彩色墨迹樱花元素PPT通用模板由麦克PPT网提供下载,PPT把粉嘟嘟的樱花元素和中国风墨迹风格相结合,创造出这款创意的PPT。
工作总结汇报彩色水墨风PPT模板由麦克PPT网(www.mikeppt.com)提供下载,黑色背景,炫彩的水墨元素,可用于商务工作总结汇报报告PPT模板
金色彩带年会邀请函PPT模板是一套以年会为背景的邀请函,PPT采用金色彩带动画开场,大红色背景,突出喜庆的元素,可用于年会电子邀请函。
这套年终总结汇报彩色微粒体PPT模板使用了手势动画开场,用手势滑动解锁动画引出PPT的标题,PPT背景采用了灰色微粒体元素,文本框和标题栏用不同颜色的图标作为PPT的点缀。
这套淡雅简洁彩色微粒体PPT模板使用了灰色的褶皱背景,PPT中包含了蓝、绿、红、黄四种颜色,并用不同的颜色描述不同的PPT内容,整体设计简洁淡雅,内含完整的数据图表和SWOT分析,比较适用于商务工作汇报。
这是一套彩色水墨创意开场动画PPT模板,PPT以炫彩的水墨为背景,在水墨动画中添加了二维码的展示动画,随后用华丽的转场展示PPT的主标题,整体设计富有创意,可用于PPT的开场动画。
p这是一套手绘彩色粉笔风家长会PPT模板,采用了逼真的手绘元素,共25页。/pp在PPT的封面上是一个用多支铅笔自制的小火箭,寓意着成绩的冲刺。PPT运用了红、黄、蓝、绿,四种彩色粉笔的颜色,每一个部分对应不同的颜色。/ppPPT的内容分为:期末成绩排名;学生的具体表现;班级的管理理念;与家长的沟通交流;共四个部分组成。通过此次家长会让教师和家长之间更好的了解学生的学习情况,有利于提高、优化学生的成绩。/p
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是绘本简介。PPT模板首先介绍了《彩虹色的花》作者和相关内容。第二部分内容是绘本故事,这一部分主要通过文字和图画来介绍了绘本故事的内容。第三部分内容是绘本感悟,这一部分首先介绍了故事的相关感悟,包括乐于助人的品质和精神,生命轮回的理念,其次介绍了书中细节所隐藏的秘密,最后是各种颜色的变化,预示着不同季节的变化以及其代表的意义。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关《彩虹色的花》儿童绘本课件的相关内容,共计22张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了本部作品的相关简介,包括作者介绍、创作背景等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了绘本中的具体故事。第三部分主要向我们详细的讲解了有关读者读完本绘本之后的感悟。
本套PPT含有许多医护婴幼儿等相关的卡通形象与卡通画,同时色调也采用青蓝色这种暖色调,使得PPT的整体风格更加趋向于温馨与治愈;PPT内容上第一部分强调了观察与护理的重要性,第二部分提出了四种导致新生儿呕吐的原因,第三部分展示了四个新生儿呕吐的观察重点,第四部分提出了五点新生儿呕吐的护理措施,逻辑清晰,内容明确;
经典复古蓝白配色青花瓷风格总结汇报PPT模板采用古风青花瓷的传统风格,配上优雅的二胡背景音乐,真的很有复古中国风的韵味,在青花瓷中,白底蓝色花边堪称经典配色。
蓝黄双配色简约风格个人简历竞选竞聘PPT模板,采用奔跑的元素,象征着拼搏、奋斗、跨越,蓝色和黄色两种颜色相互交融,富有创新和创意。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情境导入,此模板首先展示了儿童乐园中的立体图形。第二部分内容是新课探究,这一部分首先展示了各种立体图形的特征,其次介绍将积木搭的又高又稳的方法,最后展示游戏《拼一拼》。第三部分内容是随堂练习,这一部分一方面展示了《连一连》的习题,另一方面是对游戏《拼出长方体》进行展示。第四部分内容是培优训练和课堂小结。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括感受人和动物和谐共处的美好境界、通过品读描写翠鸟的语句了解翠鸟的外形和动作特点等;接着介绍了课文作者郭风和主要成就和代表作,扫清文章的生字词障碍,辨析课文多音字;然后跟着作者学会观察,分析文中的三个场景,分别是雨天船上、美丽的翠鸟、翠鸟捕鱼等;最后让学生根据所学内容观察自己喜欢的动物,并制作一份观察清单;
这套以北师大版六年级上册第三单元第一课时《搭积木比赛》为主题的PPT课件共41页,围绕“用长方体和正方体搭建立体模型”这一核心任务展开,旨在让学生在真实情境中综合运用体积、表面积与空间观念知识,经历观察、想象、操作、验证的完整过程,体验数学与游戏的融合之美。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目呈现三维目标:知识上掌握长方体、正方体体积公式;能力上提升空间想象与还原立体图形的能力;情感上培养合作竞争意识。重难点定位于“根据视图还原立体图形”和“理解同一视图对应多种立体结构”。第二部分“课前引入”通过高清积木照片和30秒搭建动画迅速点燃学生兴趣,教师顺势抛出“怎样用最少积木搭出指定立体”这一挑战性问题。第三部分“学习任务一”明确比赛规则:每组30块1立方厘米正方体,限时8分钟搭建指定立体并记录长宽高。随后引导学生从正面、上面、侧面观察同一模型,发现视角差异带来的图形变化,并填写观察记录表。第四部分“学习任务二”先让学生根据三视图独立还原立体图形,再小组交流“为什么同一视图会有多种摆法”,教师用展台演示典型方案,帮助学生领悟“立体结构不唯一”的空间特性。第五部分“学习任务三”给出平面视图,让学生用“最少/最多需要多少块”思考正方体数量范围,并通过实际操作验证猜想,发展合情推理能力。第六部分“达标练习”分三层:①口答基础体积计算;②根据视图快速估积木数;③设计一道“视图→立体”原创题并交换解答。教师即时统计正确率,针对薄弱点布置课后“为家里桌面设计最小收纳盒”的延伸任务,将课堂所学迁移到真实生活。
这套题为《2.2 搭积木》的一年级数学PPT课件共33页,以“动手搭—动眼看—动脑想—动口说”四动融合为主线,把单调的立体图形认知转化为一场充满童趣的“建筑大师”挑战。课件先用“学习目标”三维框架为课堂导航:知识层面,学生要在真实搭建中准确识别长方体、正方体、圆柱、球,并能用自己的语言描述“长长的、方方的、圆圆的、鼓鼓的”等显著特征;技能层面,通过“选—拼—比—说”的链式操作,发展学生的精细动作、空间想象与观察比较能力;情感层面,鼓励学生在小组合作中大胆创想、乐于分享,体验“小小建筑师”的成就感,培养审美情趣与团队意识。“探究新知”环节首先启动“积木王国探秘”:课件播放动画,一块块彩色积木从魔法箱里跳出,学生抢答“谁和谁长得像”,教师顺势板书四类立体图形的“身份证”——形状草图、关键特征词。接着进入“搭一搭,比一比”:每四人一组领取同款积木,任务一“高塔挑战”——只用长方体和正方体,比哪组塔最高且稳;任务二“桥洞探秘”——用圆柱和球搭一座能让小车通过的桥,学生实时拍照上传,屏幕即时展示不同构造,引导讨论“为什么圆柱做桥墩更稳”“球做桥洞会滚走”等问题,在成功与失败的经验中深化对立体图形特性的理解。“课堂检测”分三层推进:基础关“火眼金睛”——快速闪现组合图,让学生用手指比出包含的长方体、正方体、圆柱、球的数量;提升关“小小修补匠”——给出缺一块的立体模型,拖拽正确积木补全;拓展关“创意大比拼”——用电子白板拖拽积木碎片,现场拼出“火箭”“城堡”等创意作品,并用一句完整话介绍“我用了几个圆柱、几个长方体……”实现图形识别与语言表达的双向提升。“总结评价”阶段采用“建筑奖章”:学生先自评“我认识了哪些图形?我搭得最成功的地方是什么?”再互送“合作星”“创意星”。教师引导学生把今天学到的四种立体图形贴到“魔法立体树”上,形成可视化知识网络,并用一句话概括“积木王国”的秘密——“形状不同,本领不同,合理搭配,千变万化”。课后作业延续课堂热情:A级“家庭小建筑师”——用家里的积木或废旧盒罐搭一座“我的理想家园”,拍照并口述用到的图形及数量;B级“亲子小侦探”——去超市寻找商品包装盒,剪贴制作“立体图形拼贴画”;C级“故事小主播”——给爸爸妈妈讲一次“积木王国的冒险”,要求故事里必须出现长方体、正方体、圆柱、球四个角色。整节课让学生在真实而富有趣味的搭建活动中,看见形状、触摸特征、建构空间,悄然为后续学习几何与测量奠定扎实而生动的经验基础。
新修订纪律处分条例分为:1、纪律处分条例制定的意义及要求;2、不忘初心牢记使命怎样认真遵照执行;3、条例修订后的八大亮点;4、纪律处分条例内容逐条解读。
作为一名共产党员,我们要熟读《条例》,这套中国共产党纪律处分条例PPT模板解读了:1、《条例》修订的原因;2、新《条例》的主要内容;3、学习新《条例》。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于精神分裂症病例讨论的相关内容。PPT模板的第一个部分概述了精神分裂的分型,运用幻灯片将精神分裂分为了四个类型,分别为偏执性、紧张性、青春型和未分型。第二个部分对于精神分裂的患者的病例进行了介绍。第三个部分通过演示文稿讲解了应该如何对精神分裂疾病进行检查与治疗。第四个部分说明了精神分裂的护理方法方式。
这份演示文稿主要从三个部分对内分泌科病史汇报进行详细展开。第一部分是病史汇报,这一部分主要介绍了病人的一般资料、主要诊断、护理检查、治疗措施和主要辅助检查。第二部分是主要护理问题及护理措施的介绍,这一部分主要介绍了营养失调、焦虑、知识缺乏潜在并发症等不同问题的相关因素、护理目标和护理措施。第三部分是护师补充汇报病史的相关内容介绍。
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