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兔子先生有个大工程PPT绘本故事
页数：27 | 大小：14MPPT主要展示了儿童绘本故事兔子先生有个大工程的主题内容。PPT的整体色调以棕色、橙色和绿色为主，将兔子、小熊、萝卜、房屋、风车、树木、草地以及小路作为主要装饰物，给人以生动活泼之感。PPT的主要内容讲述了《兔子先生有个大工程》这一儿童绘本故事。旨在讲述这一绘本故事的同时，提升孩子们对于绘本故事的兴趣，促进孩子形成良好的阅读习惯，培养孩子形成一定的审美能力。
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蹦蹦和跳跳的故事绘本PPT课件
页数：17 | 大小：10M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》内容梗概等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》文章当中的重点生词字，PPT的第三个部分向我们介绍的是文章的主旨，PPT的第四个部分向我们介绍的是课后思考等等内容，PPT的第五个部分向我们介绍的是课后作业。
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全部都是我的PPT课件儿童绘本故事
页数：27 | 大小：18MPPT模板呈现了一个以花袜子小乌鸦为核心角色的故事绘本。PPT开篇指明了花袜子有着一看见好东西就想拿走的坏习惯，即使大家知道了要提防着它，也会被花袜子五花八门的招数所骗。因此，花袜子用它的招数拿走了猪宝的溜冰鞋、猫头鹰的金项链、长耳朵兔的丝绒大枕头等东西，最后花袜子却因为要守着这些东西没办法和朋友们玩耍，由此它也意识到朋友比玩具更重要。儿童故事绘本《全部都是我的》的核心思想是希望孩子们都学会与朋友分享，学会控制自我。
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《猴子和狐狸》儿童绘本故事PPT课件
页数：15 | 大小：8MPPT主要展示了《猴子和狐狸》的主题内容。PPT的整体色调以暖棕色和翠绿色为主，将美丽的森林作为背景，小猴子、小狐狸、池塘、桃树、青蛙、荷花以及蘑菇屋等等作为主要装饰物，给人以清新和煦之感。PPT的主要内容讲述了《猴子和狐狸》这一儿童故事，希望通过这一生动有趣的故事，让儿童学习到新的知识，激发儿童的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。
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一园青菜成了精绘本故事PPT课件
页数：20 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是绘本的主要内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是绘本的故事梗概，PPT的第三个部分向我们介绍的是文章当中的重点生词生字，PPT的第四个部分向我们介绍的是学习目标，PPT的第五个部分向我们介绍的是课程内容的小结。第六个部分向我们介绍的是通过学习这篇文章对学生有哪些重要的提示。
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《大脚丫跳芭蕾》绘本故事PPT课件
页数：22 | 大小：13M本套PPT在内容上分为讲述绘本故事、点明故事主旨共计两个部分；第一部分首先将绘本故事的所有内容和人物形象、场景都按照故事发展顺序呈现在PPT页面上，以舞台场景作为背景图，跳芭蕾舞的贝琳达为主人公；第二部分以一句“她不会再在乎评委的话了”结尾，阐明了故事的主旨，即使面对很多的困难，即使所有人都否定主人公，但也仍然要坚持自己的热爱；
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小猴子问路幼儿园故事绘本PPT
页数：17 | 大小：3M本套PPT在表达形式上采用草地山林风景动漫画作为背景图，以青绿色和远处的青山色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括小猴子、黄牛等动物形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上用文字和动画对白两种方式讲述了小猴子粗鲁问路方式和小白兔礼貌问路方式的不同结果，最后借用小猴子妈妈的话点明态度、讲礼貌的重要性；
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盲人摸太阳幼儿园故事绘本PPT
页数：20 | 大小：8MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事绘本《盲人摸太阳》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《盲人摸太阳》这个绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《盲人摸太阳》这个绘本故事的具体过程，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分启发读者进行思考，引导读者思考阅读《盲人摸太阳》这个故事所得到的体会和感悟。
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儿童故事铁杵磨成针PPT课件
页数：10 | 大小：7MPPT模板从两个部分来展开介绍关于儿童故事绘本《铁杵磨成针》的相关内容。PPT模板的第一部分详细地展示了儿童故事绘本《铁杵磨成针》的具体内容，同时通过图文结合的形式展现了《铁杵磨成针》的精彩情节，生动地展示了故事内容。第二部分引导学生思考《铁杵磨成针》中蕴含的故事哲理，并阐述了《铁杵磨成针》传达的教育内涵。
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故事绘本《吃黑夜的大象》PPT模板
页数：17 | 大小：8MPPT模板从四个部分来展开介绍关于故事绘本《吃黑夜的大象》的教学内容。PPT模板的第一部分是原文摘抄环节，其借助图文结合的形式详细地介绍了故事绘本《吃黑夜的大象》的具体内容。第二部分阐述了故事绘本《吃黑夜的大象》的文学意义，并展示了关于故事绘本《吃黑夜的大象》的读后感悟。第三部分概述了故事绘本《吃黑夜的大象》的主要内容。第四部分介绍了《吃黑夜的大象》的作者白冰的基本信息以及其代表作品。
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含讲稿
撒哈拉的故事读书分享ppt课件
页数：21 | 大小：33M本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容概述、作品鉴赏、影响感悟共计四个部分；第一部分首先介绍了作者三毛的生平经历和主要代表作，以及其写作特色等；第二部分介绍了作品的创作背景、作品目录、内容简介、沙漠生活等；第三部分介绍了相关故事情节，包括亲人书信、沙漠婚礼、沙漠饭店、娃娃新娘等，并鉴赏了三毛的散文语言；第四部分摘录了文章的精华部分；
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爷爷一定有办法儿童故事绘本PPT
页数：27 | 大小：8M该PPT以爷爷一定有办法儿童故事绘本PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板从两大部分阐述主题。首先，第一部分是绘本简介，简单的介绍了爷爷一定有办法这个绘本的故事，完整的阐述了这个故事，讲述了约瑟的美好的童年。然后，第二部分是绘本欣赏，详细的讲述了这个故事的绘本，通过绘本，绘声绘色的描述了这个故事，也让小朋友更好的感受到了爷爷的爱。
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鳄鱼小赖皮PPT下载课件绘本故事
页数：18 | 大小：28M本套PPT模板在形式上采用鳄鱼和池塘的动漫画作为PPT的背景，契合本套PPT的主题，可以让学生迅速代入故事的情景之中，吸引学生的学习兴趣；PPT在内容上讲述了调皮的小鳄鱼的故事，因为正值磨牙期，所以调皮的鳄鱼看到什么都想咬一口，连“爸爸”的脚也不另外，因此小鳄鱼会因此受到父母的批评教训，绘本故事教育我们要听父母的话，不要过于调皮，不知道分寸；
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儿童麦粒报恩绘本故事PPT课件
页数：20 | 大小：15MPPT模板从三个方面进行展示了麦粒报恩故事。第一部分为展示麦粒报恩的内容，使学习者掌握大致内容。第二部分通过图片对话的效果，使学习者身临其境，深刻的感受故事情节并且结合提问的方式，引起学生思考。在看的过程中还可以自主进行角色扮演，把学习者更好的代入。第三部分要求学习者进行反思，可以提高学习者的思考能力，总结在故事中学到的东西。
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狼来了幼儿故事课件PPT下载模板
页数：13 | 大小：29MPPT课件从三个方面介绍了有关狼来了幼儿故事的相关内容。第一部分内容是字词学习，包括狼、飘飘然、天朝、躺着等重点字词。第二部分内容是绘本内容，主要讲述了小男孩两次欺骗村民们有狼来吃羊，导致狼真正来了的时候没有人愿意帮助他。第三部分内容是学习感悟，这个故事告诉了我们要做一个诚实的小孩，让我们的社会少一些欺骗多一些真诚。
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儿童故事绘本《彩虹色的花》PPT课件
页数：22 | 大小：10M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是绘本简介。PPT模板首先介绍了《彩虹色的花》作者和相关内容。第二部分内容是绘本故事，这一部分主要通过文字和图画来介绍了绘本故事的内容。第三部分内容是绘本感悟，这一部分首先介绍了故事的相关感悟，包括乐于助人的品质和精神，生命轮回的理念，其次介绍了书中细节所隐藏的秘密，最后是各种颜色的变化，预示着不同季节的变化以及其代表的意义。
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狼外婆绘本故事PPT课件免费下载
页数：28 | 大小：21M本套PPT课件模板在内容上首先用朗朗上口的童谣的形式，将故事情节浓缩对仗，读起来轻松愉快，符合课堂的教学模式，并通过有趣的方言激发学生的学习兴趣；接着介绍了完整的故事情节，包括小红帽家庭的人物介绍、小红帽去往外婆家的原因、大灰狼假扮外婆的过程、小红摸识破大灰狼装扮的情节、制服大灰狼的过程等，将故事娓娓道来，并通过幽默诙谐的语言，提升课堂的趣味性；最后进行了课堂总结；
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中国民间故事白蛇传ppt课件
页数：25 | 大小：29M该演示文稿以幻灯片的形式分多个部分介绍了白蛇传的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解白蛇传的主人公。总的来说，这套PPT介绍了白蛇传的故事情节。首先补充说明了白蛇传的故事背景，其次，针对白蛇传的一个情节展开了具体的介绍。并且整套PPT模板的配色也以蓝色和白色为主，非常的协调。此外，搭配的图片也非常的生动形象，贴合了文字的描述。
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三年级上册语文《续写故事》PPT课件
页数：14 | 大小：14M本套PPT课件模板在内容上分为习作内容、习作指导、习作范例共计三个部分；第一部分首先通过一则故事，让学生思考后续的编写，小女孩生日临近，家人却因为外地工作无法陪同，在同学们分享彼此的生日快乐时光后，伤心的将这件事讲出来；第二部分针对不同的续写题目，进行了续写技巧教学，包括仔细观察插图和气泡内的文字、为人物起名、分析人物的心情等；第三部分针对写作范例进行分析；
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司马光砸缸儿童教育故事绘本PPT
页数：20 | 大小：46M本套PPT模板在内容上首先介绍了故事情节，司马光和小伙伴一起在花园玩耍，花园的假山旁有一口大缸，小伙伴和司马光一起玩捉迷藏的游戏，有个小朋友本来想躲在假山后面，却不慎失足摔进了装满水的缸中；接着介绍了司马光救人的过程，司马光细心观察四周，选择了用石块敲击水缸的方式，最终将缸砸破，小伙伴也成功被救出来；最后分析了司马光的思维方式，不要思维定势，有时候反向思考或许有更好的结果；
