尔族人民能歌善舞,有具有民族特色的民歌舞蹈。最后介绍了维吾尔族的习俗。
这套专为部编版语文九年级上册课文《谈创造性思维》设计的 PPT 课件模板,共 36 页,通过精心设计的三大核心活动板块,帮助学生系统地理解课文内容,掌握议论文的写作技巧,并培养创新思维能力。课件以“知识梳理—自我研学—合作探究”为主线,层层递进,确保学生在学习过程中逐步提升能力。活动一:知识梳理课件首先通过“作者简介”“他人评价”和“正音释义”三个环节,为学生搭建起扎实的基础知识框架。在“作者简介”部分,课件详细介绍了作者的背景、主要成就及其在学术界的影响力,帮助学生了解作者的权威性和可信度。在“他人评价”环节,课件展示了学术界对作者及其作品的评价,进一步增强学生对课文内容的信任感。最后,“正音释义”环节通过音频示范和详细解释,帮助学生准确掌握课文中的生字词和关键术语,为后续的深入学习扫清障碍。活动二:自我研学这一板块聚焦于文本的整体把握。课件通过默读任务,引导学生完成层次划分、观点提炼和论述思路分析,形成对文章结构的系统性认知。学生在默读过程中,需要标记出文章的各个段落,并用简洁的语言概括每段的主要观点。课件还设计了思维导图模板,帮助学生梳理文章的论证结构,明确作者的论述思路。通过这一环节,学生能够深入理解课文内容,掌握议论文的基本结构和写作方法。活动三:合作探究这是本课的重点环节,课件设计了两个递进式的研讨任务。“合作探究一”要求学生对课文中的关键问题进行批注,并在小组内开展研讨。课件提供了详细的批注指南和问题清单,引导学生集中解决六个关键问题,如“创造性思维的本质是什么?”“如何培养创造性思维?”等。学生通过小组讨论,分享观点,互相启发,形成对问题的深入理解。“合作探究二”则通过对比分析,引导学生发现本文在材料形式和语言风格上的议论文特色。课件展示了其他经典议论文的片段,与《谈创造性思维》进行对比,帮助学生分析本文的独特之处,如运用丰富的实例、生动的比喻和严谨的逻辑。学生通过对比分析,能够更好地理解议论文的写作技巧,并将其应用到自己的写作中。成果展示与能力迁移每个活动环节均配有对应的“成果展示”模板,系统呈现学生的思考路径和结论。课件通过思维导图、表格和图表等形式,帮助学生清晰地展示自己的学习成果。最后,通过课堂演练和分层作业,课件实现了从文本理解到创新思维实践的能力迁移。课堂演练环节设计了与课文内容相关的写作任务,如“写一篇关于如何培养创造性思维的短文”,帮助学生将所学知识应用到实际写作中。分层作业则根据学生的不同水平,设计了基础巩固、能力提升和拓展创新三个层次的任务,满足不同学生的学习需求。整套课件通过知识梳理、自我研学、合作探究、成果展示和能力迁移等环节,全面覆盖了《谈创造性思维》的教学重点和难点,帮助学生在听、说、读、写各方面提升语文能力。通过系统化的教学设计,学生不仅掌握了课文内容,还培养了创新思维和批判性思维能力,为未来的学术和职业发展打下了坚实的基础。
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